湖南省桃源县2023学年九年级物理第一学期期末达标检测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2023学年九上物理期末模拟测试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题1水平地面B点两侧粗糙程度不同,物体在水平拉力F1 = 3N的作用下从A运动到B ,之后在水平拉力F2 = 2N的作用下从B运动到C .从物体经过A点开始计时,每经过相同时间,用虚线框记录物体的位置,如图所示.已知物体在AB段做匀速直线运动,水平拉力在AB、BC段做的功分别为WAB, WBC功率分别为PAB、PBC,则AWAB WBC

2、CPAB PBCDPAB PBC2一只电阻两端的电压从2 V增加到2.8 V时,通过该电阻的电流增加了0.1 A,则该电阻的阻值是A8 B20 C28 D无法确定3如图所示的杠杆中,动力的力臂用l表示,图中所画力臂正确的是( )ABCD4甲、乙为两段材料、长度均相同,但横截面积不同的电阻丝.将它们按如图所示方式串联在电路中,则通电一段时间后( )A甲电阻丝温度升高得多B乙电阻丝放出的热量多C甲电阻丝通过的电流大D乙电阻丝消耗的电能多5如图所示的电工带电操作中,不会发生触电事故的是( )ABCD6下列关于电流和电压的说法中正确的是()A大量电荷的移动形成电流B自由电子定向移动的方向为电流方向C电

3、路两端有电压,电路中可能会有电流D通过导体的电流越大,导体两端的电压就越低7关于温度、热量、内能的关系,下列说法中正确的是A温度高的物体一定比温度低的物体热量多B物体的温度升高,它的内能增大C物体的内能减少,一定放出热量D物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量8由欧姆定律公式I可变形得到R,对此,下列说法中正确的是A通过导体的电流越大,则导体的电阻越小B某段导体两端电压为0时,其电阻为0C导体两端的电压跟通过导体电流的比值等于这段导体的电阻D导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比,跟通过导体的电流成反比9下列带负电荷的粒子是A电子B原子核C质子D中子10如图所示的用电器中,利用电流的热效应工作的

4、是A电风扇B电水壶C平板电视D笔记本电脑11在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯泡L1、 L2都发光。一段时间后其中一只灯泡突然熄灭,另一只灯泡仍然发光,而电压表V1的示数变小,V2的示数变大。则产生这一现象的原因可能是( )A灯L1断路B灯L2断路C灯L1短路D灯L2短路12下列说法中正确的是()A因为内能又叫热能,所以热的物体有内能,冷的物体没有内能B物体的温度为0时,物体的内能也为零C举重运动员举起杠铃后停在空中,杠铃既有内能也有机械能D行驶的汽车只有机械能,没有内能二、填空题13如图所示,某城市安装一种“按钮式红绿灯”当路上车辆不多时,行人通过触摸按钮,使正对车辆的红灯亮

5、起,行人安全通过;按钮相当于电路中的_;红绿灯实际上是发光二极管,它是由_(选填“超导体”或“半导体”)材料制成的14严寒冬季,我国北方哨兵脚上穿有电热靴。一只靴内加热电路如图所示,电源电压恒定,为三档旋钮开关(金属片M可分别拨至a、b、c处),电阻丝全部连入时与规格相同且阻值不变,b为电阻丝的中点。当拨至_处为低温档(选填“a”、“b”、“c”),这只电热靴的低温挡电功率为6 W,则中温挡的电功率为_W。15某同学家的保险丝突然熔断,换上新的同规格保险丝后又立即熔断,这种现象说明电路中存在_故障或用电器的_为了确保用电安全,日常生活中要做到既不接触低压带电体,也不_高压带电体16某兴趣小组为

6、了研究火情监视装置,将热敏电阻R1(其阻值随温度的升高而减小)、警示灯L以及电压表和电流表组成如图所示电路,热敏电阻和警示灯为_联。闭合开关S后,当火情发生时,电流表的示数_(填“变大”或“变小”),警示灯的亮度_(填“变亮”或“变暗”)。若电源电压为6V,电压表读数是2V,警示灯上标有“2.5V 0.75W”字样。(设电源电压及灯丝电阻不变)则此时热敏电阻R1的阻值为_(结果保留1位小数)。三、实验题17(8分)在“探究电流与电压的关系”实验中,某实验小组经过相互讨论,完成了该实验方案的三次设计:(1)由图1到图2,改进的理由是:_;(2)由图2到图3,改进的理由是:_;(3)当用图3电路“

7、探究电流与电阻的关系”时,已知电源电压为4.5V,滑动变阻器的最大阻值为50当定值电阻为10时,对应的电流表示数为0.2A, 为了测量更多组数据,又提供了20、30、40、 50定值电阻各一个,其中_电阻不能使用18(8分)小组同学用如图的电路和下表中的金属丝探究“导体的电阻跟哪些因素有关”。编号材料长度/横截面积/1铜丝0.50.12铁丝0.50.13镍铬合金丝0.50.14镍铬合金丝0.50.25镍铬合金丝1.00.1 (1)为了探究电阻与长度的关系,应选择编号为_的两根金属丝,先后接入、间,通过观察_来比较金属丝电阻的大小。(2)选择编号为3、4的两根金属丝,先后接入、间,发现接入3号金

8、属丝时灯泡的亮度比接人4号时的更暗,说明4号金属丝的阻值更_(填“大”或“小”),这一实验表明:在其它条件相同时,_,电阻越大。(3)选择编号为1、2的两根金属丝,先后接入、间,观察到两次灯泡亮度差别不大,无法进行比较,有同学建议用电流表代替小灯泡进行实验,这一做法是错误的,请简析原因_。19(8分)在探究 “影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。王瑞利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。(1)通过观察电磁铁的吸引大头针的数目不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同,下列研究方法与本实验相同

9、的是_(多选)A学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它B人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况C研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)关系D在探究 “电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中,通过观察被加热液体液面高度变化来比较电流通过电阻产生热量的多少(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加,说明电流越_,电磁铁磁性越强。(3)根据图示的情境可知,_(填 “甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,_,电磁铁磁性越强。四、作图题20(8分)请在图中分别标出小磁针a、b静止时的N、S极。21(8分)请在虚线框内画出实物电路

10、所对应的电路图,并标明各元件对应的字母。(_)五、计算题22(10分)甲、乙两地相距40km,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知每条输电线每千米的电阻为0.2现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,枪修员进行了如下操作:在甲地利用电源(电压恒为6v)、定值电阻Ro(阻值为20)、电压表(量程为03V)以及开关等与输电线组成了一个检测电路(如图所示,电压表未画出):闭合开关后,电压表示数为2V;解答如下问题:(1)根据题意判定电压表的连接位置,将它接入检测电路;(2)计算出短路位置离甲地的距离23(12分)如图甲为新型电饭锅,它采用“聪明火”技术,智能化地控制食物在不同时间段的温度,

11、以得到最佳的营养和口感,其简化电路如图乙所示,其中R1和R2均为电热丝,S是电源开关,S1是自动控制开关;煮饭时,把电饭锅接入220V电路中,加热功率为2200W。(电热丝的电阻随温度的变化忽略不计)求:(1)在加热状态下,电饭锅正常工作时电路中的电流是多大?(2)电热丝R2的电阻值是多少?(3)电饭锅在加热状态下正常工作的10min内,消耗的电能是多少?(4)如保温状态下的功率为550W,求R1的阻值是多少?2023学年模拟测试卷参考答案(含解析)一、选择题1、D【题目详解】AB物体在水平力F1从A到B所做的功为:WAB=F1SAB=3N6m=18J,物体在水平力F2从B到C所做的功为:WB

12、C=F2SBC=2N9m=18J,WAB=WBC,故A、B均不符合题意;CD每经过相同时间,用t表示,故物体在AB段所用时间为3t,在BC段所用时间为2t,做功相同时,时间越短的功率越大,物体在BC段所用时间短功率大,因此PAB PBC,故C不符合题意,D符合题意。2、A【题目详解】导体的电阻不变,根据欧姆定律可知U=IR,导体的电阻为R=8故选A3、D【答案解析】力臂的画法:先找支点,然后作力的作用线,从支点向力的作用线作垂线,标上字母和括号4、A【题目详解】AB甲、乙为两段材料、长度均相同,甲的横截面积小于乙的横截面积,所以甲的电阻大于乙的电阻。由Q=I2Rt,在相同时间里,甲产生的热比乙

13、多,所以甲的温度升高的多,故A正确,B错误。C甲、乙为两段电阻丝是串联的,电流相同,故C错误。D电流通过两电阻丝,电能全部转化为热。既然在相同时间里,甲产生的热比乙多,所以在相同时间里甲导体消耗的电能比乙多,故D错误。5、B【题目详解】人体触电,原因是形成了通路、有电流流过人体;人体为导体,一边与火线相接,一边与零线相接或与大地相接,都会形成通路,都会造成人体触电;图甲、丙、丁中都能构成闭合的电路,即有电流流过人体,人会触电;图乙中单手接触火线且人站在绝缘的木凳上,没有构成闭合的电路,即电流不会流过人体,人不会触电;故应选B6、C【题目详解】A电荷的定向移动形成电流,B自由电子定向移动的方向与

14、电流方向相反,C电路两端有电压,如果电路是通路,电路中会有电流,如果电路是断路,电路中没有电流,故C正确;D电阻一定,通过导体的电流越大,导体两端的电压就越大,故D错误。故选C。7、B【答案解析】A. 热量是过程量,不能说含有热量,A说法错误;B. 物体的温度升高,分子运动加剧,内能增大,B正确;C. 物体的内能减少,可能是放出热量,还有可能是对外做功,C错误;D. 物体的温度升高,可能是从外界吸收了热量,还有可能是外界对其做功,D错误。故选B.8、C【题目详解】电阻是导体本身所具有的性质,与通过它的电流、它两端的电压无关,故A、B、D错误;导体电阻的大小可以由公式求出,故C正确故选C【答案点

15、睛】根据电阻是导体本身所具有的性质,与通过它的电流、它两端的电压无关作答9、A【题目详解】在原子结构中,原子核带正电,核外电子带负电,原子核由质子和中子组成,其中质子带正电,中子不带电。故选A。10、B【题目详解】利用电流的热效应工作,即电能转化为内能的用电器A电风扇利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作,不符合题意;B电水壶利用电流的热效应工作,将电能转化为内能,符合题意;C平板电视利用电流处理信息,将电能转化为光能和声音,一部分转化为内能,不符合题意;D笔记本电脑利用电流处理信息,将电能转化为光能和声音,一部分转化为内能,不符合题意;故选B。11、C【题目详解】因两灯串联,而发生故障后仍有

16、一只灯泡正常发光,则说明电路仍然是导通的,即不可以发生开路现象,只能为短路;因V1的示数变小,V2的示数增大,说明应是L1短路,L2正常。故选C。12、C【题目详解】A.内能又叫热能,温度高的物体有内能,温度低的物体也有内能,A错误;B.0表示物体的温度较低,但0的物体也有内能,B错误;C.举重运动员举起了杠铃,停在空中时,杠铃既有内能也有势能,C正确;D.行驶的汽车既有动能,也有内能,D错误故选C二、填空题13、开关 半导体 【答案解析】按钮是电路中的开关;交通指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人,制造发光二极管的主要材料是半导体材料14、a 8 【分析】电源的电压一定,由可知,在

17、U一定时,R越小,电功率越大,R越大,电功率越小;由电路图可知,当S1闭合、S2接a时,R1与R2串联,电路中的总电阻最大,功率最小,根据电阻的串联和表示出电热靴的低温档功率;当S1闭合、S2接b时,R1与R2串联,电热靴处于中温档,根据求出其功率。【题目详解】1电阻丝规格相同,设R1=R2=R,因电源的电压一定,由可知,在U一定时,R越小,电功率越大,R越大,电功率越小。所以当S1闭合、S2接a时,R1与R2串联,电路中的总电阻最大,功率最小,电热靴处于低温档。2因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以则有,当S1闭合、S2接b时,R1与R2串联,电热靴处于中温档,其功率15、短路 总功率过

18、大 靠近 【答案解析】根据题意知道,换上新的同规格保险丝后又立即熔断,说明电路中发生了短路或总功率过大而使电流过大,为了确保用电安全,日常生活中要做到既不接触低压带电体,也不靠近高压带电体16、串联 变大 变亮 16.7 【题目详解】1由图可知,热敏电阻R1、警示灯L串联,电压表测灯泡两端电压,电流表测电路中电流。23由题知,热敏电阻R1阻值随温度的升高而减小。当火情发生时,热敏电阻的阻值减小,电路的总电阻减小,电源电压不变,根据可知,电路中的电流变大,即:电流表的示数变大;根据可知,灯泡实际功率变大,灯泡变亮。4由可得灯泡的电阻由可得,当电压表读数是2V时,电路中电流此时R1两端电压所以由可

19、得热敏电阻R1的阻值三、实验题17、详见解析 详见解析 50 【题目详解】(1)1由图1到图2,改进的理由是:灯泡的电阻受温度的影响;(2)2由图2到图3,改进的理由是:可方便改变定值电阻的电压,从而多次测量;(3)3由图可知,电阻两端的电压始终保持UV=IR=0.2A10=2V,根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压:U滑=U-UV=4.5V-2V=2.5V,电压表表示数为变阻器分得的电压的=0.8倍,根据分压原理,当变阻器接入50的最大电阻时,对应的定值电阻最大为:R定=0.850=40,其中50电阻不能使用18、3、5 灯泡亮度 小 横截面积越小 电流过大,烧坏电流表 【题目详解】(1

20、)1为了探究电阻与长度的关系,要控制两根金属丝的材料和横截面积相同,而长度不同,所以应选编号为3、5两根金属丝。2该实验中通过观察灯泡亮度来比较金属丝电阻的大小。(2)34编号为3、4的两根电阻丝,材料相同、长度相同,3号电阻丝的横截面积小,3号电阻丝接入电路时灯泡暗,说明电路中电流小,则3号电阻丝的电阻大,4号电阻丝的横截面积大,4号电阻丝接入电路时灯泡亮,说明电路中电流大,则4号电阻丝的电阻小,所以通过实验得到的结论是:在材料、长度相同的情况下,导体横截面积越小,电阻越大。(3)5金属丝的电阻较小,如果用电流表代替小灯泡串联在电路中,有可能因电阻过小,导致电路中电流太大而烧坏电流表,所以这

21、一做法是错误的。19、BD 大 甲 线圈匝数越多 【题目详解】(1)1通过观察电磁铁的吸引大头针的数目不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同,采用的是转换法;A学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它,是类比法;B人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况,是转换法;C研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)关系,是控制变量法;D通过观察被加热液体液面高度变化来比较电流通过电阻产生热量的多少,采用的是转换法。则以上研究方法与本实验相同的是BD。(2)2当滑动变阻器滑片向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻减小,根据欧姆定律可知,电路中的电流变大,电磁铁甲、乙吸引大头

22、针的个数增加,说明电流越大,电磁铁磁性越强;(3)34根据图示的情境可知,甲乙是串联在电路中的,电流相同,甲的线圈的匝数多,吸引的大头针个数多,甲的磁性强;明电流一定时,匝数越多,电磁铁磁性越强。四、作图题20、(2分)答案如右图所示。【答案解析】试题分析:安培定则的内容是:用右手握住通电螺线管,使四指弯曲与电流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。先判断螺线管上线圈中电流的方向:电流从螺旋管的左端流入,右端流出,线圈中电流的方向向下,根据安培定则,可以确定螺线管的右端为N极因为同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以小磁针a的左端为N极,右端为S极,小磁针b的左端为S极,右端为N极考点:磁极间的相互作用;安培定则21、【分析】根据实物图分析电路结构,明确各电路元件的连接方式,再画出电路图。【题目详解】由实物图可知,两灯并联,开关S1在干路上控制整个电路,开关S2在L2支路,A1在干路上,A2在L1支路上,由

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