国家开放大学电大《幼儿园管理》形考作业答案

幼儿园管理形考作业参考答案(注意：选答案时看正确内容不要只看(注意：选答案时看正确内容不要只看abcd选项)作业一一、判断题(每题2分，共计10分)1、幼儿园的管理任务就是通过发挥计划、组织2.幼儿园的教育工作是幼儿园的中心工作，管理工作要保证教育工作的顺4.教育目标是幼儿园的根本目标，是制定管理目标的依据。正确的答案是“对”。5.1802年，蒙台梭利(欧文)在世界上创办第一所专门的幼儿教育机构。年11月改称“幼教独立处”,直属教育部有关部长领导。这是我国第一个幼儿10.幼儿园教育目标和管理目标的确立要体现国家的办11.目标是指组织、群体或个体在一定时期内进行的12.制定有效的教育目标是实现管理目标的保证与前提。正确的答案是“错”。14.管理过程是指为实现预定的管理目标，管理者按一定二、多选题(每题5分，共计10分)D.控制3.管理理论的形成与发展经历了三大时期：()4.幼儿园实施特色教育应该注意的问题是：()A.要从幼儿园现有条件出发，不能照搬他园的经验，要有正确特色办园思想，不要哗众取宠5.目标管理的意义在于；()B.有利于实现幼儿园的经济效益一、单项选择(每题5分，共计10分)C.人际关系理论A.总结C.执行D.检查3.1954年，美国著名管理专家()首次提出了目标管理这一概念A.戴明B.西蒙C.梅奥4.幼儿园管理担负着较好地实现预期的教育培养目A.总体目标B.管理目标C.办学方向D.具体目标A.水浒C.孙子兵法D.封神演义二、判断题(每题2分，共计10分)是“对”。4.幼儿园保教常规工作管理的内容包括教育思想的确立和教育计划的制定8.幼儿园计划制定应具有科学性、客观性、可行性。正确的答案是“对”10.托幼机构卫生保健工作是公共卫生的重要方面，是幼儿保健工作的一项16.幼儿园的保育工作与教育工作共生共长，保中有教、教中有保，互相结18.幼儿园课程管理实行国家课程的单一课程管理模式。正确的答案是“错”。20.幼儿园的课程管理是指在幼儿园管理讨课程采取的管理措施，其中既有作业三一、单项选择(每题5分，共计10分)C.培养良好的卫生习惯B.预防为主B.为幼儿的发展服务B.后勤行政事务C.财务管理B.适宜性C.开放性二、多选题(每题5分，共计10分)A.严格执行饮食卫生要求，实行卫生“五四”制B.认真做好膳食分析、充分发挥膳食评价的作用2.幼儿园卫生保健工作的任务是；()A.培养幼儿良好的生活卫生习惯和健康的生活态度3.幼儿园卫生保健工作的管理要求主要有：()A.树立正确的保健观念，坚持“预防为主”B.有组织、有计划地开展卫生保健工作C.健全制度，重在落实D.基本建设5.幼儿园档案信息管理的原则包括：()A.超前原则B.服务性原则C.效益原则D.逐步实现电子化三、判断题(每题2分，共计10分)1.做好保教人员培训工作的策略有：(1)形成自己的办园思想和办园理念；(2)建设学习型幼儿园；(3)分析教师的成长阶段，开展有针对性的教师培训工2.制定幼儿园规章制度的原则有：(1)科学性原则；(2)可行性原则；(3)操作性原则；(4)系统性原则；(5)民主性原则。正确的答案是“对”。“错”。是“对”。6.幼儿园组织文化是指幼儿园组织在长期发展过程中形成和发展起来的并10.拥有正确的办园方向和和谐一致的长期、中11.园长负责制是幼儿园园长在举办者和教育行政部门的领12.调动保教人员积极性的途径和方法有：(1)满足保教人员合理的需要；(2)营造宽松、和谐的组织气氛；(3)设立明确的工作目标，激发保教人员的成功欲；(4)让保教人员参与管理；(5)正确运用奖励和惩罚的手段。正确的答案15.良好的幼儿园组织文化建设不能够促进幼儿园各项工作16.一个组织效率的高低与其工作人员岗位的多少成正比。正确的答案是“错”。作业四一、单项选择(每题5分，共计10分)1.1996年9月发布的经国务院批准的加强对各类幼儿园管理的幼教文件是()。B.团队管理型C.贫乏型B.民主型领导C.放任型领导4.幼儿园教研活动组织的三个层次是()。B.园长层、教研组层、教师层A.组织机构B.领导体制C.规章制度二、多选题(每题5分，共计10分)A.决策指挥层B.执行管理层C.教研组层D.具体工作层A.调控柞用B.导向作用C.制约作用D.保障作用3.人员培训的内容有：()B.提高保教人员素养C.保教人员职业道德教育D.提高教师的专业化水平B.关心幼儿A.温和型领导B.民主型领导C.放任型领导D.专制型领导三、判断题(每题2分，共计10分)11.可以通过公共关系争取社会广泛支持，开发教育资源。正确的答案是“对”。14.外部的公共关系包括对家长、对社区其他公众、对上级教育行政部门的16.要做好公共关系，经常与社区的个人及团体沟通交流，开放办园，满足“对”。作业五一、单项选择(每题5分，共计10分)B.终结性评价A.质性评价B.甄别性评价C.发展性评价D.诊断性评价A.对象评价C.社会评价D.他人评价C.外部公关D.全员公关C.甄别性评价D.发展性评价二、多选题(每题5分，共计10分)A.向家长和社区公众印发宜传材料B.利用公共传媒手段，主动宣传C.开放办园D.向幼儿家长及社区公众展示幼儿学习的过程和成果的原则A.对幼儿园的保教工作具有导向作用B.对幼儿园的教职工具有激励作用C.对幼儿园的未来发展具有借鉴作用B.综合使用多种评价方法C.评价结果的解释和使用要合理三、判断题(每题2分，共计10分)4.园的规章制度是为了实现幼儿园的保教工作目标而制定出的一系列要求7.园规章制度的内容是由全园性规章制度、部门性规章制度、岗位责任制一、单项选择(每题5分，共计10分)1.()成幼儿园的双重任务和园所建设发展中，处于关键的核心地位，是实现C.园务委员会二、多选题(每题5分，共计10分)B.行政组织C.非正式组织B.分工协作、统一指挥原则C.职、责、权、利统一原则三、判断题(每题2分，共计10分)1.公众与幼儿园的密切关系来划分，有非公众、潜在公众、知晓公众和行动公“错”。作业七一、单项选择(每题5分，共计10分)A.行动公众B.主动公众B.诊断性评价C.个体内差异评价D.发展性评价二、多选题(每题5分，共计10分)1幼儿园评价方案的一般步骤有()A.确定评价目的B.选择和确定评价内容C.设计评价方案方案A.公共关系评价B.工作评价C.管理状态评价D.工作人员评价三、判断题(每题2分，共计10分)1+1>2来表示。正确的答案是“对”。作业八一、单项选择(每题5分，共计10分)A.信息C.资金二、判断题(每题2分，共计10分)1.幼儿园卫生保健工作的任务是培养幼儿良好的生活卫生习惯和健康的生活态2.幼儿教育是以3-6岁的幼儿作为对象的教育，其中心任务是促进幼儿全面素质“错”。作业九一、单项选择(每题5分，共计10分)A.60平方米A.保障作用B.协调作用C.激励作用D.驱动作用二、多选题(每题5分，共计10分)三、判断题(每题2分，共计10分)1.幼儿园团队建设可以从以下几个方面着手：(1)确定幼儿园团队目标；(2)幼儿园团队的分工和授权；(3)选拔幼儿园团队领袖；(4)合理安排幼儿园团队角作业十一、单项选择(每题5分，共计10分)B.非权力性影响力C.人格魅力D.性格影响力二、多选题(每题5分，共计10分)A.激励功能