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文档简介
1、 水平二立定跳远教案水平水平二人 数课 程课 次课 型年级班日期授 课教 师王晓亮新授课2014.10.23主要内容: 1.介绍立定跳远课进度计划2.介绍立定跳远课上课要求3.通过游戏学习立定跳远的基本技术动作教学目标:1、认知目标:通过创设教学情境,激发学生对本次课的学习兴趣,初步了解和掌握立定跳的基本概念。2、技能目标:通过游戏教学,90%以上的学生能在愉悦中初步掌握所学内容的基本动作和技能,包括摆臂、蹬地、起跳、落地四个环节,同时培养学生的运动兴趣。3、情感目标:培养学生认真、负责的积极态度;团结协作的团队精神;体验成功乐趣。4、健康目标:全面发展学生的身体素质,促进身心健康。课的结构强
2、度21、介绍立定跳远课进度计划;2、介绍立定跳远课的要求;要求:整队迅速、整齐。要求:声音响亮一致。1分低(注:学生,背风、背阳光、(3)不得将口香糖等食品带进场内,否则按学校有关规定处理; 运动负荷课的结构教学内容组织教法强度 学习过程:猜谜语设计意图:本环节通过创设了 这个谜语是:妈妈有腿没有尾, 38次低三、组织学生在本次课中扮演小青蛙进行学习。(2)学习立定跳远的要点、重 二、教师将情境延伸。点和难点。 运动负荷课的结构教学内容组织教法强度要点: 经过两臂预摆(也有做好臂 小青蛙学习的本领就是立后下举的静止姿势),配合 定跳远。有没有信心学好?”两脚屈膝蹬伸,向前上方跳 (对学生进行激
3、励)出。三、教师请出自愿出列的学生进思考)20分 低钟巡回指导及时纠正错误技术要领。青蛙跟我跳,双脚用力向前跳,向上摆臂收大腿,落地缓冲又轻教学要求: 依据歌谣进行练 巧。”引导学生掌握正确动作方满。同时启发学生“小青蛙是怎么跳的啊?跳绳时是怎么蹬地的啊?” 运动负荷课的结构教 学 内 容组 织 教 法强度(3) 做“青蛙过河”游戏 教学过程:教学要求:引导学生按正确的动作要体操垫摆成小河,一个人跳一个人评价。二、巩固练习,体验乐趣活动内容:荷叶跳练习7设计意图:跳荷叶的目的是重 时,引导提示:小青蛙为什么在 次 分低视轻轻落地钟 运动负荷课的结构教 学 内 容组 织 教 法强度 教法:将学生分成 2 小组进行巩固练习,教师及时指导 , 并且纠正。分两组比赛教学,营造气氛。老师小结,对学生进行评价。一、放松活动:稳定情绪,恢复身心方法
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