遵规守纪,自觉自律的演讲稿

1、遵规守纪,自觉自律的演讲稿遵规守纪,自觉自律的演讲稿1 各位老师，友爱的同学们： 早上好！ 很兴奋能和大家相见在国旗下。 今日，我国旗下讲话的题目是：遵规守纪，自觉自律。 青少年时代是最美丽的，同学们，我们已步入人生中最美的花季，青春的花朵就要在我们的生命之树上开放，阳光是我们的，希望是我们的，世界是我们的！ 歌德说过，要成就一番宏大的事业，就要从青春时代做起。那么，我们应当怎样做才能迈出正确的步伐，让青春无憾无悔，走向奇妙的明天呢？ 首先，作为新时代的学校生，就要遵守纪律，做现代文明的同学。 俗话说，没有法规，不成方圆，我们知道，良好的纪律是学好科学文化学问的保障。作为一名同学，就要严格遵守

2、学校生守则、学校生日常行为规范切实做到：尊师爱友，自律自强；恳切守法，文明礼貌；遵守公德，疼惜公物。 其次，作为新时代的同学，还要学会守法。 每个公民都必需具有法制观念，不仅要学法，而且还要守法。缺乏法制观念是特殊危险的。 有这样一个例子：有两个同学陈强和张敏打赌，陈强说他可以把消防车叫到他家门口，张敏不信任。陈强说：你不信？现在就打119，让你瞧瞧。于是，他拨通火警电话，报告他家失火。不一会儿，消防车鸣着警笛直奔陈强家所在大楼旁。事后，公安机关查出陈强和张敏谎报火情，对他们俩进行了严峻的批判教育，并处以了高额的罚款。陈强和张敏不懂消防法，触犯了法律。这是我们应当从中吸取的教训。因此，学法守法

3、是很必要的。 第三、要遵守社会公德。 讲究公共卫生、疼惜公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。讲究公共卫生，就是要保持漂亮洁净的公共环境。比如：在教室里，在大路上，不随地吐痰，不顺手扔果皮、纸屑。还有一点，则是不能大喊大叫。阻碍其他人学习、工作或休息；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。 我们身边的公共财物有很多。如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的花草、树木，大路边的路灯、路牌、公用电话等，我们不仅要做到自己疼惜，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好同学。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，留意谦

4、让。遵守交通规章，不逆行大路，养成各种良好的行为习惯。 同学们，人的一生只有三天：昨天，今日和明天。昨天已留给记忆，明天将交给幻想，你能把握的，就只有今日！让我们珍惜今日这大好时间，遵规守纪，严于律己，争取更大的进步。 遵规守纪,自觉自律的演讲稿2 各位老师，友爱的同学们： 早上好！ “没有法规，不成方圆”，我们知道，一个好的纪律是学习文化学问的爱惜。 因此，做文明学校生首先要严格遵守学校行为规范、学校日常行为规范，严格遵守学校的规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；恳切守法，文明礼貌；遵守公德，疼惜公物。 同学们，我们已经进入了人生最美丽的“花季”，青春的花朵已经开头在我们的生命之树上绽放

5、，太阳是我们的，希望是我们的，世界也是我们的！歌德说过：“成就一番宏大的事业，总要从青春时代做起。”那么，面对美丽的青春，面对奇妙的明天，作为学校生的我们应当预备做些什么呢？ 首先，作为新时代的学校生，要遵纪守法，做现代文明的学校生。学会遵守法律。同学应当珍惜生命，遵守交通平安法等，在学校也不要玩危险的玩耍，不要追逐。 其次，我们应当遵守社会公德。留意公共卫生，疼惜公共财产，维护公共秩序，这些都是社会公德。例如：在教室里，在路上，不要吐痰，不要扔果皮，五彩纸屑。不允许在公共场所大声喧哗。 最近，在学校跑步和大喊大叫的现象很严峻，阻碍了其他人的学习，工作或休息。更重要的是，它严峻影响了学校的形象

6、。不要在建筑物或课桌上乱涂乱画。更重要的是，我们不仅要爱惜自己，还要劝阻和制止一些破坏公共财产的不文明行为。努力做一个讲文明、懂礼仪的好同学。 迎接老师、来宾，主动打招呼致意；上下楼梯，留意你的举止。遵守交通规章，不要违反道路。养成各种良好的行为习惯，尤其是不乱扔垃圾。 古人云：“不以恶小而为之，不以善小而不为”，人不行能一次就犯很大的错误，而是一次犯一点，一次犯一点，慢慢积累，就会犯大错误。 因此，同学们，让我们在道德行为，文明言行，敬重他人，乐于助人，爱惜环境，一言一行都以学校生守则和学校生日常行为规范严格要求自己，自觉养成好习惯遵守规章和纪律，做文明同学。 遵规守纪,自觉自律的演讲稿3

7、敬重的老师，友爱的同学们： 大家好！ 今日，我演讲的题目是遵规守纪，自觉自律。 脱离轨道的流星，纵然划破了浩瀚星空，绚烂了光华，但终究是昙花一现、粉身碎骨，在茫茫夜色中消逝得无影无踪；偏离航线的船只，纵然一时会翻波涌浪、激流向前，但终究会触礁沉没，葬身海底，万劫不复。人假如没有了纪律的约束，就像是断了线的风筝，可能会在当时放纵自己，却永久失去了高飞的力气。 今日的我们，是青春的。布满共性的我们对自由的向往更是迫不及待。所以，有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。但是，无以法规，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。假如让飞鸟离天、游鱼离水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会离开这美丽的世界。 在校内里，我们追逐打闹，大声喧哗；自习课上，我们窃窃私语，但惊心吊胆的提防着窗户前的身影；在宿舍，一次次将小灯开开关关，和老师玩着斗智斗勇的玩耍。这里所强调的纪律，其实是一种自我约束力。这些条文框理并不是为了限制同学们的自由，而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境，能够更好的学习成长。这才是制定各种纪律，规范的真正目的！