关于教研组工作计划2022

第8页共8页关于教研组工作方案2022关于教研组工作方案3篇教研组工作方案篇1一、指导思想认真贯彻教育局和学校的工作要点，在学校教诲处工作方案的指导下，立足课堂、以施行课程改革和全面进步教学质量为目的，以进步师资整体素质为核心，以进步课堂教学效率为重点全面开展教育教学活动。教研活动继续以理论学习为先导，案例分析^p为载体，以问题为核心，以带着问题理论—反应—调整—再理论为根本形式，深化常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学效劳，扎实有效开展教研活动，促进老师、学生共同开展。努力进步数学教学质量。二、主要工作思路：本学期继续加强学习相关理论文章，做到理论与教学理论相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改课，注重进步课堂教学的水准。继续加大对小学数学老师的备课、上课，作业布置与修改，课外辅导，考试与评价，课后反思等根本内容的教学常规管理。三、主要工作与措施：做好常规性的工作、标准老师的业务程度。1、备课：要求备课内容包括教学课题、教学目的、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学后记等，教研组将定期对其进展检查。2、上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕目的组织教学。讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，老师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，特别是“农远教学资”的运用，课中要明确目的，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时反应教学效果。3、作业的布置、修改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。修改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要标准。4、辅导：继续做好提优补差工作。各科任老师要定时间、定方案、定内容地组织好学习有困难的"个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业修改记录的记载。5、检测：改良检测的方法，对学生进展多方位评价，形式和手段可以多样化。注意运用各种方式考察学生对数学知识的掌握情况和数学才能的开展。通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，理解学生的学习过程，考察学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。单元教学完毕后要及时进展查漏补缺工作。6、听课：本学期各老师每学期参加听课总节数不少于10节，要边听边思，及时评注。教研组工作方案篇2一、指导思想以学校工作的总体思路为指导，以课改为中心，以课堂教学为重点，以高效课堂为抓手，紧紧围绕学校本学期工作目的，深化开展教学研究，树立以“学生开展为本”的教育理念，紧紧抓住教学主渠道，着力研究课堂教学中存在的详细问题，以校本研究为主要方式，优化教学过程，扎扎实实进步教学质量，着力打造高效课堂。结合我校全体老师的教学研究实际，通过开展专题教研活动，全面进步全体老师业务才能和教学程度。能使我校的青年老师在区、市的教学比赛中获奖。二、工作目的1、用新课改精神和理念指导教学，通过各种形式教学研究，进步课堂教学效率，减轻学生课业负担。进步教学质量。2、催促中小教研组老师学习新课程标准理论和新教法的研讨，学习现代教育信息技术，大力进步理论程度和教学才能，培养自身综合素质，争做科研型老师。3、发挥教研组每位老师的主观能动性，有序、有效、积极的开展各项教学研究活动，进一步细化、优化各项常规工作。三、工作措施1、强化中心教研组建立，积极发挥中心教研组的团队合作力量。以中心教研组学科组为单位进展教学研讨，把本教研组作为一个有力的团体，让每一位老师成员在团队中发挥自己的潜能，凝聚智慧、创造智慧。2、加强教学课改研究意识，把“高效课堂”作为本学期的研究重点。本学期由中心教研组牵头，组织全体老师进展专题教研活动，通过教学反思、案例分析^p、听评课活动，帮助广阔老师解决教学中的实际问题，逐步实现“高效课堂长才能，有效训练出成绩”。3、继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。健全老师学习教育教学理论制度，认真组织好实在有效的学习讨论活动，用先进的教育教学理论来引领教学理论。在加强教研组的建立的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题讨论相结合、经历交流与教学反思相结合，进步理论学习的针对性与实效性。4、加强师资队伍建立，促进老师成长。〔1〕本学期开展上示范课、研究课、观摩课、课堂教学评价、专家引领的形式，促进全体老师的专业开展。并发挥其辐射作用，带动老师队伍素质的全面进步。(2)继续抓好教改实验工作，围绕课改热点、难点问题进展研讨，加强微型课题的研究，努力使老师向“研究型”转化。〔3〕开展走出去、请进来活动。充分利用外部、上级教研资，在全体老师业务学习时，请教研员或特级老师、区学科带头人来校进展讲座，开阔老师的眼界。〔4〕鼓励老师大胆使用已有的现代化教育手段进展课堂教学，加快信息技术与学科整合。教研组工作方案篇3一、指导思想坚持树立“安康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，以进步学生综合素质为目的，实在加强师资队伍建立，确保体育教学课时，开展课外体育活动工程，认真组织施行《学生体质安康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深化推进新课程标准施行，大力加强校园体育文化建立。二、工作要点〔一〕学习《课程标准》更新教学观念，积极推进课改实验工作体育课程标准是体育老师开展体育教学活动的指南，为使我校体育老师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位老师的观念发生深化的变化，发动全员参与，制定课改教学方案，大胆革新，勇于理论，加快我校课改实验的进程。〔二〕严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进展体育课程是学校课程体系的重要组成局部，是施行素质教育和培养全面开展人才不可缺少的途径。因此每一位体育老师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时方案认真上好体育课及活动课，并进一步加强平安教育和防范意识。体育老师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心开展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。〔三〕加强教研组管理和建立力度，不断进步常规管理程度1、教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作，认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。2、在教研组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、进步每个老师的理论程度和教育、教学才能。3、围绕《课程标准》和新的教材体系，开展教研活动，推进实验，本学期我组老师人人上课改实验课，在实验中得于提炼，得于升华。4、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实，完善体育资料库。5、认真开展体育教科研工作，从体育体育教学中的点滴写起，逐步进步老师们的写作程度。6、高标准的做好《学生体质安康标准》的推广、测试、统计工作。〔四〕加大学校体育训练力度，全力进步运动竞技程度坚持普及与进步相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的根底上，下大力抓进步，才能使学校体育工作得以安康开展。因此我们将加大课余训