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文档简介
1、第9页共9页2022年我型我秀才艺达人推广赛方案为挖掘和培养家乡艺术人才,丰富百姓精神文化生活,给具有各种才艺的朋友提供一个展示魅力的舞台,吉安市幸福快车文化传播有限公司和吉安市音乐家协会全力打造的“_我型我秀”_吉安魅力达人赛(万安赛区)即将拉开华彩帷幕,相信她的出现将如春天一声雷,让所有热爱生活的人感觉振奋人心、激情澎湃而趋之若鹜。以本次活动的广泛参与性和广告宣传度来预计,她无疑将成为广大百姓备受瞩目的一大文化盛事,对当地商家企业更不失为一次绝好的宣传造势机会,助您迅速提升公众品牌形象。有道是“文化搭台,经济唱戏”,本次活动的辐射涵盖面及其意义深远度,还完全取决于有志于推广咱们家乡文化的商
2、家企业和仁人志士,“众人拾柴火焰高”,所以我们真诚希望社会各界对当地文化艺术事业发展贡献一份爱心和力量,积极参与到本次活动中来,我们也将不遗余力的为支持、赞助本次活动的企业商家通过各种传媒手段进行全方位广告宣传,共同实现文化与经济的双赢!一、活动组织机构批准单位:中共吉安市委宣传部主办单位:吉安市幸福快车文化传播有限公司吉安市音乐家协会协办单位:_二、活动整体内容1、主题:“_我型我秀”_吉安魅力达人推广赛2、参赛内容:各项艺术形式均可参赛3、报名要求:报名费_元,准备三个以上参赛节目,伴奏带自备。(备注:报名选手可获精美文化衫一件和企业优惠券会员卡一张,进入百强赛后全程摄像录制光盘)4、参赛
3、对象:社会一切艺术爱好者5、报名地点:待定6、初选、复选地点:待定7、决赛地点:由冠名单位拟定8、活动日程安排:a、_年_月联系各大赞助商家、确定比赛地点b、_年_月全方位发布大赛广告c、_年_月启动初选赛d、_年_月进入百强争夺赛9、奖项设置及待遇:a本次大赛将从海选中选出1强进入复赛,最终角逐出前十强,再按手机短信投票支持率高低逐一排位;b十佳达人均有相应奖杯、奖金或奖品和荣誉证书c由幸福快车文化传播公司组织推荐包装参加全市及市以外的各种选秀活动d安排参加专业艺术培训,制造精彩亮相演出机会;e网上发布十佳达人演出视频及其个人演艺资料三、活动宣传形式为将本次活动举办成_年万众瞩目的一次群众文
4、艺盛会,我们将充分发挥各种宣传力量,利用一切媒体传播手段,对大赛及参赛选手进行全面包装宣传,同时巧妙植入活动赞助商的各种广告宣传,真正做到:观众有看头,商家有赚头,选手有劲头!1、吉安、万安电视台整版新闻播报,滚动飞播2、pop海报、条幅、宣传单、大幅喷绘3、网络宣传4、(公文)宣传5、现场宣传:主题背景、易拉宝展画、彩虹门、舞台四周广告牌、电视台现场采访、司仪口头宣传等四、赞助及合作方案(一)活动总冠名单位活动总冠名单位享有_年吉安达人赛全程冠名权(如:_单位名称)我型我秀_吉安魅力达人推广赛赛;万安分赛区冠名费:人民币五万元整。冠名回报:1、荣誉回报1)成为活动独家冠名单位;2)全程参与_
5、年吉安魅力达人推广赛各项公关宣传活动及宣传品宣传;3)可借助大赛相关宣传推广活动4)冠名单位可指定两人享受以下特殊礼遇:a担任本次大赛组委会副总监,参与本次大赛的组织监督及相关活动b担任本次大赛评委组副组长,负责比赛的公平、公正、公开的监督c担任本次大赛重要颁奖嘉宾并发表重要致辞5)冠名单位可与组委会共同协商策划一次大型专题晚会2、专题内容回报1)大赛全程由遂川、万安电视台跟踪报道2)大赛所有报道有冠名企业名称形象3)发布的各种软文有冠名企业名称形象4)大赛各类材料用品指定前缀,宣传海报,选手报名表,奖杯、证书、评委牌、节目单、dvd等均出现冠名单位名称3、现场回报1)页页主持人现场频繁口述冠
6、名单位名称2)舞美布景均出现冠名单位名称3)赛前广告可播放冠名单位广告4)冠名单位领导始终以贵宾身份出席,担任致辞和颁奖嘉宾或评委总监注:以上仅为基本回报框架,最终方案将根据企业特点和赛事进程酌情而定(二)协办单位,指定产品赞助商活动协办单位享有_年吉安魅力达人推广赛全程协办权;协办金额为人民币一万五千元协办回报:1、全程参与本次活动的各种公关宣传活动及宣传品宣传2、可借助本次活动进行相关产品宣传推广活动3、指定产品标准称呼_产品为201_年_达人推广赛指定用品4、协办单位负责人可享受以下特殊礼遇:1)全程参与大赛各项公关宣传活动2)活动现场出现协办单位宣传广担任嘉宾评委及颁奖嘉宾并安排致辞5
7、、协办单位可与组委会磋商策划一次专题产品推广活动6、大赛所有内容出现协办单位名称形象2022年我型我秀才艺达人推广赛方案(二)一、目标任务通过采取农村骨干教师培训、农村短缺学科教师集中培训和重点学科远程培训等多种培训模式,对全市农村中小学教师进行有针对性的专业培训。同时,引导和鼓励县(市、区)完善教师培训体系,科学制定教师培训规划,全面提高教师队伍整体素质和专业化水平,为促进教育改革发展提供师资保障。二、主要项目(一)农村骨干教师培训项目。每年组织_名左右的农村骨干教师到高水平院校进行集中培训,全面提高其教育教学水平和专业能力,培养一批在深入推进课程改革,实施素质教育中发挥骨干作用的带头人,促
8、进教师教育改革。培训对象为农村素质提高工程中已确定骨干教师培训对象的人员。采取院校集中研修与优质学校跟班实习相结合的方式,采用专家引领、课题研究、跟岗实践、参与体验、返岗实践等培训方式,促其专业化成长。(二)农村短缺学科教师短期集中培训项目。以农村教师为主,遴选一批中小学优秀学科教师到师范院校和教师培训机构进行10-15天短期集中培训,紧密围绕深入实施素质教育和推进课程改革的需要,注重基础性培训,并解决教师在教育教学中面临的实际问题。培训对象为农村中小学英语、音乐、体育、美术等学科教师。采用专家讲座、合作探究、观摩考察、参与体验、交流研讨等多种方式开展培训,增强培训的吸引力和感染力,提高培训的
9、针对性和实效性。(三)农村中小学教师远程培训项目。充分发挥现代远程教育手段的优势,根据“国培计划”、“省培计划”的优质培训资源,分期分批开展大规模培训。通过培训,帮助教师解决教育教学中的现实问题,提高教师教育教学的能力和水平,培养教师远程学习的习惯和能力,同时发挥远程培训资源的辐射作用,让更多农村地区教师共享优质培训资源,促进农村教师整体素质的提升。培训对象为全市农村中小学各主要学科教师。采取混合学习方式,做到教师线上学习、线下集中研讨和在职实践相结合;培训以学科为基础,以问题为中心,以案例为载体;要根据农村教师需要,整合开发优质培训课程资源;组建高水平专家团队,做好远程培训教学、线上辅导等工
10、作。网络培训平台要建立学员在线学习数据统计与监控系统,加强过程管理。(四)学前教育教师培训项目。以解决幼儿园教育教学中存在的突出问题为突破口,整合利用优质教师教育资源,实行灵活多样的学习制度,创设专家引领、同伴互助、学研一体的个性化学习环境,积极构建幼儿教师、园长相互交流、共同成长的长效学习机制,打造一支素质高、能力强、视野开阔,能起到骨干、示范、带动作用,具有改革创新精神的幼儿园师资队伍,从而推动我市学前教育的整体水平不断向前发展。1培训对象:主要为全市幼儿园园长及教师。2培训方式:采取多种形式开展培训,坚持以“新观念、新课程、新教师”为重点,结合幼儿园课程改革的实际,把师德教育放在首位,以
11、观念更新、能力提升为任务,全面提高幼儿教师、园长整体素质。(五)特殊教育教师培训项目。1培训目标:了解特殊教育发展趋势、特殊需要儿童的心理知识,掌握先进的教育教学理念、正确的教育训练方法,提高高尚的教师职业道德、教育教学实践能力和现代信息技术应用能力,将特殊需要的人培养成适应现代生活需要的人。2培养对象:全市特殊教育学校教师3培训内容:特殊教育形势与理论、师德与修养、课程与教学、热点问题及处理等。(六)农村中小学送教下乡项目。每年_月和_月,分期分批组织全市特级名师、优秀名师、名师及骨干教师等优秀专家团队对县(市、含伊滨区)农村学校组织开展“送教下乡、送课下乡、送培下乡”活动,搭建城乡教育联系
12、的桥梁,为农村地区教师送去教育新理念、新知识和新方法,进一步提升全市农村中小学教师素质,促进城乡教育协调发展。送教课程及方式根据各地需求来确定。同时,市财政局、教育局从专项培训资金中拿出一定的资金用于送教下乡保障。1培训对象:农村义务教育阶段学校学科教师。2培训方式:通过现场观摩、当堂点评、专题讲座等系列的教学活动,突出典型,以点带面,提高农村教师教育教学观念和课堂教学水平,全面提升农村中小学教师队伍的整体素质,并建立骨干教师支持农村教育的长效机制。三、具体要求(一)高度重视,加强领导。各县(市、区)要建立“市培计划”领导小组,统筹规划和管理本地区项目实施工作,建立健全项目工作机制,要建立责任制,保证专职人员有精力、有能力、有动力抓好培训项目的落实,确保本地区培训项目工作顺利开展。(二)精心谋划,认真组织。各县(市、区)要精心谋划和组织项目实施工作,将“市培计划”纳入各县(市、区)教师队伍建设和教师培训工作总体规划,统筹安排,精心组织。
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