彼得与狼影评(通用6篇)

1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页彼得与狼影评(通用6篇)彼得与狼影评1电影改编自普罗科菲耶夫的交响童话彼德与狼，讲述一个少先队员和一匹野狼的故事。在我模糊的印象中，这部曲子似乎曾经在多年前的一节音乐欣赏课上听过，那时候老师要求我们都闭着眼睛欣赏，因为她坚定地认为，这样将有助于产生各种生动的幻觉形象,而能否看见这些形象将作为衡量我们是否具备音乐鉴赏能力的标准.为了在课堂上得到较高的分数以便顺利通过期末考核,我们都闭上眼睛战战兢兢地听,听完后都不约而同地大声欢呼虽然音乐听不懂,但我们大多都还清晰地记得放音乐前老师给我们讲的那个故事:少先队员彼德通过智慧活捉了一只凶残狡猾的大灰狼，然后

2、把狼交给猎人在那一刻，我们都为彼德的聪明欢呼，都为凶残狡猾的大灰狼得到应有的惩罚欢呼。然而这又有什么值得欢呼的呢？我们真的会听？还是会“验证”？ 不得不承认，如果没听过那个故事，普罗科菲耶夫的交响童话只不过是为数不少的乐器在交错地发出响声而已，更没有什么生动的形象了。 与原作相比较，在电影彼德与狼里面，我们找不到任何生动活泼的形象。毛发褪尽的光秃秃的鸭子，折翅的乌鸦，肥胖臃肿的猫，原作中的正义形象如爷爷却变得像一个神经过敏的专制暴君，猎人变成凶残的偷猎者，而善良机智的彼德一出场就猛地一脚踹在门锁上。童话中阳光明媚、和风习习的午后消失了，变成一个黑暗、寒冷和荒凉的残酷世界。 彼得就生活在这样的世

3、界里，受到长辈的监视和管束，这个世界有它的规则，告诉他什么能做什么是好的，什么不能做什么是危险的，这种规则仿佛是一道墙，轻易不能够越过。从小爷爷就告诉彼得，墙外面有狼，是危险的，因为狼是凶残狡猾的。在一次意外中，彼得与传说中的狼有了一次亲密接触，狼吃了彼得的鸭子，愤怒的彼得运用智慧活捉了凶残的狼。然而在亲眼目睹了集市上偷猎者和马戏班长对动物做出的种种罪行后，彼德发现，狼其实并无过错，它吃掉鸭子仅仅是为了果腹，为了生存的需要，这并没有什么善与恶可言的。彼德通过自己眼睛，发现了真相眼前的不过是一匹饥饿的狼而已。于是彼德把狼放回大自然。 如果说原作是说人们可以通过智慧征服大自然的话，那么电影彼德与狼

4、则更像是希望还自然本来的面目，而人只是这个世界里其中一种生命，应与其它生命和谐相处。彼得与狼影评2彼得与狼是俄罗斯作曲家普罗柯菲耶夫（Prokofiev）1936年为儿童写的一部交响乐童话，故事里面的人物都是用各种不同的乐器来扮演的。此次英国的动画人Suzie Templeton和Hugh Welchman把这个经典故事搬到了现代，并赋予了其全新的结尾。 彼得和他的爷爷生活在当代的俄罗斯，乱糟糟的街道上流氓暴徒横行，如惊弓之鸟的爷爷遂把彼得和自己都关在一个像军事堡垒的房子里离群索居，并且不许彼得到外面结了冰的湖面上玩，也不许他爬家门前的大橡树。不过彼得还是趁机偷偷溜了出去，结果遭遇到恶狼。凭着

5、机智和勇敢，彼得活捉了这只恶狼。但当他和爷爷把狼带到镇上时，发现人们对狼非常残暴，最终彼得决定把这只狼重新放回到大自然中。 影片在角色塑造方面非常传神生动。彼得与狼影评3彼得被欺负 彼得被爷爷关在院子里 彼得唯一的伙伴鹅被狼吃掉 彼得打败了狼 彼得和爷爷把狼带到市区换钱 彼得威风凛凛 彼得羞辱了欺负他的两个兵 彼得看了一眼仍在谈价钱的爷爷 彼得放走了狼 我相信这部动画片所要表现的并不是什么人与自然和谐相处，保护动物论，物种平等说等等不知所云的连国产动画片也能说的头头是道的主题。 我们纠结着彼得放走了狼，纠结着狼温顺地与他并肩同行，纠结着他们先深情地对望才各奔东西。还纠结着海报里彼得拼接的是狼的

6、影子。 狼激发了彼得，也唤醒了彼得。他所向往的世外桃源彻底幻灭。原来无论人类社会还是动物世界都有它的弱肉强食冷酷残忍无法逃遁永恒不变。只有站起来，站到高点；只有迎上去，迎面危难。否则只能躲在篱笆背后，只能缩在垃圾桶里。 他可以做到，在与狼交锋的绝境中他意识到，他可以。他可以春风得意可以威风凛凛可以光彩夺目可以焕然一新但不变的，仍是爷爷苦涩的眼神，不变的是捉襟见肘勉强度日的生计艰辛。 他看见了世界，他认识了自己，他发觉了相似，也找到了狼与欺负他的那两个人的差异。 他还那二人以羞辱。 他放走了狼。 .S. 当初对这个片子感兴趣是因为介绍上说它的配乐很赞，由于没有任何台词，所以每个角色都用一种乐器扮

7、演。但是，在看的时候，由于人物制作简直太逼真了，表情神态动作超级细腻丰富栩栩如生，加之深夜看时把音量调小，因为完全忽略了配乐orz彼得与狼影评4 相比普罗科菲耶夫的交响乐彼得和狼中艺术抽象了的少先队员形象，动画彼得和狼更像是为我们这个时代量身打作。孱弱的小男孩，阴郁而杂乱的城市，还有在愤怒时刀子一样的眼神我们这个时代不会有单纯的白衣少年。 狼为了生存下去吃掉别的弱小的动物，它没有选择的余地。但是猎人选择了在欺负弱者时凶残而畏畏缩缩的爬向狼时懦弱，如此如此的憎恨着我们的同类，大概是人类的一大特点。 可惜在做狼还是做人之间我们没得选。彼得终会长大，躲不开这个成人社会。要么选择长大，终有一天变成你当

8、年所讨厌的那类人，要么被社会抛弃，有什么办法呢，当所有人都认为这一切理所当然的时候，你能有勇气坚持说不么？再大的志气都会被时间磨平只剩下生活本生，是所有问题的答案。 但幸好我们还有对善的期待，不然也不会傻傻的对着一个粘土动画感动半天。其实我们在长大的过程中，都还留着那么一扇被铁皮封住但是不是那么牢固的小窗户，我们都还想看看那边那个更好的世界。 彼得与狼影评5这部短片获得了今年奥斯卡的最佳动画短片奖。虽然，我不想把奥斯卡当作观影的风向标，但也不想去走极端，说奥斯卡一无是处了。可以作为一个参照体系，和奥斯卡之间保持一个合适的距离，不迷失自己，不对它盲目嗤之以鼻。 既然它已经受到了这样级别的肯定，那

9、么至少可以推断，它是一部技术形式上、思想内涵上、都颇有看点的作品。果然吧，意料之中的精致。很别致的材质和泥塑动画的材质有点相象，但肯定不是，而且相比泥塑来说，还要细腻得多。如果说传统泥塑动画给人的感觉是200万象素的数码相机成像效果，那么这部动画里的人物就细致到了至少800万象素的程度。肤色很逼真老爷爷的皮肤和白胡子质感，让人拍案叫绝呢。而男孩彼特的浅蓝色眼球，更像是打了专门的“眼神光”一般炯炯有神。 这部半小时的小短片，除了开头、结尾部分，稍稍展现了一下当地的市镇景象，对丰满彼特的性格、完善故事的发展，起了一点作用以外，故事的“主干部分”都集中在一两个场景里，靠各个动物以及彼特之间不断变化的

10、关系来展开。 特色是没有一句台词，仅仅靠画面和音乐配合进行。 故事很简单，但就像上文摘抄部分的简介所说，远不是一个儿童故事那样浅显。思想内核很硬的！当然，关于思想内核到底硬不硬这一点，主动权是完全掌握在读者（观众）手里了，高兴把它当作娱乐消遣来看，一样是享受啊。 当然，除此之外，还可以“上纲上线”地看、大刀在手，深刻剖析式、满头大汗地看这就看出内核来了善与恶的平衡被打破，善恶势力展开拉锯战，最后善终于得胜，但是没有真正的赢家（彼特痛失爱鹅，狼的生命受到威胁），那么，我们再上升一下，可以升级为啊，人类的战争中，从来都没有赢家！所以，我们和平吧，我们和谐吧！ 别急别急，还有呢，如果一定要较汁儿，短

11、片的结尾部分一定是众矢之的。先叙述一下故事结尾的基本内容：彼特负伤后终于用智谋战胜了邪恶的狼，用货车把狼这只到手的猎物运到了贸易集市市场，正在一同前来的爷爷和皮草商店店主就狼皮问题讨价还价之时，彼特却改变了心意，打开了货箱，放出了狼，众人惊异中，彼特和狼像是一对情深意长、不打不相识的好兄弟一样，一起走出人群，然后，彼特目送狼，渐渐走远。彼得与狼影评6 最开始的彼得懦弱，不自由，被人欺负，没有朋友，只有一只同样不中用的鹅作伴。 当彼得因为狼吃掉了鹅而愤怒后，他不再懦弱，他变得像狼一样凶狠，这才有了拿网套狼的一系列过程。 当凶恶的狼在网面前变现的十分无力，彼得看到了欺负自己的人居然打了一冷枪便吓跑了，他才知道原来最凶恶的是狼，但如今狼也在他的猎枪下任凭他宰割了。 彼得很得意，尤其是在他看到把他当成小孩子送他气球的大叔和那些孩子不可置信的眼神，在他看到欺负他的猎人也被他的网套住以后，他觉得原来这一切来的很容易，只要你比别人凶，就会得到尊重。 彼得会就此变成一个比狼还凶恶的人吗？ 但这时彼