三严三实与公务员作风建设94分卷

〞三严三实〞与公务员作风建设/r/n

/r/n试卷总分值：100/r/n一.单项选择题〔每题2.0分,共40分〕/r/n1.共产党历来把立党为公、〔〕作为最根本的执政理念。/r/n

/r/nA.实事求是

/r/nB.执政为民

/r/nC.与时俱进

/r/nD.严于律己/r/n自己得分：2.0/r/n2.〔〕决定把全党工作重心转移到现代化建设上来。/r/n

/r/nA.中共十二大

/r/nB.全国科技工作会议

/r/nC.十一届三中全会

/r/nD.中共十三大/r/n自己得分：2.0/r/n3.〔〕，是马克思主义者必须一以贯之的科学精神和工作作风。/r/n

/r/nA.慎独慎微

/r/nB.为政清廉

/r/nC.求真务实

/r/nD.解放思想/r/n自己得分：2.0/r/n4.“三严三实〞的根底是〔〕。/r/n

/r/nA.修身

/r/nB.用权

/r/nC.律己

/r/nD.务实/r/n自己得分：2.0/r/n5.中国革命、建设和改革实践无可辩驳地证明，确保党的凝聚力创造力战斗力，关键在人，关键在〔〕。/r/n

/r/nA.人民

/r/nB.共产党

/r/nC.党员

/r/nD.领导干部/r/n自己得分：2.0/r/n6.习近平强调：“每个领导干部都要正确对待〔〕，正确对待同志，正确对待组织。〞/r/n

/r/nA.人民

/r/nB.自己

/r/nC.群众

/r/nD.领导/r/n自己得分：2.0/r/n7.现在一些干部出现“不严不实〞问题，根子在于〔〕。/r/n

/r/nA.用权不当

/r/nB.理想缺失

/r/nC.精神懈怠

/r/nD.党性缺失/r/n自己得分：2.0/r/n8.“三严三实〞的根本是〔〕。/r/n

/r/nA.修身

/r/nB.用权

/r/nC.律己

/r/nD.务实/r/n自己得分：2.0/r/n9.“三严三实〞的关键是〔〕。/r/n

/r/nA.修身

/r/nB.用权

/r/nC.律己

/r/nD.务实/r/n自己得分：2.0/r/n10.“严以律己〞着重强调的是领导干部“自身〞与〔〕的关系，要求领导干部心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。/r/n

/r/nA.“外在〞

/r/nB.“他人〞

/r/nC.“自身〞

/r/nD.“体制〞/r/n自己得分：2.0/r/n11.我们的党在自身的成长和开展历程中，坚持理论联系实际，坚持开展〔〕，进而使自己的纲领、政策和方法能够“从实践中来，到实践中去〞。/r/n

/r/nA.“武装斗争〞

/r/nB.“调查研究〞

/r/nC.“组织建设〞

/r/nD.“经济建设〞/r/n自己得分：2.0/r/n12.“严以用权〞着重强调的是领导干部与〔〕之间的关系，要求领导干部坚持用权为民，按规那么、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。/r/n

/r/nA.人才

/r/nB.下属

/r/nC.群众

/r/nD.党员/r/n自己得分：2.0/r/n13.“政治路线确定之后，干部就是决定的因素〞，这句话是以下哪位领导人说的〔〕。/r/n

/r/nA.毛泽东

/r/nB.邓小平

/r/nC.胡锦涛

/r/nD.习近平/r/n自己得分：2.0/r/n14.〔〕是党员干部永葆优良作风的关键所在。/r/n

/r/nA.修好身

/r/nB.用好权

/r/nC.务好实

/r/nD.律好己/r/n自己得分：2.0/r/n15.在90多年的奋斗历程中，我们党之所以能够从小到大、由弱变强，团结带着全国各族人民战胜各种艰难险阻，不断夺取革命、建设、改革的伟大成就，关键在于我们党坚持用开展着的马克思主义科学理论指导，始终把〔〕摆在突出位置来抓，坚持党要管党，从严治党。/r/n

/r/nA.革命斗争

/r/nB.经济开展

/r/nC.文化建设

/r/nD.党的建设/r/n自己得分：2.0/r/n16.从过去强调“从严治党〞到现在提出全面〔〕，表达了我们党对自身建设规律和中国特色社会主义建设规律认识的进一步深化。/r/n

/r/nA.依法治党

/r/nB.依法行政

/r/nC.依法治国

/r/nD.从严治党/r/n自己得分：2.0/r/n17.“三严三实〞中的〔〕就是要坚持用权为民，按规那么、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。/r/n

/r/nA.“严以用权〞

/r/nB.“严以修身〞

/r/nC.“谋事要实〞

/r/nD.“创业要实〞/r/n自己得分：2.0/r/n18.当前对于党员干部〔〕的要求与中国传统文化中士大夫修身养性的追求有一定的共通之处，党员干部改良作风要恪守党的宗旨，以正己身作为开展工作，效劳群众的前提要求。/r/n

/r/nA.“严以用权〞

/r/nB.“严以修身〞

/r/nC.“谋事要实〞

/r/nD.“创业要实〞/r/n自己得分：2.0/r/n19.党的十八大之后在全国分两批开展的群众路线教育实践活动，其切入点就是贯彻落实〔〕，反对官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风这“四风〞，通过群众路线教育实践活动，通过学习和遵循群众路线，真正狠抓党的作风建设。/r/n

/r/nA.“中央八项规定〞

/r/nB.“两个务必〞

/r/nC.“三严三实〞

/r/nD.“四个全面〞/r/n自己得分：2.0/r/n20.“三严三实〞对领导干部加强自身建设提出了具体要求，“严以修身〞着重强调的是领导干部的“内在〞与〔〕的关系，要求领导干部加强党性修养，坚决理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵抗歪风邪气。/r/n

/r/nA.“外在〞

/r/nB.“他人〞

/r/nC.“自身〞

/r/nD.“外因〞/r/n自己得分：2.0/r/n二.多项选择题〔每题3.0分,共30分〕/r/n1.中国共产党三大优良作风是指：〔〕。/r/n

/r/nA.实事求是

/r/nB.理论联系实际

/r/nC.密切联系群众

/r/nD.批评与自我批评/r/n自己得分：3.0/r/n2.习近平总书记号召领导干部“要真正把读书当成〔〕〞。/r/n

/r/nA.一种生活态度

/r/nB.一种工作责任

/r/nC.一种精神追求

/r/nD.一种境界要求/r/n自己得分：0.0/r/n3.各级党员领导干部要做到严以修身，主要是要切实抓好抓住以下哪些环节：〔〕。/r/n

/r/nA.严以读书修身

/r/nB.严以克己修身

/r/nC.严以交友修身

/r/nD.严以实践修身/r/n自己得分：3.0/r/n4.严以实践修身，主要做到：〔〕。/r/n

/r/nA.深入实践修身

/r/nB.深入群众修身

/r/nC.学习典范修身

/r/nD.创业创新修身/r/n自己得分：3.0/r/n5.习近平同志指出，拒腐防变必须警钟长鸣，关键就在〔〕二字，一个是要经常抓，一个是要长期抓。/r/n

/r/nA.常

/r/nB.严

/r/nC.长

/r/nD.实/r/n自己得分：3.0/r/n6.学习先进典范，“最关键的是要〔〕。〞/r/n

/r/nA.学精神

/r/nB.学品质

/r/nC.学能力

/r/nD.学方法/r/n自己得分：3.0/r/n7.严以用权的内涵包括：〔〕。/r/n

/r/nA.严以用权，严在纪律和规矩

/r/nB.严以用权，严在廉洁自律

/r/nC.严以用权，严在法治标准

/r/nD.严以用权，严在作风建设/r/n自己得分：3.0/r/n8.“三严三实〞构成了一个不可分割、相互依赖、相互支撑的有机统一体，它们〔〕，表达了内在自觉与外在约束的辩证统一。/r/n

/r/nA.相互联系

/r/nB.相互促进

/r/nC.相辅相成

/r/nD.相得益彰/r/n自己得分：3.0/r/n9.传统文化中，作为立身之本和从政之基的三要素，是指：〔〕。/r/n

/r/nA.读书

/r/nB.修身

/r/nC.立德

/r/nD.立业/r/n自己得分：3.0/r/n10.建党九十周年大会上，胡锦涛同志要求各级领导干部做到“三学〞，即〔〕。/r/n

/r/nA.学以立德

/r/nB.学以增智

/r/nC.学以做人

/r/nD.学以创业/r/n自己得分：0.0/r/n三.判断题〔每题3.0分,共30分〕/r/n1.理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评这三大作风既是共产党的优良作风，也是每一个党员领导干部作风修养的根本内容和方法。/r/n

/r/nA.对

/r/nB.错/r/n自己得分：3.0/r/n2.“抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚决理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。〞/r/n

/r/nA.对

/r/nB.错/r/n自己得分：3.0/r/n3.党员干部严以律己，就是重视自我修养，解决思想的问题。/r/n

/r/nA.对

/r/nB.错/r/n自己得分：3.0/r/n4.一些党员、干部出现这样那样的问题，说到底是因为信仰迷茫、精神迷失。/r/n

/r/nA.对

/r/nB.错/r/n自己得分：3.0/r/n5.“三严三实〞是对马克思主义执政党建设规律的继承和开展。/r/n

/r/nA.对

/r/nB.错/r/n自己得分：3.0/r/n6.世界上有一些政党因为领导得力而兴，也有一些政党因为干部不得力而衰。/r/n

/r/nA.对

/r/nB.错/r/n自己得分：3.0/r/n7.党员领导干部的素质往往决定一个政党的命运。/r/n

/r/nA.对

/r/nB.错/r/n自己得分：3.0/r/n8.严以修身说到底就是传统儒家的修身文化。/r/n

/r/nA.对

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