荷塘月色练习课件

一、基础积累1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.脉脉（mò）颤动（zhàn）乘凉（chénɡ）独处（chǔ）B.酣睡（hān）参差（cī）袅娜（nuó）蓊蓊郁郁（wěnɡ）C.点缀（zhuì）倩影（qiàn）煤屑（xiè）梵婀玲（fán）D.惦着（diàn）羞涩（sè）宛然（wǎn）踱着步（dù）﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】选B。A.“颤”应读chàn；C.“梵”应读fàn；D.“踱”应读duó。D.树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。“大意”在这里是大概的轮廓的意思，可见当时的朦胧静谧。【解析】选C。“另有一番样子”的是“荷塘”而非“月光”。﹒﹒3.下列四个句子都用了“像”字，其中不表示比喻的是（）A.树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。B.只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。C.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。D.这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。【解析】选B。“像”是副词“好像”的意思，并非喻词。4.（2010·东北师大附中高一检测）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.人不能饿着静候理想世界的到来，至少也得留一点残喘，正如涸辙之鲋，急谋升斗之水一样。B.一批又一批大学生到基层当村官，是去接受锻炼和发挥聪明才智的，是要靠自己的才能创造业绩的，这与古人的终南捷径大相径庭。C.在生活上，他有一个温馨和睦的家庭，他尽情地享受着最好的福祉；在工作上，和谐的人际关系、卓越的工作业绩、顺利的职位迁升，对这些他总是安之若素。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒5.分析下面加点词的表达作用。（1）薄薄的青雾浮起在荷塘里。答：________________________________________________（2）却又像是画在荷叶上。答：________________________________________________答案：（1）“浮”写深夜水汽由下而上轻轻升腾，慢慢扩散、弥漫，以动景写静景，描绘出了雾的轻飘状态。（2）“画”有“人为”动作含于其中，仿佛有无形的手在展纸描绘“倩影”，写出了投在荷叶上的月影之真、之美。﹒﹒6.“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”在这里是打比方，那么“酣眠”在文中指什么？“小睡”又指什么？答：________________________________________________

____________________________________________________答案：“酣眠”指满月的状态，“小睡”指月亮被淡淡的云笼罩着若明若暗不能朗照的状态。7.文中画线的句子使用了什么修辞手法？有什么作用？答：________________________________________________

____________________________________________________答案：通感。由视觉向听觉转移。月的光华和阴影，用“名曲”的旋律来形容，表明光与影的和谐，与小提琴演奏的名曲一样悠扬、优美，烘托出一种温馨、幽雅的氛围，给读者以联想和想像，乃至带入一种幻境。8.在这一段中，作者是如何描写“塘上月色”的？答：________________________________________________答案：运用了虚实结合、正侧面结合的手法，作者写月色，先写月光如流水般倾泻在叶子和花上的情景，“薄薄的青雾浮起在荷塘里”，这是实写；而“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦”，则是虚写，但虚中见实，贴切地表现了朦胧月色下荷叶飘忽的情状。虚实并用，写出了一种勾人心魄的意境。后又写月的投影，光影交错，把岸边树、塘中荷联结在一起，构成了美丽而繁杂的图案，荷塘在其映衬下更显风姿绰约了。9.请分析第段“阳光扑扑扑地投在他们的脸上，胸上，腰上，和身上的一切部位”中“扑扑扑”的妙处。答：________________________________________________

____________________________________________________【解析】本题考查拟声词和叠词的作用。答案：是拟声词，化静为动，让阳光澄明灵动可感；运用叠词，形象表现阳光点燃老人们不灭灵感的急切和慷慨，突出阳光的博大和温厚，表达作者对阳光的赞美之情。10.你认为用陶渊明的诗句“结庐在人境，而无车马喧”形容小巷的环境特点是否恰当？为什么？答：________________________________________________

____________________________________________________【解析】引用诗词务求切合语境。答案：恰当。因为小巷地处闹市，“拐过三道弯”“才能拐到人流叮当的马路上”，正如“结庐在人境”；这三道弯，隔离了马路上的尘土和喧嚣，小巷里是一个洁净、宁静的世界，“而无车马喧”。11.第④段的“这怎么能算一条死胡同呢？”和第②段的“巷子是一条漏斗型的死胡同”是否矛盾？为什么？请结合全文作答。答：________________________________________________

____________________________________________________【解析】本题考查两个看似矛盾的句子的语境意，作答时要分别解释两句的确切含意。答案：不矛盾。因为这的确是一条封闭、走不通的巷子，所以从客观上说是“死胡同”。但这有热情好客的主人，留你“小坐一会儿”；有温情的阳光，可以让你享受自在、质朴的生活，给心灵一个舒缓的空间，因此又不算是“死胡同”。12.文章末尾说“看看小巷子意味无穷的阳光呵”，请结合全文，分条概括阳光给人的丰富“意味”。答：________________________________________________【解析】本题考查文末显志的句子的含意，要回视上文寻找答案。答案：①阳光“不会唉声叹气”“不露声色”，教人乐观、谦和；②阳光“也有委屈焦躁的时候，过一阵子就好啦”，告诉人一生中难免有失意和挫折，关键是要调整自己，淡然处之。③滋润巷子里的生命，点燃老人不灭的灵感，教人博大慷慨；④“阳光也是重复的”“但没有人去烦它，因为它暖人”，启示人坦然面对死亡，关键是要度过有意义的一生。四、语言表达13.阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，使前后表述一致。朱自清先生笔下的“水”，①有汪汪一碧的，有晶莹清澈的，有凌空飘逸的，它们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真地描绘出水的②色、形、质。答：①_____________________________________________；②_________________________________________________。答案：有凌空飘逸的，有汪汪一碧的，有晶莹清澈的

形、色、质14.（2010·湛江高一期中考试）参照示例，阐释“悦读”书社的名称。要求：不一定与示例句式相同，但要有文采，不超过60个字。示例：诗社名称：漫雪社名阐释：漫，挥