机械实习工作总结5篇

—机械实习工作总结5篇总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以提升我们发现问题的力量，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。下面是搜集整理的机械实习工作总结范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮忙。机械实习工作总结范文1通过实习使我们了解和把握本专业的实际生产学问，了解大型农业机械的工作原理，性能，培育我们的动手力量及在生产实际中调查研讨，观看问题，分析问题和解决实际生产问题的力量和方法，为后继专业课的学习和毕业设计奠定良好的基础。这一阶段主要是在交通楼内由本学院教授为我们讲解农业机械的基础学问，并协作以试验室实物参观。1.犁结构和播种机械（1）犁的种类及特点：犁的应用广泛，种类繁多，按动力可分为畜力犁和机力犁；按与拖拉机挂结的形式可分为牵引犁、悬技犁和半悬挂犁：按重量可分为轻型犁和重型犁；技用途分可分为旱地犁、水田犁、果园犁、灌木一沼泽地犁等。（2）犁的工作部件：犁的工作部件有犁体、小前犁和犁刀。1.犁体犁体是铧式犁的主要工作部件.一般由犁铧、犁壁、犁侧板及犁杆、犁托组成。犁锥、犁壁、犁托等部件组成一个整体，通过犁修安装在犁架上。犁体的作用是切土、破裂和翻转土壤，到达掩盖杂草、残茬和疏松土壤的目的。犁铧主要起入土、切土作用，常用的有凿形、梯形和三角形犁拌。2）小前犁小前犁位于主犁体左前方.将土垡上层部分土壤、杂分耕起.并先使主垡片的翻转落入沟底.从而改善了主犁体的翻垡质量。在杂草少、土壤较松的熟地耕作时，可以不用小前犁。小前犁主要有铧式、切角式和圆盘式三种结构形式。3）犁刀犁刀通常装在最终—个主犁体和小前犁的前方。它的功用是沿垂直方间切开土壤，防止沟墙塌落.犁刀有圆犁刀和直犁刀两种，直犁刀工作阻力较大，适用于特种犁。圆犁刀切土阻力小，不易不易挂草和堵塞，应用较广。2.谷物收获机械联台收割机的构造和工作过程谷物联合收获机该机构造如下图。工作时，作物在拨禾轮的扶持作用下，被切割器切割.割下的作物在拨禾轮的铺放作用下，倒在收割台上。收割台推运器将作物从两侧向割台中部集中，伸缩扒指将作物送到倾斜输送器，如有石块或坚硬物，则落入滚筒前的集石槽内；作物进入脱粒装置，在纹杆式滚筒和凹板的作用下脱粒。大部分脱出物（谷粒、颖壳、短碎茎秆）经凹板栅格孔落到阶梯抖动板上；茎秆在逐稿轮的作用下抛送到键式逐稿器上经键式逐稿器和横向抖草器弹齿的翻动，使茎秆中夹带的谷粒别离出来，经键箱底部滑到抖动板上，键面上的长茎秆被排出机外。落在抖动板上的脱出物，在向后移动的过程中，颖壳和碎茎秆浮在上层。谷粒沉在下面。脱出物经过抖动板尾部栅条，又被放松别离，进入清粮筛，在筛子的抖动和风扇气流的作用下，将大部分颖壳、碎茎杆等吹出机外、未脱净的穗头经尾筛落如杂余推运器.经升运器进入脱粒装置再次脱粒；通过清粮筛筛孔的谷粒.由谷粒推运器和升运器送入粮箱。3.玉米收割机械。工作时，分禾器将秸秆导入秸杆输送装置，在拨禾链的拨送和挟持下，经纵卧辊前端的导锥进人摘穗间隙，摘下果穗，落人第一升运器送向升运辊，摘下残存的茎叶，落入剥皮装置。剥下苞皮的洁净果穗落入第二升运器，送如机后的拖车中。剥下的苞皮及夹在其中的籽粒、碎断茎叶一起落入苞皮螺旋推运器，在内外运输过程中，籽粒通过底壳上的筛孔落入籽粒回收螺旋推运器中，经第二升运器，伴同清洁的果穗送入机后的拖车中，苞皮被送出机外。机械实习工作总结范文2这次来到人事部时我并没有道明真正来意，而是以应聘的身份签订了就业合同，并被布置到二楼钳工组装区工作。每天跟着工人师傅们刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线等。我进厂的那些天恰逢公司举办展销会，领导要求我所待得车间赶制出一批用于展销的产品，其中重点是“仿形”这类切割机!由于在学校金工实习期间并没有真正把握钳工生产要领，加之没有任何生产操作经验，因此经常会感到手足无措。庆幸的是车间的师傅们看我刚从校门走出，明白我没有什么工作经验，虽然上面交代的任务比拟紧去仍然花很长时间细心的来教我如何组装手轮、如何正确运用钻床并使钻出的孔符合生产尺寸、如何调试机器等。在学校实习的时分就领会到了钳工的辛苦，所以在工厂生产线上更不用提了，印象最深的就是5月8号那天，我想都不敢想自己是怎么坚持下去的，师傅们让我给他们弯钢构，全是那种20—30公分长的短钢筋条，一天时间加上晚上加班一刻不休愣是把一口袋的钢条弯完了，晚上回去之后才发现两个手掌心都磨破了。虽然心里明白自己不是真正准备在这里长期望下去，也产生过放弃的念头，但每次看到师傅们对手头工作的那种专注之情时，我还是咬牙坚持着，并且告知自己能行!后来，不明白是怎么回事，厂里领导竟然找到我跟我说要调我到一个比拟舒适一点的车间，随后将我布置到另外一个生产车间并告知车间带班的师傅好好教我。在接下来的一段时间里，在师傅的细心教导下，把握了一些产品如cg2—30滑轮式焊接小车、马鞍形切割机、hk—103等的组装、调试。并且了解到了所生产的部分产品的型号、工作原理等。期间老总也找我谈了一次话，那是刚调进师傅车间的第二天，我正在做着师傅交代的事，老总走到我面前跟我应酬了一会后便开头问我一些电工专业类的东西，而且告知我任何胜利的企业老板开头都是在生产一线锤炼出来的，所以要我重视眼前的事，虽小却有许多锤炼的时机!有跟我说了他创业时的故事。那个下午我真得觉得好冲动，没想到一个企业老总会和我说这些，他的和气也鼓舞着我在接下来的工作学习。在短暂的实习过程中，我和其他工人一样每天上班打卡、下班吃饭，体验着工人们的辛苦。我采纳了看、问，亲自动手等方式，发现自己存在的问题——“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”理论偏离或联系不上实习是摆在我们面前的最大问题。我们的教育应当与社会实习更多得结合起来，采纳理论和实习的办学模式，做到课堂教育与社会实习的关系，暑期实习与平常实习的关系，社会实习广度与深度的关系，分别同过课堂，暑期和实习把我们所学的和运用想结合起来，才能更完全的把握。“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。领导和同事们的经验，好的习惯和他们的学问也会是我们人生中的一大珍贵的财宝。这次实习更让我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。机械实习工作总结范文3到此为止，在自己三个月的努力后顺当完成了CA6140拨叉的机械制造工艺及其夹具设计。从刚开头对制造工艺只有一点感性认识到如今已熟识制造工艺的国内外现状及趋势，能对工件确定合理的工艺方案，对零件的设计制造，机床装备的选用，机械零件的选用及零件加工工艺过程的说明有了较为深入的领悟，同时对依据加工工艺设计相应的夹详细也较清晰。在本次设计中，要用到很多基础理论，由于有些学问已经遗忘，这使我们要重新温习学问，因此设计之前就对高校里面所触及到的有关该课题的课程认真的复习了一遍，开头对本课题的设计任务有了大致的了解，并也有了设计的感觉。同时，由于设计的需要，要查阅并搜集大量关于机械制造方面的文献，进而对这些文献进行分析和总结。通过本次设计还使我更深切地感受到了团队的力量，在与同学们的商量中发现问题并按时解决问题，这些使我们互相之间的沟通协调力量得到了提高，团队合作精神也得到了增加。可以说，毕业设计表达了我们高校四年所学的大部分学问，也检验了我们的综合素养和实际力量。同时也跨出了我的工程师之路的第一步。虽然本次设计我很努力去做，但还是存在一些缺乏：（1）我对机械工艺规程设计理论方面的学问还没有非常扎实，对并没有投入生产，在实际生产中的产品，还要依据生产部门的装备，要求等，考虑零件的结构，精度和余量，难免会有我们如今没有考虑周全的内容。（2）对零件热处理方式及夹具的设计把握不准，其主要原因是对零件的了解缺乏，没有在真正的实践，而且没有见过实体，一些详情部分没有把握好。（3）夹具设计是本次设计中最大的拦路虎，虽然课题要求我们只要选择其中之一工序进行夹具设计，但是夹具设计过程中遇到的问题是最多的，特别是对各机构的选用，既要到达局部要求，又要协作整体要求。因此我以后必定会再这方面多下苦功。因此，在以后的学习工作中，我要从以下方面来提高自己，解决设计中存在的问题。多学习相关的学问，关注前沿的科学技术，拓宽学问面，尽量进行实践，以便设计时能够在保证本钱的前提下，较好地利用其本身。致谢为期三个多月的毕业设计就要结束了，我也顺当的完成了我的课题设计，在此之际我要诚心的感谢在设计过程中始终帮忙我支持我的老师。我要感谢指导老师――李晓静老师，李老师在整个设计过程中对我的影响很大，设计过程中的许多个难点都是在郭老师的悉心指导下才克服的，还有李老师亲切和蔼也是我在整个设计过程中感受最深的。也由于这样，和老师之间存在着师生心理障碍一下全无，我也就大方的有问题就问，有想法就提，这也使得我能更多的发现设计中存在的问题，并解决问题。李老师严谨的治学看法，渊博的专业学问，诲人不倦教学精神，在学术上和为人上都是我们的楷模和典范。同时我还要感谢跟我一起参与设计的同学，虽然我们课题不同，但是都能在商量中发现各自的问题，并相互提出解决的方法，设计能够顺当完成，也由于他们的帮忙。结束代表着新的开头，新的征程，本次的毕业设计将会成为我今后工作，学习生活中的一份坚实的基础和保证。从中吸取的经验教训也将成为我们在今后生活道路上的一笔财宝，挫折永远是前进道路上所必需面对的，相信我们的将来会走的更好，也可以让我们高校的老师放心。真心的感谢在高校帮忙过我的老师和同学们，再次感谢你们!机械实习工作总结范文4金工实习是一门基础课程，主要是对机械设计，机械工程同学是一门必不行少的选修课程，针对于我们安全工程系的同学来讲，了解机械的运动，工作根本原理，才能很好地对工作环境的安全状况更好地分析，对安全的鉴别，安全评价更有指导意义。短短的金工实习过程结束，这次不仅是简洁的技能实践，让我真正体验了bpskinner的名言，“假如我们将我们学过的东西忘得一尘不染，最终剩下的东西就是教育的本质了，”让我体验了，“实践是检验真理的唯一标准。”让我真正体验到“纸上得来终觉浅，欲知此事需躬行。”让我真正体会“我听到的我会忘掉，我看到的我能记住，我做过的才真正明白。我每次实习结束后，都依据自己的情况去感悟，去反思，我实习的学得了什么呢？我不能保证我实习的每一个工种我都学会，但我学会思索，学会学习，对我来讲，假如把我所没有实习过的任何一个工种给我，我会看说明书，查阅资料，能独立完成每种技能。清华高校的师傅们耐烦地从原理给我们讲解每一个工种的根本原理，给我们讲解适用范围，然后给我们演示，让我们明白每一工种“知其然，而知其所以然”，让我们理论到实际，在铸造实习期间，实习的每一步都是那么简洁，但是我有的看师傅演示后，自己操作是还是不会，师傅会给我耐烦的提示，让我亲自领悟要点，假如我会了，师傅会给我其他问题，让我开阔视野，在铸造期间，师傅讲解整模造型，让我们训练一会后，就给我们一个挖沙造型，让我们先做完的同学自己做，自己思索，后来师傅在给我们讲解挖沙造型，师傅们这种让我们思索的方式，让我体会了李开复老师所说的那句话，“我不敢保证你们在高校能学得任何技能，但我敢保证你们学完高校以后，将会自己思索，并把握学习方法，无论你今后遇见什么新技能，新工艺，你都能游刃有余”。机械实习工作总结范文5班级专业：XXXX同学姓名：XX学号：XX指导老师：X实习单位：金辰机械实习起止时间：20X年6月11日～20X年10月19日完成时间：20X年10月19日阅历了一百二十一天，我的实习生活就这样结束了，有句话说的好，不阅历风雨怎么见彩虹，人没有阅历过磨砺是不会变得成熟的，同学，是温室里长大的树苗，虽然我们也已经是二十多岁的青年了，可是没有阅历过社会的我们的心理却是永远无法成熟。实习给我的并不仅仅是把我学到的东西应用到实际中那么简洁，实习给于我的是一个身份和心理的转换，是我们同学踏上社会的第一步，仅仅是一小步。T611镗床，我的实习大部分时间都是在这台装备上完成的，它生产于1985年，是中捷友情厂出产的，白色的床身，最高测量精度为0.02mm（刻度盘精度），在我师傅手里的最高加工尺寸精度为0.01mm（利用百分表测量），在这台机床上，我从一个什么都不会的小菜鸟，慢慢的进展到了已经可以自己加工，自己独立操作，其中有辛苦，也有欢乐。师傅是一个俗话里说的老顽童的人，性格非常开朗，常常喜爱开玩笑，每当没有活儿的时分，他都会拉着我躲到厂长看不到的地方去偷偷的休息，每次我做错了什么的时分，师傅总是喜爱用他那荣成味的“一般话”说：你个X，然后自己去慢慢的操作给我看，指出我的缺乏。他教会了我好多好多，这不单单是在对机床，对机械加工上的，好多都是他对人生对社会的理解，对于即将踏入社会的我，这是非常非常珍贵的经验。在这里，我要感谢我的师傅，谢谢他毫无保存的交给我那么多经过这么长时间的实习，我对以后找工作也有了肯定看法，一、在企业也需要连续学习，不断提升理论修养。在信息时期，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应当把学习作为保持工作主动性的重要途径。走上工作岗位后，我会主动响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务学问和社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升力量，以广博的社会学问拓展视野。二、努力实践，自觉进行角色转化。只有将理论付诸于实践才能完成理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来完成的，也只有通过实践才能锤炼人的品质，彰显人的意志。必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。三、提高工作主动性和主动性实习，是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将连续学习，深化实践，不断提升自我，努力制造业绩，连续制造更多的价值。我感觉，只有这样，才可以在以后的工作中进展出自己的实力，使自己能更好的顺应这个社会。在实习之前，我总是以为课本上学到的，到了实际中也不过就是那么回事，就算是有所转变也不会变的太大，可是经过实习以后，我发现，有时分理论和实际偏差的太大了，没有了实际，理论上说的再好，他不过是在纸面上。就像我们的人生一样，我们在学校把自己的人生规划的再怎么好，那也只是一个梦，实习，这个提前来到的社会实践行动让我们从梦中惊醒，社会是一所更能锤炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，表达高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面进展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的进展奉献力量为社会制造了新的财宝。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。在中国的经济飞速进展，又参加了世贸组织后，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可