学前班音乐教案：我的妈妈是中国_第1页
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文档简介

第第页学前班音乐教案：我的妈妈是中国教学目标：

1、学会歌曲《我的妈妈是中国》。

2、利用图谱，幼儿能够自己学习、记忆歌词。

3、能用语言表达自己对祖国妈妈的爱。

教学预备：

1、画有花儿、星星、小伙伴的图谱，三颗红色的爱心。

2、音乐磁带，录音机。

3、幼儿有祖国妈妈的知识阅历。

教学过程：

1、谈话导入。

每个小伙伴都有自己的妈妈，谁情愿来和我们介绍一下他的妈妈呢？

请个别幼儿与大家共享他妈妈的一些状况。

2、学习歌词。

刚刚有几个小伙伴给我们介绍了他的妈妈，说的很好。我一贯有一个问题不明白，盼望今日你们能给我一个答案。

〔1〕出示画有花儿的图谱，提问：

①花儿的妈妈是谁呢？

〔幼儿自由发表自己的观点，假如幼儿不能一下子说出答案，引导幼儿思索花儿它是在谁的怀抱里面长大的呢？〕

②幼儿自行总结答案：花儿的妈妈是大地。

③老师在原来的图谱上画出大地。

〔2〕出示画有星星的图谱，提问：

①那星星的妈妈有时谁呢？

②老师予以肯定的引导，幼儿总结答案：星星的妈妈是天空。

③老师在星星图谱的基础上，画出天空。

〔3〕出示画有小伙伴的图谱，提问：

①下面这个问题最难了，我们都有一个共同的妈妈，既是你的妈妈，也是我的妈妈，世界上有这样的人吗？谁知道答案呢？

②幼儿自由发表观点。

③老师总结：听了小伙伴的话，我突然明白了，原来我们真的有一个共同的妈妈，她就是--中国！

〔4〕我们来看着图，把你们自己刚刚创编的歌词来水一说吧

3、听旋律，自己学习歌曲。

〔1〕播放磁带录音音乐。

①老师压低嗓音说：大家都别讲话，现在只要你们悄悄的听，悄悄的听听磁带里的小伙伴是怎样唱这首歌的。〔2遍〕

②第三遍播放，幼儿可以轻轻的跟着旋律哼唱。

③第四遍播放，幼儿可放开嗓音歌颂。

〔2〕老师弹琴，幼儿和着琴声演唱歌曲。

4、学习第二段的歌曲。

〔1〕分别在三幅图谱上贴上红色的爱心，在之前的基础之上，学习第二段的歌词。

〔2〕演唱第二段的歌曲。

5、结束活动。

唱完了这首歌，我特

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