2022年学校家长座谈会发言材料_第1页
2022年学校家长座谈会发言材料_第2页
2022年学校家长座谈会发言材料_第3页
2022年学校家长座谈会发言材料_第4页
2022年学校家长座谈会发言材料_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第6页共6页2022年学校家长座谈会发言材料各位家长你们好:首先我代表中一班的张老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。我们召开这个家长会,主要目的也是:互相交流一下孩子在园及在家的情况,总之一句话,就是“一切为了孩子”。今天的家长会我主要总结如下:本学期即将结束,回顾本学期中一班孩子的变化,我们感到欣慰与自豪,因为我们看到了天真可爱的孩子们在天天快乐、幸福的成长。我们热爱孩子,在护理孩子上有着丰富的保育经验,且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。我们二位老师尽心尽力把班级的各项工作做好。回顾这学期的工作,我们在园领导的正确指导、支持帮

2、助下,在我们中二班的两位教师的齐心配合下,依据规程围绕园里各项教育教学的工作要点,结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以实际发展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步,现将总结如下:一、提高幼儿的自理能力,使幼儿身心健康成长跨入中班孩子们明显的长大了,生活自理能力提高了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助:(一)进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,身体的成长离不开这种食物等,进餐过程中多注意,从不爱吃到少吃,最后到爱吃,使幼儿身体健康得到了良好的发展;(二)盥洗方面:使幼儿能较自觉的养成了饭

3、前便后要洗手的良好习惯;(三)整理衣着方面:本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养,因为这学期要面临冬天的来临,而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子,总是随意一提,小肚皮总是露在外面,针对这一问题,我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养,首先我们从树立小榜样开始,把几个衣着整齐的小朋友请上来,请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的,并奖励这几个小朋友一朵小红花,使其他幼儿从羡慕到模仿,其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了,时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索,经过这三个月的不断培养,有一大部分幼儿不用教师的提醒而做到,并且我们在进行这个方面的培养的

4、同时也得到了家长的大力配合和支持,使幼儿得到不断的进步。通过这几个方面的培养和锻炼,使幼儿的自理能力得到了良好的发展,并且更加适应幼儿园的集体生活。二、不断开展教育教学工作,增强幼儿的素质教育本学期我们两位老师以园的指导方针,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每

5、位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。三、家长工作:以往的观念中家长是幼儿教育的支持者,配合者,而现在我们提倡让家长成为学前教育的亲密合作伙伴。为了让家长了解幼儿园生活,本学期初我们进行了家长会,详细介绍了幼儿园的一日生活。期末对家长开放半日活动,让家长观摩了解自己孩子在园表现等。平时我们灵活运用各种形式对家长进行家教指导,充分发挥家园之窗的作用,结合家访、电话、随访、发放家长育儿报等形式进行家园之间的沟通交流。对不同性格特点的幼儿,建议家长采用不用的教育方法,共同为幼儿的身心和谐发展而努力。本学期我们的家长也十分配合工作,积极收集主题开展所需要的资料、丰富自然角的内容等等。在这半年里,我们恪尽

6、职守,尽职尽责,圆满地完成了本班的教育教学任务,并且全班幼儿无一例意外伤害事故发生。成绩只代表过去,今后我们将更加努力地投入新的工作中。2022年学校家长座谈会发言材料(二)各位家长:下午好!首先特别感谢达立学校继家长会之后又给了我们一个走近达立的机会。达立学校是家长从小培养孩子努力的方向,也是学生无比向往的地方。达立之所以有如此大的吸引力和魅力,是因为她有着浓厚的人文底蕴和优秀的教育资源。今天有幸成为达立学生的家长,在学校具体落实_,本着“办人民满意的教育”,真正做到“教好每一位孩子”的座谈会上与大家共同分享一些感悟和心得。一、榜样效应,确立目标。榜样的力量是无穷的,对于青春期的孩子更是如此

7、。与其找明星球星做榜样,不如在你的身边、你的周围找一些活生生的范例。明星球星固然有他们血泪艰辛的奋斗历程,但他们离我们的生活太远。一个明星做一个广告代言费用就是几千万,对普通百姓来说这是遥不可及的人间童话。而你孩子班级里的_同学,年级里的_,你同事亲戚朋友家的优秀的孩子都是学生的榜样。去年的中考状元熊彦就是一位快乐学习,轻松学习的典型,她就是孩子学习的好榜样。成功注定了你要比别人付出的更多,要做好吃苦的准备!俗话说得好:铁经百炼方成钢,人历百炼方成才。目标的确立可分为短期、中期和长期。通俗地说,所谓短期目标,就是伸手就能摘到苹果,踮起脚尖就能摘到枝头上又红又大的苹果;中期目标,可以从单元测验、

8、阶段考核、期中期末考试来测评;长期目标,其实是就三年初中而言,中考考出好成绩并能考上苏高中。二、培养自信心。人一定要有自信但不要盲目。达立学校为形形色色的孩子提供了一个丰富多彩的、充分展现自我的舞台。学生在各种社团中找到了属于自己的一片天空,他们尽情施展着才华和智慧,在良好的学习氛围和融洽的集体生活中让很多成绩不是很优秀的学生重拾自信,让成绩优异的学生更添自信。家长要看到孩子的成长和进步,不要总是把自己的孩子和别人比,这样会打消孩子的自信心,挫败孩子的积极性。每个孩子都有他过人的地方,成绩不是衡量好学生的唯一标准。这次考试不理想,但比上次进步了那就是进步。今天比昨天进步了是进步,明天比今天进步

9、了也是进步。积累孩子点滴的进步,他会从一小步迈成一大步。都说好孩子是夸出来的,大人尚且如此,更何况是孩子呢!请不要吝啬你的表扬和夸奖,多和你的孩子沟通,沟通要多用拇指,指责应慎用食指!三、培养孩子良好的性格。众所周知,一个好的性格会让人受益终生。尤其是在现在,有相当部分的独生子女霸道、自私、冷酷,良好的人际交往和沟通能力就显得尤为重要。“成才先成人”是我们每位家长必做的功课,也是学校和社会培养学生的首要任务。灌输“吃亏是福”的理念,让孩子怀有一颗感恩的心,尽自己的能力帮助需要帮助的人,赠人玫瑰手留余香,帮助别人也是一件幸福的事。告诉孩子:毋以己长而行人之短,毋因己拙而忌人之能;让人非我弱,得志

10、莫离群,水深流去慢,智者语语迟;承受委屈能够撑大胸怀,淡待误解能够展现胸怀;失意人前莫提得意事,得意之时莫忘失意时。四、养成良好的学习习惯。找到合适自己的学习方法。好的习惯比学习成绩更重要。习惯应该是从小就养成的,如果你的孩子还没有养成一个好的学习习惯,我们做家长的也应该反思一下自己的言行、自己的教育是不是出问题了。言传身教是教育孩子最好最直接的办法。你在那看电视、上网聊天、搓麻将,关上房门让孩子“好好学习”不成为一纸空谈了吗?很多家长把孩子的教育一味地要求学校和老师来完成,学习方法也是要求老师来指导。教师有他们平行教学的特点,学生能力也有差异,真正做到“个性教学,因材施教”其实不易。初一的学

11、生已经有了六、七年的学习经验,老师指导的学习方法不一定适用于每个个体。其实,家长最了解自己的孩子,应该想办法帮助孩子找到一个适合他(她)的学习方法,尤其孩子本人要发挥主观能动性,找寻成功的经验和有效的学习方法,这才是最关键的。五、用赞美的眼光欣赏孩子,发现孩子的闪光点。初一20班里的每一位孩子都是优秀的。我女儿在家里经常跟我说起。在她心里,班级就是一个温暖的大家庭,_个同学就是兄弟姐妹,大家在学习上互相鼓励互相帮助,在赛场上挥汗如雨奋力拼搏,在每一次年级活动评比的活动中他们群策群力,为集体而战,为荣誉而战他们是天真的孩子,在紧张的学习之余一起玩耍,共同分享成长中的烦恼。六、挫折教育。现在的孩子是吃穿不愁,现代化的装备也一应俱全。没有什么不顺心的烦心事,六个大人围着这个小的转个不亦乐乎。但父母是要老的,孩子是要长大的,生活是很现实的,也不可能是一帆风顺的。世事难料啊,要学会克服生活中的不如意乃至艰难险阻,也就是抗压能力。太多血淋淋的例子和教训了。我们不希望孩子只是一棵草,希望他们是一棵树,是一颗枝粗叶茂的参天大树。这点是看是不显眼却是个不容小觑的大话。希望孩子们能够正确对待和处理一些棘手的事,保持良好的心态和积极的人生观。提一点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论