初三英语一模分析公开课一等奖省优质课大赛获奖课件

/10/10初三一模质量分析研讨会（英语）No.16MiddleSchool英语教材

试题分析依据关键素养课程标准真实学情

吉林一模英语试题分析教学和复习中存在问题下一步教学提议试题考查知识点及答题情况基础知识题号考查内容书本1副词widely九U5,

well七上U6,both八上U32形容词silent九U4,quiet七下U43名词safety九U74介词stickto九U95动词teach七下U1，train八下U26冠词hasapoint,withoutdoubt九U67介词inthesun八下U6,bebadfor七下U78动词短语comeout八上U59名词promise八上U610情态动词表推测mustbe九U811连词either...or...七下U212过去进行时八下U513定语从句九U914被动语态(普经过去时)九U515宾语从句(引导词）九U3九年级知识点吉林一模：7-9分中考：4-5分1-5题得分率50.8%，6-15题得分率72.7%/10/10基础知识教学提议:

1.应加强单词记忆与考查，深入扎实基础;

2.对一个词各种词性区分不好，应该在讲解时多做例句，让学生真正了解;

3.词与词之间不知道怎样搭配使用，应该重点强调词性搭配规律;

4.句意了解不好，了解能力有待深入提升;5.复习短语时串线复习，总结到一起，方便学生区分;6.重视对学生关键素养渗透，比如第2题，就提到了四川火灾英雄，每个人都缄默了。这是对学生情感渗透。

/10/10考查内容书本16回答现在进行时答语七下U617谈论我旅游梦想八上U118提提议七下U519情态动词can,表示能做事七下U120祈使句七下U4交际利用完成对话话题是:旅游得分率：83.4%/10/10交际利用考查内容书本21对他人观点赞同答语七上U6,八上U722宾语从句九U323情态动词can表能力

七下U124问询未来职业句型八上U625动词短语cometrue七下U3补全对话话题是:创造与技术（5Gsmartphone）得分率：69.2%/10/10/10/10/10/10/10/10

交际利用教学提议：

1.看标点,注意是陈说句，疑问句还是感叹句;2.能找出现成句子就不要自己造句子,标准句子最轻易得分;3.可用短句,比如why?howmuch？省得言多必失;4.对所填答案逐一复查。检验语法，大小写，单词拼写,时态，语态及表示方式等在内各种错误。/10/10题号考查知识点来自书本26

knock作名词九U627形容词比较级taller八上U328if引导宾语从句九年U2,八上U10

29

连词till八上U930动词过去式failed九U431

形容词disabled八下U232

介词for七上U333副词well七上U634代词宾格us七上U535感叹句引导词How八上U1阅读了解：十二选十话题：教育引导，教育学生要学会感恩

得分率：69.6%

阅读A：选项题，谈论电影海报,贴近实际生活，错误较多是36题，原因是学生对星期单词掌握不熟，包括到推理计算不认真审题。

阅读了解：阅读B：选择小标题，简单，找关键词即可阅读C：判断题，谈论医疗抢救。错误较多是48题,学生对最有用和最有用之一两个概念不清楚，了解能力差。阅读D：还原短文题，是关于科技发展方面说明文,题较简单，错误率低。

阅读F：话题是人物故事，介绍余光中和他作品，错误较多是介词不写，时态，人称不改，标点遗漏等。

阅读E：完成表格题，谈论美国女孩16岁生日，举行专门聚会外国习俗。错误较多57题58题包括到句意转换。得分率：88.6%/10/10阅读E解题方法：1.Copy2.Change(同义词,词性)3.Create(总结归纳)得分率：56.7%/10/10阅读F得分率：70.3%/10/10阅读F/10/10阅读F/10/10阅读F/10/10阅读了解题教学提议：

1.做题时画出原文中依据，方便检验；2.指导学生做题重视细节了解；3.提醒学生明确提问关键点，不要答非所问;4.简答简到介词；5.注意句首字母大写，单词拼写，人称，语法要正确，不要遗漏标点。

/10/10小作文话题:保护濒危野生动物66.symbols/treasures--七下U567.indanger--七下U5/endangered--八下U768.cutdown--七下U569.importance--八下U170.moretrees/bamboo--七下Unit5比较级more八上U7书面表示：得分率：50.2%/10/10endangered/10/10

大作文

话题:中国传统礼仪--九年U10此次作文反应出问题1.个别学生对作文有畏难情绪，不会写，字数不够。2.部分学生书写有勾抹和字迹不工整现象，学生没有养成好书写习惯。3.仍有部分学生审题不认真，出现落写关键点情况4.短语经惯用错，句式结构不对，这说明学生对基础知识掌握不过关！

得分率：47.6%/10/10书面表示教学提议:1.扎实基础，加强短语句式练习和记忆！2.强调认真审题，边审边划，不落关键点，不跑偏。3.强调平时书写，养成卷面整齐习惯！

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中考作文话题预测:1.写人叙事

2.闲暇活动3.梦想与打算

4.

健康与安全

5.人际沟