2022年托福口语备考初期有哪些常见问题

托福口语备考初期有哪些常见问题新托福口语备考一直是中国考生比较不自信的部分，很多同学在回答IBT口语题时都存在一些比较常见的问题，下面我就和大家共享托福口语备考初期有哪些常见问题，盼望能够关心到大家，来观赏一下吧。

托福口语备考初期有哪些常见问题?

同学们在托福口语练习中，会消失以下三个常见问题：

1.观点给出的不是很直观，甚至说到一半时才知道观点是什么

2.条理不清楚，理由相像，规律关系不明鲜

3.吐字模糊，发音不清晰。

下面我们列出了一些方法提示，想突破这些问题的同学可以看看。

※方法提示：

一、针对不同的题目，可以利用“通用的句式”来套用，何为通用呢，比如题目是Stateagoodfriendwhohadgoodenfluencesonyou，或oneofyourfavoritefriendsetc.同一类的问题可以有一个共用的缘由就是，很喜爱她的character，还有从achievement,thought等的方面去讲，这些都是她为什么是你好伴侣的共同缘由。

还有像relaxwayorgoodmethodtokeepingoodshape...,同样这些也是可以套用的Iprettylike...或Ihavetotellyouthatitismybestway...所以回答一些比较“难”的话题上，可以用此种方法去套。

二、举例子，是对内容陈述的最好方式，来源于生活中的经受是最简单讲出来的，建议大家平常要养成写日记的习惯，或是随时记录一天中发生“重要”的事情的习惯，这些都是好的口语和写作的最好的素材，擅长去积累。从这些实例中去扩展比空无的编故事要好得多。

三、反答和建议，这是对回答问题技巧上的一个补充。

反答,Ex，somestudentsprefertoliveoncampusbutothersliketoboardout,whichopiniondoyousupport?或者题目是doyouagreewiththatstudentsshouldliveoutsideinsteadofbeinginthedorm?

Answer:somestudentsliketoliveoutofcampusbutIprefertoliveoncampus...

建议,Ex，thevideogameshouldberefrainedfortheirchildren?

Answer:Idisagree.........childrenshouldbegivenonehourfreeoronceaweekforplayingthevideogame

四、练习，在读完题目后的15秒钟内要在纸上列出两到三个“点”，这里所说的“点”也就是每个缘由要陈述的中心词汇，然后在之后的45秒钟进行扩展。练习的内容是对支持的观点要快速反应，写在纸上。

Ex:1.whatarethefeaturesyoucareaboutwhenyougotoarestaurantorcafé?

总之在托福口语练习过程中，要留意积累素材，总结一些比较通用的句式或句子，练习答题的思路和方法，信任经过一段时间的努力练习，就能获得托福口语考试的预感，不管是对于托福口语考试还是托福写作都特别有关心。天道我祝大家学习开心，托福考试都能取得满足的成果!

新托福听力备考：单句练习

1.Bill,thanksforpickingupthebooksforme.

比尔，感谢你把我的书拾了起来。

2.Shesaidthedemonstrationbeginsat8o’clock,didn’tshe?

她说表演于8点开头，对吧?

3.Lindatooknightclassesfortenyearsandeventuallygotherdegree.

琳达读了十年晚间课程，最终拿到了学位。

4.Automobilepollutionisafargreaterproblemthanindustrialwaste.

汽车污染是一个比工业废物严峻得多的问题。

5.I’musedtogettingupearly.

我习惯于早起。

6.Marysaidshewantedtolivebyherself.

马利说她想独自生活。

7.Redletteringonsignsismuchmorenoticeablethanblue.

招牌上使用红色字体比蓝色更加醒目。

8.Hestoodupforwhathethoughtwasright.

他坚持他认为是正确的事。(standupfor：坚持，维持。)

9.I’dliketoskipthemeeting,butIcan’tjustnotgo.

我想逃过这次会议，但我又不能就这样不去。

10.Icouldn’tgetDavidtotellmewhereheisgoingonvacation.

我无法让戴维告知我他假期去哪儿。

11.TheradioistooloudonlyforBen.

只有本觉得收音机太响。

12.Let’sleavethecarathomeandwalkintotownforachange.

我们把汽车放在家里走着进城吧。(forachange：换个花样，换个口味。)

13.Cavinracedthroughthestation,afraidhe’dmissthetrain.

凯文飞速跑入火车站，担忧会耽搁了火车。

14.Ifwehadn’tmadeawrongturn,we’dbeenontime.

假如不是我们转错了弯的话，我们会准时的。

15.Betterthanhalftheclasswasabsent.

一半多的同学缺席了。

16.Peoplefromthetelevisionstationhaverequestedthatviewerssendintheirsuggestions.

电视台的人要求观众寄来他们的建议。

17.AlthoughJohnwillneverbelieveit,Ididtrytoreturnhistelephonecall.

尽管约翰永久不会信任，我的确给他回了电话。

18.Lunchwasn’tatallappealingtoday.

今日的午饭一点也引不起食欲。

19.Roberttendstokeephisopinionstohimself.

罗伯特一向保留自己的看法。

20.Let’salltrytokeep

托福听力：重要解题步骤

首先，最重要的一点是每一个同学都应当找到最适合自己的解题方法。依据指令的解题方法(即PartA,PartB,PartC之前的Directions所告知考生的做题方法)，那就是先听磁带，再读选项，最终选答案。这是美国人所盼望的解题方法和步骤。依据这样的解题方法和步骤做题，可以反映出考生真实的英文水平。但这种做法恰恰又是最不适合中国考生的做法。缘由很简洁，我们的考生不擅长听，擅长读。而先听磁带的做法，正是用我们最没有优势的听力去攻克托福考试最结实的堡垒ListeningComprehension，这无异于以卵击石，托福听力高分的想法必将化为泡影。怎么办?很简洁。先读选项。事实上，这也是在托福机考之前考生还可以、也肯定要充分利用的东西。托福听力的选项信息含量极大，通过快速精确     地阅读每一道题的选项，我们可以猜测场景，我们可以猜测内容。因此，在题与题之间的12秒间隔中，最需要做好的工作就是读选项，无论时间多么紧迫，你都应当挤出时间在磁带开头之前读选项。应当说这是最重要的工作，甚至比选答案还重要。由于选项读不好，答案必定选不对。

其次，我们应留意一套题考试难度的变化。每一套题难度变化都呈现出其规律性：一般1-15题较简单，15-25属中等难度，25-30题属于难题。随着题目难度的变化，考生应实行一些相应的应付方法。前十五题能够争取不错，中间十题力争不错，后五题尽可能少错。要想做到这一点，我们应当合理安排留意力，精神集中程度应不断加强。如能在实际操作中做到这一点，你将战无不胜。

再者，我们应当留意把握每套题都要消失的题型。一般来讲，托福题中常常消失下列题型：

1)BUT题型。这类题型在托福题中层出不穷，基本每一套托福题中都会有三、四、五道不等，这类题型解题关键是努力听懂but后面的东西，由于这个地方永久是考点。对一般考生而言，让他将全部的东西都听出来不大可能，由于实力不够。但若是让他听出其中的一点，那就没什么问题。而but恰恰就是这样一个标志，听见but就该用劲了，一用劲问题也就解决了。试看几例：

a)Doesthismusicbotheryourstudying,Pam?

ActuallyI’mnotstudyinganymore,butI’mtryingtosleep.(2000年1月第23题)

b)Gee,Tom,Ihearthatyouareworkingasahousepainterthissummer.It’sgottobeawfullyhotworkingupthereonaladderintheblazingsunallday.

Well,it’shardwork,butIgettobeoutdoorsandthepayisdecent.(2000年1

月第9题)

c)Idon’tthinkIwanttoliveinthedormitorynextyear.Ineedmoreprivacy.

Iknowwhatyoumean.Butcheckoutthecostofrentinganapartmentfirst,Iwouldn’tbesurprisedifyouchangedyourmind.(2000年1月第30题)

2)对一般疑问句回答题型。该类题型在托福听力中不断涌现。一般疑问句在英文中又被叫作YesorNoquestion，这是由于对这类问题的回答只有两种可能性，要么是yes,要么是no,此外别无选择。在实际做题时，此类题型的解题方法和技巧特别简洁，那就是假如你听不懂其次个人说的话，你就根据否定第一人的问题去回答，于是你就会得到正确的答案。我常举这样一例：

A:Ineedtoseeadermatologist.YouarefamiliarwithDr.Smith.Doyourecommendher?

B:Ihavebeenseenbyherafewtimes,andthebestIcansayforherisshehassomeinterestingmagazinesinherwaitingroom.

此句是九五年八月改题之后的一套题的第三十题，事实证明这一点的确很难，要想解决该题，许多同学的实力都达不到。但假如你能运用该题型的技巧，也就是：在对一般疑问句进行回答时，其次人说的话听不懂，只要否定掉就可以的话，你仍旧可以得到正确的答案。这种感觉真是让人喜出望外。看看这道题的四个选项，找一找这样的感觉吧!

讲了半天，可能同学还是没有熟悉到这个题型的重要性。事实上，这种题型还可以进一步推广，即当第一人除了说一个一般疑问句之外，还可以说出一个观点，一个建议，假如其次人说的话，你还是觉得不识庐山真面目时，不妨也采纳这样的做题方法。

此类题型的例句举不胜举，再看几例，体会体会：

a)Didyoumeetthenewteacheryesterday?

I’vebeensickfor3days.

b)Haveyoureadthismonth’sissueofInquiry?

Whatjournalisthat?

c)DidyouaskShirleytogotothedancewithyou?

Sheisawayataconferenceuntiltomorrow.

d)WereyouabletogetyourownlockerattheGym?

They’retemporarilyoutofthem.I’vetocheckagainnextweek.

e)DoyouthinkJanetwillspendaweekinthecountrywithus?

Onlyifshecantearherselfawayfromherbooks.

f)ShouldIbuythisexerciserecordforLindaforherbirthday?

Shealreadyhasthecassette.

g)Willyoucometomypoetryreadingnextweek?

I’llbeoutoftownthen.

h)Haveyouheardwhowontheelection?

Imissedthenewsandhaven’thadtimetoreadthepaper.

3)语气题型。语气题型的重要性不需要我来强调，对托福有肯定了解和熟悉的同学，自己肯定有深刻的体会。一套托福题中，通常会消失一个纯粹的语气题。所谓纯粹的语气题，就是如若语气不能很好把握的话，一般来讲，做对这道题是有困难的。例如：

I’veheardjustonepersongotanAonthetest.You!

Allright!

此处，allright的语气如听不出来，会影响你的做题。考生可以对比磁带，认真体会。再如：

ImustadmitthatsinceIstartedtheexercisesI’vebeenfeelinglesstired.

WhatdidItellyou?

其次人特得意的语气肯定不行以听不出来。

此外重读的变化，也会影响整个句子的意思，试举两例说明：

Hehasn’tseenhisparentsfouryears!

Hehasn’tseenhisparentsforyears!

黑体部分是重读的词，第一句的意思是“他已经四年没有看到他父母了”。而其次句是“他已经多年没有看到他父母了。”重读不一样，意思自然不一样。

托福听力里听到的东西永久是说出来的东西，事实上每一句话都是带有语气的。只不过有些语气不是很明显，你不简单察觉罢了。而一套托福听力题里总会有许多这样的题，它们本身有自己的考点，但假如同学能够很好地体会、把握它们的语气的话，肯定会在做题过程中收益匪浅。

4)虚拟语气题型。又是一个托福??必有两至三道虚拟语气题型。在托福听力中，考生需把握以下几种常见的虚拟语气：

a)Iwish…

b)Ifonly…

c)由if引导的与现在事实相反的虚拟语气。

d)由if引导的与过去事实相反的虚拟语气。

e)虚拟语气的省略形式。

该种题型的把握在于同学对虚拟语气现象和实质的精确     熟悉。建议同学在托福真题中找出每种类型的虚拟语气各三句，然后将它??系。

5)习语题型。托福听力中最常见的题型就是习语题型。托福听力是口语，而习语的大量涌现正是口语区分于书面语的重要特征。因此，托福听力中习语的重要性可想而知。拿出任何一套托福题稍加讨论，你就会发觉，每套托福题中都会有好几道习语题，通常有五、六、七、八道不等。而习语题的关键在于习语本身就是考点。一旦碰上你熟识的习语，做对这道题则是十拿九稳。因此把握习语也就成为同学实现托福听力突破的不二法门。但习语浩如烟海，如何才能把握?建议同学参见笔者所著《托福听力习语必备》一书。

6)同意反对题型。托福听力小对话题都是两人在对话，第一人说出的东西，往往需要其次人表达对前者所说出的东西的态度、观点和立场，因此总会涉及赞同还是反对。可以说同意还是不同意这两个概念是托福听力中最常表达的两个概念。对这两个概念的把握状况，从某种意义来讲，也打算了你托福听力分数的凹凸。考生应对这两个概念的常见表达法仔细把握。这一点不需赘述，托福题中很多例句为证。

7)谁使谁做题型。这种题型把握起来简洁至极，但其作用巨大。毫不夸张地讲，每一套托福题当中，至少有一道该种题型，而且可以这么讲，这是ETS永久不变的考点，所以今后的每一套托福题中，也不会少了这样的题型。把握该题型的关键在下面的几类表达法：

第一类：(由一些小动词所构成的句型，详细说出动作的执行者)

get…(如Susan)todosomething

ask…todosomething

make…dosomething

let…dosomething

send…todosomething

have…dosomething

其次类：(用someoneelse和anotherperson，而不详细说出由谁来做)

havesomeoneelsedosomething

haveanotherpersondosomething

第三类：

havesomethingdone

getsomethingdone

这三类句型是谁使谁做题的全部句型，把握起来很简单，而句型本身就是考点。考生稍加留意，此类题型拿分自然不在话下。而这类题型对中国考生来讲，很是简洁，一般中国考生都不出错，你自然也不行以出错。

8)体现美国人思维方式的题型。美国人的思维方式有别于中国人的思维方式。他们总是直截了当，不拐弯抹角，这种思维方式也深刻地影响了托福听力理解。因此，解题过程中，对这种思维方式的重视是不行或缺的。思维方式对托福做题将产生怎样的影响呢?以下三例足以说明：

a)A:SinceIdidn’tevenbeginmyproject,Imightnotgotoclasstoday.

B:Areyoukidding,thatwillonlyputyoufurtherbehind.

b)A:I’mstillwaitingfortheclerktocomebackandmakesomecopiestothispaperforme.

B:Whybotherhim,I’llshowyouhoweasyitistoworkthemachine.

c)A:Idon’tknowifIshouldtaketheearlyorlatebus.

B:Doesitmatter.Youdon’tneedtobebackuntilmidnight.

由这三个