幼儿教师个人总结八篇

幼儿教师个人总结八篇幼儿教师个人总结篇1固然冬天的脚步徐徐来迟，可年终新年的钟声却不行阻拦的敲响了。陪伴着新年钟声的敲响，蓦地回顾，20__年片刻即逝，20__嘎但是至；回忆20__年，欢笑、难过，汗水、收获，全部的全部，尽在不言中。成就也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好，展望是必定的，总结必定要有。一、努力提高政治涵养，爱岗敬业幼儿教育事业是一份需要用爱去耕作的事业。在全社会呼喊师德的局势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身旁的孩子，我爱我的工作。在工作中我常常会这样想：“若是我是孩子。”“若是是我的孩子。”我就不会为孩子临时达不到标准而焦躁，不会为孩子不当心出错而谴责，有的而是理解，宽容，尊重，爱。教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉醒会直接影响到孩子的行为。所以，我在思想上高定位，本着务实勤学的精神踊跃参加各项政治学习活动，做到人到思想到，领会其精神实质，并认真做记录，贯彻到实质工作之中。不迟到、不早走，建立优异的教师形象。二、研究业务，尽心育人本学期我带的是宝宝班，从大班到宝宝班，不论从思想上仍是教课上都存在着很大的差别，对我来说是一种挑战。一开学我就以饱满的精神和热忱投入到实践工作中，边探究边反省，碰到问题实时向经验老师请教，在不断的研究实践中获取了提高。在平常生活管理方面，我对幼儿的要求比较严格。因为宝宝班的孩子是初入园，并无惯例意识，自理能力差，所以我从生活的每一个环节抓起，有的幼儿到幼儿园的时候不会自己吃饭，或许把饭菜撒在桌面上、地上，我就耐心地指导他们学习正确的进餐习惯，鼓舞他们自己着手吃完一份饭菜，同时让他们清楚放杯，挂毛巾的地点，会自己大小便，小便后能自觉排队，不在卫生间玩等，固然都是些生活的琐碎事情，但对与宝宝班的孩子来说其实不容易，此刻大多数的孩子都能形成优异的生活习惯。在教育教课方面宝宝班的孩子知识经验少，动作发展不够快，注意力简单分别，所以平常我总能认真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富裕趣的教育活动。注意给胆怯的孩子多一些鼓舞，给注意力易分其他孩子多一些鼓舞，给体弱的孩子多一些照顾，给能干得孩子多一些挑战。在保育、保健方面，作为宝宝班是最重要的，我在这方面尽量做到仔细、认真，小朋友着衫许多，自理能力差，常常会尿湿裤子，所以我注意察看每一位幼儿，实时帮他们换裤子，依据天气的变化，实时帮助幼儿增减衣服，对有病吃药的幼儿特别照顾，认真帮助幼儿吃好每一次药，做好生病幼儿报膳工作。为此孩子们和我是一种朋友关系，他们常常露出甜甜的浅笑，我也常常拉拉孩子们的小手，抱抱他们，亲亲他们，搂着他们说个静静话——妈妈同样的关爱和体谅，使他们对我产生了一种深深的迷恋，从而感觉幸福，安全和知足。三、建立终生学习的看法，提高学问水平作为一名教师不但要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平易能力。为了提高自己素质，在工作之余，我经过翻阅一些相关幼教方面的书本，看到好的信息实时摘录下来，并解剖自己，剖析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自己素质。同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断累积经验，使自己的业务水平有所提高。四、认识不足，努力进步“人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多弊端：有时还不可以严格要求自己、对能力差的幼儿还要再多些关怀，再多一些耐心、性格比较焦躁等，在此后的工作中要努力战胜自己的短处，争取更大的进步。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在幼教的领域，我所学的还远远不够，只有不断充分自己，不断迎接挑战，才能让自己获得更大的进步。我是个一般的幼儿教师，但我深信，把一般的事做好，这自己就不一般，所认为了我爱的幼教事业，我愿意奉献我所有的热忱和青春！幼儿教师个人总结篇2不经意间，一月已从我们身旁划过，在短短的这一个月里，我们经历了一次又一次的成长。在收获的喜庆中，我们不忘总结自己的不足之处，此刻就让我们一起往返顾吧!一、行政人事工作1、配合学校搞好国庆活动。舞蹈《向前冲》在胡浪老师的精心指导下，在大家的同心帮助下，在各位领导的大力支持下，于本月3号，终于顺利演出完成。演出获取了领导的鼓舞，家长的欣赏。2、进行幼儿园“立德树人”演讲竞赛。为扩展老师们的经验交流同时更好地贯彻学校下发的相关“关爱学生立德树人”的教育精神，10月22日，我园在会议室展开了以“关爱学生立德树人”为主题的演讲竞赛。所有的幼儿园教员工分为教师组和后勤组，两组各选用两组中的高分晋级;此中教师组参加人数13人，取分数高的前5名晋级，后勤组参加人数12人，取分数高的前2名晋级。晋级人员均参加学校的复赛。竞赛中，老师们发挥了各自的优势，显现了自我的个性，老师联合自己的工作经历来和大家分享了自己的经验，依据幼儿园的发展来论述“关爱学生立德树人”的重要意义。3、开始筹备幼儿园开放日节目。幼儿园的开放日,是显现这一学期来老师和孩子们共同创建的成就。为了在那收获的季节能有硕果累累的收获,我园教师于本月中旬选定班级节目,并上报到幼儿园进行审查。兴趣班的节目在学期初,就已定好题材,现排演已基本成型。4、持续增强红眼病的预防工作。红眼病的迸发,把整个场面都拉到了一个危险的边沿。在这危险的关头,我园立马采纳了防备举措,除卫生消毒工作的必需保证以外,我园还切除了不用要的人口流动,拒绝家长在此时期来看望少儿。经过这几个月的顽强斗争,我们终于战胜了红眼病的流传,保持了幼儿园全局的稳定,减少了家长们的担忧。二、政教教务工作1、做好班级每天的交接班工作。为了使班级的交接班工作有效进行,本月我园所有抽查了各班的交接本。对写得好的，给予了必定，对不足的赐予责备指正，并要求必定要整顿。此中中二班的交接本写得很详尽详细，我们倡议大家一起学习，小一班的班级交接本自编表格，进一步规范了交接本的格式。2、做好一月份的各项查核工作。九月的工作沉重而复杂，为了查察能否达到目标，本月对教课惯例、班级管理、卫生状况等进行了全面的大检查，教课惯例此次进行了严查，对有错字、格式不对、百字教课方案、迟交等都予以扣款处分。另中二班的班级管理优异、小一班的礼仪教育优异、大三班的卫生教育优异，只有个别班级的班级管理及卫生状况需要增强。3、按期查察《家长园地栏》。家长园地是班级活动中的窗口，前段时间因为一些客观的原由没法完美，现已装备完美。本月初对家长园地提出了部署及填写要求，大家都已踊跃达成，月尾抽查了个别班级，达收成效较好，内容较充分。4、持续进行《蒙氏》调研活动。本次的教研活动由中一班的帅萌老师执教，帅萌老师先给大家进行了讲课。但因为讲课的环节过于简单，大家对内容认识的不是很清楚，成效有些受影响。所以经过此次活动，大家对教研会的整个环节提出了几条建议：讲课的环节需做进一步规范。2.讲课一遍，大家听得不是特别理解，为做进一步伐研，决定讲课稿应给每位教师发一份认真研究。3.蒙式的理论学习不够，对好多环节没法理解，多增强理论学习。三、教育教课工作1、国庆节目演出。国庆节给大家带来了愉悦，也给大家带来了繁忙，我园为演出做好准备，老师们向来在快马加鞭的排演。园领导也向来亲密关注节目的排演状况，常常到现场来亲临指导孩子们排演，这无疑给孩子和老师们莫大的激励。孩子们是争气的，老师更是能吃苦耐劳的，孩子们的出色表演目睹了这所有的全部。2、学习幼儿园“一日活动组织规范”。此次教研,要点总结了以下几点建议：1.晨操一定两个老师同时出操，一个老师带操，一个老师管纪律。2.上午除教课活动以外，应多组织孩子们户外活动，户外活动拒绝放羊式，要求有组织有纪律。3.晚间活动，不可以每天都安排看电视，应适合的安排玩一下桌面玩具，或者让孩子画画等。4.夜晚孩子沐浴时间不得早于八点，孩子睡觉时间不得早于八点半。3、增强户外体育锻炼。经过规范户外活动，本月教师的户外活动不但单是让孩子们玩滑滑梯了，教师们从书上、上找来了一些新游戏，如拎小猪、袋鼠跳等。希望大家能向来保持下去，不要不过一阵风而已，吹过以后又成原样，两位组长也应在这方面多增强监察。4、选好开放日节目。开放日的题材我们在月初已拟定好，要求节目有小品、童话剧、英语、儿歌、舞蹈等，并依据年纪的不同分派了不同难度的节目。节目的详细内容由各班老师任选，各班老师都已上报，并开始排演节目了。四、保健卫生工作1、安全事故，防患于已然。安全工作向来是所有工作中的核心内容，本月虽向来在重申安全，做安全的宣传工作，但仍有一桩小小的事故。小小班于本月尾，在带孩子出门嬉戏时，因为孩子年纪太小，在嬉戏中栽倒，不慎致使头部受伤，送往医院缝了三针。该班带班老师和保育员都予以扣款处分。2、做好幼儿的御寒保暖工作。暮秋已至，天气已经有些寒冷了，一早一晚的温度偏低。为此，幼儿园特申购了棉被，给孩子垫被添上了一床，准备再过些时间再增添盖被，保证幼儿的暖和，加深睡眠质量。3、做好幼儿的护肤工作。本月巡视各班时，看到各班的小朋友都使用了脸霜，很少的小朋友出现昨年的脸绷的现象。4、做好物件消毒工作。近期，班上的保育员都给幼儿晾晒了被子，卫生检查时被子都很洁净整齐。食堂的卫生消毒工作也获取了很好的改良，近来的饭菜里面已好久没有看到死苍蝇，吃饭的餐具也洁净了。5、做好晨检及整日察看与记录工作。月尾惯例大检查时，班上的晨检表每个班级都有填写，做到了事事有登记。下个月我们将进一步规范记录的内容，做到事事有登记，事事了如指掌，方便查察。7、保证幼儿的足够睡眠及睡眠质量。幼儿正午十二点二十午休，夜晚八点半睡，孩子睡觉时期，一定保证有工作人员照看幼儿睡觉，看守人员，不得在里面上、看电视、干私活等，应维持好睡觉次序，多帮幼儿盖被子。幼儿教师个人总结篇3比较《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，联合自己的教育教课工作，本学期对于教师职业道德方面的总结以下：1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培育学生拥有优异的思想道德，流传有利学生身心健康思想。爱岗敬业是教师办理与教育事业之间关系的准则，是所有教师职业道德的基础前提。从出勤方面来说，我在学校的时间能够说是最多的教师之一。能做到每天清晨7：30到校，下午放学后才回家。2、在为人师表方面，我典范恪守社会公德，注意办理个人职业劳动与自己人品塑造之间关系的准则，言传身教。在尊敬家长方面，我爱听取学生家长建议和建议，获得支持与配合。工作性质的原由，我和学生家长接触比许多。这学期还专门到家访了四次，主若是为解决学生的一些特别难的问题。3、在关爱学生方面，我关怀爱惜学生，尊敬其人品；耐心教育，保护学生合法权益，促使学生全面发展。热爱学生是教师办理与学生之间关系的准则，是所有教师职业道德的精髓。从我所从事的学生思想工作的状况来看又有点特别，接触的后进生特其他多，若是不从内心爱他们，那的确是没法想像的。当学生受伤的时候，我一般是主动送到医院的，这学期此类事件发生了三件。4、在终生学习方面，我注意建立优异学风，勤苦研究业务，不断学习新知识；我注意谨慎治学，提高业务水平。教师自己的学问与道德水平即师德，在耳濡目染中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，从而影响着师生关系，所以我一定不断学习。再则信息技术的发展变化特其他快，所以我向来坚持信息技术的学习深造。幼儿教师个人总结篇4转瞬一学期又要结束了，回顾走过的日子，虽未曾有什么绚烂的成绩，但老是尽着自己的职责，在平庸的工作岗位上努力地工作着。本学期我和沈珍珍老师搭班，在平常我们亲密配合、互相观摩，商请教育教课的方法，扬长避短，共同提高。今年，我们班展开了“早期阅读”，这项工作主若是由沈老师在负责。开学初沈老师就给每位家长发了“早期阅读”活动的通知书，我们班有28名幼儿参加，比估计的还要多。在“早期阅读”活动的这个学期里，第一我们请参加的幼儿自选图书带到幼儿园来，我和沈老师将图书一一记录，而后给他们互换图书，让他们带回家去阅读。一周互换一次。每周我们将评出一个“阅读之星”学期末我们将评出两个“书香门第”家庭。平常我们也会和家长谈话、认识他们的想法等。学期末，我们还邀请幼教专家张春霞老师来我园展开“早期阅读”讲座。并展开了家长开放日，主若是邀请家长来观摩自己孩子的“早期阅读”活动，让孩子和家长一起进行亲子阅读，让孩子在家长眼前表现自己，并赐予表现的时机。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是“早期阅读”在促使少儿神经系统发育、开启其智慧、丰富其知识、发展其个性、提高其语言能力等方面的踊跃价值。我们主若是经过这个活动来宣传我们的“早期阅读”，使得更多的幼儿参加到我们的早期阅读来！在教课中，我采纳灵巧多变的教育方法进行教课，建立一个安全、快乐、宽松的环境，让幼儿在教师，集体眼前想表现、敢表现、喜爱表现。比如我班11月份展开的秋天运动会中，跳羊角球和滚球这两个项目的竞赛都获得了第一名。走均衡木获得了第四名。固然走均衡木是一项很简单的活动，这对有些孩子来讲就是一个很大的挑战，像我们班的陆辰昊小朋友走均衡木，他在刚开始练的时候连走上去的勇气都没有，要老师在他身旁扶着他才敢上去，扶着他才肯跳下来。在练习中，针对像这样失败的幼儿，教师实时供给了支持性的语言：“你能的！”、“不重要的，你能行！”挑战幼儿的能力，赐予踊跃的支持，给幼儿建立自信心。到此后陆晨昊小朋友能自己扶着均衡木爬上去，扶着均衡木爬下来。固然，他这样走的很慢。但事实证明，对于第一次失败，第二次成功的幼儿，幼儿显得更有成就感。不同幼儿的身心发展存在着很大的差别性，对幼儿的评论应表现出个体差别性，防止用划一的标准来评论不同的幼儿。在教师鼓舞语言的支持下，只需幼儿尽了努力，就实时赐予鼓舞，让幼儿领会成功的快乐，充分表现了照顾“个别差别”的现代教课理念。借此增强其自信心，让其获取成功，体验成功给他们带来的愉悦。并使幼儿在不知不觉中获取锻炼，经过对成功的获取，增强了幼儿的自信心。月尾举办的“小太阳”唱歌竞赛，李想小朋友获取了第一名、徐天一小朋友获取了第二名、周泽恺小朋友获取了第三名。这对于他们来说也是一个锻炼的时机，让幼儿在教师、家长、小朋友眼前自由表现供给了时机,鼓舞他们用不同的艺术形式勇敢地表达自己的感情,分享他们勇于表现的快乐。回顾成绩的同时，我们也看到了自己的不足之处，如：在班级管理上还不够勇敢，在区角指导时，找不到指引者、支持者的感觉。在自己教育教课能力上更有待提高。我想我会在此后的工作中更为努力，争取更大进步。幼儿教师个人总结篇5新学期的开始，对一个已工作两年的我来说更拥有挑战性自己已经熟习了幼教的工作，也对孩子们有了一些深层的认识，学了好多的幼教理论知识但却不可以充分运用到实质中间，这也给我带来了思虑和挑战，我能否能在原有的2年的基础上有进一步的提高？能否能形成自己的一套教课方法？这些还需要从反省中获取答案。一、自己素质特点的反省年的工作让我学到了好多，在园中我坚持参加每项培训活动，力争比他人学的多。“学高为师，身正为范”这既是对教师的要求，也是对教育幼儿的负责，所以我向来都着重做好教师的典范带头作用，培育幼儿优异的个人质量，以及踊跃的生有意境、以踊跃的人生态度去对待生活。在教课上――我已能顺利的带好一日活动，在每次活动前老是会认真地去准备教具，以多样的形式贯串一日活动。就这样在自己的努力下，教课水平有了提高，也增强了幼儿的学习兴趣。在保育工作上，从渺小的事情下手，孩子的一个表情，一个动作我都看在眼里，并能指引幼儿独立的做好自己的事情。班级中，他们总爱和我一起说一说、玩一玩，和他们在一起，我感觉自己快乐了很多，所以总会获取家长的相信，与家长一起帮助孩子成长。因为自己经验的不足，有时因操之过急和方言不通，与家长交流时会出现考虑不全面和没法交流的状况。也因自己性格个性不爱张扬，对于幼儿园分派的任务或是交流的问题，处于思路不宽、无自己独到的看法的状态。总的特点：我是属于何种种类和层次的教师二、成长环境的剖析跟着教育改革的宽泛和深入，以及教师专业化水平的'提高，社会对教师的要求也提高了。我们教师就要不断学习进步，一味的认为教师职业就是铁饭碗，不去提高自己就会让自己变得堕落而缺少竞争的意识。目前新园舍马上新建和园与园之间的竞争，给我们教师带来必定的压力，这也鼓励我们要给自己充电加油，不断的去学习新的知识。新园舍的建筑成功，我园力争往省级示范幼儿园发展，我也会努力做好自己的工作，提高自己的素质，为幼儿园整体提高贡献自己的一份力量。我不是当地人，常年与自己家庭分开，固然这对我与家长的交流上有必定的影响但其实不会影响到与同事的相处。因为自己对这份工作的喜爱，家里人也很支持我坚持自己的工作，也希望我能在幼教工作上有所成就。三、教课活动过程的反省目前跟着新课程改革的不断推动，幼儿教师专业的发展愈来愈获取重视，只管教师已经掌握了必定的专业理论知识与技术，但大批的知识仍旧需要经过自己的教课实践和自我反省获取，因此教课反省被认为是“教师专业发展和自我成长的核心要素。”。一个教师假如缺少对平常教课行为进行反省的意识，是很难成为一名优异教师的，名教授叶澜以前说过的一句话：“一个教师写一辈子教课方案不必定成为名师，假如一个教师写三年反省有可能成为名师”。在教课实践中，既会有成功的经验，也有失败的教训，对我来说都是财产。每次课后我都会把这些可贵的财产实时进行剖析、整理，由感性认识上涨至理性认识，比较新的教育理念再来指导实践；经过将零星的教课经验，不断加以总结与提炼，逐渐形成自己的教课风格，凸现自己独到的教育思想。我总结了以下两点进行反省――1、对孩子在活动中的行为进行反省这就是教师在对活动中孩子的行为进行剖析以及对供给的资料进行科学的剖析。是教师教课过程得与失自我诊疗的一种方式，它能够使教师实时依据教与学的状况，对下一阶段的教课进行适合的调整，采纳有效的教课策略，以便使教课更拥有科学性、针对性和实效性。特别是能够随时发现教课中的问题，采纳踊跃举措，改良教课。2、对教师的教课活动方式进行反省反省是要求我们责备地观察自己的教课行为及其情形，经过实践与反省的不断循环逐渐解决讲堂教课环境的创建，应变能力，关注自己教课行为背后的思想，看法，提高教课技术，优化讲堂成效，从而在不断的反省中获取进步。四、成长历程的反省执教2个年头，此刻的我正处于练就教课基本功阶段，在此时期，已经熟习了教育教课的各个阶段、细节，认识了中、大班幼儿的年纪特点，也有了与家长交流的经验和管理班级的方法。但在教课上还不可以很好的掌握目标，这方面还需要自己不断去处有经验的教师去学习。因为个性要强，当看到同龄人比我好时便会去争取，力争追上他人。此后的路还有很长，目前我独一想争取的就是自己在工作方面的业绩，相信经过自己的努力会有不同样的答案。热爱教育事业，爱岗敬业，教书育人，踊跃参加各项素质教育实践，这向来都是我踏实做事的基础。身正为师学高为范，我严于律己，和同事们和平共处，有优异的团队合作精神，尊敬学生人品，关爱学生，师生关系优异。教师专业发展要讨教师要有终生学习的能力，要依据社会、经济、科技和教育的发展，经过各样形式的持续教育，不断更新自己的知识。所以要不断提高自己的专业水平，可是我在好多方面还需要增强和锻炼。比如：我在教科研方面还做得不够，平常做得多，但累积的还不够，所以对此后三年制定了个人的发展计划。一、自我定位自我定位：自己正处于练就教课基本功阶段，本学年度往形成经验和技术阶段提高成为优异的班级管理者二、目标1、具备敏锐仔细的察看力、着重自己创新精神与实践能力、感情、态度与价值观的发展,形成经验和提高技术2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德涵养，丰富自己的人文底蕴。3、踊跃投入教育科研，探究规律，提高自己的教育教课水平，每年有参加论文写作。4、达到青蓝工程，虚心向老教师学习，于搭班老师共同管理好班级，发挥自班的特点，培育优异惯例。5、在2年中深造出本科学位，踊跃参加体育活动，锻炼身体用以调剂身心。三、成长阶段的设计__年学年度1、熟习认识班级，与搭班教师配合默契，培育优异的班级惯例，做好幼小连接的工作。2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识使“青蓝工程”达标。3、参加论文评选写作，踊跃投入教育教课写作中。__学年度1、着重自己创新精神与实践能力初步形成自己的经验并提高自己的技术。2、不断提高自己的师德涵养，丰富自己的人文底蕴。3、深造本科学位，踊跃参加讲话献策。20__学年度1、知道教师的职业价值，逐渐建立现代教育看法，形成了自己的一套教课方案、教法和学法指导等教课方式。2、努力进步“教坛新秀”或“优良课”的参加活动并获取声誉。3、具备创建性思想能力、生动、流利的口语表达能力对于一个教师的成长来说，坚毅不拔，刚强不屈的意志是特别重要的。行百里半九十的人，不行能获得成功；而真实的成功者是坚持走完最后的十里路的人，我感觉在任何时候都要坚持自己的原则和理想不要放弃。只有不失败、不向挫折哈腰才会取得最后的成功。最后希望自己能像大自然怀抱里的花草树木一样，伸展自己的心灵，发掘自己的潜能，张扬自己的个性，让自己的生命之树蓬勃向上，葱郁茂盛，结出丰富的果实，绽开出美丽的花。幼儿教师个人总结篇6在思想上，从头认识了幼儿教育。在踏入安华里幼儿园以前，我的脑海里的幼儿园，就是老师率领着小朋友一起做游戏，学习的简单的知识的场所。可当我真实踏入这工作中间实践时，我对它有了进一步的认识。幼儿教育是基础教育的有机构成部分，是学校教育的基础阶段，也是人材成长的奠定阶段，幼儿园的工作是：实行保育与教育相联合的原则，对幼儿实行体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和睦发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园所有的出发点和归宿。经过这个任务在活动中拟定不同的目标，大大丰富和知足了幼儿身心的需要，真实使幼儿在活动中获取快乐，获取发展！在工作中，我热爱了这一行工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不不过是他们的可爱，还混杂着一股浓浓的人情味！陈琪轩麒是我们班上一位小朋友，一次他感冒，坚持要到户外活动。到了户外，他就开始流鼻涕，我帮他拿纸，他说冷，我给他暖手。在户外活动结束后，大家一起回到了活动室，我想坐下。眼睛正在四周找椅子，这时，陈琪轩已经把小椅放在了我身旁，我看着他笑了。他那双大眼睛，冲我眨了眨也笑了孩子在午休时，我们会为他们准备水果（午点），一次我削苹果，快削完的时候，苏天鸿醒了，看到我拿着一把大刀“挥动”着，吓了一跳，连忙说：“老师，你当心点，这么大的刀，可别削得手！”一件件与孩子们发生的小事，却让我深深的感觉到了“人情味”，一种深情。让我在关怀他人的同时也被关怀着。这是何等的幸福呀！我们还有什么原由不去努力工作呢？在实践工作中，让我成长工作没有多久，就迎来了第一次“考验”。固然不过园里的老师参加，可对于一个“生手”而言，仍是难免会紧张。经过精选我选择了上一节“联想课”。内容是：把绳索抛到空中，自然落下，形成图形，请幼儿联想。这节课有好多孩子都没有发挥出来，没有达成教课目的，教课没有成功。开初我很丧气，可又转念一想，为何这些孩子会想象不出来呢？我剖析原由：可能是绳索长，落下来的时候线叠落在一起，不太简单看出想什么；也可能是我的指引语不明确；也可能是课前准备的铺垫工作没有做充分经过我的反省，发现本来这节课有好多破绽。在第二次上课时，我注意了课前的铺垫工作，结果就好的多。反省第一次失败的原由，汲取了教训。在第二次，三次的活动中，一点一点的去战胜，成效也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使我成长起来！此刻的成绩经过了一年的磨炼，我在组织教育活动的时候，有必定的进步，经过园内的业务学习，我在理论方面也增添了很多知识。在观摩课上，也学到了很多经验，回头想一想与自己刚来幼儿园的时候对比，的确提高了很多，在这里要感谢我的指导教师（顾老师），从她的身上，我学到了很多书本上学不到的东西—热忱，勤劳，努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的时机，也要感谢园内各位老师的仔细帮助，使我很快的“成长”起来。在这里向您们道一声：感谢！您们辛苦了！幼儿教师个人总结篇7回顾这一学期，繁忙而又快乐。在各位领导老师的关怀指导下，我认真做好各项本员工作，踊跃达成园里部署的各项任务。看着孩子们的笑容，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感觉极大的快乐。为了使此后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：一、政治思想本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻履行党的教育目标。严格恪守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导大纲》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，踊跃接受领导和年级组长分派的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友善相处，不时到处以一个教师的身份严格要求自己。二、业务学习踊跃参加园内组织的各样业务学习和教研活动，珍惜出门学习时机，认真学习老师专家的组织教课活动和讲座，并作记录，写听课评析，汲取经验并运用到自己的平常教课过程中来。我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书本，旅行幼教，领会此中的精髓，汲取他人的经验。自己在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和夜晚歇息的时间在上学习，努力提高自己的文化水平易业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。三、教育保育开学初，我依据本班幼儿的实质状况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导大纲》认真拟定了本班的班务计划，设计好每个月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每天的教课活动。在教课过程中着重浸透整合理念，运用多种教课手段发展幼儿的综合素质。在组织好教课活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每个月依据拟定好的游戏计划展开各种游戏活动。在班级中展开了图书角、手工角、医院、棋苑等地区游戏，其实不段的更新丰富游戏资料。为了配合主题教育活动和节日活动的展开，我踊跃创建环境条件，部署装修室内外的空间和墙面。每个月撰写讲课稿和教育漫笔，以提高自己的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并着重培育幼儿的优异的进餐习惯、午休习惯和个人卫生习惯。在班级中展开了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的变化添减衣物。四、家长工作认真填写《家园联系册》，实时向家长反应幼儿在园的状况。利用全部时机与家长交流幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同议论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各样要乞降建议。利用各样时机将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝；“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子；“六一”少儿节请家长观看幼儿的体操表演；展开“幼小连接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学教师相关入小学事宜的解说。这样经过各样与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长认识了幼儿园的教育教课工作，遇到了家长们的一致欢迎。五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小。但也存在着很多不足，特别是在教课创新方面有待提高和增强，在此后的教课过程中要灵巧运用多种教课手段，增强教态，活动设计以及与幼儿的交流等方面的技术，努力提高自己的教课水平。此外在班级惯例管理上也需要进一步增强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。幼儿教师个人总结篇8光阴飞逝，转瞬间20__年又将过去，在叹息光阴如梭的同时也为自己的成长和变化感觉宽慰。用优异的心态去对待自己的工作，不锱铢必较，多站在家长的角度看问题，诚