新人教版八年级上册初中生物 第二章 认识生物的多样性课时练（课后作业设计）

1、精品文档 精心整理第 =page 4 4页 共 =sectionpages 10 10页精品文档 可编辑的精品文档第二章 认识生物的多样性1. 下列不属于我国特有的珍稀动物的是（）A. 金丝猴 B. 白鳍豚 C. 海豚 D. 扬子鳄2. 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育了产量很高的杂交水稻新品种，创造了巨大的社会效益和经济效益。这是利用生物多样性的（）A. 种类多样性 B. 数量多样性 C. 基因多样性 D. 生态系统多样性3. 地球上生活着多种多样的生物，生物多样性不包括（）A. 物种多样性 B. 生物数量多样性 C. 生态系统多样性 D. 遗传多样性4. 下列有

2、关基因的多样性的叙述中错误的是（）A. 每种生物所有个体的全部基因构成基因库 B. 基因库越丰富，生物物种的特征就越多C. 每种生物都是一个基因库 D. 一只狗的全部基因是一个基因库5. 大熊猫是我国的国宝。近年来，由于森林面积的减少，它们的栖息地大大减少，现存的近千只大熊猫被隔离成30多个小群体，这些小群体中，个体最多的不到50只，最少的则不到10只。对上述现象所产生的后果，叙述正确的是（）A. 基因交流的机会减少，对繁衍不利 B. 有利于大熊猫的进化C. 有利于人们照顾大熊猫 D. 人们看不到大熊猫6. 下列项目中，哪个是保护生物多样性的根本措施（）A. 保护生物的数量 B. 保护生物的栖

3、息环境C. 保护生物的种类 D. 保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性7. 地球上的植物多姿多彩，人们难以找到两片完全相同叶片，这一现象体现了（）A. 物种的多样性 B. 生态系统的多样性 C. 遗传的多样性 D. 环境的多样性8. 二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了（）A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性9. 生物多样性是一个对于今世后代都有着巨大价值的全球性资产，联合国大会于2000年12月20日宣布每年5月22日为生物多样性国际日。生物的多样性不包

4、括（）A. 基因多样性 B. 物种多样性 C. 环境多样性 D. 生态系统多样性10. 我国生物多样性面临着严重的威胁下列属于我国珍稀特有的水生哺乳动物是（）A. 中华鲟 B. 白鳍豚 C. 扬子鳄 D. 海豹11. “风景优美的卧龙湖位于沈阳市康平县境内，内有植物70余种，鸟类142种，鱼类39种，软体动物7种，两栖类8种，藻类154种，浮游动物38种”上述这段描述体现了生物多样性中的（）A. 基因多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 生活环境的多样性12. 目前，每年都有一万到两万个物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓，下列有关保护生物多样性不正确的是（）A. 建立自然

5、保护区 B. 建立禁猎区、迁地保护C. 多引进外来物种 D. 颁布保护生物多样性的法律法规13. 几年前，一种名为紫茎泽兰的热带植物被引入我国南方地区，这种植物生命力极强，迅速蔓延，使得当地的其它野生植物纷纷绝迹这种现象在生物学上称为（）A. 竞争 B. 捕食 C. 寄生 D. 共生14. 有人从国外旅游带回一些当地的特产水果，通过我国海关检查时，这些水果全部被海关扣留。分析水果被海关扣留的原因是（）A. 这些水果的口味不纯 B. 超过允许携带的重量C. 可能与我国水果杂交，使水果的品种退化 D. 可能携带有外来物种，破坏生态平衡15. 我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分比最高（）A.

6、鱼类 B. 被子植物 C. 鸟类 D. 裸子植物16. 生物多样性包括_多样性，生态系统多样性和_多样性。17. 珍稀植物是指由于 _ 的变迁和 _ 而处于灭绝边缘的植物。18. 我国生物多样性面临威胁的原因很多写出生物多样性面临威胁的原因。 （1）_；（2）_；（3）_。19. 据报道：1952年12月，某城市雾大无风，家庭和工厂排出的烟雾经久不散，每立方米大气中二氧化硫的含量高达3.8毫克，居民健康普遍受到危害，4天之内死亡约4000人。请回答： （1）流经该城市的主要河道也因此而受到污染，引起鱼类死亡，这与此种类型大气污染能形成酸雨有关，它被称为“_”。 （2）酸雨将直接破坏植物的_。要防止类似悲剧的发生，应采取的措施过_装置，减少_等燃料燃烧的污染物的排放，并做好_和_这些污染物的工作。参考答案C C B D A D C B C B B C