小学2022信息技术教研组工作计划

1、第 第 页小学2022信息技术教研组工作计划 1.学校2022信息技术教研组工作计划 新的一学期，我们学校信息技术教研组在秉承我校“实施绿色教育，打造书香学校，共享诗意生活”的教育理念下，制定本学期工作计划如下： 一、保持教研组高尚的师德风尚 仔细贯彻20*年2月国家出台的关于全面深化新时代老师队伍建设改革的看法，把师德放在第一位，在教研组开展以“敬畏、宽容、合作、感动、赞美和阳光”的主题争论，做到、不忘初衷，爱岗敬业、教书育人，保持对老师职业最基本的尊敬和爱惜。 二、在课堂上打造绿色教育教学 在以学校提出的“打造绿色课堂，让课堂更有活力；开发绿色课程，让同学更有素养；提倡绿色德育，让同学更有

2、教养；打造绿色质量，让老师更有尊严”的目标下，学校信息技术教研组主要做好以下两方面的工作： 一是在管理同学上，针对教授班级多，教学场地改变等状况，保证同学的安全和管理好课堂纪律，做到课上课下规整有序，让相关的教学活动扎实有效。 二是在课堂教学上，基于学科特点，重视实践教学和实际应用，重视老师对同学动手技能的指导和培育，面对全体同学，尊敬同学身心进展规律，尊敬同学主体地位，尊敬同学个体差异，遵行学科教学规律，科学有效的实施教学活动，激发孩子们的思维力和制造力。 同时立德树人，寓思想教育于课堂教学上，培育有教养的小绅士小淑女，同时保持同学开朗乐观，积极向上，知恩感恩，知书达礼的品行姿态和精神世界。

3、 三、保持教科研上的特色和进步 本学期继续保持学校信息技术在教科研上的特色，深化微课程教学的探究和应用，详细有以下活动： 一是积极贯彻国家关于积极推动“互联网+”行动的指导看法，深入开展“一师一优课”和“一课一”的活动，引导教研组在网络课程学习和先进的教学手段上做好技术引领和技术服务作用。 二是协作学校开展“手机微课开发与云平台应用培训”的工作，让微课制作变得简约有效，能够比较快速的深入到学校老师的教育教学中，提高教学工作效率和课堂教学质量。 三是以微课制作为基础，以学校活动课为教学内容，在四班级整个级部筹备并开展“云平台数学化网络教学”的探究和实践，盼望能摸索出一条可行的路子，提供应其它学科

4、的老师们参考。 四、积极参加有关教育教学中的教科研活动，在课件制作，和课件应用于课堂方面，积极参加和推动。 五、做好教研组的其它相关教科研工作，包括信息技术知识的学习，学科教学课堂的优化提升，维护修理电脑和网络的技术争论等等。 康德说，既然我已经踏上这条道路，那么，就沿着这条路走下去吧。因此，既为师，就乐为师吧！做一个欢乐和充盈的工，在将来的日子里，盼望我们学校信息技术组团结全都，协同各位同仁，满怀希望，制造出属于自己和花园更加绚丽的精彩明天！ 2.学校2022信息技术教研组工作计划 一、指导思想 以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探究在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持

5、以培训促应用，以应用促需求，以需求促进展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水平的提高。 二、主要工作 (一)加强队伍自身建设 1、明确人员分工，加强日常管理。明确“服务、指导、创新”的工作职责，在的确完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，加强协作意识、奉献意识、讨论意识和成果意识。平常重视相关资料的收集、归档。结合学校制定的器材借还及其他相关业务考核制度，实时记载，积累数据。 2、要把信息中心建设成一支学习型的团队，全部成员要在学习的氛围中，一起探究，共同成长。详细措施：加强制度要求，每两周有两节课的固定时间用来学习、研讨，地点设在机房

6、。内容有flash制作、网络管理基础知识、信息技术与课程整合的理论与实践等。 (二)极开展教学研讨 1、信息技术与课程整合讨论与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时我们需要着重在研讨中运用信息技术，提高教学研讨的质量。在“备课听课口头评议书面评议再次集中沟通形成总结性的反思材料”这一系列实践和反思的环节中，促进教学讨论水平的提高。 2、组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题讨论，协作教科室做好本校所承受的信息技术方面的讨论课题的结题工作。 3、协作学校开展的各级教学研讨展示活动，积极参加“整合”讨论，做好相关的服务工作。 (三)提高设备运用

7、效益 1、加强学校电脑的管理。为节省修理成本，对电脑和常见故障，我们将主要通过集中收购电脑配件备用的方法自行修理解决。 2、继续建设好教学资源库。通过培训，引导广阔老师用好现有的教学资源。实时收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源，并以教材体系进行编目。详细征集措施：各学科以教研组为单位，在教研组长收集组内成员平常教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上，由信息中心帮助整理、上传，期末进行评比、考核。继续对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编目，扩充校本资源库内容。 (四)严格师生培训与考核 1、老师参与上级组织的培训。 2、老师参与上级组织的竞赛。 3、组织校本培训：信息技术与课

8、程整合的理论与实践;培训前期制定计划，作好预备，培训中留意讲练结合，实时作好考勤记录。 4、加强对同学基本信息素养的训练与考核。在强调整体推动的前提下，对部分水平超常的同学要加强训练，在今后的技能竞赛中力争有所突破。设立中班级同学整班参加的校级键盘输入竞赛，三班级英文输入，四班级中文输入，主要利用信息技术课的途径进行。 3.学校2022信息技术教研组工作计划 一、同学分析： 三班级的学校生大多数是第一次接触计算机，会感到生疏，所以在一开始就要培育他们学习信息技术的爱好。 四班级的同学经过一年的接触，对计算机有了初步的了解，并且掌控了信息技术的相关知识。 五班级的同学已经初步掌控了信息技术初步知

9、识，会会运用WORD20*、POWERPOINT20*等应用软件，对于即将要学习的FLASH软件，他们都有深厚的爱好，所以要趁热打铁，让他们一步一步地学习制作简约的动画。 六班级的同学已经能够娴熟地操作计算机，他们对于网络很感爱好，因此本学期学习如何制作网页比较合适。 二、教材分析 三六班级运用的是河北教育出版社/河北音像出版社的信息技术。这套教材表达了全新的教育理念，借鉴了国际上信息技术教育的胜利阅历，是一套用于同学自主学习、自主制造的实践活动教材。它着重对同学综合处理信息技能的培育，强调以同学为主体的信息收集、处理和应用的实践活动，为信息技术教学营造“宽松、主动、愉悦”的学习氛围，使同学“

10、在欢乐中活动，在学习中制造”。 三、教学目标 三班级初步认识计算机、掌控计算机的基本操作方法、用画图工具绘出图画。 四班级通过本学期的实践活动，使同学成为打字高手。五班级通过本学期的学习，同学能自己独立制作简约的动画作品。 六班级通过学习，能自己建立网站、制作各种风格的网页。 四、教学活动重点难点及突破方法 三班级活动重点是初步认识计算机和用画图工具绘画。四班级活动重点是学习WORD制作表格。 五班级活动重点是用FLASH制作简约的动画作品。六班级活动重点是用FRONTPAGE制作简约的网页，初步学习建立网站。 各班级的活动难点是通过有限的的上机练习时间将理论知识转化为操作技能。 针对此活动难

11、点，我将主要采用的教学方法是让同学课前仔细预习，上课时采纳任务驱动、分组合作、定期考核、嘉奖优秀等方法加以突破。 五、自己在教学业务方面的努力方向： 为了更好地完成信息技术教学工作，我将在以下几方面做出 几方面做出努力 1、仔细备课：明确教学重点、难点关键，探究、讨论疑难问题及有关微机实践。分析同学状况，统一教学要求，尽力做到超前12周，做到每课必备，写好教案。领悟新课标精神，钻研教材内容，从同学实际出发备好每一节课。力争做到备透德育、备重点突出，突破难点方法得当、备信息技术基本概念、备信息技术基本操作用语和基本术语、备信息技术教学中的薄弱环节、备疑难问题的解决思路、备操作练习作业精选、备课堂

12、教学的总设计。 2、仔细上课：以启发式教学为原那么，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，表达以同学为主体，老师为上导的教学思想，精讲多练，前后连贯，教态亲切、自然，采纳多种切合同学实际的教学方法和手段如任务驱动、小组合作等，调动同学的学习积极性，着重同学技能培育，实时总结，做好教学后记。 3、仔细布置作业：要求同学每节课前做好预习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。 4、仔细组织信息技术操作考核：对学过的每一单元实时进行考核，及进分析、指正、查漏补缺。 5、仔细组织辅导：依据同学实际状况采纳多元化的辅导，援助分析缘由，启发思维，寻

13、求正确的操作习惯和方法。采纳多关怀、多提问援助学困生，激发学困生的学习爱好。对于特别有爱好的同学可以每班组织课外爱好小组，以培育同学的特长。 六、教育教学技能及自身素养方面： 作为老师，我将积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时，结合自己的教学工作，进行尝试性的改革，以适应新的教学理念的进展。在新学期里，我将继续每天利用肯定时间，继续提高自己的计算机水平，以适应最新的信息化教学理念。积极参与上级部门组织的各类培训和竞赛。 总之，要新学期的教学工作中，我将一如既往地讲自己

14、奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为同学能够得到更好的教育，为同学的长大成才做出自己的贡献。 4.学校2022信息技术教研组工作计划 一、任务目标： 1、组织本组老师进一步加强理论学习更新教育教学观念，继续抓好教学常规的落实。 2、加强同学信息技术基础知识的学习和基本技能的训练，上好每一堂信息技术课，加强对同学的课堂管理和调控，积极引导同学能够喜爱上信息技术课。 3、积极参加各级各类的评比活动，努力提升教学实践水平和教学理论水平。每一位老师读一本教育理论书籍，并写一篇读书笔记。 4、组织本组老师进行一次集体听课、评课活动，并落实到书面，上传到本站。 二、主要工作安排： 1、仔细备课，加强对教材的

15、讨论和探讨，针对本校同学实际状况进行授课，运用先进的教育教学理念和手段，上好每一课； 2、身为信息技术老师，要发挥本教研组的工作作风，相互之间要进行学习与沟通，从而提高每一位信息技术老师的技术水平，并很好地将本学科融入到其他学科； 3、组织本教研组老师相互听课评课，激发同学自主学习、协作探究，切实提供课堂0分钟效率，学习其他兄弟学校老师的先进教学方法，提高自身教学水平； 4、充分发挥集体备课的作用，使教研活动落到实处。 虽然我组人员少，但为保证新课标的落实，的确把课堂教学作为有利于同学主动探究的学习活动，让同学在获得知识和技能的同时，在情感、立场、价值观等方面都能够充分进展，教研组将作好集体备

16、课的工作，加强实践再反思再实践的过程。备课中留意情境创设及设计意图的确立。组内集体讨论、备课、说课、评课。 三、详细工作安排： 九月份 商榷制订本教研组工作计划。 组织本组老师观摩省能手评比的优质课。 十月份 积极预备，迎接区“备说上评”抽测，组织一次本教研组到我校讲一节观摩课。 十一月份 组织本组老师参加“送课下乡”活动，通过观摩学习，积极研讨，并相互评课。 十二月份 结合区教研室的工作，进行教学资源库建设。为进一步加强页建设，将其作为老师专业素养水平的展示台，本学期末，按学科分册收集整理教学设计、课件和检测试题，使教育资源共享共建。 元月份 组织期末复习，迎接区教学质量抽测。 写好教研组工

17、作总结。 5.学校2022信息技术教研组工作计划 一、基本要求 作为学校阶段的信息技术课程，应以同学对计算机的学习爱好、学习行为和学习方法为背景，把计算机基础知识和计算机最新应用融于一体，使之既表达信息技术学科的教学理论，又汲取现代教育技术的有益阅历。所以在教学过程中主要是表达操作性、有用性，培育同学发觉问题和解决问题的技能。 二、基本内容 依据我校的计算机硬件实际状况，四班级学校信息技术本学期教学内容安排如下： 1、利用word软件的进一步介绍，使同学能够每天完成一份电子日记。 2、在word中实现图文混排。 3、利用word制作电子报。 4、学会在word中制作表格。 三、学情分析 针对同学班级的渐渐上升，同学的思维技能和学习技能有所提高，对于计算机中的一些理论性问题可以适当融汇于课堂中，以便提高他们的专业知识。此外他们