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清华MBA课程简介核心课新版清华MBA在课程上加强对学生软技能及实践能力的培养。学生首先学习管理思维、领导力开发、管理沟通和职业发展规划等课程,了解未来领导者要面对的复杂环境及挑战及需要具备的素质和能力,同时新增了整合实践课程,提升清华MBA学生解决、理解实际问题的能力。在选修课阶段,清华MBA学生可在七大方向近百门课程中选择。品格与软技能课程(4门)•管理思维与沟通管理思维,引导学生对于作为一名管理者重要的批判性思维、创造性思维、战略思维、文化思维、熔炉(变革)思维等了解、训练、运用、掌握,以期提高其深入洞察、思考管理问题的能力,为知行合一打下基础。管理沟通,帮助学生了解管理沟通涉及的主要内容及其复杂性,掌握基本的管理沟通策略分析方法,改进和提高演讲、倾听和商务写作等个人沟通能力,以期有效地表达有关管理问题的洞察和分析,实现有效领导的目的。•领导力开发与组织行为本课程的教学目的着重从组织行为学的个体行为、群体行为与组织行为三个层次,来系统分析未来领导者在个体领导力、团队领导力和组织领导力水平上进行有效管理所需要的知识与技能。本课程以独特的“三位一体”式教学方法将组织行为学理论、领导力应用及领导力技能开发融合一起。本课程理论部分通过对现有的组织行为学研究成果的介绍,增加学生对领导的认识。应用部分则研究领导实践中迫切的问题,并运用最新的组织行为学理论知识和分析工具来对相关的案例予以阐述说明。而技能开发部分更侧重领导力的自我测评、角色扮演和相关练习来提升学生的领导力技能。因此,本课程理论联系实际,强调体验性、应用性与实践性相结合,教学目的不仅仅是传授组织行为学的理论与知识,更重要的是使得同学们了解领导能力的发展过程和途径,以便在实践中更加自觉的开发和培养自己的领导能力。•伦理与企业责任探讨有关公司及其领导者所面临的伦理挑战以及责任担当。伦理责任,不仅带给公司的组织决策以有意义的思考维度,也给组织成员的个体选择带来重要的启示与反省。这门课程并不企图也无法教给你关于合乎伦理的公司决策和个人行为的标准答案,而是希望今天和未来的你在面对许多选择时,能分辨并深入思考其中的伦理责任。你可能在弹指间做了个决定,但却可能对另外的个体,甚至许多人造成重大的影响,甚至造成难以弥补的后果。面对这种可能,你能不严肃以对吗?本课程以案例分析和实例解读为主线,涉及到对投资者、顾客/消费者、员工、供应链合作者、公众与社会、政府以及国际组织等各方面的伦理责任的探讨,并借助案例,贯穿和力求让学习者掌握规范性的伦理学分析框架,使这些工具在后续的MBA学习和MBA后工作中,具有可操作性和延展性。课程对于学习者的书面、口头表达有较多训练和较高要求,并有助于学生批判性思维能力的提升。•基础汉语(外国留学生必修)教学目标:让零起点的学生正确掌握汉语拼音系统,学习基本涵盖《汉语水平词汇等级标准大纲》中的甲级词语和甲级语言项目中的语言点,使学生具备基本的沟通交流能力。并且通过听说读写四种技能的训练,使学生在开始阶段就潜移默化地接受汉语的熏陶,为将来的语言学习打好坚实的基础。主要内容:在课程内容的选取上,突出实用性,主要选取与学生学习、日常生活有关的场景和话题,以帮助学生尽快适应日常生活和学习的需要。授课方式:采用以老师教授为引导、学生参与为主的互动式教学方式。•英语(第一外国语)(中国学生,含港澳台地区学生必修)本课程旨在使学生学习掌握有关商务、管理方面的词汇,通过听说读写的训练,提高学生的英语水平,特别是商务情景下的口头交际能力。分析基础课程(3门)•会计学本课程目标为,修完本课程之后,预期学生能够掌握企业财务报表的形式和基本内容,即理解资产负债表、利润表和现金流量表上的项目之经济含义、计算方法和披露方式,并初步了解如何应用财务报表分析企业运营。因此,本课程重点在于介绍企业财务会计的基本概念、基本原则和基本方法,以及不同会计处理原则和方法的直接与间接经济后果(对企业不同利益相关者的影响)。•管理经济学管理经济学是应用经济学的一个重要分支。它主要论述企业经营决策过程中所依据的经济学原理,为其实现经营目标提供一个有效的经济分析工具。课程的内容主要包含企业的社会责任和经营目标;市场需求与弹性分析;生产与成本分析;不同市场结构下的企业经营决策分析;经济博弈和企业竞争策略;要素市场与企业经营决策;以及市场失灵、外部性、公共品和政府宏观调控等有关的经济学基本内容。注重经济学一般原理与中国企业实情相结合;注重定量和定性分析相结合。•数据模型与决策本课程介绍管理决策问题的基本概念和建模方法,重点训练学生评估不确定性,理解决策问题的动态特征,有效利用历史数据和有限的信息,复杂系统模拟和稀缺资源的有效分配。学习管理科学的基本分析方法,课程主要包括应用数理统计和运筹学两部分。应用数理统计部分包括离散型和连续型概率基本知识、统计抽样、随机模拟、回归模型和假设检验等内容;运筹学部分包括决策理论、线性规划、非线性规划和整数规划等内容;提高运用上述方法解决实际问题的能力,能运用基本数量方法分析实际问题,掌握一般类型的管理模型的构模技巧,能运用Excel解决简单的管理问题。管理基础课程(7门)•公司金融公司的金融决策是经营活动的必不可少的一部分,公司金融从公司价值的角度审视公司经营和金融市场运作规律,考虑公司如何进行投融资决策。公司金融的主要内容可以概括为以下四个部分:(1)金融理论,包括现值、风险/收益、资产组合理论和CAPM;(2)公司的投资决策,也就是资本预算,包括资本预算的方法的比较,净现值方法运用中现金流和资本成本的确定;(3)公司的融资决策,包括资本市场有效性、公司融资工具以及资本结构;(4)公司的投融资整合分析,包括公司价值评估、不同发展阶段的企业的投融资分析以及企业的并购与重组分析。通过本课程的学习,学生应当:了解公司金融决策的基本内容以及公司金融决策与金融市场之间的关系;掌握公司金融决策的基本原理以及分析方法;能够运用分析模型对企业投融资活动进行分析,提出解决方案。本课程的教学过程将涉及教材与文献的阅读、课堂讲授和案例讨论,同时,为帮助学生掌握相关的内容,大量的课外作业也是必不可少的。•营销管理营销是创造价值、与顾客沟通和向顾客传递价值的过程。课程所涉及的理论和实践体现在对顾客需要、企业能力、竞争、合作者和营销背景的分析(5C's),及对企业的营销战略和策略的规划(STP-4P's)等方面。很多营销思想远远超越单独应用某个理论,并充分依赖技术的发展以及对企业相对竞争者优势的理解。这些思想不仅适用于传统的产品和服务业,也适用于新经济中的各种企业。所以课程取材于各种背景的企业,包括消费品制造业、工业品制造业和服务业。课程所讲授的概念、所提供的案例和讨论将会帮助你将这些营销思想内化到自己的营销实践中。本课程教学过程涉及文献阅读,案例分析与讨论,企业营销实践诊断。•运营管理企业的运营活动是将人力、物料、设备、资金、信息、技术等生产要素(投入)变换为有形产品和无形服务(产出)的过程。企业运营管理的目的是要通过有效运用有限资源实现收益最大化。运营管理决策既需要有战略性眼光和思路,也需要有科学方法来支持。本课程将介绍运营管理中的一系列定性策略与定量分析模型。主要内容可分为四大部分:(1)运营战略,其中包括产品、服务策略、竞争策略、供应链结构设计和生产运营组织方式决策等;(2)运营系统设计,其中包括运营技术选择、运营能力规划、流程设计、设施选址与布置、工作设计等;(3)运营活动的计划、组织与控制,其中包括采购与供应商管理、不同层次的生产运营计划、库存控制、物流配送、质量控制等;(4)运营系统与运营过程的改进,其中包括运营系统绩效评价、绩效分析工具、改进方法等。•战略管理本课程在比较扼要介绍企业战略的军事起源及其历史演进的基础上,系统地介绍了战略的概念,特征及解释战略形成的不同观点;比较深入地分析了十一届三中全会以来中国政治,经济和社会文化环境的巨大变化及其对企业战略形成的深刻影响;重点讨论了行业结构,企业的资源和战略能力及其在决定企业经营绩效方面的重要作用。在以上分析的基础上,本课程深入分析了企业的基本竞争战略及其适用条件,企业成长战略的类型和特点,尤其是一体化和多样化战略选择过程中可能遇到矛盾和问题,还简要介绍在世界经济全球化和一体化的大背景下国际市场进入战略的选择问题。最后,本课程讨论了企业战略的实施过程,尤其是战略与组织结构的关系及影响组织结构设计的因素。本课程主要以课堂讲述、案例分析、课堂研讨等多种方式开展。通过本课程的学习,希望学生能够达到如下目标:1.对战略管理的基本概念,理论,战略分析思路和方法有较全面而深入的了解;2.掌握战略决策的过程及战略评价,实施及控制的基本要求;3.通过一定量的案例分析和战略管理研讨,使学生的战略思维能力和决策能力得到一定程度地锻炼和提高。•中国制度环境与商法在现代市场经济国家,商人是经济活动中最活跃的主体。现代市场经济中的法治原则,是国家确立的商人们的行为准则和社会规范,所以,对MBA学生,了解商人从事商务活动的规则非常重要。在这些规则中,国家通过立法确立的制度规则和制度环境,是商人需要了解的基本常识;而商法,是最基本、最常用、同时又是最重要的法律部门,是商务活动中须臾不可分离的工具。本课程立足于中国现行的法律制度,结合中国和国际的商务实践和司法实践,对中国的制度环境、商法原理和实务进行有重点讨论、分析,其主要内容可概括为:(1) 中国的制度环境,其中包括政治制度、经济制度、社会制度等。(2) 企业的法律环境,其中包括企业内部的法律关系与企业外部的法律关系、企业的国际法律环境等。(3) 公司法,其中包括公司的组织规范、资本规范、公司治理规范、股东关系、公司债权人的法律保护等。(4) 合同法,其中包括合同的订立、合同的效力、合同的履行、合同权利义务的终止、违约责任等。(5) 仲裁法与民事诉讼法,其中包括纠纷解决途径的选择、仲裁与民事诉讼的异同、仲裁的程序、民事诉讼的程序等。课程教学目标是,通过本课程的学习,学生应当:(1) 了解商务运作的的中国制度环境和法律环境;(2) 掌握基本的民商法法律制度;(3) 能解决企业常见的法律问题;(4) 提高自身的法律意识和法律道德素养。本课程的教学过程中,会涉及到课堂讲授、法院判例的阅读和理解、案例分析与讨论、个人作业与小组课堂报告等。•中国与世界经济本课程与典型的MBA课程有所区别。一门典型的MBA课程的目标是培养学生在处理某类特定的商业问题上的特定的能力。而本门课程致力于提高学生在分析预测和应对个体企业运行于其中的宏观经济环境变化的能力。特别地,我们聚焦着眼于中国经济。因为大部分清华培养的MBA学生将在中国从事商务并且中国经济已经成为全球最重要的经济体之一,预测表明中国将在大约二十年后成为全球最大的经济体。中国经济的优势对邻近的经济体比如港澳台地区的商业活动必将产生巨大的影响。•全球管理在全球化的背景下,资源及服务市场高度的一体化,这为企业的增长和盈利提供了更多潜在的机会,但与此同时,如何在全球化的浪潮中抓住机遇,对于企业来说是一个战略和管理方面的挑战。通过本课程的学习,将加深同学对全球化条件下企业所面临的机遇和挑战的认识。同时我们还将提供分析工具和理论框架,对全球战略和执行给出有力的解析和建议。本课程将首先着眼于传统的跨国公司,因为他们正试图增加其在发达国家和发展中国家的市场竞争力,他们的经验对于我们将有非常有益的启示;同时,我们也将着眼于中国和其他金砖四国的新兴跨国公司,因为他们在追求自己发展目标的同时也对传统跨国公司构成了一定的挑战。在课程中,我们将涉及广泛的议题,并从战略和管理这两个角度同时去观察和分析。选修课选修课共包括以下8个方向,没有方向课学分的限制。A、市场营销方向•整合营销传播•销售管理•网络营销•营销研究•服务营销•渠道管理学•消费行为学•市场营销模拟•国际市场营销B、创新与创业方向•技术创新管理•新产品开发•创业投资管理•技术战略•公司成长管理•创业实验室•创业的领导力•项目投融资决策•创业管理•项目管理C、金融与财务方向•国际金融•投资学•证券投资学•公司综合风险管理•投资银行业务•金融工程•金融市场•债券市场与工具•房地产开发与投资案例分析•公司财务案例•金融市场监管•信用风险管理D、财务分析与管理控制方向•会计与资本市场案例研究•税务筹划•战略成本控制•中级财务会计•财务报表分析•内部控制与管理审计E、电子商务与供应链管理方向•供应链管理•商务智能•网络时代的质量管理•电子商务和数字市场•信息管理•管理决策统计方法•企业资源规划(ERP)F、战略与领导力方向•企业战略创新•战略领导与思维•公司产权制度设计•国际企业管理•文化、伦理与领导•公司组织与治理•危机管理•领导学•战略管理实务•全球领导力•国际商务G、人力资源与组织行为方向•职业发展规划•企业伦理与文化•战略人力资源管理•组织架构、组织设计与组织控制•跨文化管理•薪酬管理与激励•人力资源管理与开发H、其他课程•商务谈判•企业环境与政策•管理研究方法论•美国的商业环境•美国企业史•商务英语听说能力强化•企业管理咨询•竞争力微观经济学•高级管理沟通•全球商务观察•企业案例研究•国际经济学•中国商务环境概论特色课程1、企业决策模拟课程简介:企业决策模拟将在线学习和商务模拟结合起来,为学生提供在不断技术革新的21世纪经营一家跨国高科技企业的经历。参加课程的学生分为若干公司,每个公司由4-5人组成。公司在美国、亚洲和欧洲三个不同市场销售移动通讯产品。学生将负责学生将负责制定战略和策略,包括研发、全球化生产、营销、物流和国际财务运作等决策,所有决策进入计算机专家系统运行,各公司随后获得决策结果,并根据经营情况进行下一阶段决策。由此学生会看到制定正确的战略和策略,公司就会发展;相反公司将濒临衰亡。课程中的心得可以为学生解决实际企业的决策问题提供帮助。课程的教学目标是:1、 提高学生跨国企业经营决策能力,包括分析市场机会,制定战略、营销、生产物流、财务等方面的战略和策略;2、 训练学生从企业全局的角度看待决策问题,培养整合观;3、 培养团队合作能力。课程需要学生实际参与模拟决策,并在获得每一阶段决策结果后与小组成员进行认真的分析总结;课程中还将针对特定管理决策问题进行专题讨论。授课教师:于春玲教师简介:管理学博士,现任清华大学经济管理学院市场营销系副教授,中国市场营销学会会员,中国三星电子有限公司品牌管理委员会委员。在MBA、管理学硕士研究生及企业管理人员培训项目中讲授战略品牌管理、营销管理、营销实践案例分析、跨国企业经营决策模拟等课程。目前主要研究领域为品牌资产的创建、管理和价值评估。作为子课题负责人正在承担国家自然科学基金重大项目“中国本土品牌管理若干基础问题研究(70632003)和教育部重大攻关项目“加快中国企业国际知名品牌发展战略研究(08JZD0019)等品牌领域国家级重大课题的研究。2、金融市场监管课程简介:这门课程试图介绍金融市场的概念、行为以及管制的必要性。管制的原理、程序以及成本收益分析也将得到详细分析。本课程既包括银行业的管制,也包括证券业的管制,主要依照巴塞尔协议(BasleAccord)和国际证监会组织(IOSCO)原则中的管制条款进行分析。这门课程会涉及金融和治理领域的基本理论,也将使用公司失败和危机管理中的实际例子进行案例研究。这门课程将由8次课(每次课大约2个小时)组成,包括课程讲授、案例分析和专题讲座三个部分。课外辅导和专题讨论将在授课过程中临时通知。授课教师:沈联涛教师简介:沈联涛先生(Mr.AndrewSheng),目前是中国银监会首席顾问和国际咨询委员会委员、召集人。1998年10月至2005年9月连续担任三届的香港证券和期货委员会主席;2003年至2005年,担任国际证监会组织技术委员会主席;1993-1998年担任香港金融管理局副总裁,掌管储备管理部及外事经研部;1989-1993年于世界银行任职,担任金融发展部高级经理,专责金融市场和支付系统的工作;1976至1989年曾担任马来西亚中央银行的不同职务,包括首席经济师及主管银行与保险业监管工作的助理行长。1998年,在22国集团财长和央行行长下设的“透明度和可靠性”工作组中担任联席主席。1999年11月,被任命为金融稳定论坛下设的标准执行任务组主席。1999年12月,被任命为国际会计标准委员会提名委员会成员。沈联涛先生同时还是马来亚大学访问教授和清华大学经济管理学院兼职教授,曾经撰写有关货币及金融领域的文章及著作,包括个人专著《银行业重组:1980年代的教训》(世界银行,1996年出版)。沈先生国籍马来西亚,毕业于英国Bristol大学,并获该校颁授经济学一级荣誉学位,1999年被英国Bristol大学授予荣誉法学博士学位。3、战略管理实务PracticalStrategicManagement课程简介:Anunderstandingofthetoolsandframeworksusedtomanageaglobalenterprise,withspecialfocusontheapplicationofgloballyprovenconceptstotechnology-orientedindustriesandChinabusinessspecifics.Anoverviewonstrategic,operationalandorganizationalstateoftheartframeworkswillbeprovided.Teachingapproachwillemphasizethediscussionofapplicationofframeworksandtools,aswellasabuilt-incasestudy.授课教师:IngoBeyervonMorgenstern教师简介:ManagingDirector,AsiaHighTechPracticeMckinsey&Company4、“洞悉支柱产业”系列课程(一)由宝马公司看世界汽车产业Analysisof“Pillar”Industries--SectionOne:BMWandtheWorldAutoIndustry课程简介:Thedevelopmentof“pillar”industrieshasstrategicmeaningtotheadvancementandstabilityofnationaleconomy.Withsuchunderstanding,TsinghuaSEMdesignsaseriesofindustryanalysiscourses,aimingtoacquaintMBAstudentswiththelatestoperationanddevelopmentsofso-called“pillar”industrieswhichhavesubstantialinfluencetoChineseeconomyaswellasworldeconomynowandinthefuture.Wewillstartwithautoindustryandwillcollaboratewithoneofthemostsuccessfulfirmsinthisindustry—BMWtoprovideinsightfulknowledgetoourMBAstudents.Tofulfillouraims,wewillinvitethetopexecutivesofBMWtoourclassandtheywilldelivervaluablelectureswithawiderangeoftopics,suchasGlobalStrategy,GlobalPurchasing/Logistics,StrategicAlliances&JointVentures,Sales&MarketingStrategy,andFinancingStrategy.Thiswillbeagreatopportunityforstudentstodeepentheirindustrialknowledgeandanalysisskills,especiallyforthosestudentswhohavestronginterestinstudyingandworkinginautoindustry.授课教师:焦捷教师简介:清华大学经济管理学院企业战略与政策系副教授,中国评估协会特约研究员,清华大学企业成长与经济安全研究中心副主任,美国管理协会(AOM)会员。曾任中国网通公司投资分析部高级经理及中国网通宽带有限公司战略规划部总监、中国远洋运输公司(中远)集团资产管理部经理。主要研究领域:中国企业的国际化战略、战略管理理论(兼并收购、战略联盟、竞争战略等)、国际商业战略及海外直接投资(FDI)、跨国公司的本地化战略、企业社会责任、企业与政府关系、区域发展战略等。曾先后主持国家自然科学基金“非对称竞合状况对关系网络影响机制研究”、国家知识产权局“跨国并购知识产权资产评估研究”项目、神州数码“中国创新活动及创新体制研究”、清华大学文科创新基金“关系网络影响机制研究”等课题。近年来在《JournalofBanking&Finance》、《管理世界》、《中国软科学》等期刊上发表论文近10多篇。主要教授课程:战略管理、国际企业管理、国际商务、国际商务案例分析、管理咨询实践、洞悉支柱产业系列课程--从宝马公司看世界汽车产业等。曾获“美国乔治华盛顿大学研究奖学金”。5、创业管理课程简介:活跃的创业活动是经济发展的巨大动力。改革开放大大释放了中国人的创业精神,这是过去30年来中国经济能够持续高速发展

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