秦兵马俑 (1)课件_第1页
秦兵马俑 (1)课件_第2页
秦兵马俑 (1)课件_第3页
秦兵马俑 (1)课件_第4页
秦兵马俑 (1)课件_第5页
已阅读5页，还剩29页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

19*秦兵马俑誉

瞰统率

征

靡

yù

kàntǒngshuài

zhēng

mǐ

hànkǎi

kuí

bó

颔

铠

魁

搏

chènzhuósā匀称身着短甲撒开四蹄

举世无双：全世界找不到第二个。形容非常稀有。南征北战：形容转战南北，经历了许多战争。惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。所向披靡：比喻力量所到达的地方，一切障碍全被扫除。跃跃欲试：急于要行动的样子。形容急切的想试试。阅读课文，思考以下几个问题

1.课文是以什么结构来叙述兵马俑的？

2.可以分为几个部分？每个部分讲了什么？

想一想

哪一段是对全文内容的概括？秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概，这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。

课文是从两个方面介绍兵马俑的？是哪两个方面？是用哪句话连接在一起的？兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，形象鲜明。

这段话在文中起什么作用？

它既能概括上文，又能引起下文，既是一种有效的阅读方法，又是一种巧妙的协作方法，所以我们在阅读和写作中要重视运用。思考秦兵马俑的特点是什么？规模宏大类型众多个性鲜明读一读用自己喜欢的方式读第三至第九自然段。课文一共介绍了几种兵马俑？它们各自的特点是什么？

一号铜车马为双轮、单辕结构，前驾四马，车舆为横长方形，宽126厘米，进深70厘米，前面与两侧有车栏，后面留门以备上下。车舆右侧置一面盾牌，车舆前挂有一件铜弩和铜镞。车上立一圆伞，伞下站立一名高91厘米的铜御官俑。其名叫立车，又叫戎车、高车，乘车时立于车上。

一号铜车马课堂小结今天这节课，我们通过对课文的学习，知道兵马俑不仅规摸宏大，而且种类众多，形象鲜明，这在世界雕塑史上也是绝无仅有的，在文中，作者不仅介绍了他们的神态，还写了作者的想像，让我们有身临其境之感。这篇课文，反映了中华民族的聪明才智,表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。相信学习了这篇课文，同学们都有一种深深的民族自豪感，甚至想亲自去到西安亲身感受下那气势恢宏的场面。

希望同学们课后多多朗读课文，掌握课文中作者运用的写作手法，并在今后写作文时加以运用。写作方法围绕中心写具体：围绕中心写具体是本文的主要写法。第二自然段中，“兵马俑规模宏大”是中心句，接下来，作者从佣坑的总面积和兵马俑的个数多两方面去介绍，并重点介绍了最大的一号坑，运用了列数字、作比较的说明方法。

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 医学制药

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论