2022年教官欢送会主持词

第8页共8页2022年教官欢送会主持词尊敬的____、各位教官、老师们、同学们：大家好。今天是军训的最后一天，我相信每个人都怀有无比激动的心情在迎接这一刻。这次高三军训获得了圆满成功，是因为学校和____领导的大力支持、全体教官的精心指导、所有工作人员认真负责、以及同学们自身的努力。在此，请允许我向全体教官和高三年级班主任表示衷心的感谢。向参加军训的全体高三同学致以崇高的敬意。军训作为学校教育的一种特殊形式，在培养和提高学生素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。通过军训，同学们不仅学到了基本的队列知识，还学习到了人民解放军艰苦奋斗、吃苦耐劳，勇敢顽强、坚忍不拔的优良传统。这些都将告诉我们：一个人的生命有一段当兵的历史，一辈子也不会后悔。并且军人所特有的坚毅果断、坚忍不拔、令行禁止的优秀品质将支撑我们成功地渡过一生。三天来，教官们尽职尽责，以坚定的政治信念、出色的____能力、严明的____纪律和过硬的____素质，展示了人民子弟兵文明之师、威武之师的良好形象。在训练中，教官们言传身教，教得认真、细致、耐心，对每一个动作都一丝不苟地做好示范，不厌其烦地指导、纠正，与同学们建立了深厚的友谊和融洽的军学关系，受到了同学和老师们的称赞和爱戴，成为全体同学学习的榜样。在此，我建议，让我们把最最热烈的掌声献给我们最可爱的教官们。军训期间，同学们能以解放军同志为榜样，严格训练，对每一种军姿都认真领会，反复训练，做到队伍行列整齐，步调一致，嘹亮的喊号声回荡在____上空。尽管期间有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。通过三天的军训，同学们的精神面貌发生了可喜的变化，文明素质、____纪律性、团结协作精神有了明显的提高。同学们在军训中的表现，展现了____高中高三学子的精神风貌，我们相信，通过这次军训，对同学高三阶段的学习和生活必将产生深远的影响。在此，我也建议，为我们自己的成长和成熟，为我们自己的努力和进步，把掌声献给我们自己。为期三天的军训就要结束了，但它的影响是深远的，会在即将到来的高三生活中，.6dgww./____/1537/以至整个一生中发挥作用。希望同学们以这次军训为起点，牢记以下几点：一、站直了，别趴下。你们是经过军训的人，你们是____高中的学子，你们应该有钢筋铁骨，你们应该有顽强的品质和意志。优秀的军人为你们作出了榜样。从现在开始，你们就应该有面对各种困难的精神准备和战胜困难的勇气。任凭前面的路上有千难万险，只要你们真正懂得：磨难是化了妆的幸福，你们必将勇往直前，无往而不胜。二、把简单的事情做到极致就是伟大。严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，同学之间礼让谦和，言谈举止文明礼貌，积极参加社会实践活动和校内外各项____活动，树立____观念，做文明学生，争文明班级，建文明校园，让____高中因你们而精彩。三、耐得住寂寞，才能守住生命得黄金。要珍惜高三的学习生活，珍惜青春的黄金时期，努力拼博、奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己，把自己培养成为一名政治坚定、品德高尚、知识广博、作风过硬的优秀的新世纪高素质人才。希望你们把口号转化为诺言，严格训练，严格要求，努力学习，为校争光。最后，让我们再次以热烈的掌声对____的____，向为完成军训任务付出艰辛劳动的教官同志们、向每天陪伴你们，无微不至地关怀着你们的班主任老师、以及为我们军训的圆满成功默默无闻作出贡献的宣传人员、后勤人员表示衷心的感谢。谢谢大家。2022年教官欢送会主持词（二）小学教导主任交流发言稿石门坎小学伍洪莲尊敬的各位领导、各位同仁：大家早上好。今天，我很高兴有这次和大家共同交流的机会。时光荏苒，岁月如梭，蓦然回首间，才发现自己任教导已将近____年，但一直是摸着石头过河，没什么好的经验，因此，如果我在发言中有什么不妥之处，敬请各位批评指正。教导主任一职，论官职不大，但管事却不少。我刚接教导工作时，真的就像一只无头的苍蝇—乱撞，不知道该做些什么工作，也不知道该怎么做，更谈不上做好工作。后来，在老校长的帮助下，我逐渐走进了教导主任这个角色，现将近几年来的一些肤浅的体会与大家一起交流。一、教学常规管理督促检查情况教学常规管理是学校管理的中心工作，我们学校向来把常规工作当作学校工作的首要任务，从计划、备课、上课、作业布置与批改、辅导、检测、听评课及校本教研等方面抓好我校的常规管理。首先我们做到期初有计划，期末有总结，工作做到有始有终。下面我具体说说我们是如何抓其余几项常规工作的：(一)备课备课是教学的重要环节，是教师的基本功。备好课是上好课的前提和基础，没有精心的备课，就没有高效的课堂；没有高效的课堂，就没有喜人的成绩；没有喜人的成绩，就得不到学生、家长、社会的认可。对于备课，我们学校的做法是：每天课前由值周领导和值周教师抽查上课教师的教案是否书写，并做登记；每两个小周由教导处带领打分小组人员对全体教师的教案普查一次，并记录打分。这样做既督促了教师课前备课，又让学校的教学常规管理工作常抓不懈。对于备课我有一点自己的心得和大家交流。我上语文，每天我是这样备课的：首先浏览全文，理解课文大意；然后对照资料书理解一遍课文，掌握课文重难点及课文所要表达的____等细节；接着通过网络查看____课件，借鉴别人的教学思路，真正做到取人之长，补己之短；最后，再三思索，根据因地制宜，因1材施教的原则，撰写出适合自己使用的教案。我就这样周而复始的做着同一件事情，时间久了，我觉得自己不光是掌握了许多备课技巧，而且备课速度也得到了提高。(二)上课有句老话说。“没有规矩，不成方圆。”做任何事情都要讲规矩。当然，上课也不列外，我们学校严格按中心学校的要求排课、上课。(三)作业布置与批改我校对作业布置与批改有相应的要求和检查：布置作业的要求：1、语文、数学必须每天都有，科学、品德每课都有，且都是不同类型的作业。2、作业布置分量适当，难易适度，兼顾全体学生的水平，注意质量和效果。批改作业的要求：1、对各门学科的作业，必须做到有练习必做、有作业必改、有错题必纠(学生纠错题有的用纠错本重新改错；有的就在错题旁边用不同颜色的笔改正过来。)。2、批改作业要精批细改，防止误批、漏批的现象发生，禁止让学生帮忙改作业。3、作业批改完成，必须写上日期及等级，需要写评语时，要恰如其分，既要肯定优点，也要指出缺点。4、按时收、批、发作业。对作业中存在的问题要及时讲评，充分发挥强化作用。作业检查跟教案检查一同进行，由相关人员检查打分。在这里我向大家透露一点我校初检查作业时的情况：1、主科有老师把练习册留到上完课才做的，也有老师批改练习册跟不上教学进度的；2、副科既有老师不上课只抄答案给学生背的，又有老师囫囵吞枣的把课文上完一遍，让学生自己把练习册做完，接着背一课批改一课的；3、主科、副科都有老师只批改作业，而不对错题进行讲解纠错的；4、主科、副科都及时认真批改纠错的。对检查时发现的问题，我会利用教师会的契机做反馈，并分析不按要求布置与批改作业的严重性。通过经常检查作业，并反馈检查结果的做法，我校老师现在基本能按学校要求，认真对待学生的作业布置与批改了。此类情况拿出来与大家交流，希望各学校有则改之，无则加勉。(四)辅导我们常说。“十个手指伸出来，还有个长短。”因此，学生的接受能力和成绩等方面参差不齐也就不怪了。对此，我们要求教师对学生进行分类分层辅导。(五)检测我们学校的检测由包班领导负责督促和检查登记，要求老师每完成一个单元的知识点就检测一次，并认真阅卷，写出简单的试卷分析，上交包班领导登记。(六)听评课及校本教研我校的校本教研主要搞的是听评课，听完课我们采用课后抽空在学校____平台上写评语，大家互相交流学习。二、学生纪律管理纪律就是规则，古今中外，任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律，没有谁可以例外。一个城市如果没有交通纪律，人们在街上随心所欲，你骑自行车乱闯红灯，我驾小汽车像螃蟹过街一样—横冲直撞，他逛马路像鱼儿在大海里一样自由穿梭，那么这个城市的交通状况必然是一片混乱，交通事故带来的不幸就会降临在许多人的头上。同样，纪律对于一个学校来说，更是起着至关重要的作用。纪律的好坏影响着教师的工作、学生的学习、学校的教学成绩和办学声誉。为了使学生有一个良好的学习生活环境，我校是这样管理学生纪律的：首先做到在各班教室里张贴《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《班级管理办法》等各项制度，并利用班会带领学生学习。我校还从以下几方面来抓学生的纪律管理：(一)抓好学生的生活常规生活也需要纪律来约束。前几年，我校每学年初，都会对全校师生进行一周的军训，让大家养成一种良好的生活习惯。这些年来，我们虽然没有搞军训，但是曾经军训过的学生的许多行为习惯，还在影响着现在的一批又一批的学生。我们新生的衣食住行，特别是宿舍的五个一的内务整理，就全靠老生带新生，然后由分管教师作指导，一直延续着。(二)培养学生的课堂学习习惯学生的课堂学习习惯，不但影响课堂纪律，而且直接影响了教学的效率。我们从以下几方面培养：1、倾听别人的讲话倾听别人讲话是尊重别人，是一种高雅的素养。课堂上更需要学生能认真倾听老师的讲解，同学的发言，避免上课开小差。2、整理自己的书籍有很多同学的书桌上和抽屉里，随时是一片狼藉，看着就影响老师上课的心情，而且随时找不到每节课要用的材料。为了杜绝此类想象，我校要求学生每天放学前整理好自己的书籍。(三)处理学生之间的矛盾人家说。牙齿跟嘴唇好，都有磕磕碰碰的时候。因此，学生天天在一起，难免会出现小摩擦，这时候，为了防微杜渐，学校、老师就要挺身而出，帮助或____学生处理矛盾，尽量把矛盾解决在萌芽状态，让学生在和谐的校园环境中，不知不觉的养成了遵守纪律的好习惯。三、六年级复习备考工作经验交流现在小学毕业检测迫在眉睫，在这里我跟大家交流一下我校六年级复习备考工作的计划：1、成立毕业班复习备考领导小组，分工合作。2、____六年级包办领导及六年级任课教师，研讨六年级复习备考工作，并要求任课教师书写学科复习计划。3、行序渐进地复习：第一步。过好课本关。认真复习每一单元、每一章节、每一知识点，再进行单元检测，写出试卷分析，做好