妇联幼儿园实习报告2000字

妇联幼儿园实习报告2000字在赵石琼老师的率领下，我们在市妇联幼儿园起初了为期五周的实习活动，此次实习对我个人来说，打破了过去只听课，只视察的习惯。五周的实习一晃而过，在实习时期，我们还以幼儿老师的身份授课，让我们更好的将理论和实践相联合，在此感谢市妇联幼儿园赵佳、赵甜、马敏等老师给我们的指导和帮助。让我第一次与幼儿亲密接触，此次真枪实弹的练习，让我得益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿老师这个荣耀的职业，同时也亲身尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。我以为实习不只是传统意义上的教课环节，更是师范生不停进行自我完美的教课过程，经过实习培养各种实践实力，提升专业修养，以达到夯实专业基础，提升实践实力之功能。此次实习感觉颇深，现总结以下：一、给学生创立一个欢喜学习的学习氛围好动爱闹是幼儿的本性。俗语说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。托三班的班主任赵佳老师、赵甜老师和保育员马敏老师，她们一直遵守给家长和社会的许诺：对待幼儿关切恭敬，视同一律。托三班共有21个小好友，最小的才有两岁半，可是在幼儿园里，托三班的全体小好友共享着几位老师给她们的爱，欢喜的玩耍，欢喜的研究，欢喜的学习，欢喜的度过在幼儿园的每天。她们认真负责、科学教化，让托三班的小好友洗浴在她们共筑的爱河里面。二、在实践中累积经历1、在教课中，浸透专业的教化理论学识第1页共4页在这五周的实习时期，我留神将所学的理论运用到教化教课实践中去，平时学到的各年纪班身心发展特色和规律、教化教课的原则与方法、玩耍活动的组织和指导、课程设计与实行以及各种基本技术等，在此次实习中获得实践与运用。第一次深入讲堂时，我就碰到了好多在学校没有学过，没想过的难题，理解上好一节课，不只要让小好友学到学识，还要提升他们的学习喜好，做学习中的可乐儿。我还理解讲堂惯例的技巧、感情的共识、学识的拓展等让我深知“细微环节确立成败”的真谛。所以，平时我留神跟同学一同交流教课心得，总结教课的经历和做法，碰到问题能用学过的理论进行解决，关于新的教化理念怎么运用与实践，大家经常一同学习商讨。与同学们一同认真探请教材，深入认识每个幼儿的实质情况，认真备课，写出高质量的教课设计，每节课前都在小组认真试讲，在教课过程顶用生动流利的语言，熟练的专业技术让讲堂氛围特别活跃，让教化教课活动顺畅的进行。观摩课后，我们都留神跟指导老师交流和总结经历，正如同学们说的：“每上一节课感觉都不同样，自己驾驶讲堂的实力也有所提高。”2、展开丰富多彩的集中教化活动，激发幼儿学习喜好托班的孩子刚进入幼儿园不久，我们跟指导老师们经过各种丰富多彩的活动，让幼儿喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。让小好友能安静的听老师讲，跟伙伴友善的说话，自己也会感觉很有成就感。所以，赵老师她们是很注意集中活动教化的。从她们的集中教化活动，让我们知道集中教化活动时间不单要有好的备课教课设计，更重第2页共4页要的是懂得怎样限制讲堂纪律，不然就是老师喊破喉咙也杯水车薪。在第一个集中教化活动时，我既愉悦又慌张，也很累。以后的每个集中教化活动我都认真备课：熟悉教课内容、联合幼儿年纪特色、仔细打算各种各种的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的喜好，帮助幼儿理解记忆。在教课活动中我也穿插一些小玩耍，以让达到幼儿在玩中学，学中做，而且宁愿与老师和伙伴交流，体验与别人进行语言交往的乐趣，激励学生用自己喜欢的方式简短的表达感知操作活动中的感觉和觉察，喜欢与伙伴说话，交流共享自己的愉悦，让她们能欢乐的学习学识。而我们在指导老师的身上，学到很多课本上没有的学问，知道在讲堂上，学习生活上，老师要留神给孩子创造“爱”的氛围，让幼儿喜欢老师，相信老师，喜欢跟老师还有同学一同玩耍一同学习，陶醉在高兴的学习氛围之中。三、认真做好家园工作这五周的实习让我们第一次置身于社会活动中，与不同的家长打交道。和每一个小好友搞好关系，让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小好友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小好友听你的要求，和你一同活动一同玩耍。此次实习我也驾御了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。同时我还觉察了自己的好多不足的地方，比方在语言方面，语言的表达实力不强，综合归纳实力仍缺。语速、语调，语感驾御还不够好，语言不够童化，与孩子的交流第3页共4页不够煽情。在教课教化方面，专业学识的运用未能熟练流利的发挥，教课玩耍活动不够奇特。所以，回学校后，我们要接着认真学习教化教课理论学识，增强专业学识的学习，认真研究幼儿课程教课新理念，为此后的教化工作打下扎实的基础。从整体来说，此次实习使我感悟到教与学的真实内涵，也让我的思想逐渐成熟，行为收敛了好多，也让我深感站在教化的最前线，真实做到“传道、授业、解惑”是一件任重而道远的事情。在此后的日子里，我将会接着努力，不停完美自己的不足，提升技术水平。同时再次感谢学校组织我们实