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文档简介
—学校教师个人研修计划学校老师个人研修方案时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻需要为接下来的工作做一个具体的方案了。什么样的方案才是好的方案呢？以下是搜集整理的学校老师个人研修方案，仅供参考，希望能够帮忙到大家。一、指导思想本学期以学校的工作方案和办学理念为指导，以科研兴教，以提高教学质量为宗旨，主动参与校本培训工作，努力提高自己的教学力量。二、总体目标1、确立学科为本教学研讨的根本理念，主动参与校本培训与教学研讨。2、坚持理论与实践相结合，注意在教育实践中运用所学的新课程理论，并按时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。3、校本教研要面对同学，以人为本，关注人的全面进展。为了深化贯彻落实学校的校本培训目标，提高个人的专业素养。三、为此我特制定如下方案：1、强化师德修养，爱岗敬业，关怀热爱每一位同学，不体罚和变相体罚同学，公正对待每一位同学，不仅做好同学学习上的好老师，更要做好同学思想道德品质上的领路人，关怀同学身心健康的'进展，增加责任心和任务感，通过学习《师德标准》、《老师法》、《人民教育》、《现代教育》等书籍，不断提高自身的道德素养和人格魅力，争取做一名有独特、有特长、有创新的骨干老师。2、充足利用学校的资源优势，主动参与网络技术培训，学习网页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习，努力完成信息技术与教学工作的整合。每学期上交一份优秀的网络教学教案。3、主动参与新课程改革专题培训，树立正确的教育观念，努力提高教育教学水平。常常观摩老师的优秀课例，学习他们先进的教育观念和教育教学方法，在自己的教育教学实践中进行试用，并按时反省。4、以课题研讨试验为平台，将课题研讨与教学实践紧密结合，提升自己教育教学科研的意识和力量。5、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等按时整理，存入档案，并常常进行自我反思，争取每课1反思，每周1总结，每月1自评，反思时立足于自己教学行为的回忆、诊断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律的认识理解，从而顺应不断进展改变着的教育要求。每学期还要完成1篇有肯定价值的教学论文。本学期按学校要求互相听课节次不少于20节，制作教育课件5次。来提高个人把握运用远程教育力量。6、常常从阅览室借阅一些好的教育书籍，争取一周阅读4本书，每年至少订阅一份报刊来进行学习研讨，写好读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素养。7、认真参与集体备课，并通过集体备课学习其他老师的先进的教学方法，常常向本校的优秀老师请教教育教学经验，通过常常听他们的优
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