2022年关于幼儿园父亲节创意活动方案

1、第16页共16页2022年关于幼儿园父亲节创意活动方案父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，_幼儿园开展了“_快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。一、活动目的1、使幼儿知道_月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。二、活动准备水果、皮筋、梳子(女孩自备)、化妆品(男孩自备)。三、活动过程1、幼儿配乐朗诵：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月

2、的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。2、巧手爸爸赛女孩的爸爸为女孩扎头发比赛，男孩爸爸为男孩化妆比赛。时间截止后请各位爸爸带着孩子模特秀。3、我的爸爸力气大通过_个亲子游戏让孩子感受爸爸的力气大和你是爸爸独特的孩子4、感谢我的爸爸幼儿通过喂爸爸吃水果并对爸爸说句感恩的话。2022年关于幼儿园父亲节创意活动方案（二）一、设计构想：父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过父爱如山活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。让父亲们充分展现出他

3、们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。二、活动目的：1、让孩子们知道_月的第_个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。三、活动准备：画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣四、活动时间：_年_月_日-_年_月_日五、活动流程：_月_日：召开班主任会议，部署活动安排。活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进行，细节部分可根据具体情况具体实施。_月_日：下午各班召开关于关心孩子他爸的妈妈座谈会

4、。_月_日：中午，召开老师们的关心老爸的座谈会。_月_日：幼儿绘画我来画爸爸_月_日：布置画展_月_日：老爸，看你的2022年关于幼儿园父亲节创意活动方案（三）【设计意图】我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。【活动目标】1.通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感。2.有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。3.知道父亲节的由来：_年，美国最先提出庆祝“父亲节”的

5、倡议，并从_年开始，将每年_月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从_年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。【活动准备】1.请老师先发信息与爸爸沟通：给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么，和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏2.孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)【活动过程】1.教师向幼儿介绍父亲节的来历。2.幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。3.幼儿唱“父亲节”的歌曲。4.幼儿为父亲自制的小礼物(皮带、皮包、枕头、眼镜)。5.回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。有一种

6、记忆可以很久、有一种思念可以很长;有一双手那手心的舒适和温暖，让我们一生都无法忘记。活动形式：活动为接力赛形式。小朋友必须用指定的方式将指定物品运送给父亲，并佩戴完整。活动内容：1.小朋友帮父亲将衬衣的纽扣扣好。2.小朋友用滑板将领带运送给父亲，并佩戴完整。3.小朋友用“小车”将皮带运送给父亲，并佩戴完整。2022年关于幼儿园父亲节创意活动方案（四）“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸

7、爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在_年父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。一、活动时间父亲节前一周_月_日_月_日。二、主题目标1、让幼儿知道_月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。三、活动方案1、各班在父

8、亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会爸爸的手、歌曲我的好爸爸调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、小脚踩大脚、骑大马等。5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱感恩的心，用舞蹈表达对爸爸的爱。六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却

9、是永恒父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐!2022年关于幼儿园父亲节创意活动方案（五）【设计意图】“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此父亲节到来之际，幼儿园开展“我爱你，爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟

10、通交流的机会，增进父子、父女间的感情。【活动目标】1.让幼儿知道_月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。2.让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。3.通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。【活动过程】1.各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”。2.鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。3.开展系列的教育活动：

11、父亲节的由来、社会爸爸的手、歌曲我的好爸爸、调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。_班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、小脚踩大脚、骑大马等。5.为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱感恩的心，用舞蹈表达对爸爸的爱。2022年关于幼儿园父亲节创意活动方案（六）活动目标：1、幼儿能够知道每年的_月_日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。2、了解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树木。3、体验种树、浇树保护环境的乐趣。活动准备：沙尘暴的图片、小水桶、小铲子活动过程：一、认识沙尘暴的危害1、教师出示沙尘暴的图片，幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。2、比较沙尘暴

12、与绿色环境的不同，并说出喜欢哪一种环境，为什么?二、切入植树节主题1、教师请幼儿猜猜今天是什么节日?(教师适当提醒是有关于树的一个节日)。2、教师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。三、我们一起行动在植树节1、教师带领幼儿去户外活动，并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。2、教师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参与到其中，体验植树节的乐趣。3、教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。活动结束：教师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照顾好花草树木。2022年关于幼儿园父亲节创意活动方案（七

13、）一、设计意图在我国第_个植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个人“人与自然和谐共处”的意识，中班组开展了植树节“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。二、活动方案(一)活动时间：_.3.12(二)活动目标1.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。3.培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处

14、，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识。4.给予幼儿亲近自然的机会。(三)活动地点：幼儿园后花园种植园地内(四)活动具体内容1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。2.观察分辨菜苗与杂草的区别。3.带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。4.劳动将种植园地的杂草全部清理掉。5.播种春天易生长的蔬果种子。(五)活动注意事项1.各班按时到达指定地点。2.区分菜苗与杂草的区别。3.注意安全，认真负责地完成这项活动。三、活动反思在我国第_个植树节到来之际，武康幼儿园中班组开展了植树节“我是菜地小卫士”的活动。旨在使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环

15、境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。在班级老师的带领下，孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子。在活动中，孩子们体验成功的喜悦;在播种时，促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。2022年关于幼儿园父亲节创意活动方案（八）一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。_月_日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿

16、园、爱社区的情感，我们将在_月_日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。二、活动目标：1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。三、活动准备：1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园

17、社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。6.树苗若干。四、活动过程：(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。3.社区居委会工作人员向小朋友们详细介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并

18、向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”(二)分级部开展不同主题的植树节活动1.小班家园活动主题“我和小树同成长”流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做游戏。2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌认识各种树木并做调查绘画树木把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。2022年关于幼儿园父亲节创意活

19、动方案（九）一、活动目标1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。3.了解植树节的来历，知道_月_日是植树节。4.通过我为校园添点绿，培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长过程二、活动主题：我和大树一起长大三、活动时间：_月_日(周五)四、活动内容：(一)“绿色家园从我做起”我为校园添点绿每班在走廊上创设绿色植物角，鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。1、将绿色植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。(要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植

20、、观察的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)2、在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区。(大小道左右两边均可以)(二)晨间谈话：介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义(三)玩一玩、画一画：介绍班级幼儿提供植物的一些品种等。各班根据幼儿的年龄特点，画一幅以爱树、护树为主题的图画。(四)太阳人娃娃来“领树”各班级开展认树领树活动，要求制作班级领树的标签，标签上要有标语、和班名。(五)“我为小树浇浇水”大班段幼儿参与，每班准备小水桶_个左右，每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动。活动时间：_月_日下午3:003:_分(每班的浇水园区由组织提前统一分配，不要出现冲撞的现象)幼儿园植树节活动总结：(一)幼儿通过“绿色家园从我做起”我为校园添点绿活动。每班在走廊上创设绿色植物角，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。将绿化植物带来园，家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、观察的。(二)通过教育活动，知道了植树节来历、知识，宣传植树节意义。(三)通过画一画、太阳人娃娃来“领树”、“我为小树浇浇水”活动培养了幼儿爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、