一日教育活动计划

一日教育活动计划一日教育活动计划一日教育活动计划xxx公司一日教育活动计划文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度一日教育活动计划20XX年5月31日星期三第十四周下午半日活动生活指导培养幼儿的规则意识室内游戏游戏名称语言游戏《我会….》游戏目标1、能自觉遵守游戏规则。2、在语言游戏中练习用“我会……我会……我还会……”说一句话。3、能完整清楚地表达怎样做好小主人。游戏准备欢乐的音乐，皮球1个。游戏过程幼儿边听音乐边一个挨着一个传球，音乐停止，皮球传到谁的手中，谁就从座位上站起来。这时，全体幼儿问站起来的小朋友：“123，321，我是社区的小主人，说说你为社区做了啥”拿球的幼儿对答：“我会……我会……我还会……”全体幼儿齐声重复：“XXX，你真棒。”游戏规则音乐停了，皮球传到谁的手里，谁就从座位上站起来。户外活动一、集体游戏游戏名称体育游戏：《肘传球》游戏目标1、能齐心协力地与同伴合作传球。2、学习肘部夹球传球的正确方法。游戏准备直径约20厘米的软球2个。游戏玩法面对面将椅子摆成两排，幼儿自由分成两组。。听到信号后，每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球，向旁边传，下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。比一比哪组传得快。游戏规则先传到队尾的一组获胜。二、区域与自选活动活动准备圈、皮球指导重点皮球一日教育活动计划20XX年6月1日星期四第十四周上午半日活动晨间活动1.早接待：热情接待幼儿及家长。2.家长工作：请家长配合指导幼儿在家养成良好的卫生习惯。3.区域活动：引导幼儿感受诗的韵律美。生活指导正确的使用礼貌用语主题名称《当好小主人》集体教学活动活动名称社会活动《请让我来帮助你》活动目标1.体验关心、帮助别人的快乐。2、愿意帮助他人做一些力所能及的事。3、能注意到别人的困难与需要，主动帮助别人，具有同情心。活动准备请家长配合引导幼儿回忆帮助他人的经历。请几名幼儿事先编排帮助、关心别人的情境表演。活动过程1.谈话，教师请幼儿说一说“当别人遇到困难时，你会怎样做”。2.情境表演，观察别人是怎样帮助人的。观察情境表演，学会关心同伴。（1）请幼儿观看第一组情境表演：一个幼儿帮助另外一个幼儿扣身后的扣子；一个幼儿摔倒了，另外一个幼儿将她扶起来。教师：你看到了什么当别人有困难时，你该怎么办你帮助过别人吗你是怎么帮助的（2）请幼儿观看第二组情境表演：一位阿姨抱小弟弟上公交车，但已经没有座位了，一个小朋友看见了急忙把自己的座位让给了阿姨。教师：刚才发生了什么事小朋友是怎么做的如果是你，你会帮助她吗（3）请幼儿观看第三组情境表演：一个小朋友搀扶盲人叔叔过马路。教师：小朋友，你看到盲嗯有困难，该怎么做呢3.交流讨论，通过说说“我知道的需要帮助的人”，激发幼儿乐于助人的愿望。教师：你关心过同伴吗你是怎样关心同伴的教师：你帮助过别人吗心里感觉怎样教师：除了我们身边的小伙伴遇到困难需要帮助外，还有什么样的人需要我们帮助呢你帮助过他们吗是怎样帮助的小结：当别人遇到困难时，应该及时提供帮助，帮助别人也会给自己带来快乐。面对需要帮助的人我们应及时给予帮助，让他们感受到温暖与幸福，老师希望你们做一个善良、有同情心的好孩子。4.观看动画片《相互帮助的朋友》，体验帮助别人的快乐。区域与自选活动区域名称语言区《我的社区活动》材料准备收集关爱老人、同伴互助、社区劳动等图片。制作图书用的纸、彩笔或油画棒。活动目标利用不同的操作材料进行讲述、表演、自制小图书。积累丰富的当好小主人的经验。3、体验参与游戏的快乐。指导重点1.观察讨论。引导幼儿观察投放的各种材料，请幼儿说说自己为社区做了哪些事，夸一夸自己生活的社区里有哪些地方、哪些事、哪些人让自己感到自豪。2.操作表现。请幼儿运用各种形式表现社区中美好的事和美好的人。3.交流评价。请幼儿说一说谁的表现最精彩。户外活动一、集体游戏游戏名称《小青蛙跳荷叶》游戏目标1、充分体验游戏的快乐。2、学习青蛙的跳跃动作。游戏准备圈若干。游戏玩法请幼儿蹲在圈里，学习青蛙的跳跃动作，跳到其它圈里，一边跳一边说儿歌：小青蛙要回家，跳——跳，呱——呱，跳——跳，呱——呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙回到家。游戏规则双脚跳跃，从一个圈里跳到另一个圈里。二、区域与自选活动活动准备布球、毽、尾巴、圈、推车指导重点圈一日教育活动计划20XX年6月2星期五第十四周下午半日活动生活指导指导幼儿收拾玩具，培养幼儿爱劳动的好习惯室内游戏游戏名称生活游戏《大家一起玩》游戏目标1、体验与同伴玩玩具的快乐和有趣。2、愿意将自己喜欢的玩具和大家一起玩，不独占、不争夺玩具3、初步学会轮流、一起玩、交流玩的方法。游戏准备活动前简单了解自己提供的玩具的名称、玩法。游戏玩法布置展台，教师：玩具家族太庞大了，小朋友给它们分分类吧。想一想，可以把它们分成几类呢教师：我们根据玩具的类型，给它们布置一个展台吧！2.参观交流，提醒幼儿参观时遵守规则，不拥不挤，有秩序地进行参观。教师：你最喜欢的玩具是什么为什么喜欢它3.引导幼儿分享自己的玩具，体验与同伴一起玩玩具的快乐和趣味。教师：每个人都有自己喜欢的玩具，让我们选择喜欢的玩具进行游戏吧！教师：说说你和谁一起玩游戏了，都玩了哪些新玩具。教师：你和谁分享了玩具小结：有好玩的玩具应和大家分享，不独占、不争抢玩具。分享别人玩具时，注意保护玩具。4.评比。离园前大家一起评出哪个玩具最有趣，哪个玩具最受欢迎，哪个小朋友和同伴玩得最开心。游戏规则户外活动一、集体游戏游戏名称《过河》游戏目标体验游戏的快乐和克服困难的信心。学习用助跑跨跳的方法跳远。3、培养幼儿参加游戏的主动性。游戏准备大绳2根，小跳绳6根游戏玩法教师带领幼儿边唱儿歌（小蝌蚪圆圆头，排着长队去游泳。小尾巴摇摇摇，变成青蛙呱呱跳）边做游戏，练习立定跳远的动作。教师把两根大绳当作“小河”，要