培训班班主任总结大全5篇

1、精品文档Word格式 培训班班主任总结大全5篇 很快一天又过去了，这一天里，大家身边肯定有一些好玩的见闻吧，快来用一篇个人总结来记录这段美妙的回忆吧。下面是我细心推举的培训班班主任总结大全，仅供参考，欢送阅读！ 培训班班主任总结大全1 一年又过去了，端坐桌前考虑。平凡的班主任工作，是让同学进步力量、养成习惯、塑造人格的工作，是一件荣耀而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，必需花很大的精力和努力。我把这学期的工作总结如下： 一、抓好同学思想工作，促成班级精神： “做一个堂堂正正的人。是我始终都挂在嘴边的话，孩子们和特殊熟识，不管是考试还是平常作业同学们都能很自觉的独立完成。

2、在生活中孩子没也是坦诚相待。另外我还结合语文课和思品课程加强同学的思想工作，例如语文课的乐园中的名言和课文中思想训练的内容，“诚恳和勤勉应当成为你终身的伴侣，时时提示是是留意。另外我还在黑板的左边开设了一个专栏“诗文朗读，第一句话就是“我是个好孩子让同学每节课读每天读，在孩子们的思想中形成一个思维定向。我始终强调“男生要像男子汉，女生要温文尔雅。同时我还利用班会、平常时间，尤其是利用偶发大事进展训练。目前班级根本形成一种班级精神“诚恳、勤奋、抱负、宽容。 二、抓好班级教学工作，促成班级气氛： 一个班级是以学习为灵魂的，没有深化的班级是失败的。为了让同学们深化学习，我个人想以下几个方面是成功的。

3、 1、充分协调。摩擦总是会有的，而协调是光滑剂。我便是班上的那瓶光滑剂。在日常工作中，我不断协调教师与教师之间，协调教师与同学之间，协调同学与同学之间。教师间倒是很简单，而同学之间也能用和影响力来解决。而教师和同学之间的协调是很重要的。特殊是在科任教师对同学的言行不适时，在同学心中，在同学群体中造成很大负面影响的时候，很可能会发生冲突，虽然是四班级，但是同学的内心开头抗拒，就会直接影响这科学习，而且这样影响有着很强的“传染性。在本学期，我觉得我做的很棒，让各科教师和同学都处于非常融洽的状态下，其中我细心观看和即使的协调发挥了打算作用。 2、不断过问和促使各科的学习。在四班级孩子眼里，其它课程总

4、不如数学语文，同学的重视程度远远不够。如英语科，由于同学对英语的重视程度还不够，上课不细心听讲，我便在课余做大量的思想工作，举出自己和身边的例子，还在上课时，细心观看做好个案工作。在作业不仔细不准时完成，我便实行英语作业先交个我，审查后再交个英语教师。再如本班的培优课程美术、书法等，常常提示和催促同学带齐学惯用品。在书法课我甚至参加课堂的巡察和指导，和书法教师深化沟通，促进同学的意识。 3、鼓舞同学克制各种困难，来自家庭、心理、学习、生活等方法的，鼓舞、引导他们如何支配时间，如何使用方法学好不同的课程，例如数学方面指导计算和审题方法等，虽然不如科任教师专业，但是许多程度上促进了同学学习。另外在

5、针对本班比拟严峻的来自家庭方面的困难，教会他们如何适应和改善，如何更有利于学习。 4、通过各种形式与家长沟通。例如 、上门家访、以及放学回家路上，如今我想已经获得了绝大多数家长的信任和支持。同时引导家长鼓舞和关心同学的学习。 三、选好班干部，促进班级体制建立： 俗话说：火车跑得快必需车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是教师也无法取代的，所以，我在班级管理中特殊重视班干部的选拔和培育，本学期，我采纳了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让同学自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们常常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干

6、部在工作中乐观主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的准备等。这样，既为班干部进展了指导，又进步了他们的工作乐观性。鼓励、允许错误，公正公正。 四、抓好常规管理，促进班级习惯养成： 同学从早晨上学到放学，一日的常规是否标准、文明，影响到良好集体的形成及同学各方面的进展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育同学良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人，建立了一个完好的班干部体系，细致到分管地面，黑板，桌椅，扫帚等管理员。在午餐、课间餐、体操、早熬炼

7、时间也建立起一套相关制度，让同学有条不紊的进展，天长日久形成习惯;在同学个人清洁和参加劳动上也常提常抓。同时，我利用班队、晨会让全班同学争论，明确日托班同学应做到哪些，不能做哪些。我又组织同学每周进展总结评比，表彰日常行为标准好的同学，以此不断强化，关心同学初步养成良好的学习、生活习惯。 五、开展好活动，促进同学素养进步： 本学期，学校开展了许多活动，为了让活动更深化、更详细、更全面，每次我我鼓舞同学人人参加，互相合作，并和相关活动相结合，以此来调动同学活动的乐观性，共同创立一个真正的日托班班级。在学校进展的英语朗读竞赛中，我事先利用班队课及课余时间为他们指导，并请英语教师和家长指导，然后进展

8、班级竞赛，颁发奖品。然后在班级获奖者再进展角逐，优胜者代表班级参与竞赛。结果，我班赢得了好几个活动的好成果。此外，我们有组织开展了讲故事、钢笔字、诗文朗读等活动，为同学创设了多种熬炼自己，展现自己的时机，进步了同学和班级整体的素养。在对像王闯个别同学的训练中，我总是利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔膜，让同学感到教师对他们的关心与爱，使他们情愿以自己好的方面展现给教师和同学。 当然，我在本学期的工作中还存在着一些问题，例如班级精神的培育还不能系统化，进展还不够科学有效;班级工作有时还呈现出“乱、“浅现象;对各种习惯的培育不太在意也无方法，讨论不深化。始终以来，我都想让孩子们正确、欢乐的学

9、习和生活。“当师那么师，当友那么友，在下学期，我会加倍努力，做好工作方案，在劳碌而繁琐的班主任工作中培育出更优秀的人才来。 培训班班主任总结大全2 这学年来，本人在训练教学工作中，始终坚持的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从指导的分工，乐观做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，形成比拟完好的学问构造，严格要求同学，敬重同学，发扬教学精神，使同学学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度，并顺当完成训练教学任务

10、。 一、政治思想方面 仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。乐观参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中汲取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、训练教学方面 要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄明晰，理解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、理解同学原有的学问技能的质量

11、，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的缺点，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 6、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄

12、袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深入的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。 8、喜欢同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了同学的学习。 三、工作考勤方面 我喜欢自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作

13、的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为进步自身的素养，我不但乐观参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与同学联络，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。 总而言之，如今社会对教师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。 培训班班主任总结大全3 学校班主任特殊是一班级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱惜时，班主任应当是一位慈母，赐予他们细心的保护和暖和

14、;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严厉地指出他的缺乏，并关心他改正。于是，我认为班主任工作是一项既困难而又辛苦的工作。说其困难，是指同学的成长，进展以致能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对同学的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、平安以及心理安康等状况。尽管这样，下面我就谈一谈我在20_年里的教学方面的心得。 一、常规习惯，常抓不懈 同学良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必需贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求同学比照执行，使同学做到有规可循，有章可依。由于低班级同学自觉性和自控力都比拟差，避开不了会消失这样或那样

15、的错误，因此这就需要班主任做急躁细致的思想工作、不能操之过急。于是，我常常利用班会对同学中消失的问题进展晓之以理、动之以情、导之以行的准时训练，给他们讲明道理及危害性，从而使同学做到自觉遵守纪律。 二、细处关爱，亲近同学 爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱同学。“感人心者，莫先乎情。工作中，我努力做到于微小处见真情，真诚的关心孩子，热心的关心孩子。我坚信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语，便是我最欢乐的一件事! 三、详细要求，指导到位 心理学讨论说明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注意细节。 我认为，

16、首先要蹲下来，以孩子的视角观看事物，用孩子能听懂的话和他们沟通。其次，要注意细节训练，把该做的事指导到位，因为他们很想根据教师的要求去做，很想把事情做好。 四、示范带头，直观引导 大训练家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于同学的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。低班级的同学对自己的班主任是一个怎样的教师，他们会留心观看班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的典范。因此，在班级工作中我时刻留意自身形象，事事从我做起，以

17、良好的形象领先垂范，潜移默化的影响着我的同学。凡要求同学做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求同学讲卫生，不听凭乱扔垃圾，自己就做到顺手捡拾垃圾。要求同学不迟到，在我的带动下，我们班的大多数同学都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。 五、准时表扬，延迟批判 德国美学家黑格尔说：“不应当使孩子们的留意力长期地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提示一下就够了。最重要的是要在同学身上激发出对自身力气和自身荣誉的信念。教过低班级的教师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状。当教师的又不能不公正处理，这样耽误的时间太多，而且同学因为受了批判，留意力长时间集中在自己的过失上，心情受影响，低落的心

18、情体验使智力活动程度明显下降，课堂汲取效率变低。针对这一状况，我实行延迟批判，这样既培育同学开心的心情体验，又赐予其改正和返回的时机，之后教师只要加以指导，就能很好的解决问题。 六、抓住优点，鼓励成长 每个同学都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于教师能否关心他们树立起克制困难的信念和士气。“让孩子永久生活在盼望之中我信任它所起的宏大作用是不行抵抗的。当教师的都知道，在每个班里，都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子，不用我们多说，只要你的一个眼神，一个动作，他就心领神会，能仔细的根据你的要求去做。 总之，学校班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特殊是学校低班级的班

19、主任，要带好一班孩子，训练好一班人，确实不简单。但学校低班级又是同学刚跨入校门，承受人生观世界观的起始阶段，因此，学校低班级班主任的工作是非常重要而荣耀的。我觉得只要自己布满爱心，关心和爱惜他们，并严格地要求和训练他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，肯定会到达令人满足的效果。 培训班班主任总结大全4 我们大班刚开学几周，我就觉察新的画报摆出几天后，封面与内芯就分家了，水彩笔用了几次，不是少了笔帽就是少了几支，新的玩具拿出来没多久也会变得七零八乱的。尽管我反复强调孩子们要疼惜幼儿园的玩具、学具，可是收效并不大。 后来我想了一个方法：让孩子们自己去体会自己所犯错误的后果。于是，玩具损坏了，我收起来了;图书撕破了，我就收了起来，不再添置新书;彩笔、蜡笔颜色不齐了，我也不提示了。一段时间下来，孩子觉察没有书看了，也没有玩具了，画画时想用的颜色也不齐了，他们就觉得难过了，也开头焦急了。见此，我对孩子们做成了一次教学活动?物品去哪儿了?，让孩子们自己来争论为什么会发生这样的事。他们都争先恐后地讲了起来，不用教师多费口舌，孩子们都自然地明白了其中的道理，知道没有书看，没有玩具玩，没有蜡笔用是他们自己不疼惜的结果。后来我把新书、玩具、蜡笔都补齐了，孩子们都能很疼惜物品了，班上的新书