安全伴我行班会总结优秀9篇

第平安伴我行班会总结优秀9篇平安伴我行主题班会篇一

A：全体起立，立正，稍息。

各小队整队报数。〔互相敬礼〕

小队长一：报告中队长，第一小队共有少先队员12人，实到12人，报告完毕。

A：接受你的报告。〔互相敬礼〕

小队长二：报告中队长，第一小队共有少先队员12人，实到12人，报告完毕。

A：接受你的报告。〔互相敬礼〕

小队长三：报告中队长，第一小队共有少先队员12人，实到12人，报告完毕。

A：接受你的报告。〔互相敬礼〕

小队长四：报告中队长，第一小队共有少先队员12人，实到11人，报告完毕。

A：接受你的报告。〔互相敬礼〕

〔转向辅导员敬礼〕

A：报告辅导员，306中队共有少先队员51人，实到51人，报告完毕，请批准我们开展活动。

辅导员：接受你的报告，很快乐参与你们的活动，预祝活动取得圆满成功。〔相互敬礼〕

A：出旗，奏乐，少先队员行队礼。〔全体敬礼〕

A：礼毕，齐唱队歌。〔指挥上台，齐唱队歌〕

A：请坐下，我宣布306中队“平安从我做起〞主题班会现在开始。有请我的伙伴。

节目正式开始，两位主持人同时上。

第一个环节：

A：我们的校园多么美丽！

B：我们的校园多么美好！

A：一走进校门，我就情不自禁地发出了这样的感慨。

B：我知道，同学们肯定也有同样的感受。接下来，就让我们来欣赏美文《和谐校园》。〔配乐配图朗诵抒情美文〕

第二个环节：

A：听了介绍，看了图片，你有什么想说的吗？可这样美好、和谐的背后也存在着不平安因素。接下来就请大家欣赏歌舞剧《课间10分钟》。

B：表演很精彩，可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟，就有可能引发这样的平安问题。

第三环节：

A：哎……看来，我们可不能小看了这短短10分钟啊！咱可得提高课间10分钟的平安意识了。为此，以陈畅为首的调查小组还专门做了调查。我们一起去看看吧！

〔课件介绍他们调查的结果《寻找校园中的不平安因素》，主要就介绍校园里可能发生平安事故的角角落落，以及一些特别不注意后容易引起的平安隐患行为。

同学A；我发现下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书，这是不平安的行为。

同学B：我发现有些同学在学校里看见许多同学拥挤在一起，马上招呼同学去看热闹，这是错误的行为。

用铅笔或其它锋利的东西互相打闹。……

调查人总结：对，学校平安人人讲，平安学校个个赞。平安知识时时记，注意平安处处提。〕

第四环节：

A：在学校，我们要时时刻刻注意平安：体育课、课间活动、上下楼梯、做清洁时、住宿平安、上学放学途中都不能无视平安。请听相声《平安知识课堂》。

平安伴我行教育主题班会篇二

活动目的：

学习校园平安知识，对学生进行平安教育，防患于未然。

活动对象：

二(2)班全体学生

活动地点：教室

活动过程：

一、导入班会

同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的平安倍受家人、老师的关注。下课不要拥挤，不要追逐打闹〞这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些平安问题呢？作为学生，更多时间都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢？

二、提出问题学生合作探究

1、像这种情况，我们班发生过吗？

A.用铅笔或其它锋利的东西互相打闹。

B.在教室里互相追赶。

这样做对吗？为什么？〔学生答复〕

2、在我们学校还有许多地方需要注意平安，找一找哪个地方需要注意平安？〔同学自由发言〕

3、同学之间发生小摩擦时，

以下处理方法正确的选项是()

A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

4、在预防饮食平安方面做的不妥当的是()

A、购置包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为廉价的，无证无照的“路边摊〞。

D、养成良好的个人卫生。

5、遇到别人打架时()

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮助。

B、不管他

C、去劝阻

D、告诉老师

6、遇到火灾时，拨打()

A、110B、119C、120D、121

7、在道路上行走时()

A、和同学边走边打闹

B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

D、为赶时间与机动车辆抢行

8、判断题：

〔1)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。(〕

〔2)用手或金属制品去接触插头底部。(〕

〔3)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。(〕

〔4)用沙子或泥土打仗。(〕

〔5)下雨天，在湿的地面上奔跑。(〕

三、小组讨论，代表发言。〔老师总结〕

1、日常行为平安：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹。

2、体育课、实验课平安：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按标准操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动平安：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动平安方案报经上级批准前方可进行。

4、心理健康平安：教师要提高心理健康教育的根本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

四、班会尾声

同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许多平安知识，希望同学们在学校能够自觉遵守平安规那么。珍爱生命，把平安牢记心中。时时刻刻注意平安。

送给大家平安顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方

平安伴我行班会总结篇三

某某年某某月某某日，某某班的全体同学在某某开展了一次以“平安〞为主题的班会。通过具体的事例分析存在我们身边的人参身平安和财物平安，并且提处理一些预防平安问题发生的措施和面对这些危险时的正确逃生方法。

此次班会相比上一次的班会有所进步，准备工作也做的比拟充分，同学们都准时到达活动地点有序的坐在了位置上，可能是有了第一次的经验，同学们变得更加的自然，刚开始的自由讨论的想法也是各有各的想法，答复是也不那么紧张，而是有条有理，沉着不破了。同学们的积极性有所提高，但还是有一局部同学的参与度不够，时间的把握上还是需要进一步的控制，调整。总体来说，在辅导员的帮助和支持下顺利进行了，对于这次的班会同学们也十分的投入，积极参与，也在学习知识的过程中加强了同学之间的团结性。相信我们班的同学们一定会再接再厉，在平安的问题上多留心。各个班委也一定会更加用心，改变自己的缺乏。

十一月分的班会“平安伴我行〞已圆满结束！通过这次班会我们了解各种平安知识，学习了一些平安自救的方法，他提高了防范意识，以及如何防止一些常见的诈骗事件和平安问题。认识伟大的，但也是渺小的，所以我们要细心呵护自己。

平安伴我行主题班会篇四

活动目的：

1、学习校园平安知识，认识平安警示牌，对学生进行平安教育，防患于未然

2、通过这次主题班会，引导学生学习生活平安知识，尤其在校园，进一步增强学生的平安意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。认识平安的必要性，树立平安意识；增强平安的责任感。

活动对象：三年级五班全体学生

活动地点：教室

活动准备：平安知识

活动过程：

一、导入班会

我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的平安倍受家人、老师的关注。让我们平安记心中，记住人生美好，步步小心。三年级五班《和谐校园平安伴我行》主题班会现在开始。

二、学习平安知识

同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？

1、日常行为平安：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行〞。

2、体育课体育运动平安：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。