计算机技能训练大作业-计算机科学与技术

1、 装时间过得好快，眨眼间就已经把这本书学完了。不过本人觉得这门课非常有意思，也非常感兴趣。通过自己的实验操作学的的知识真的是非常美妙。这是实打实的技能，对我们非常有用。这八周来我们学习微型计算机的发展历史，计算机硬件系统组装，bios基础及 cmos设置，硬盘的处理，系统软件的安装，计算机性能测试优化以及系统维护和故障处理还有一个虚拟机。尚哲明课的第一节课就深深的吸引了我，因为我非常喜欢自己动手操作。1，计算机系统硬件组装计算机硬件系统（通常简称硬件）指的是组成计算机的所有机械的、磁性的、电子的装置和部件，通俗点讲就是指可以看得见、摸得着的、有型的物理实体。计算机硬件系统由运算器、控制器、存储

2、器、输入设备和输出设备等五大部件组成。订图1 计算机硬件系统组成线乘、除等基本算术运算，还包括若干基本逻辑运算。2控制器控制器是整个计算机的指挥中心，它取出程序中的控制信息，经分析后，便按要求发出操作控制信号，使各部分协调一致地工作。3存储器存储器是存放程序和数据的地方，并根据命令提供给有关部分使用。1)存储器的主要技术参数：存储容量、存取速度和位价格(即一个二进制位的价格)。2)存储器容量：表示计算机存储信息的能力，并以字节(byte)为单位。1个字节为 1(bit)。由于存储器的容量一般都比较大，尤其是外存储器的容量提高得非常快， 因此又以 1024为倍数不断扩展单位名称。1 KB = 1

3、024 B = 2 B，1 MB = 1024 KB = 2 B， 20 12 /20 13 学年 第 1 学期 计算机科学与技术专业 2011年级 本科计算机技能训练大作业第 1 页 共 14 页1 GB = 1024 MB = 2 B，1 TB = 1024 GB = 2 B。 3)存储器系统的组成： 存储器系统包括主存储器 (内存储器)、辅助存储器 (外存储器)和高速缓冲存储器(cache)。三者按存取速度、存储容量、位价格的优劣组成层次结构，以提高越来越高的速度要求，并较好地解决三个技术参数的矛盾。4)主存储器：存放当前参与运行的程序、数据和中间信息，与运算器、控制器进行信息交换。它存

4、储容量小、存取速度快、位价适当。存储信息不能长期保留(断电即丢失)。4.输入设备中的硬盘和软盘，将事先存放在磁盘中的信息通过操作传送到电脑中去；此外还有扫描仪、数码照相机、数码摄像查询到全国各地的邮政编码。5.输出设备是人与计算机交互的一种部件，用于数据的输出。它把各种计算结果数据或信息以数字、字符、图像、声音等形式表示出来。常见的有显示器、打印机、绘图仪、影像输出系统、语音输出系统、磁记录设备等。图2 计算机硬件系统基本结构二组装一台计算机所需的主要部件说明和组装的主要步骤1.主要部件：一般当我们要组装一台电脑时，需要采购一些配件，才能把电脑组装好。采购的部件主要包括：主机机箱、电源、显示器

5、、电脑主板、CPU(CPU 和显卡和网卡。那么我们还要采购显卡、声卡和网卡。以下是这些部件所起的作用：1）机箱：是用来存放电脑部件的东西，一般电脑的主要零件都放在这里。2）电源：是主要用于将220V的外接电源转换为各种直流电源，主要连接于主板和各个部件使用。20 /20 学年 第 学期 xx专业xx年级 本科试卷卷 第 2 页 共 14 页3）显示器：就是一个显示屏，所操作的一切都是通过它来观察看的。4）主板：主板是决定电脑性能的东西，主要为各个部件供电的。5）CPU：也称中央处理器，是电脑运算和控制的核心。6）内存：是电脑工作时，存储数据的。相当于人的记忆。7）硬盘：是用来存放操作系统和我们

6、自己存放文件的东西。8）光驱：是用来播放光盘上的东西用的。是不可确实的。9）键盘和鼠标：是我们输入内容和点击移动时用的。10）显卡：是电脑通过它给显示器传输信号的。11）声卡：是电脑通过它传输声音的。2.组装工具：装方便，最好再准备一些常用的工具如尖嘴钳、镊子、电工刀、试电笔等，如果有条件，可以再准备一块万用表。为了能正确地进行安装，避免错误，应该尽可能多地搜集并仔细阅读所有部件（如主板和各个适配卡、内存条、磁盘和光盘驱动器、显示器等）的说明书，然后就可以开始工作了。3.装机步骤：1) 机箱的安装，主要是对机箱进行拆封，并且将电源安装在机箱里。2) 主板的安装，将主板安装在机箱主板上。3) C

7、PU的安装，在主板处理器插座上插入安装所需的CPU，并且安装上散热风扇。4) 内存条的安装，将内存条插入主板内存插槽中。5) 显卡的安装，根据显卡总线选择合适的插槽。6) 声卡的安装，现在市场主流声卡多为PCI插槽的声卡。7) 驱动器的安装，主要针对硬盘、光驱和软驱进行安装。8) 机箱与主板间的连线，即各种指示灯、电源开关线。PC 喇叭的连接，以及硬盘、光驱和软驱电源线和数据线的连接。9) 盖上机箱盖(理论上在安装完主机后，是可以盖上机箱盖了，但为了此后出问题的检查，最好先不加盖，而等系统安装完毕后再盖)。10) 输入设备的安装，连接键盘鼠标与主机一体化。11) 输出设备的安装，即显示器的安装

8、。12) 重新检查各个接线，准备进行测试。13) 给机器加电，若显示器能够正常显示，表明初装已经正确，此时进入BIOS进行系统初始设置。14) 分区和格式化硬盘。15) 安装操作系统，如Windows 98或者Windows XP系统。16) 安装驱动程序，比如显卡、声卡等驱动程序。17) 进行 72小时烤机，如果硬件有问题，在72小时的烤机中会被发现。4.安装注意事项：123 CPU时，应注意型号，因目前主要有AMD和 Intel的 CPU，而两家的 CPU接口规格不统一，因此不可混插。同时，就算是同一公司的，也要严格区别年代、型号。例如 PII和 PIIIPIII的主板不可插PII，更不可

9、插AMD 的 CPU。4 AGP的还是 PCI-E的插槽。5MODEM也要注意接口。6)、安装硬盘时，要小心，注意轻拿轻放，同时注意区别硬盘的接口，有 IDE、SCSI、SATA的，它们的排线都不意样，要严格区别。20 /20 学年 第 学期 xx专业xx年级 本科试卷卷 第 3 页 共 14 页7)、最后给各个设备接上电源线。8)、开机时运行BIOS 设置程序，进行首次设置CMOS 。2.Windows XP篇：一、准备工作:1.准备好 Windows XP Professional简体中文版安装光盘,并检查光驱是否支持自启动。2.可能的情况下，在运行安装程序前用磁盘扫描程序扫描所有硬盘检查

10、硬盘错误并进行修复，否则安装程序运行时如检查到有硬盘错误即会很麻烦。3.用纸张记录安装文件的产品密匙(安装序列号)。4.可能的情况下，用驱动程序备份工具将原Windows XP下的所有驱动程序备份到硬盘上(如Frive)。最好能记下主板、网卡、显卡等主要硬件的型号及生产厂家，预先下载驱动程序备用。5.如果你想在安装过程中格式化C 盘或 D 盘(建议安装过程中格式化C 盘)，请备份 C 盘或D 盘有用的数据。二、用光盘启动系统:(如果你已经知道方法请转到下一步),重新启动系统并把光驱设为第一启动盘,保存设置并重启。将 XP 安装光盘放入光驱,重新启动电脑。刚启动时，当出现如下图所示时快速按下回车

11、键，否则不能启动 XP系统光盘安装。三、安装 Windows XP Professional光盘自启动后,如无意外即可见到安装界面,将出现如下图所示。20 /20 学年 第 学期 xx专业xx年级 本科试卷卷 第 4 页 共 14 页全中文提示,“要现在安装 WindowsXP,请按，按回车键。许可协议,这里没有选择的余地，按“F8”键。20 /20 学年 第 学期 xx专业xx年级 本科试卷卷 第 5 页 共 14 页这里用向下或向上 C 盘请选择 C “ Enter”键回车。这里对所选分区可以进行格式化,从而转换文件系统格,或保存现有文件系统,有多种选择的余地,但要注意的是 NTFS格式可

12、节约磁盘空间提高安全性和减小磁盘碎片但同时存在很多问题OS和98/Me下看不到NTFS格式的分区, 在这里选用 FAT文件系统格式化磁盘分区(快),按“Enter”键回车。格式化 C 盘的警告,按 F 键将准备格式化c 盘。20 /20 学年 第 学期 xx专业xx年级 本科试卷卷 第 6 页 共 14 页由于所选分区C的空间大于2048M(即2G),FAT文件系统不支持大于2048M的磁盘分区,所以安装程序会用FAT32文件系统格式对 C 盘进行格式化按“Enter回车。只有用光盘启动或安装启动软盘启动 XP 安装程序, MS-DOS 启动盘启动进入 DOS 下,运行 i386winnt 进

13、行安装XP ,安装XP 时没有格式化分区选项。文件复制完后，安装程序开始初始化 Windows配置。然后系统将会自动在 15 秒后重新启动。20 /20 学年 第 学期 xx专业xx年级 本科试卷卷 第 7 页 共 14 页过 5 分钟后，当提示还需33 分钟时将出现。区域和语言设置选用默认值就可以了，直接点下一步按钮。20 /20 学年 第 学期 xx专业xx年级 本科试卷卷 第 8 页 共 14 页这里输入你想好的姓名和单位，这里的姓名是你以后注册的用户名，点下一步”按钮。如果你没有预先记下产品密钥（安装序列号）就大件事啦！这里输入安装序列号，点下一步按钮。安装程序自动为你创建又长又难看的

14、计算机名称 ,自己可任意更改，输入两次系统管理员密码，请记住这个密码，Administrator 系统管理员在系统中具有最高权限，平时登陆系统不需要这个帐号。接着点下一步出现如下图。20 /20 学年 第 学期 xx专业xx年级 本科试卷卷 第 9 页 共 14 页日期和时间设置不用讲,选北京时间，点下一步。开始安装,复制系统文件、安装网络系统。20 /20 学年 第 学期 xx专业xx年级 本科试卷卷 第 10 页 共 14 页让你选择网络安装所用的方式，选典型设置点下一步。点下一步出现如下图。继续安装，到这里后就不用你参与了，安装程序会自动完成全过程。安装完成后自动重新启动，出现启动画面。

15、20 /20 学年 第 学期 xx专业xx年级 本科试卷卷 第 11 页 共 14 页第一次启动需要较长时间，请耐心等候，接下来是欢迎使用画面，提示设置系统。点击右下角的下一步按钮，出现设置上网连接画面。20 /20 学年 第 学期 xx专业xx年级 本科试卷卷 第 12 页 共 14 页这里建立的宽带拨号连接,不会在桌面上建立拨号连接快捷方式,且默认的拨号连接名称为我的 ISP”(自定义除外);进入桌面后通过连接向导建立的宽带拨号连接 ,在桌面上会建立拨号连接快捷方式 ,且默认的拨号连接名称为 “宽带连接”(自定义除外)。如果你不想在这里建立宽带拨号连接,请点击跳过按钮。在这里我先创建一个宽

16、带连接,选第一项数字用户线(ADSL)或电缆调制解调器”,点击下一步按钮。计算机组装与维修学习心得首先非常荣幸能在这个学期在既有良好专业技能又能循循善诱 ,寓教于乐的老师的辛勤带领下学习计算机组装与维修的相关知识.在老师的带领下，我也刻苦的学习，如今我虽不是计算机领域里的老鸟，但我不再是现代必备产品计算机领域里的盲人了。随着计算机技术的普及以及大众对计算机进行商务、学习、工作等需求的增长，计算机早已经不再是以前大众只闻其名未见其形的东西了,段，越来越多的人拥有了自己的计算机，同时希望掌握计算机组装和维修技术。通过这个学期的学习后，我觉得受益颇多，每次上完课后，我都要回来实践一把。下面来谈谈我对

17、计算机组装与维护方面的认识。老师的课程安排由浅入深，徐循渐进，更是切合了实用信息，使得许多原本复杂的问题一下子变得清晰明了，就拿给我们详细的介绍了世界计算机的品牌这节内容来说，通过这节课程的学习使我们对世界几大计算机生产厂商有了一定的了解，对我们以后选择计算机提供了很大的帮助。然后老师开始教我们认识计算机，认识计算机的硬件。如今，我已经不再以只是单纯的知道计算机的三大件为荣了，就拿最核心的部件 cpu 来说，我开始懂得了CPU(中央处理器）是微机的大脑，进行各种信息处理、指挥整个系统运 CPU (Core i2/i3/i5/i7)历经了从 4 位到 8 位、16 位、32 位到 64 位的发展过程。知道这些，或许也还单单只是学习上的，但是除此之外，老师的言传身教，尤其是老师怀大才而不骄不躁的作风，更是我在这门课程的学习中认为获得的最大的收获。老师的渊博的知识本已让我高山仰止，但是老师对专业的执着追求，对学生的悉心指导，更是让我佩服的五体投地。这不仅使我有了一个疑问，难道学习计算机的人都是这么低调和是在吗？通过这门课程的学习，我想，计算机不仅是一个可以大大提高工作效率的设备，学习计算机本身就是一个陶冶人性情的过程，让人回味，让人怀想和让人快乐！虽然这门选修课跟专业课几乎没关系，并且学习的内容却并非浅尝辄止，但由于总体的课程时间有限，学到的东西