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文档简介

汽车的轮胎加防滑链D汽车的轮胎加防滑链D行李箱下安装滚轮2019-2020学年四川省成都十二中八年级(下)期中物理试卷一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将其字母标号填入下表相应题号下的空格内.本大题共10个小题,每小题3分,共30分.)(3分)生活中我们经常对一些物理量进行估测,下列物体所受的重力最接近5N的是()—袋盐B.—支2B铅笔C.一袋面粉D.—辆自行车(3分)下列运动场景中,能明显观察到力使物体发生形变的是()踢出去的足球在空中划出美丽的弧线跳高运动员起跳时使用撑杆撑地运动员抢过对方的篮球百米短跑运动员加速冲过终点(3分)如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是()刹车时用力捏车闸月球车装有宽大的车轮B月球车装有宽大的车轮B.盲道上的凸起(3分)如图所示的四幅图中,属于减小压强的是()鳄鱼锋利的牙齿鳄鱼锋利的牙齿注射器的针头很尖(3分)下列事例中,利用大气压作用的是()“玉兔号”在月球上留下“足迹”菜刀磨得锋利

用吸管吸饮料潜水时穿潜水服6.(3分)使用弹簧测力计时,下列注意事项中错误的是()使用前必须检查指针是否指在零刻度线上使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦所测力的大小不能超出测量范围弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜7.(3分)如果地球上物体所受的重力消失,下列现象描述中错误的是()水壶里的水无法倒入水杯中河水会自动向高处流动人轻轻一跳就可能离开地球地球上的物体浮在空中不会自动落下来8.(3分)如图所示,蜘蛛侠静止爬在竖直的大楼外墙上,以下三组力中属于平衡力的是()(1)蜘蛛侠的重力和墙壁对他的摩擦力(2)蜘蛛侠对墙壁的压力和墙壁对他的支持力(3)蜘蛛侠的重力和墙壁对他的支持力(1)B.(2)C.(1)(2)D.(1)(2)(3)(3分)如图所示,物体A重ION,B重5N,两个大小均为2N的力F同时作用在A、B两个物体上,使它们在TOC\o"1-5"\h\z平面C上以相同的速度做匀速直线运动,则A、B间和B、C间的摩擦力大小分别为()nry—fg►F2N、4NB.ON、4NC.4N、2ND.2N、2N(3分)如图所示。放在水平地面上的两个实心长方体A、B已知体积VAVVB,高度hAVhB与地面的接触面积SA>SB,对地面的压强Pa=Pb,下列判断不正确的是()

A的密度大于B的密度A的密度小于B的密度A的质量大于B的质量将AB分别沿水平方向截去相同的厚度,剩下的部分对地面的压强Pa'<Pb'二、实验探究(本大题共5个小题,11小题4分,12小题7分,13、14小题各5分,15小题3分,共24分)(4分)小明为了研究重力的大小跟质量的关系,他设计了如下实验方案:先分别测出二只钩码、四只钩码、六只钩码的重力,再求出重力与其钩码质量的比值,最后再从中寻找规律。他设计了如下记录表格并写上了测量数据:2460.10.20.32460.10.20.31231010质量(kg)重力(N)重力/质量(N/kg)(1)在使用弹簧测力计测量重力之前应将指针。(2)上表中空白处应填。(3)请在图中,根据表格数据描点连线,画出钩码的G-m图象。4)由画出的G-m图象可得结论是.如果在弹簧秤下挂4)由画出的G-m图象可得结论是.如果在弹簧秤下挂10个钩码,则弹簧秤的读数为.牛。12.(7分)小峻和小薇对液体的压强与哪些因素有关进行了探究。5)(1)他们向图甲中的U形官内注入适量的红墨水,当官内的红墨水静止时,U形官左右两侧液面的高(选填“相平”或“不相平”)。(2)如图乙所示,小微将橡皮管的一端套在U形管左侧的端口后,用手指轻压和重压橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度差变化(选填“明显”或“不明显”),此时说明U形管气密性好。(3)如图丙所示,他们多次改变探头在水中的深度,并比较不同深度下对应的U形管左右两侧液面的高度差,这是为了探究液体压强与的关系。(4)如图丁所示,他们发现金属盒探头在水中的深度h]总比其对应的U形管左右两侧水面的高度差h2大,其原因是。(5)他们换用不同的液体来探究液体压强与液体密度的关系,要控制探头在不同液体中的一定,U形管左右两侧液面的高度差最大的是(填字母代号)。酒精(p酒精=0.8X103kg/m3)油(p*=0.9X103kg/m3)油盐水(p卦=1.1X103kg/m3)盐水(6)换用其他液体探究液体压强与密度的关系,当探头在液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差对比不明显。为了使两侧液面高度差对比更加明显,下列方法中有效的。U形管中换用密度更小的液体换用截面积更小的U形管容器中换用密度更小的液体13.(5分)小宇骑车时发现,不踩脚踏板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,小宇应先后三次将小球从斜面白高度处释放,比较小球在相同粗糙面上滑行的路程。(选填“相同”或“不同”)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系。小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放,三次实验结果如图甲所示,由此得到结论:。小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,将。为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mAVmB,hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是:。在如图乙所示的甲、乙两次实验中,木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙,则f甲f乙(选填“>”、“V”或“=”)。甲乙甲乙14.(5分)为硏究液体内部压强特点,小华将透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并扎紧,如图甲所示。实验中通过观察橡皮膜的研究液体压强的特点。将塑料瓶压入水中,橡皮膜向瓶内凸起,如图乙所示。将瓶再向下压,橡皮膜向瓶内凸起的程度(选填“大”或“小”),说明液体内部压强与液体的有关;接着将某种液体缓慢倒入瓶中,当内外液面相平时,橡皮膜仍向瓶内凸起,如图丙所示,说明倒入液体的密度(选填••大于”、等于”或“小于”)水的密度。将甲图中装置倒置,在瓶口紧密连接一根无色透明胶管,并灌注红墨水,如图丁所示。使胶管内液面高于橡皮膜,将塑料瓶橡皮膜的一端朝各个方向放置,橡皮膜都向瓶外凸出,说明液体内部向各个方向都有。使装置保持丁图所示位置不变,在橡皮膜上戳个洞,会有部分液体从洞口流出,最后稳定时,塑料瓶和胶管里的液面相平,此时塑料瓶与胶管构成一个。15.(3分)请你用椭圆形厚玻璃瓶,带有细玻璃管的橡胶塞,水等器材设计一个证明力可以使玻璃瓶发生微小形变的实验方案。器材的组装和使用方法:实验发生的现象及结论:三、综合应用(本大题共9个小题,16〜19小题各2分,20、21小题各4分,22小题2分,23、24小题各4分,共26分)TOC\o"1-5"\h\z(2分)我校足球队训练时,运动员用力踢球的同时,运动员的脚也会感到痛,说明物体间力的作用是;守门员把迎面而来的足球牢牢抓住,说明力可以改变物体的。(2分)滑雪运动员在高速下滑时,常采用“下蹲”的姿势,这是为了;假如教室里悬挂电灯的绳子突然断了,且同时受到的所有的力全部消失,电灯将。(2分)下列是一则新闻报道:“今天清晨6:30分,本市21路公共汽车在行驶途中遇险情,司机紧急刹车,有三名坐在后排的乘客由于突然失去惯性向前冲而受伤。”请你指出这则报道中的错误,并说明乘客向前倾倒的原因。(2分)中央电视台《是真的吗》节目中曾验证过“无需吸气就能将球吸入水管”的说法。做法:取一段自来水软管,如图所示,端对准小球,将另一端甩着转起来,小球就被吸入管内。这里蕴含的物理原理:软管转起来后,加快了管口气体流动的速度,从而使管内气体压弓(选填“增大”或“减小”),管内外的气体压强差使小球吸入管中。日常生活中,与上述实验原理相同的应用(写出一条即可)。20.(4分)阅读短文,回答问题火箭发射发射火箭由地面控制中心倒计时数到零,便下令第一级火箭发动机点火,此时它自身携带燃烧剂与氧化剂燃烧产生的热气流高速向后喷出,利用产生的反作用力火箭拔地而起,冉冉上升。加速飞行段段由此开始了,经过几十秒钟,运载火箭开始按预定程序缓慢向预定方向转变,100多秒钟后,在7公里左右高度,第一级火箭发动机关机分离,第二级接着点火,继续加速飞行,这时火箭已飞出稠密大气层,可按程序抛掉卫星的整流罩。在火箭达到预定速度和高度,第三级火箭发动机关机分离,至此加速飞行段结来。随后,运载火箭靠已获得的能量,在地球引力作用下,开始惯性飞行段,直到与预定轨道相切的位置为止。此时第三级火箭发动机点火,开始了最后加速段飞行。当加速到预定速度时第三级发动机关机、火箭的运载使命就全部完成了。(1)火箭起飞所需的力的施力物体;火箭在升空过程中受到(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。(2)火箭达到预定速度和高度时,第三级火箭发动机关机分离、火箭利用自身的飞行到与预定轨道相切

的位置,第三级火箭发动机再点火;在最后加速飞行过程中,若火箭所受的外力全部消失,火箭将处于状态(选填“静止”或“匀速直线运动”)。21.(4分)航空母艇上的蒸汽弹射器可以辅助战斗机的起飞,它的原理图可以简化成如图所示。当蒸汽进入弹射汽缸后通过牵引器拉动飞机快速运动使飞机达到起飞的速度,使飞机实现短距离、大载量起飞。◎弾射汽缸◎牵引器若要使飞机更易起飞,应该逆风还是顺风弹射?为什么?◎弾射汽缸◎牵引器若要使飞机更易起飞,应该逆风还是顺风弹射?为什么?飞行甲板22.(2分)足球是项深受大家喜爱的运动项目,如图所示,一同学将足球踢出,在答题卡上画出足球所受重力G的示意图。23.(4分)如图,我国的秦岭终南山公路隧道,是世界最长的公路隧道,全长18km,限速80km/h,—辆(长城)哈弗H6运动版汽车(车与乘客总质量为1600kg),完全通过该隧道用时12分钟。试求:(1)这辆汽车与乘客的总重力G(2)通过计算说明此汽车是否超速?24.(4分)近年来,独轮电动平衡车(如图)深受年轻人的喜爱。它采用站立的方式,人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。下表为某型号独轮电动平衡车的部分数据。质量为50kg的小明驾驶该车在水平路面上匀速行驶时,所受阻力为总重力的0.2倍,g取10N/kg,求:质量10kg轮胎与地面接触面积30cm2最大速度16km/h充满电行程24km1)车的牵引力。2)车对水平地面的压强。2019-2020学年四川省成都十二中八年级(下)期中物理试卷试题解析一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将其字母标号填入下表相应题号下的空格内.本大题共10个小题,每小题3分,共30分.)1.解:A、一袋盐的质量约为500g=0.5kg,所受的重力约为G=mg=0.5kgX10N/kg=5N,故A正确。B、一支2B铅笔的质量约为5g,所受的重力约为G=mg=0.005kgX10N/kg=0.05N;故B错误。C、一袋面粉的质量约为25kg,所受的重力约为G=mg=25kgX10N/kg=250N;故C错误。D、一辆自行车的质量在15kg左右,所受的重力约为G=mg=15kgX10N/kg=150N,故D错误。故选:Ao2.解:A、踢出去的足球在空中划出美丽的弧线,足球的运动方向发生了改变,这是物体运动状态的改变,故A不符合题意;B、跳高运动员起跳时,给撑杆一个力,使撑杆的形状发生了变化,故B符合题意;C、篮球被抢,篮球的运动快慢和方向都发生了改变,这是物体运动状态的改变,故C不符合题意;D、百米短跑运动员加速冲过终点,速度发生了变化,这是物体运动状态的改变,故D不符合题意。故选:Bo3.解:瓶盖上刻有条纹,增大了接触面的粗糙程度,可以增大摩擦,故A不符合题意;刹车时用力捏闸,增大了压力,从而增大了摩擦,故B不符合题意;汽车的轮胎上装有防滑链,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C不符合题意;D•行李箱下安装滚轮,是变滑动摩擦为滚动摩擦,从而大大减小摩擦,故D符合题意。故选:Do4.解:A、月球车装有宽大的车轮,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A符合题意;B、盲道上的凸起,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B不符合题意;C、注射器的针头很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C不符合题意;D、鳄鱼锋利的牙齿,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D不符合题意。故选:A。解:A.“玉兔号”在月球上留下“足迹”,属于力的作用效果,与大气压无关,故A不符合题意;菜刀磨得锋利,这是在压力大小一定时,通过减小受力面积来增大压强的,与大气压无关,故B不符合题意;用吸管吸饮料时,吸出吸管中的部分空气,使吸管内的气压减小,瓶中饮料在大气压的作用下上升,并通过吸管进入口中,利用了大气压,故C符合题意;深水潜水员要穿特制的抗压潜水服,是为了承受更大的水压,不是大气压的作用,故D不符合题意。故选:C。解:每次使用弹簧测力计是都要观察指针是否指在零点,不在零点的就要校零,故A正确;使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦,否则会影响实验的结果,故B正确;加在弹簧测力计上的力,不能超出弹簧测力计的测量范围,故C正确;测量力的大小时,只要使用时力的方向应与弹簧的轴线一致即可,不一定竖直放置,故D错误。故选:D。解:A、水壶里的水由于受到竖直向下的重力作用会倒人水杯中,如果地球上的物体不受重力,则水壶里的水将无法倒人水杯中,故A正确;B、河水由于受到竖直向下的重力作用才向低处流,如果地球上的物体不受重力,则河水不能自动向低处流动,故B错误;C、站在地球表面的人受到重力作用,使人不能轻易脱离地球,如果地球上的物体不受重力,人一跳就可能离开地球,故C正确;D、由于重力的作用,地球上的物体能够停留在地面上,如果重力消失,这些物体将浮在空中不会自动落下来,故D正确。故选:B。解:(1)蜘蛛侠的重力和墙壁对他的摩擦力大小相等、方向相反、同一直线、作用在同一个物体上,属于平衡力;(2)蜘蛛侠对墙壁的压力和墙壁对他的支持力没有作用在同一个物体上,不是平衡力;(3)蜘蛛侠的重力和墙壁对他的支持力没有在一条直线上,不是平衡力。故选:A。解:

对A受力分析,做匀速直线运动(处于平衡状态),受到向右的2N的拉力,故AB间的摩擦力为2N,其方向向左;对AB两个物体整体分析,AB受到向右的拉力为2F=2X2N=4N,整体做匀速直线运动,则B与C间的摩擦力大为4N。故选:A。解:(1)由题意知,Pa=Pb,hA<hB,由p==学=罟===pgh得:Pa>Pb;故A正确,B错误;(2)由题意知,PA=PB,SA>SB由p==石得:Ga>Gb,mA>mB・故C正确。lJlJ当分别将两个实心长方体沿水平方向截去厚度相同的部分h,可得pA'=pAg(hA-h)=pAghA-pAgh;pBZ=pBg(hB-h)=pBghB-pBgh,PA>pB,所以PAgh>PBgh;已知Pa=Pb,即PAghA=PBghB剩下的部分对地面的压强Pa'VPb';故D正确。故选:B。二、实验探究(本大题共5个小题,11小题4分,12小题7分,13、14小题各5分,15小题3分,共24分)11.解:(1)弹簧测力计在使用前,首先要将指针校零。2)由表格可知,上表中空白处:0.2kg=10N/kg;30.2kg=10N/kg;3))根据表中实验数据在坐标系内描出对应的点,然后作出图象如图所示:(4)由画出的G-m图象可得结论是:物体受到的重力与其质量成正比;(5)2个钩码的质量m=O.lkg,10个钩码的质量,m'=5m=5X0.1kg=0.5kg,所以10个钩码的重力即弹簧的读数:G=mzg=0.5kgX10N/kg=5No故答案为:(1)校零;(2)10;(3)如上图;(4)物体所受重力与其质量成正比;(5)5。12.解:(1)图甲中的U形管相当于一连通器,液体不流动时,两侧的液面保持相平;用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,U形管两边液注的高度差变化明显,则说明装置不漏气,气密性好;多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及对应U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究液体压强与液体深度的关系;如图丁所示,他们发现金属盒探头在水中的深度hi总比其对应的U形管左右两侧水面的高度差h2大,其原因是红墨水比水的密度大或橡皮膜发生形变向内凹陷会抵消一部分压力;探头在下列液体中的深度相同,根据p=ph可知,深度相同,液体的密度越大压强越大,所以在盐水中的压强最大,U形管左右两侧液面的咼度差最大,故选C;探头在液体中的深度相同,液体的密度越大压强越大,A、U形管中换用密度更小的液体,U形管左右两侧液面的高度差变大,故A符合题意,B、换用截面积更小的U型管,不能使两侧的液面高度差对比更加明显,故B不符合题意,C、容器中换用密度更小的液体,U形管左右两侧液面的高度差变小,故C不符合题意。故选:Ao故答案为:(1)相平;(2)明显;(3)深度;(4)红墨水比水的密度大(或橡皮膜发生形变向内凹陷抵消一部分压力);(5)深度;C;(6)Ao13.解:(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,应使小球的速度不同,接触面粗糙程度相同,所以应让小球从不同高度处释放,比较小球在相同粗糙面上滑行的路程;在探究过程中,采用控制变量法,要保证小车到达水平面时的速度相同,通过图甲可以得出:当速度相同时,接触面越光滑(粗糙程度小),摩擦力越小,小球滑行的距离越远;若水平面光滑无摩擦,则小球不受摩擦力,小球的速度和方向不变,即做匀速直线运动。要模拟研究汽车超速带来的安全隐患,应使速度不同但质量相同的小球撞击木块,由图乙知,小球的质量不同,所以这种设计不合理,原因是没有控制两个小球的质量相等;在图乙所示的甲、乙两次实验中,由于是同一实验装置,木块移动过程中对接触面的压力和接触面的粗糙程度没变,则木块受到的摩擦力不变,即f甲=彳乙o甲乙故答案为:(1)不同;(2)当速度相同时,水平面的粗糙程度越小,小球滑行的距离越远;做匀速直线运动;没有控制两个小球的质量相等;=。14.解:(1)实验中通过观察橡皮膜的凹陷程度研究液体压强的特点。(2)将瓶向下压,深度越深,压强越大,橡皮膜内凹的程度越大说明液体的压强跟液体的深度有关;(3)如丙图所示,接着将某液体缓慢倒入瓶中,当内外液面相平时,橡皮膜仍向内凹,说明液体内部压强与液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大;液体压强的大小通过橡皮膜的凹陷程度表现出来,当塑料瓶内外液面相平时,橡皮膜向内凹,说明向上的水的压强大,故倒入液体的密度小于水的密度,故不是水;液体压强的大小通过橡皮膜的凹陷程度表现出来的,所以将塑料瓶橡皮膜的一端朝各个方向放置,橡皮膜都向外凸,说明液体内部向各个方向都有压强;使装置保持丁图所示位置不变,在橡皮膜上戳个洞,这样塑料瓶与胶管构成上端开口、下端连通的一个连通器,连通器里装同种液体在不流动时液面相平。故答案为:(1)凹陷程度;(2)大;深度;(3)小于;(4)压强;(5)连通器。15.解:(1)器材的安装:厚玻璃瓶内盛满水,瓶口用带有细玻璃管的橡胶塞塞严;使用的方法:用手挤压瓶壁,观察细玻璃管中水柱的变化;(2)发生的现象:玻璃管内升起水柱;得到的结论:力可以使物体发生形变。故答案为:(1)厚玻璃瓶内盛满水,瓶口用带有细玻璃管的橡胶塞塞严;用手挤压瓶壁,观察细玻璃管中水柱的变化;(2)玻璃管内升起水柱;力可以使物体发生形变。三、综合应用(本大题共9个小题,16〜19小题各2分,20、21小题各4分,22小题2分,23、24小题各4分,共26分)16.解:运动员用力把球踢了出去,感到脚上有点疼,这是因为脚受到足球的作用力,即物体间力的作用是相互的;守门员把迎面而来的足球牢牢抓住,使足球由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态。故答案为:相互的;运动状态。17.解:滑雪运动员在高速下滑时,采用下蹲的姿势,降低了重心,增大了身体的稳度。教室里悬挂的电灯处于静止状态,如果悬挂电灯的绳子突然断了,且同时受到的所有的力全部消失,根据牛顿第一定律可知,电灯的运动状态将保持不变,即仍保持静止状态。故答案为:降低重心,增大身体的稳度;仍保持静止状态。18.答:报道中的“突然失去惯性”说法是错误的。当公交车突然刹车时,公交车和乘客的脚同时受到阻力的作用而停止运动,而乘客的上半身由于惯性的原因继续保持向前的运动状态而向前倾倒;惯性是物体的固有属性,取决于物体的质量,与物

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