四年级语文下册5《白鹅》核心素养分层学习任务单_第1页
四年级语文下册5《白鹅》核心素养分层学习任务单_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级语文下册5《白鹅》核心素养分层学习任务单知识目标理解《白鹅》这个故事的情节和主题，提高阅读理解能力。了解人与自然和谐共处的重要性。掌握积极向上的态度，学会关爱他人和动物，培养美好情感。知道如何与他人合作，共建美好家园。能力目标通过课堂学习和自主阅读，提高阅读和理解能力。学会观察抽象事物联系现实生活的方法。能够积极参加小组合作，展示自己的想法，学会倾听他人的意见并进行合理的协商。难度分层第一层：理解故事情节故事讲了什么？主人公是谁？主要发生了什么事情？在故事中，白鹅的形象是怎样的，有什么特点？你认为最令人感动的情节是什么？为什么？第二层：深入分析人与自然的关系在故事中，人与自然的关系是怎样的？你认为人应该如何对待动物和植物？为什么？你认为人类与自然和谐发展的意义是什么？第三层：分享美好情感在故事中，许多人都对白鹅产生了深厚的感情，你认为这是为什么？故事中的角色是否表现出了友爱、互助的美好情感？你认为在现实生活中，我们应该如何积极培养美好情感？第四层：合作共建美好家园创造一个现实场景，比如一个公园、一个小区等，你作为其中的一个成员，你认为需要团结合作才能建设一个美好的家园，你会怎样做？假设你是公园管理员，你应该如何保护公园内的动植物，引导游客文明观赏？你认为一个社会公德是什么？你应该怎样做才能做到？总结点评通过《白鹅》的学习，我们更深入地认识了人与自然和谐共处的重要性，认识到了坚持友好互助、保护环境、共建美好家园的良好品质和价值观。同时，我们也

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论