2022年小学后勤部门下半年工作计划

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年小学后勤部门下半年工作计划二、工作重点1、加强经费的管理使用。与开发区会计计算中心保持一致，加强学校财务管理，实行校务公开。加大对财务收支、基建维修、大宗教育用品采购等方面的科学管理，提倡艰苦创业，厉行节约。2、进一步改善办学条件，争取在学年内新增电脑_台、数码摄像机_台，新增图书1000册。力争在_月完成学校塑胶跑道的新建工作。3、继续健全总务后勤档案材料，使后勤工作更加完善。4、高度重视学校安全工作。认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制，落实防火、防盗等各项预防措施。5、做好校园绿化及景点的保养工作。6、规范食堂财务管理，

2、保证学生每天的餐食足量、卫生、营养、可口。三、工作目标1、期初根据各条线的教学需求，及时配齐教学设置，使教学工作正常进行。2、及时检查，并做好各项维修工作。并通过班主任时时对学生进行爱护公物教育，力争把损失降低到最低限度。3、做好校园绿化及景点的保养工作，要与开发区绿化部门负责人保持经常的联系，让专业人员帮助定期的护理，确保学校花草树木的最高成活率，为营造一流的育人环境提供物质的保障。4、落实扶贫帮困工程，在各班认真调查摸底的基础上，确定一批学生作为帮困对象，在杂费、饮水、兴趣班、校服等方面进行适当的减免，让学生及其家庭充分感受到学校的温暖、教师的可敬。5、食堂工作人员坚持持证上岗，并以主人翁

3、的态度做好食堂工作，尽心尽力为全校师生服务，杜绝不安全事故的发生。6、能较好地完成上级下达的各项征订任务(校服、簿册等)。7、划分各班的室外清洁区，并派专人每天定时检查与不定时抽查相结合，每星期公布成绩；教师办公室也派专人不定时检查，每月公布成绩；力争创造一个舒适、整洁、美丽的学习环境。8、规范图书馆的日常管理工作，努力为广大师生的学习与工作提供服务。四、行事历每月工作1、统计食堂用餐人数，交纳饭费。2、检查绿化工作，定期清理、更新花园，美化校园。3、消杀四害、检查灭四害药器。4、检查校园安全设施(灭火器、电线路、栏杆)，有隐患及时处理。5、检查食堂、小店环境卫生和食品卫生，发现不妥之处立即纠

4、正。6、继续做好报帐、结帐工作，做到帐物两清。7、随时配制教学所需，使教学工作正常进行。8、继续食堂工作人员学习卫生知识，进行专业卫生知识培训。9、协助学校(或城厢片或太仓市)开展教学活动，做好后勤保障工作。九月份：1、做好开学初的常规工作。、分发学生新书、簿册；、分发各班的卫生用具；、分发教师的各类教学用书；、分发教师的教学日用品；(笔记本、钢笔、圆珠笔)、分发各办公室日常用品；(毛巾、肥皂、纸篓等)、检查线路、维修门窗、玻璃、课桌椅、调配课桌等2、各室公共财产登记。3、根据条线教学实际，合理配置教学设施。4、配合学校大队部开展的活动，(教室布置评比等)认真采购好各种材料，为教师开展工作提供

5、方便。5、配合学校开展向一年级家长开课的半日活动6、做好秋季学生服装订购及发放工作。7、重新调整和划分班级室外卫生包干区。十月份：1、协助学校做好活动。2、组织食堂工作人员学习卫生知识，加强常规管理。3、抓好卫生保洁工作，强调环境卫生事宜。4、做好维修工作。5、配合学校搞好广播操比赛活动。十一月份1、做好长假的安全保卫工作。2、做好向家长半日开放活动。3、做好洁齐美教室评比的后勤保障工作。十二、一月份1、协助学校搞好中年级综合实践活动课比赛。2、庆元旦，做好后勤保障工作。3、做好期末班级校产的核对工作。4、结清本学期代办费、代管费，并列出清单。5、做好固定资产登记工作。4、拟订寒假维修计划。5

6、、寒假安全保卫工作2022年小学后勤部门下半年工作计划（二）本学期学校将以心理健康教育为切入点，继续加强后进生转化工作，并努力探索新形势下教育方法，全面提高教育教学质量，让学生得以生动、活泼、主动、健康的发展。一、树立正确的教育观，加强对素质教育内涵的理解学校将有计划、有组织、有目的地组织教师深入学习有关理论。通过学习，提高认识，转变观念。教师应注重创造，构建民主、平等的师生交往和生生交往，使学生在人与人的关系中，特别是师生关系中体验到平等和民主，尊重和信任，理解和宽容，亲情和友爱，同时受到感化、激励和鼓舞。二、努力探索后进生转化工作的新路子，加强心理健康教育.学校将有计划、有目的地组织教师进

7、行学生心理知识的学习，逐步提高教师素质。在课堂教学中，各任课教师要把心理素质教育作为教学的重要任务之一，渗透到日常课堂教学中去。所有教职工在教育、教学和管理过程中，要根据学生个性心理的发展状况，开发学生的心理潜能，形成教书育人，管理育人，环境育人的双育合力。.加强对后进生的个别心理辅导。定期举办心理卫生讲座，深入学生的内心世界，搞好特别学生的情况跟踪调查，对其心理障碍进行研究和排除，矫治其心理疾病，充分发挥心理教育的德育功能。3.校内、外齐抓共管，拓宽教育渠道。搞好心理健康教育，家长是最好的帮手和支持者。我们还将通过家长、学校，定期举办“学生心理健康教育”专题讲座，使家长们明白心理健康教育在青

8、少年成长中的重要意义，让他们了解心理素质对各种学习，工作岗位上人的作用与影响。另外，通过家长委员会，把学生中在接受心理健康指导后取得明显成效的例子在家长中广泛宣传，帮助家长掌握部分心理学方面的知识，指导他们训练学生健康的人格和良好的品质。三、加强管理，努力提高后进生转化工作的实效性.建立健全后进生转化工作档案。确定帮带对象，不使任何一个学生掉队。对每一位后进生的思想，学习状况，性格特点，爱好特长，家庭情况等都作详细记录。.对后进生坚持“四个不”、“五个先”原则。“四个不”即(_)不定性，(_)不歧视，(3)不溺爱，(4)不加压。“五个先”即表扬鼓励优先，关心帮助优先，作业批改和学习辅导优先，家访优先，参加群体活动优先，以努力提高教育的实效性。3.建立后进生名册，并对单元检测、期中、期末的成绩及时填写，期末进行总结、评比。四、优化课堂教学，激发学生学习兴趣，全面提高教学质量.贯彻“兴趣贯课堂”，让课堂教学“活”起来。课堂教学中，教师要始终遵循“主体性原则”，激发学生以极大的兴趣参与教学活动的全过程，主动去体验、获取。对一些后进生，要给他们创造积极参与学习活动的机会，教师要引导学生在课上有所思，有所情，有所收获，以情入境，真正从思维上参与，从情感上参与。.积极探索“低起点，多层次，高需求”的课堂教学模式。“