德育教育工作总结

1、德育教育工作总结德育教育工作总结德育教育工作总结德育教育工作总结李四龙本学期我担当四年级班主任工作，在工作中，我耐心地对学生进行认真的教育，使学生不断地成长。用我的一片爱心去教育和感人学生，既重视对学生思想感情的培养，又重视学生对基础知识的授课。归纳起来，本期主要做了以下几方面的工作：一、加强学生思想道德教育。依照学校的安排，我经过各种形式在学生中贯彻执行中小学生守则和小学一世常行为规范，以此规范学生的言行，要修业生在课上或课间均要严格要求自己，严格以中小学生守则和小学一世常行为规范的标准来规范自己的言行，学会讲文明，讲礼貌。遵守学校的规章制度，上课认真听讲，课后认真完成作业。使学生在学校有了

2、一个优异的初步，为今后的学习生活打下了一个优异的基础。二、重视对学生进行安全知道教育。在教育授课中，我经过多种形式对学生进行安全知识教育，使学生懂得安全的重要性，并对学生进行自救自护能力的培养。并且张开了以安全知识教育为主题的主题班会，使学生充分认识了生命的很重要，能珍惜自己的生命。三、要坚持正面引导的原则。由于小学生有积极向上，愿意做一个“好孩子”的梦想。但是他们知识少、经验不足、鉴识是非的能力差，这就需要老师给他们讲道理，进行耐心认真的教育。学生之间说脏话、骂人、打架、不遵守课堂纪律的事时有发生，遇到这类问题怎么办呢？我第一问清原因，能理解谁是谁非、然后用举事例、讲道理的方法进行教育。自然

3、有些调皮的学生不能够一下子接受，我就耐心的等待，同意他们有一个认识的过程。作为一个教育工作者，我感觉应该充分的理解学生的心情，敬爱他们的人格，要创办一个同样、民主、友善的氛围，这样才能加强教育授课的奏效。四、教育学生明确学习目的，加强学生自控能力的培养。四年级的学生还小，大多在9-10岁，对学习的目的认识不足，不知道来学校学习的目的，不认识学习的任务，对此，我就采用生动形象的事例，对学生进行学习目的的教育，让学生理解来学校是来读书，是来学知识的，而不是来玩的，只有现在好好学习，长大了才能有出息有本事，才能为祖国做贡献。在学习中，学生的注意能力差，有意注意的时间短，自控能力较差，注意力不集中，我

4、在教育授课中，重视对学生自控能力的涵养。依照学生的年龄特点，我在教育授课中，采用多种形式对学生进行教育授课，讲练结合，渐渐培养学生的注意能力，使学生从没心注意向有意注意过渡，收到了优异的奏效。五、重视班干培养，教育学生学会自我管理。四年级学生年龄小，缺乏自觉性，我就在班上选好班干部，对他们进行培养，使他们在班上取带头作用，并学会管理班级。第一，对班干部的培养要帮，今后就是带，接着扶，最后就是放手让他们自己进行管理。在我的精心培养下，班干部基本上都成了老师的小助手。六、张开集体活动，培养学生热爱班集体。在教育授课中，我经常教育学生，我们的班级是一个整体，我们每个同学都是班级中的一员，我们要热爱我们的班级，热爱我们的学校，班级的荣誉是属于我们每一个同学的，只有全体同学共同努力，才能使我们的班级变得更美好。综上所述，经过我一学期来的不懈努力，获取了很好的教育授课奏效。由于我参加工作的