初中九年级物理实验通知单和记录单

实验教学记录单实验课题磁是什么演示或分组演示实验时间年月日第节实验班级九（）学生数分组数授课教师实验仪器材料或药品条形磁体、蹄形磁体、小磁针、铁屑实验情况良好安全情况正常仪器损坏及处理意见无仪器质量情况及改进意见无实验教师（签名）授课教师（签名）学科物理填写通知单时间年月日实验通知单学科物理实验课题磁是什么演示或分组演示实验时间年月日第节实验班级九（）学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量条形磁体块22蹄形磁体块22小磁针枚55铁屑若干备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单实验课题电流的磁场演示或分组演示实验时间年月日第节实验班级九（）学生数分组数授课教师实验仪器材料或药品奥斯特实验、通电螺线管模型、电磁铁、电铃、电磁继电器实验情况良好安全情况正常仪器损坏及处理意见无仪器质量情况及改进意见无实验教师（签名）授课教师（签名）学科物理填写通知单时间年月日实验通知单学科物理实验课题电流的磁场演示或分组演示实验时间年月日第节实验班级九（）学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量奥斯特实验套11通电螺线管模型块22电磁铁块11电铃个11电磁继电器个11备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单实验课题科学探究：电动机为什么会转动演示或分组分组实验时间年月日第节实验班级九（）学生数分组数授课教师实验仪器材料或药品蹄形磁体、学生电源、电动机实验套材实验情况良好安全情况正常仪器损坏及处理意见无仪器质量情况及改进意见无实验教师（签名）授课教师（签名）学科物理填写通知单时间年月日实验通知单学科物理实验课题科学探究：电动机为什么会转动演示或分组分组实验时间年月日第节实验班级九（）学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量蹄形磁体块22学生电源台22电动机实验套材套2020备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单实验课题科学探究：怎样产生感应电流演示或分组分组实验时间年月日第节实验班级九（）学生数分组数授课教师实验仪器材料或药品电磁感应实验套材、演示电流表、蹄形磁体、导线、发电机模型实验情况良好安全情况正常仪器损坏及处理意见无仪器质量情况及改进意见无实验教师（签名）授课教师（签名）学科物理填写通知单时间年月日实验通知单学科物理实验课题科学探究：怎样产生感应电流演示或分组分组实验时间年月日第节实验班级九（）学生数分组数授课教师仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量电磁感应实验套材套2020演示电流表台11蹄形磁体块11导线条若干若干发电机模型台11备注实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单实验课题材料的开发和利用演示或分组演示实验时间年月日第节实验班级九（）学生数分组数授课教师实验仪器材料或药品半导体二级管、小灯泡、开关、电流表、导线实验情况良好安全情况正常仪器损坏及处理意见无仪器质量情况及改进意见无实验教师（签名）授课教师（签名）学科物理填写通知单时间年月日实验通知单学科物理实验课题材料的开发和利用演示或分组演示实验时间年月