培训学校需上墙制度

某培训学校有限公司主要负责人岗位职责1、全面领导培训机构的工作开展并承担相应法律责任。2、负责培训机构各期培训班的策划、组织与协调，参与培训过程的监督检查和质量控制，定期组织培训工作的评审，确保培训机构培训工作的持续改进。3、组织、指导本公司严格按照国家局和省局统一制定的安全培训大纲和统一教材组织开展教学培训工作。4、组织指导本公司严格按照《企业安全生产标准化基本规范》开展标准化咨询、评审工作及“双重预防体系”建设等工作。5、组织、指导本公司严格按照规定和行业标准、指导性标准收费。6、按规定配齐专、兼职教师，及时组织、选送符合教师资格条件的人员参加师资培训并经上级管理部门考核合格。7、按规定配齐评审专家、评审员对企业进行安全生产标准化评审。8、组织、指导本公司建立、健全各项培训管理制度。9、对本公司培训秩序管理、收费管理、师资管理、评审员、评审专家管理工作负主要责任。某培训学校有限公司市场部职责1、按机构资质等级规定要求，编制年度培训计划，寻求市场拓展；2、负责撰写每期《培训需求分析报告》；3、落实征求《培训学员用人单位意见》）；4、负责向相应级别的安全生产监督管理部门申请办理培训行政许可及发证手续，填写、呈报、办理《举办培训班申请、审批表》。某培训学校有限公司教务部职责1、主要履行教研室管理（教师管理）、培训计划制定、教学质量评估（含培训班总结）和图书资料室（展览室）管理以及音像教材开发等职责。确保公司教学秩序的稳定和教学工作的正常运转。2、协助公司领导根据专业教学计划分解教学任务，制订学期教学实施计划。3、协助公司领导组织期中教学检查、教师上课比赛、期末教学测评，统计有关数据。4、协助公司领导修订教学运行、教学管理等方面的各种规章制度，并严格执行。5、检查教学日志，定期召开学习个专业课教师会议，及时收集并反馈教学信息，为公司领导的教学管理决策提供依据。某培训学校有限公司教务部主任职责1、负责建立识别、跟踪和获取适用的安全生产法律法规、标准（大纲）的制度并落实管理；2、负责选聘、资格培训、教师档案登记、教师备课、授课效果反馈等工作；3、负责管理教师《教学调研报告》的撰写、《学员评教统计反馈任课教师记录》工作、教学研讨活动的组织及《教学研讨活动记录》的撰写工作、图书资料室（展览室）管理以及音像教材开发等工作。4、依据培训需求报告，明确培训目的。选定（或编制）教学大纲；制定教学计划；选定教材或编制讲义；制定查课检查计划；拟定培训考核方案；学员考核成绩管理登记。5、负责撰写《教学质量评估报告》、《培训班总结报告》。6、按培训机构设施建设要求，订购（制作）各种安全生产图书、资料（含音像资料）及展览室展板，7、负责陈列展放展示、图书资料借阅管理登记。8、公司领导交办的其他工作。某培训学校有限公司综合办公室职责1、认真执行国家颁布的有关政策、法律、法规、条例，熟知公司的一系列管理文件及有关管理制度、办法，负责本部门的全面工作。2、负责组织学员管理、档案管理、财务管理与后勤保障等工作，组织起草项目行政工作计划、总结、报告等文件和筹备有关会议。3、负责了解和掌握培训工作、职工生活等方面的实际情况，及时收集、整理有关信息，提出分析和改进意见，重要问题及时向公司负责人汇报，并协调有关部门及时解决。4、负责文件的登记、阅批、传阅、归档、保管并及时完成规定的各类资料、信息的上报；做好与外部的有关组织协调和内部沟通与协作事宜。5、负责组织做好来信、来访的接待、登记、处理、督办工作。6、负责人事档案、专业人员技术档案的收集、整理和保管工作，管理记录相关数据库、台帐和基础资料工作。7、负责拟订本科室管理规章制度，定期督促检查。8、做好本科室的管理工作，按时完成领导交办的其他工作。某培训学校有限公司学员管理科职责1、负责拟订学员思想政治教育计划，定期组织人员开展学员思想调研、工作研讨。2、负责制订并完善学员管理规章制度和工作制度。3、负责指定班主任（任课教师不得兼职本次课程班主任）；学员报到登记；教学实施组织及《教学日志》与《考勤记录表》填写；学员评教组织及形成《学员评教统计报告》；学员发证管理登记。4、负责做好学员综合测评和评优评奖方案的制订。5、负责学员违纪处理的有关工作。6、负责新学员接待工作的统筹规划、安排和协调。7、负责学员培训期间生活管理等工作。8、负责建立并完善学员管理信息系统，及时收集、更新、调整有关数据，努力做好学员管理网络化。9、负责建立并完善学员档案电子化、规范学员档案管理。10、协助公司加强教师队伍的管理与建设，做好培训、总结与表彰工作。11、负责收发、整理、保管文件及本部门文书立卷归档工作。12、负责编辑、印发《学员通讯录》。某培训学校有限公司档案管理科职责1、贯彻执行档案工作的法律法规和方针政策，建立健全公司档案管理制度。2、负责对公司的培训机构资料档案；管理人员资料档案；教师管理资料档案；资产设施资料档案；学员培训资料档案；教务管理资料档案等集中统一管理，主动及时接收各门类档案，确保档案的齐全、完整。3、对档案进行科学有序的管理，推进档案管理的信息化建设，为公司的各项工作提供及时、有效、准确的服务。4、负责公司档案工作的监督、检查、指导和档案人员的业务培训。5、负责档案日常保护、保管、借阅；定期对档案进行鉴定、标识、销毁工作。6、办理有关领导交办的其它相关档案业务工作。7、保守党和国家的机密及公司秘密，保证档案的绝对安全。某培训学校有限公司教学质量管理制度1、凡承担本公司培训教学的教师，均应根据年度计划做好各工种备课。备课做到五备，即：备大纲、备教材、备对象、备重点难点、备考点。2、教师必须认真撰写教案，准备电子课件。3、组织学员对授课情况进行评价。“学员评教”以问卷调查表和学员座谈会等形式形成“反应”意见。学员评教问卷调查表应每期每教师每门课一调查，且有效回收率应不低于60%。4、组织学员座谈会，可视情况每期（班）召开一次，均由班主任组织实施，综合统计意见后形成《学员评教统计报告》。如实客观地反映任课老师的优缺点。对授课好的要组织大家学习，对缺点突出的要及时告知，并要求及时改正。对优秀和较差者在年度考核时给予相应的奖惩。5、教务部组织人员对教师讲课进行查课，确保初训每期不少于一次，每次不少于两课时；复训每期不少于一次，每次不少于一课时。6、教务部组织人员对任课教师进行评教，分直接和间接两类评教意见，学员的考核（取证）通过率属直接评教意见；间接评教意见根据《教学研讨活动记录》为提高教师授课水平组织参加的各项培训、研讨与考核情况提出。7、原始问卷包括：《学员评价教学表》、《学员座谈会记录》、《学员评教统计报告》以及《教学研讨活动记录》须存档管理。某培训学校有限公司培训档案管理制度1、严格按《档案法》及《山东省安全生产培训质量控制标准化规范》要求管理，依法办事。2、根据《山东省安全生产培训质量控制标准化规范》档案分类：培训机构资料档案；管理人员资料档案；教师管理资料档案；资产设施资料档案；学员培训资料档案；管理类学员培训档案；特种作业类学员培训档案；教务管理资料档案等档案实行统一领导，分级管理的原则，维护档案完整与安全。3、档案管理建立科学的管理制度，职责分明，责任到位。4、分类建档，便于检索，存放安全，纸质档案和有要求的（部分）电子档案并存。5、各门、各类、各种载体的档案，从立档、归档、保管到销毁，实行动态管理，规范操作。5、档案的利用和公布，必须符合法定程序和上级的有关规定，简化手续，提供方便。未开放档案，按有关主管部门的规定，未经同意，任何组织和个人无权公布。6、档案管理的法定职责落实，依法自律、依法监管。教材使用发放管理制度1、根据培训大纲的要求和教学计划，教材统一由本公司订购，或经本公司统一订购其推荐的教材。2、教材存放于资料室，安排人员专管，建立教材入库、出库台账，做到账物相符。3、教材管理人员应根据教材使用情况，及时提出教材订购计划。4、开班前一天，班主任根据各班培训人数，到资料室领取教材。5、教材出库时，必须填写教材领用登记表。填表要求自己清楚、熟量准确，不随意涂改。6、开班后四天内，班主任必须将剩余教材退回资料室。7、教材管理人员应经常整理入库教材，及时结算教材款。财务管理制度1、公司设立会计一名、出纳一名。负责公司的日常账务管理。2、认真学习国家的教育、财经方针政策和法规，运用科学的管理方法、合理安排、使用培训经费，认真贯彻《会计法》和《财政法规》。3、建账、记账、算账、报账等工作做到了手续齐全、数字准确、存档规范。4、学员收费严格按照规定和行业标准、指导性标准收费5、出纳负责办理支票和各项费用报销工作，会计负责各项开支的记账工作。6、严格执行事前申请、事后报销制度，不符合规定的不予支付。7、定期向本公司领导报告工作和财务状况。8、依照法律法规和主管部门的规定建立本公司的财务、会计制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整，主动接受上级相关部门及主管部门的监督，并在每一会计年度终了时作出财务会计报告。9、完成领导交办的其他工作。教师绩效考核制度为搞好教职工素质，优化教师队伍，使教师的绩效考核工作真正落到实处，根据本公司的实际情况，特制订教师绩效考核制度如下：1、教师绩效考核组成人员由本公司领导、教务主任、教学相关人员组成2、教师绩效考核原则（1）坚持“多劳多得、有绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。（2）坚持“公正、公平、公开”的原则。（3）坚持“科学合理”的原则。3、教师考核内容包括教师的德、能、勤、绩方面，分为五个项目来综合评定。考核内容主要包括：教学工作量、教学效果【学员评教、领导（专家）查课、教研室教师管理意见】、实际能力、科学研究、工作态度方面。4、教师绩效考核的打分标准。（1）教学工作量的多少（满分为20分）。（2）教学效果的三个方面（满分为40分）其中：1）学员评教（满分为20分）2）领导（专家）查课（满分为10分）3）教研室教师管理意见（满分为10分）（3）实践能力（满分为15分）（4）科学研究和论文发表情况（满分为15分）（5）工作态度是否端正（满分为10分）5、考核等级与工资分配（1）考核等级每月按考核分确定等级为优秀、良好、合格、差，90分-100分为优秀；75分-89分为良好；60分-74分为合格；60分以下为不合格/差。对连续两个月为不合格者，建议个人申请离职。（2）公司实行基本工资+绩效工资的分配原则，教师绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教师工作绩效考核分数相加，得到公司教师绩效工作得分总和。公司绩效工资补贴总量除以教师工作绩效考核得分总和，得到分值，分值乘以教师绩效考核得分即为教师应得的绩效工资额度。教师绩效考核在公司领导下，由各部门分项负责，考核人员要坚持原则，不得弄虚作假，确保公司绩效考核工作落到实处。备课制度1、认真贯彻落实本中心各项方针政策，按照教学大纲和教学计划的要求进行备课。2、认真钻研教材，掌握系统知识，针对培训对象做到备课有明确的教学目的，有步骤，有重点。3、备课要做到结合学院实际情况，做到有针对性、有效果性备课。4、加强对新技术、新工艺、新材料、新设备等有关知识的学习、了解，使授课内容跟上现代化技术发展的步伐，推动本公司培训技术不断进步。5、在教师独立钻研教材的基础上，有计划地组织必要的集体备课，以完成各知识的衔接，坚决杜绝无教案