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文档简介

2023学年高考生物模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.遗传信息的传递过程如图所示,其中①~④表示四种不同的物质。下列叙述错误的是()A.①复制时,DNA聚合酶催化磷酸二酯键的形成B.①形成②时,RNA聚合酶可使DNA双螺旋解开C.②和③之间既有氢键的破坏也有氢键的形成D.③上的碱基序列决定了④中的氨基酸序列2.尺蛾的体色(黑色和浅色)由一对等位基因控制。20世纪50年代以后,英国开始实行煤烟控制计划,大气环境污染得到了治理。下图是1960年-1990年间地衣、黑化蛾及SO2的量变情况,据图分析正确的是()A.树干上地衣数量的增加是地衣主动适应环境的结果B.黑化蛾种群内基因频率的改变在世代间具有连续性C.大气中SO2含量的减少直接导致了黑化蛾比例的下降D.环境改变使控制蛾体色的基因频率发生不定向的改变3.在细胞周期中有一系列的检验点对细胞增殖进行严密监控,确保细胞增殖有序进行。周期蛋白cyclinB与蛋白激酶CDK1结合形成复合物MPF后,被激活的CDK1促进细胞由G2期进入M期;周期蛋白cyclinE与蛋白激酶CDK2结合形成复合物后,被激活的CDK2促进细胞由G1期进入S期。上述调控过程中MPF的活性和周期蛋白的浓度变化如下图所示。有关叙述错误的是()A.抑制cyclinB基因的表达或CDK1的活性都可使细胞周期停滞在G2/M检验点B.cyclinE可能与细胞内染色质螺旋化和纺锤体的形成密切相关C.若将G2期和M期细胞融合,则G2期细胞进入M期的时间会提前D.蛋白激酶CDK2可能参与了中心体复制的起始调控4.下列有关植物激素的叙述,正确的是()A.植物的生命活动都是在植物激素的调节下进行的B.向光性是由于单侧光引起生长素分布不均匀造成的C.顶芽的生长总是优于侧芽是由于顶芽部位的生长素浓度高于侧芽D.生长素能促进果实的发育和成熟5.下列有关果酒果醋制作的说法中正确的是()A.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中始终通入无菌空气制作果酒B.发酵过程中所有材料都需要进行严格的灭菌处理,以免杂菌污染C.将果酒流经发酵瓶制成果醋,则发酵瓶中CO2的产生量是几乎为零D.在用果汁制果酒的过程中,发酵瓶溶液中pH的变化是先减小后增大6.下列关于育种的说法,正确的是()A.基因突变可发生在任何生物,可用于诱变育种B.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型C.三倍体植物不能由受精卵发育而来,但可通过植物组织培养方法获得D.普通小麦花粉中有三个染色体组,由其发育的个体是三倍体7.在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。为更好的管理、利用林木资源,科研人员研究了不同砍伐强度对塞罕坝林场落叶松人工林的林木生物量(某一时刻单位面积内实存生活的有机物质总量)的影响,结果如表所示。据表分析,下列叙述错误的是()砍伐强度%生物量/(t•hm-2)龄组/年1.02.93.06104.15.736.64207.548.099.083010.8711.1012.12A.适度砍伐可以实现经济效益和生态效益的统一B.该表格信息还不足以反映出砍伐强度与生物量之间的关系C.人工林的恢复力稳定性要比自然林的恢复力稳定性差很多D.各龄组的林木生物量在一定范围内随砍伐强度的变化趋势基本上一致8.(10分)磷酸烯醇式丙酮酸羧基酶Ⅰ(PEPCKI)是参与人体内由非糖物质转化为葡萄糖异生途径的一种关键性酶,其作用机理如图所示,下列叙述错误的是()A.糖异生途径最可能发生在肝细胞内,以弥补肝糖原储备的不足B.机体血糖浓度过低时,胰高血糖素可能与PEPCKI在细胞内的活性有关C.抑制PEPCKI乙酰化可为治疗和预防糖尿病提供可能D.图示调节过程有利于维持内环境中血糖浓度的相对稳定二、非选择题9.(10分)在很多淡水湖泊中,藻类是鲤鱼及沼虾的食物来源,其中沼虾也是鲤鱼的食物。下图表示该湖泊中不同体长鲤鱼的食性比例。回答下列问题:(1)从能量流动的角度看,湖泊中以藻类为代表的生态系统成分,在生态系统中的作用是___________________。按照图中的食性比例分析,试写出其食物网是_________________。若体长为1.2cm的鲤鱼群体增加100kJ的能量,理论上至少需要藻类提供________kJ的能量。(2)生态系统自我调节能力的基础是______________。为了治理湖水的富营养化,可先养殖藻类吸收水体中的N、P等元素,再养殖鲤鱼快速去除藻类,若要让藻类的能量更多更快流向鲤鱼,据图分析,投放到湖泊中的鲤鱼对体长的要求应该是____________,理由是______________________。10.(14分)某研究小组选取长势一致的总状绿绒蒿为材料,探究不同氮素形态的氮肥对总状绿绒蒿幼苗生长的影响,实验处理如表,实验结果如图。组别氮素形态浓度CKO0T1NO3‒20T2甘氨酸20T3NO3‒/NH4+10/10T4NH4+20T5NO3‒30T6甘氨酸30T7NO3‒/NH4+15/15T8NH4+30请回答下列问题:(1)该实验的自变量是___________。植物从土壤中吸收的氮可用于合成___________(答出两种)等有机物,从而有利于光合作用的进行。生产实践中可通过中耕松土提高植物根对氮肥的吸收量,原理是___________。(2)从幼苗的株高状况来看,___________(填“低”或“高”)浓度的氮肥促进植物生长更优。为促进总状绿绒高株高的生长,根据实验结果,提出合理的施用氮肥的建议。___________。11.(14分)下图所示为茉莉花油的提取过程,请据图并结合所学知识回答下列问题:(1)茉莉花油不仅挥发性强,而且易______________________,因此常采用______________法提取。(2)由于担心使用水中蒸馏法会产生_______________________的问题,因此从橘皮中提取橘皮精油通常使用________法。(3)因为只是对茉莉花油进行粗提取,所以茉莉花瓣与清水的质量比为_______。(4)图中A表示___________过程,经该过程得到的油水混合物加入NaCl并放置一段时间后,茉莉花油将分布于液体的________层,原因是________________________________________________________________________________________________。(5)图中B是_____,加入此剂的作用是________________________________。12.果蝇的眼色中有白色(不含色素)、红色和紫色三种,细胞中红色色素的合成必需有基因A控制合成的酶催化。若细胞中基因D控制合成的酶存在时,红色色素会转化为紫色色素,使眼色呈紫色。当细胞中不能形成红色色素时,眼色为白色。现以两个纯系果蝇进行杂交实验,结果如下图。请回答下列问题:(1)根据F2代表现型,可以推测果蝇的眼色性状由_______对等位基因控制,且果蝇眼色性状遗传遵循________定律。(2)F1中红眼雄果蝇产生的精子的基因组成有___________。F2中紫眼雌果蝇的基因型有____________。(3)若让F2中全部红眼雌果蝇测交,则后代表现型及比例为____________。(4)若让F2中全部紫眼雄果蝇与白眼雌果蝇随机交配,则后代中白眼雄果蝇所占比例为_________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程,基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和翻译。转录过程由RNA聚合酶进行,以DNA为模板,产物为RNA。RNA聚合酶沿着一段DNA移动,留下新合成的RNA链。翻译过程是以信使RNA(mRNA)为模板,指导合成蛋白质的过程。【详解】A、①为DNA,DNA复制时,DNA聚合酶催化磷酸二酯键的形成,使得脱氧核苷酸连成脱氧核苷酸链,A正确;B、①形成②为转录,RNA聚合酶有解旋的功能,可使DNA双螺旋解开,B正确;C、②为mRNA,③为tRNA,两者配对时有氢键的形成,当tRNA离开时有氢键的破坏,C正确;D、②上的碱基序列决定了④中的氨基酸序列,D错误。故选D。2、B【解析】

分析题图可知,20世纪50年代后,英国开始实行控制计划,大气中二氧化硫的含量下降,二氧化硫降低后,树干上地衣数量增加,黑化蛾容易被天敌发现捕食,因此黑化蛾频率降低。【详解】A、环境条件的改变对地衣进行了选择,而不是地衣主动适应环境,A错误;B、遗传物质发生的变化是可以遗传的,B正确;C、直接导致了黑化蛾比例的下降的是环境条件变好,污染减少,C错误;D、环境改变使控制蛾体色的基因频率发生定向的改变,D错误。故选B。3、B【解析】

有丝分裂间期:1、G1期主要进行RNA和蛋白质的生物合成,并且为下阶段S期的DNA合成做准备;2、S期最主要的特征是DNA的合成;3、G2期主要为M期做准备,但是还有RNA和蛋白质的合成,不过合成量逐渐减少。【详解】A、由题干可知,周期蛋白cyclinB与蛋白激酶CDK1结合,可促进细胞由G2期进入M期,故抑制cyclinB基因的表达或CDK1的活性,都可使细胞周期停滞在G2/M检验点,A正确;B、由题干可知,周期蛋白cyclinE与蛋白激酶CDK2结合,促进细胞由G1期进入S期,而细胞内染色质螺旋化和纺锤体的形成在细胞分裂前期,B错误;C、由图示看出,M期细胞中MPF的活性较高,若将G2期和M期细胞融合,则G2期细胞进入M期的时间会提前,C正确;D、中心体复制在S期,被激活的CDK2可促进细胞由G1期进入S期,故蛋白激酶CDK2可能参与了中心体复制的起始调控,D正确。故选B。【点睛】本题考查细胞有丝分裂不同时期特点的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、获取题干信息以及解决问题的能力。4、B【解析】

生长素能促进生长、促进果实发育、促进插枝生根、防止落花落果;乙烯能增强细胞膜的透性和酶的活性,加强果实细胞的呼吸作用,促进果实中有机物的转化,从而促进果实的成熟,还能刺激叶子脱落、抑制茎的伸长。顶端优势是指植物顶芽优先生长,侧芽受抑制的现象,因为顶芽产生生长素向下运输,大量积累在侧芽,使侧芽生长受抑制,体现了生长素作用的两重性。【详解】A、激素调节在植物生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要的作用,但是激素调节只是植物生命活动调节的一部分,A错误;B、向光性是由于单侧光引起生长素在尖端发生了横向运输,使背光侧生长素分布多于向光侧,背光侧的生长速度大于向光侧,从而表现了向光性,B正确;C、顶芽的生长总是优于侧芽是由于顶芽产生的生长素不断向侧芽运输,生长素积累在侧芽部位,抑制了侧芽的生长,C错误;D、生长素能促进果实发育,乙烯能促进果实的成熟,D错误。故选B。5、C【解析】

1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。【详解】A、在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中需要利用酵母菌的无氧呼吸产生酒精来制作果酒,A错误;B、酵母菌发酵过程中产生的酸性和缺氧的环境不利于其他微生物的生长,因此不需要将所有的材料进行严格的灭菌处理,B错误;C、果醋生产是利用(醋化)醋杆菌的需氧发酵,将酒精氧化为乙酸,此过程中无CO2生成,C正确;D、在用果汁制果酒的过程中,酵母菌除了产生酒精,还会产生二氧化碳,二氧化碳会与水反应生成弱酸,因此发酵瓶溶液中pH减小,D错误。故选C。6、A【解析】

几种常考的育种方法:

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法

(1)杂交→自交→选优(2)杂交

辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍

秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原

基因重组基因突变

染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)

染色体变异(染色体组成倍增加)优

点不同个体的优良性状可集中于同一个体上

提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分

时间长,需要及时发现优良性状

有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性

技术复杂,成本高

技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成【详解】A、基因突变具有普遍性,其可发生在任何生物中,可用于诱变育种,A正确;

B、杂交育种能产生新的基因型,但不能产生新基因,B错误;

C、三倍体可由二倍体和四倍体杂交形成,能由受精卵发育而来,C错误;D、普通小麦花粉中有三个染色体组,有其发育的个体是单倍体,D错误;故选A。7、C【解析】

表格分析:随砍伐强度的增加,生物量不断增加;在同一砍伐量情况下,随着年限的增加,生物量也逐年增多。【详解】A、由表格数据可知,适度砍伐可以提高生物量,实现经济效益和生态效益的统一,A正确;B、表格中的信息砍伐强度最大是3.06%,所以还不足以反映出砍伐强度与生物量之间的关系,B正确;C、人工林群落结构比自然林简单,所以抵抗力稳定性低,但恢复力稳定性高,C错误;D、各龄组的林木生物量在一定范围内随砍伐强度的变化趋势基本上一致,随着砍伐强度的增加而生物量不断增加,D正确。故选C。【点睛】本题考查了群落的稳定性的知识,重点是考生需要结合表格中的数据分析出砍伐强度和生物量之间的关系。8、C【解析】

据图分析:通过促使PEPCKI酶活性的降低即促进PEPCKI乙酰化,从而加速PEPCKI的水解,使糖异生途径受阻,可以达到治疗和预防糖尿病的目的。【详解】A、据图可推测糖异生途径发生的场所主要在肝细胞内,以弥补肝糖原储备不足,A正确;B、胰高血糖素能使非糖物质转化为葡萄糖,而PEPCKI能使糖异生为葡萄糖,因此机体血糖浓度过低时,胰高血糖素可能与PEPCKI在细胞内的活性表达有关,B正确;C、促进PEPCKI乙酰化可为治疗和预防糖尿病提供可能,C错误;D、血糖浓度升高后通过促进PEPCKI乙酰化从而抑制糖异生作用,该过程属于负反馈调节,有利于维持内环境中血糖浓度的相对稳定,D正确。故选C。【点睛】本题主要考查血糖平衡的调节,意在强化学生识图判断与分析作答能力,关键是掌握胰岛素和胰高血糖素的利用及生理作用。二、非选择题9、把太阳能转变成化学能固定在有机物中1000负反馈调节大于1.2cm这样的鲤鱼植食性比例高【解析】

态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网。生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,三者缺一不可。【详解】(1)藻类属于生态系统中的生产者,生产者的作用是把太阳能转变为有机物中的化学能(把太阳能转变成化学能固定在有机物中);按照图中的食性比例分析写出其食物网是;据图可知,体长为1.2cm的鲤鱼群体植食性比例为0.75,肉食性比例为0.25,即75%的同化量来自于藻类,25%的同化来自沼虾,体长为1.2cm的鲤鱼群体增加100kJ的能量,理论上至少需要藻类提供100×75%÷20%+100×25%÷20%÷20%=1000kJ的能量。(2)生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性,生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节;让藻类的能量更多更快流向鲤鱼,可让鲤鱼尽可能多的摄食藻类,据图可知,投放到湖泊中的鲤鱼体长大于1.2cm时,鲤鱼植食性比例最高,肉食性比例最低。【点睛】解答此题,可根据题干叙述构建食物网,根据图中鲤鱼的食物比例计算体长为1.2cm的鲤鱼群体增加100kJ能量时至少需要藻类提供的能量。10、不同氮素形态的氮肥、氮素浓度酶、ATP、叶绿素、NADPH中耕松土可以增加土壤中氧气含量,促进根细胞有氧呼吸,进而产生更多能量供给根细胞主动运输吸收氮肥低施加浓度为10/10mmol·L-1的NO3-/NH4+的氮肥【解析】

土壤中的氮肥可被植物的根系通过主动运输的方式吸收,吸收的氮肥可用于合成细胞中含氮的化合物。由于主动运输所需要的能量主要由有氧呼吸提供,所以土壤中的含氧量可通过影响细胞呼吸进而影响氮肥的吸收。【详解】(1)分析表格中的单一变量可知,该实验的自变量是不同氮素形态的氮肥以及氮素的浓度。植物从土壤中吸收的氮可用于合成细胞内含氮的物质,如与光合作用相关的酶、ATP、叶绿素、NADPH等有机物的合成,从而有利于光合作用的进行。氮肥的吸收方式为主动运输,中耕松土可以增加土壤中氧气含量,促进根细胞有氧呼吸,进而产生更多能量供给根细胞主动运输吸收氮肥,所以生产实践中可通过中耕松土提高植物根对氮肥的吸收量。(2)结合坐标曲线图中幼苗的株高状况分析,60d时,T3组的株高最高,其次是T4组、T2组,可见低浓度的氮肥促进植物生长更优。根据60d时,T3组的株高最高,可知施加浓度为10/10mmol·L-1的NO3-/NH4+的氮肥促进生长效果最好。【点睛】本题考查物质的元素组成和影响植物光合作用的因素,意在考查考生能从图示和表格数据中获取相关信息,并利用所学知识解决问题的能力。11、溶于有机溶剂水蒸气蒸馏原料焦糊压榨1:4冷凝上油层的密度比水层小(加入)无水Na2SO4吸收茉莉花油中残留的水分【解析】

水蒸气蒸馏法是植物芳香油提取的常用方法,它的原理是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来,形成油水混合物,冷却后,混合物又会重新分出油层和水层。【详解】(1)茉莉油的化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏(2)由于水中蒸馏会导致原料焦糊或有效成分部分水解等问题,所以提取橘皮精油,常采用压榨法而不用蒸馏法。(3)在对茉莉花油进行粗提取时,茉莉花瓣与清水的质量比为1:4。(4)水蒸气蒸馏后,经过冷凝装置的冷凝,会收集到乳白色的油水混合物。此时向乳化液中加入NaCl,增加盐的浓度,就会出现明显的分层。因为油层的密度比水层小,可用分液漏斗获得上层的油层。(5)分离的油层还会含有一定的水分,一般可以加入一些无水Na2SO4吸水,放置过夜,再过滤除去固体Na2SO4就可以得到茉莉花油。【点睛】本题考查水蒸气蒸馏法提取茉莉花油的过程,解题关键是记忆相关基础知识。12、两基因自由组合定律AXd、aXd、AY、aYAAXDXd、AaXDXd红眼雌果蝇:红眼雄果蝇:白眼雌果蝇:白眼雄果蝇=2:2:1:1(或红眼:白眼=2:1)1/6【解析】

1、根据题意“

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