外科护理学教案-第十八章 乳房疾病病人的护理_第1页
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文档简介

1、遵义医科大学教学设计与实施方案课程名称外科护理学授课对象教师姓名授课时间2019 年 04 月 04 日 学院（部）2019 年04 月05 日及教研室第一临床护理教研室主任审核签字讲授题目及学时数教材名称、主编、出版社、出版年份第十八章 乳房疾病病人的护理（2 学时）外科护理学人民卫生出版社；2017 年 6 月第 6 版第十八章 15 节 P289P302知识：授课对象为贵阳中医学院护理学院护理专业2016 级本科班，已学习基础医学学科和外科护理学。学情情感：思维很活跃，求知欲强，上课发言很积极，推荐的资料都去认真看过。善于接受分析知识，勤学好问，能和老师很好互动。纪律很好，课后愿意与老师

2、一起就护理相关问题行讨论。能力：具备一定的自学能力，推荐的学习资料课后都完成得较好，预习和复习也完成得不错，沟通能力和语言表达能力较强，课堂进行角色扮演或者情境教学法时能顺利进行。掌握:急性乳腺炎的病因、临床表现及护理措施;乳腺癌的临床表现及护理措施，特别 是乳教学要求 房自查的方法。（掌握、熟悉:急性乳腺炎的处理原;乳腺囊性增生病的临床表现、处理原则及护理措;乳 腺纤维熟悉、腺瘤、乳管内乳头状瘤的临床表现、处理原则及护理措乳腺癌的辅助检查、处 理原则了解）了解:乳房解剖生理概要;急性乳腺炎的病理生理;乳腺囊性增生病的病因;乳腺纤维 腺瘤、乳管内乳头状瘤的病因。教学要点（重点、难点、疑点）教学

3、过程重点：乳房癌病人术前、术后的护理措施及健康教育； 难点：乳癌术侧上肢康复训练、健康教育；主要教学内容教学思路教学方法时分导入教学组织 与设计小结提出课前问题，让学生学会思考学习。一、急性乳腺炎病因临床表现辅助检查处理原则问题护理措施健康教育二、乳腺囊性增生病病因临床表现辅助检查处理原则/问题护理措施三、乳房肿瘤病因和病理临床表现处理原则/问题护理措施四、总结，归纳知识点，提问引入：课前提问讲解急性乳腺炎概念、临床表现、重点讲解护理措施，以多图片展示加深印象，让学生积极参与讨论学习重点讲解乳腺囊性增生病的临床表现、护理措施及护理诊断，以多图片展示加深印象，让学生积极参与讨论学习讲解乳房肿瘤临床表现及处理原则及护理措施讲授本章节的内容，强调重点内容 。 1侧上肢康复训练？ 2技能。启发提问法图片展示法启发提问法幻灯片演示课堂讨论法幻灯片演示课堂讨论法5 分钟30 分钟30 分钟10 分钟5 分钟推

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