2022年小学跳蚤市场活动方案

1、第6页共6页2022年小学跳蚤市场活动方案一、活动目的：进一步营造书香校园的氛围，推动我校学生读书活动的蓬勃开展。二、活动内容：组织_年级的学生在校园内进行淘书活动。三、时间安排：1、活动时间：暂定_月_日(届时视天气情况调整)。2、售书点布置时间：、_月_日上午11:40，各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在环形跑道的指定区域布置好本班售书点。售书点由四张课桌并排摆放，并有班牌(各班可自行制做个性化班牌，也可用班上现成的班牌)。、_月_日下午2：20，各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在售书点整齐摆放好书籍，有序安排售书事宜。3、售书时间：_月_日下午2：30-5：30各班售书小组在

2、班主任和副班主任的共同组织下有序售书，另外各班教室2：30-2：40的课前十分钟一律由副班主任暂时管理。4、淘书时间：六个年级分六批参与淘书活动：1、一年级_月_日(周三)下午2：30-3：。2、二年级_月_日(周三)下午3：-3：30。3、三年级_月_日(周三)下午3：30-4：。4、四年级_月_日(周三)下午4：-4：30。5、五年级_月_日(周三)下午4：30-5：。6、六年级_月_日(周三)下午5：-5：30。四、书籍来源及售书要求：每班每个学生至少准备1本较好的，适合学生阅读的书，捐书的学生要在所捐书的扉页上写上班级、姓名，要有“好书大家读”的好思想。班主任对本班的书进行统一管理、登

3、记、定价，并在周二上午放学前把登记的电子稿上传到学校qq群。班主任要严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。班主任带领_名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款、卫生工作。五、涌泉书币的流通方式涌泉书币由学校统一印制，为跳蚤书市唯一通用的货币，(书币面值为_元、_元、_元)。1、书币赚取方式：、每位学生提供一本质量合格的(由班主任把关)书籍交给班主任。班主任根据书籍的原价、质量、新旧、厚薄等情况综合考虑进行定价(定价范围：_元、_元、_元、_元)并付给学生相应的书币(每班每人至少提供一本，多则不限。)、参与学校“淘宝书市”的管理可获_元书币;、参与本班售书、整理、学校售书场地卫生工作可获

4、_元书币;2、书币使用方式：学生用自己所得的书币去任意班级的书市进行淘书，要求守秩序，文明淘书。六、组织安排：1、年级组组织(两位教研组长负责)：召开正、副班主任工作会议，明确要求，强调安全、文明淘书教育，建议各班主任发动学生制作富有班级特色的标语、售书目录、班牌等。2、每班由正、副班主任共同参与，做好本班的图书管理、纪律、安全、卫生教育等工作。七、秩序维持：1、政教处负责活动场地纪律、安全、卫生工作，安排好大队部干部对“跳蚤书市”卖场秩序、卖场文明、卖场卫生进行管理和检查评比工作。这项工作由李书记、毛校长亲自督促，谭流娥负责。2、班主任在活动前对学生进行纪律、安全、卫生教育，避免活动期间出现

5、脏、乱、差现象。3、学生必须统一穿秋季校服，并于相应时间在班主任或副班主任的带领下排队入场淘书，淘书规定时间一到，即排队回本班教室。4、各班安排_名学生家长到校，参与书籍的出售，整个下午的售书工作结束后将给家长颁发义工证。5、请执教下午体育课的老师管理好学生，不要在田径场内上体育，不许学生去田径场打闹、走动、逗留等。6、活动结束后各班要进行认真总结，大力表扬安全守纪，文明淘书的学生。八、其他工作人员安排：1、电子屏幕大标语(涌泉小学第一届“跳蚤书市”等和读书有关的标语)(轻音乐播放)：康理2、录像和拍照：朱艳辉、谢海生。3、场地划分、示意图、桌子摆放顺序：张子昂、黄爱华4、各年级蹲点管理人员：

6、一年级：张子昂二年级：黄爱华三年级：邓晓芬四年级：谢亚玲五年级：朱敏六年级：彭涓5、巡视领导：邓元田、李承勤、谷秋容、黄新亚、王之卿、毛仰武、张华生。2022年小学跳蚤市场活动方案（二）我校为更好地给孩子们提供育人氛围，结合上级文件精神坚定不移地开展“践行雷锋精神争当美德少年”系列教育活动，使活动常态化、特色化。通过开展形式多样的学习活动，引导师生以实际行动践行雷锋精神，做到人人参与，提高思想道德素养，激励青少年学生努力学习，无私奉献，成长成才。一、激发学习热情，号召雷锋精神_年_月_日早上，江岠小学隆重举行了_年“践行雷锋精神争当美德少年”学雷锋主题教育活动启动仪式，全校师生集中操场，共同参

7、加了本次活动。启动仪式上大队长向全校师生发出倡议，大队辅导员为启动发言，并布置了下阶段的任务。全体师生宣誓要“向伟大的_战士雷锋学习，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的学习和生活习惯，学会关心他人、关心集体、感恩师长、感恩社会”。仪式结束后，五年级段的孩子们还进行了“争做校园卫生小标兵”活动，对校园内环境进行了清理打扫。二、营造学习氛围，认识雷锋精神。为让学生认识雷锋，理解雷锋精神。我校充分利用黑板报、晨会、宣传栏、红领巾广播站、班队课等了各种宣传阵地。通过深入交流认识雷锋，理解雷锋精神。三、结合学校实际，践行雷锋精神。(一)长期开展“保护环境，爱我母亲河”的志愿服务活动

8、。我校位于鹿城区杨府山涂村，周边农田肥沃、河流环绕，是温瑞塘河的重要支流之一。但社会发展，人口迁移，随着工厂建立，常有污水直排河道的现象发生；且如今这里附近居民大多为来温务工的劳动人口，其流动性大，卫生意识浅薄，常随意往河道内倾倒生活垃圾。这些都造成了河道堵塞和河水污染。同学们上下学都要从这条又脏又臭的河道边经过，恶劣的环境不利于我们身心健康发展。我校组建保护母亲河志愿小队，今年一如既往地开展志愿服务，深入我校周边温瑞塘河支流水域环境，了解水污染，增强环保责任感和社会参与意识，尽情展现我们新温州人少年先锋队的风采。(二)开展“寻找身边的小雷锋”演讲。每周二晨会开展“学习身边的好榜样”我的舞台我来秀活动，让学生发现身边的小雷锋，拉近距离，深入学习。学习雷锋严于律已，尽职尽责，勤俭朴实，坚强勇敢、助人为乐的精神。(三)组织我校同学参与“学雷锋”社区实践活动。在我校的周边有一个敬老院，他们或身患疾症或家中无人照顾，每年我校总会组织学生去与老人们谈心、慰问。近日，他们又拿上抹布、扫把，带着歌声来到了敬老院，又