小学第二学期工作总结

第87页共87页小学第二学期工作总结小学第二学期工作总结。小学第二学期工作总结坚持育人为本、德育为先，施行素质教育，进步教育现代化程度，培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人，办好人民满意的教育。这是我国新时期教育方针，是学校工作的指导方向与衡量办学效益之标准。根据教育方针与上级相关教育文件精神，结合实际情况，我校积极全面开展各项工作获得了可喜的进展。一、德育为首，育人为本，树立良好的学校形象。按德育达标校的要求，加强校园文化建立，不断完善《平溪中心小学德育工作管理制度》，完善德育工作层次管理，尤其班主任队伍的培养，组织形式多样的德育教育活动，进步师生的思想素质，培养“四有”新人，施行以德治校方略。1、每周一例会组织老师政治业务学习，把国家方针政策及时传达给每一个老师，举行“法制教育课”，实在做好全体师生员工的思想道德工作，学习新《义务教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》等教育法规，依法治校、依法从教。2、加强行为标准教育。贯彻施行《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》等德育的根底性工作，注重养成教育过程，以学校少先队大队、各中队干部组织学校督导队对全校学生的纪律、卫生进展人为监控。督导队员工作已经成为他们一种自觉的行为，每天早晨各班值日生都在主动、积极地清扫校园，督导队员都在认真地检查。每天的两操活动，都有督导队员的身影，民主、平等、公正、合理气氛充满校园。3、全力打造德育工作队伍，通过理论学习、经历交流、工作研讨等活动，不断加强班主任队伍建立。扎实开展“三项评比”、“文明班级”评选活动，办好黑板报、手抄报。4、坚持学校、家庭与社会三结合，开展好每月校园主题活动。常态化家校联络，通过家长会、大家访等形式与学生家长建立经常性联络，及时交流情况，理解学生动向，认真听取家长对学校的意见和建议，关心支持家庭教育。尝试多种途径、让多方人士参与学校的德育工作，充分表达开放德育的要求，进步德育的针对性与实效性。二、加强师资队伍建立，在提升专业素养上实现新打破1、加强党组织和学校领导班子建立⑴、深化创先争优活动。按县教育工委的部署，组织好本校党组织和党员在学习贯彻全国及省、市、县教育工作会议精神，加强学生思想政治教育、加强党风廉政建立，进步学校党建科学化程度、解决群众关心的难点热点问题等方面进一步深化创先争优活动。⑵、推进学习型党组织和学校班子建立。认真执行《寿宁县中小学校长管理暂行方法》、《寿宁县中小学行政班子目的管理考核施行方法》，保持党员干部的先进性。班子成员擅长学习，擅长考虑，全心全意谋划学校的开展，引领老师艰辛创业，共同开展，焕发生命活力。在学习、工作、创新上祖先一步，政治上明白，事业上追求，学术上钻研，以高度的责任感影响人。2、老师队伍建立⑴、正确评价老师，推进教育人事制度改革。认真执行《中小学老师管理方法(试行)》，根据《寿宁县教育系统学校奖励绩效工资分配指导意见(试行)》，讨论制定合适本学校校情的《寿宁县平溪中心小学奖励性绩效工资考核方案》，制定了《寿宁县平溪中心小学专业技术人员岗位职责量化考核标准评估细那么(暂行)》，并在教代会上通过。通过分配制度改革，强化老师工作的责任意识，调动老师工作的积极性与主动性，确保学校工作稳定性。根据改革制度，催促老师教育教学常规工作，并以此公平、公正的衡量老师工作，进步全体教职工的职业道德程度，使全体老师可以以教书育人为己任，兢兢业业地开展教学工作，在平凡的三尺讲台上实现自己的人生价值。努力形成学校特有的文化亲和力，营造尊重知识、尊重人才的民主、自由、宽松、自律的校园气氛，探究与创立科学、合理、公正的老师工作考评机制。⑵、进步老师的业务素养。学校鼓励、提倡老师参加进修，进步学识程度和理论修养，学校努力为老师提供进修、学习的平台，鼓励老师参加高一层次学历培训。一年来，我校多位老师的课及论文获奖，尤其论文获奖篇数在全县居前列。⑶、施行模拟名师工程。为搭上全县“名师工程”，施行“老师教育教学才能提升工程”，落实“老师教育教学技术才能建立方案，学校加强对青年骨干老师的培养。中青年老师能阅读专业书籍和教育教学期刊，积极开课、听课、评课，进步自己的业务才能。我校在今年县“名师工作室”建立中有4位老师参加，充分调动广阔老师的主观能动性，让素质高、业务精、能教研的年轻同志走上教育教学工作岗位的第一线;力争使学校每一个教职工都能人尽其才。三、加强质量管理，在学生全面开展上实现新提升加强课堂教学改革，严格教学常规管理，用心转化后进生，健全教学质量监控体系，不断优化教学过程，进步教学质量。1、优化课堂教学。老师上课坚持“六为”、“五突出”。(以学生为主体、老师为主导，训练为主线、思维为核心，才能为目的、育人为目的“六为”和突出教学重点，突出精讲巧练，突出思维训练，突出教学效率，突出因材施教“五突出”)。在课堂中，实行老师指导下学生主动发现问题，主动解决问题和理论操作的教学方法，鼓励学生积极参与，实现多元互动，培养学生动脑、动口、动手才能。针对以上教学理念，在每次教研活动中都能围绕主题开展研究，获得较好的效果。2、严格常规管理。抓好备课、上课、辅导、理论活动等环节督查，健全备课制度、听课制度、教研制度、辅差导优制度、管理人员“听评导”制度、教学评估制度等，确保老师上好每一堂课，教好每一位学生。3、健全帮扶制度。完善后进生帮扶制度，对后进生要做到“四有五多”。“四有”：有帮扶方案，有家长联络卡，有过程指导记录，有进步表现记载;“五多”：思想上多鼓励，学习上多关心，课堂上多提问，课后多辅导，作业多检查。4、加大质量监控力度。根据绩效工资施行方案，学校创新评价方法，完善质量监控体系，对课堂教学质量、老师工作业绩、学生素质开展等进展全方位的监控。落实《平溪中心小学教学教学质量定标奖惩制度》、《平溪中心小学教学常规评估细那么》。四、加强校本研究，提升课堂教学实效性。1、集体备课(毕业班)。每周学科备课组组织一次定时、定点、定中心发言人的集体备课,以总结、交流、反思本周的教学情况，研讨下周教学内容和作业设计为重点的教学研讨。老师将个人备课中疑和惑、理论中的得与失，在同事之间互相交流，共同研究，使之成为释疑解惑，发表不同见解、资共享、优势互补的舞台。2、观摩研讨。以教学开放周和公开课为教研平台，进展校内研究，教研组扎实开展以校为本的学科研讨活动，使有价值的新见解在活动中得到生成和共识，让老师在协作中群策群力、发扬个性、互补共生、共同成长。3、课题研究。围绕学校“文本解读”(语文)和“课堂有效性提问”(数学)课题研究的问题、目的、内容、对象，组织实验，注重参与式、交流式、问题式的研讨。此外，老师还养成自我反思的习惯。自我反思要及时，课前精心设计预案，课中灵敏调整教学设计，课后回头“看一看”教学过程，以自己的教学观念、教学行为、教学现象、教学效果为反思对象，并记入教育教学手记本。五、文体工作。1、认真贯彻《加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，开展全校性的“体育大课间”活动，确保师生每天有一小时的体育锻炼，发挥学校的带动作用，进步师生、群众的身体素质。我们的口号是“我阳光，我运动，我安康，我快乐”。2、组织好一年一度的“六一校园文化艺术节”，积极推动校园文化开展，创设校园文化气氛，使学校的每一个角落都有一定的文化气息。组织好每年传统的文体比赛，推广“快乐学习”、“活动学习”，让学生充分享受到文体活动给他们带来的快乐。六、加强校园文化与根底建立，推进教育事业的可持续开展1、创立“平安校园”，完善平安保障措施。坚持“平安第一，预防为主”的方针，紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求，积极建立创立平安校园工作机制，全面落实平安保卫工作责任制，大力整治校园及周边环境。落实各项平安防范措施，确保学生上学、放学行走平安。经常性地组织平安工作检查，开展形式多样、生动活泼的平安教育活动，夯实平安校园创立工作根底，努力创造良好的教书育人环境，保障学校教育教学工作的有序进展。认真抓好学校校安工程建立，确保工程平安顺利开工。2、校务公开标准，进一步落实教育惠民政策。认真贯彻执行《寿宁县校务公开施行细那么》，进一步标准校务公开的内容、形式，增强校务公开针对性、时效性，务求获得实效。同时，充分发挥党支部、工会、教代会和家长、社会监视员的监视作用，积极推行民主监视与民主管理，促进学校标准化管理。3、抓教工之家创立。根据《福建省教育系统党政工共建“教工之家”验收标准》要求，进一步加强和改良工会自身组织建立，认真履行建立、维护、参与、教育四项职能，落实教代会审议建议、审议通过、审议决定、审议监视四项职权，以进步工会组织的凝聚力和战斗力，增强教职工的主人翁意识。要创造性开展丰富多彩的教工活动，施行“送温暖工程”，积极创立文明、团结、温馨的教工之家。4、抓好党风廉政建立和反腐工作，步完善后勤管理制度，按章办事，按规收费，开节流，加强学校经费和校产的管理。坚决执行“一费制”收费标准，亮证收费，统一票据，严禁学校出现乱收费现象发生，开展行风评议。201x年学生宿舍楼已开场建立，将在8月份开工。5、严格执行方案生育条例和有关规定，做到每年三次“双查”及时到位，教职工无违背方案外生育现象。6、完成教育督导对学校“素质教育先进校评估”前档案整理和省对县“双高普九”验收相关档案整理。小学第二学期工作总结过去的一学期，我校在各级党政和教育主管部门的关心和正确领导下，在全体师生的共同努力和亲密配合下，坚持依法治教、以德立校，坚持解放思想、深化改革，坚持与时俱进、开拓创新，坚持教育内涵开展、特色开展的原那么，把“学生开展是目的，老师开展是关键、学校开展是载体”的“三开展”理念落实到各项详细工作中去，以“科学化的人文管理”为切入点，抓稳定、促和谐、创特色、求开展，全面推进素质教育，现将本学期学校工作回忆如下：一、施行“人本管理”策略，营造和谐校园融制度管理与人文管理为一体，努力处理好人性人文的协调各种关系，做到以理服人、以情励人，真心实意为老师和学生效劳。(一)以身作那么，加强领导班子建立班子建立是一面旗帜，是学校开展的关键。围绕学校中心工作，打造一支懂管理、精业务、聚人心、讲奉献、善效劳的干____伍。一是强化学习意识，打造学习型班子。工作中要求领导班子成员率先垂范，带头学习、传达上级主管部门在各个时期的有关精神，主动学习新课程新理念、新方法，大胆探究课程改革。主动参加各类培训学习，如教育培训学习，在一场场专题报告中、在一次次互动研讨中、在一篇篇的学习小结中，感悟了先进的管理理念、催生了科学的管理方法、树立了良好的管理形象。二是强化质量意识，提升课程指挥力。要求行政人员落实一条线、抓住一个面、蹲点一个组、深化一门学科，起到了领头做用。在其中，班子成员能不断更新教育观念，进步管理程度，成为教育改革的管理者、合作者、参与者和先行者。行政人员主动向广阔老师们学习，深化课堂听课，与老师共同探究、共同研究、共同进步。一学期来，行政人员累计深化课堂听课近160节，深化教研组活动20次，实在进步要求领导的教学指挥力。三是强化务实作风，打造效劳型班子。倡导管理就是效劳的理念，要求班子成员走进老师、贴近学生，力争在硬性管理上科学公正，软性管理上增强感情投资：理解、关心、支持、帮助老师为教职工办实事，办好事，把工作做到人的心坎上。本学期，行政人员以身作那么，施行人本管理，首先，我们克制偏见，对所有的老师一视同仁，不用固定的目光看人，遇事经常换位考虑，心胸宽广，宽容大度。其次，尽量满足老师的合理建议，不仅关心老师的物质需求，更关注他们的精神需求，争取多方面的意见与建议，缩短与老师的心理间隔，全校上下形成合力，我们用柔性政策创造具有亲和力的学校人文生态环境，使师生心情愉悦，工作学习有动力。(二)凝聚校园精神，促进老师个性的张扬学校重视老师的思想管理和目的管理，引导老师树立正确的价值观与教育观，增强责任意识，深化师德教育“八不准”，弘扬爱岗、敬业和精业精神。因为学校的开展，都离不开一支默默耕耘、敬业奉献、业务精湛的老师队伍。一是提升学校文化内涵。以学校文化建立为重点，拓展“江海”文化内涵，大力倡导“海纳百川，有容乃大”的文化精神，包容、欣赏每一位老师与学生，擅长发现其优点与长处;践行“不积小流，无以成江海”励志名言，“每天进步一点点”——扎扎实实，追求点滴进步，已成为我们每一个老师的行走的根本途径。二是加强师德标准教育。学校利用政治学习，组织老师学习《新的老师职业道德标准》，重申教育局公布“师德教育五不准”内涵，同时，要求老师把学校“师德教育十条硬纪律”落实到教育教学理论之中，落实到平常的点滴生活之中，努力做到敬业乐教、廉洁从教、文明执教、爱乐善教，使师德高尚、学识广博和业务过硬成为每一位老师自觉的追求。三是重视青年老师的培养。在现有的教职工队伍中，我校年轻老师位，占学校在岗55%。理论“师徒带教、同伴互助、领导牵手”的新老师培养形式，促进新老师快速成长。本学期，重点推出青年老师的培训方案，对青年老师有目的、有针对性地进展培养，创造条件支持老师外出学习培训。在实际教学中，充分发挥老老师的传、帮、带作用，对青年老师进展指导，通过过关课、评优课、听课、评课、观摩课等形式促进青年老师在理论中的锻炼进步。同时，学校有搭建各类平台，先后组织了青年老师课堂教学评比课比赛、备课比赛、一学期老师汇报课活动，在引、推、拉的过程中，我们的青年老师快速成长。这一切的一切，都离不开学校的栽培，同事的鼓励，更离不开我们的老师通过自身的努力在成长，我们欣喜，我们老师的个性在张扬，学校也随之开展着。二、坚持德育为首，促进学生安康快乐开展以养成教育为重点，以“小学生日常行为标准”为切入点，以活动为载体，把德育工作贯彻到学校教育的每一个环节、每一个学科、每一项活动，做到全员育人、全程育人、全面育人，努力实现德育社会化、生活化、常规化、根底化、课程化，从根底抓起，追务实效。一是注重德育教育的全员参与。树立人人都是德育工作者的意识。在施行行为标准教育过程中，构建了领导重视，全员参与、人人负责的管理形式。尤其是重视班主任队伍的建立，以“做一名最好的班主任”为专题，开展了系列的培训活动，提升班主任德育的才能。二是注重校园“人文文化”的建立。学校美丽的校园始终展现着愉悦宜人的感染力。在经费不很宽裕的条件下，学校舍得投入资金，营造美丽的校园环境，让我们的学生置身在这样一个树木四季长青，红花绿草，活力盎然的花园中快乐的学习，愉悦的成长。充分利用现有资，精心设计校园环境文化，创设校园文化“主题教育墙”——一楼的古诗墙、二楼的励志墙等等，引导学生“学会做人，善行理论”、“见贤思齐、追求卓越”、“热爱科学、创新开展”等良好习惯，鼓励学生“勤奋学习、快乐生活、全面开展”;教室内有序地布置着学生的绘画、手工制作、老师们设计的版面、宣传廊等，构成了优雅、美丽的校园文化风景线。三是注重德育工作与教学工作相交融。坚持教学的教育性原那么，共同关注学生身心成长过程，帮助学生建立积极的学习观、人生观、价值观和世界观。要求老师充分挖掘学科知识中的德育因素，确立教学的德育目的，并有机的交融到教学的全过程之中。同时，把德育教育与学科学习结合起来，以培养学生良好的倾听习惯、两分钟预备习惯、上下楼梯靠右走、课间文明休息为着落点，开展“学习习惯大比拼”活动。同时，在班团队活动中关注学生学习兴趣的激发、学习态度的培养、学习方法的转变、合作学习的开展和协作精神养成等，如“与好习惯手拉手”、“减缓紧张的考试情绪”的班队课和心理辅导课，共同聚焦学生的全面开展。四是注重开展丰富多彩的主题活动提升学生道德品质。学校紧紧抓住各种教育契机开展德育活动，如“温馨教室创立活动”、“我的2023”迎世博主题系列活动、板报手抄报评比活动、……学生在快乐参与活动的过程中不断地内化行规要求，提升思想品质。五是注重少先队员自我教育。以“小学班队一体化运行机制的理论研究”课题为切入点，提出了“见贤思齐，追求卓越”的奋斗目的，以“五字”奋斗目的——“敬，静，净、竞、进”，将世博内容融入班队活动中，努力创立和谐校园、文明校园、艺术校园，更是鼓励促进少先队教育的新开展，培养学会感恩、诚信宽容、勤奋学习、热情谦虚、关爱别人、尊敬长辈、坚毅英勇、与人分享、体验生活快乐的健全人格。六是注重校外教育的拓展延伸，增强教育的合力。坚持德育工作与家庭教育相交融。充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用，继续抓好与社区相关单位的共建活动，邀请交警大队汾介中队进展平安教育宣传活动;办好家长学校，开展了“家校协同，促学生养成良好的行为标准”、“良好的开端是成功的一半”、“减轻压力，科学复习，进步效率”为主题的家长会，广泛发动社会力量，形成学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作新格局。四、优化教学管理，全面进步教育质量树立全面教育质量观，坚持以教学为中心，强化教育质量意识，进步学校核心竞争力充分挖掘开展潜力，把进步教育质量作为学校生存与开展的第一要务。一是重视学校课程的整体规划。课程方案是学校的大法，课改背景下需要学校结合实际进展有效施行。我们严格按照国家课程方案进展教学活动，强化专课专用、专时专用，认真落实根底型、拓展型、探究型三类课程构造，促进学生全面、主动地开展。保质保量上好每一节课，提升学校课程的执行力，让课程成就孩子的将来。二是强化教学常规管理。结合学校实际，对老师备课、上课、作业设计与修改、辅导复习、老师听课等教学常规进展适当的补充和细化。进展了“课堂教学五环节”、“作业有效性的探究”、“如何上好复习指导课”的专题研究，同时，要求老师比作业设计要做到少而精，有选择性、有代表性，每天要有晨练与晨检;建立错题本，随时理解学生的作业情况;作业面批与讲评要有针对性;复习指导要表达全面、全体，关注知识拓展与学生主体兴趣的激发等等。在此根底上，教诲处、教研组组织人员加强教学方案、老师备课、教后反思、学生作业、复习指导课的检查与反应，每次检查都根据实际情况提出指导意见，各教研组也在不同的阶段进展相应的自查和预查，并做好检查情况记录，标准教学的常规管理。三是研究课堂教学，加强质量流程管理。落实常规听课、评课，把听课与教学质量的监控结合起来，把随堂听课与跟踪听课结合起来，及时反应，及时总结经历或探寻改良措施，逐步进步课堂教学质量。本学期老师互相听课、互相议课以成为一道风景线，新老师每周听课都在2节以上，无论是领导还是老师人人都有随堂听课记录，并对课堂教学的细节或环节进展点评、总体评价和分值评价，及时反应、交流。四是强化教育综合视导。以“全面视导与单项巡视相结合，以集中视导与分散检查相结合、以集体视导与分组听课相结合”的原那么，重点对一年级、三年级、五年级进展教育的综合视导，强化教育管理的过程性与指导性。学期初，我们关注一年级的学习准备期教学，制定施行方案、落实教学内容、开展教学培训、落实课堂听课、强化学生学习习惯，帮助一年级学生尽快适应小学生活，激发学习兴趣，养成良好的学习习惯;关注三年级的学习转型教学，学期中途对三年级组进展集中的、全面的视导，通过对三年级学生两操、课间活动、课前准备、课堂学习，老师课堂教学、备课、作业布置和修改情况的观察、检查、听课、交谈等，多种形式的理解，及时总结经历，分析^p存在的问题，提出有针于对性地指导意见。同时，也要求三年级组针对视导中发现的问题，在规定时间内反应整改措施，并予以积极落实;关注五年级出口关教学，落实学校班子成员蹲点五年级语数英学科教学，召开毕业班教学研讨会，及时理解教学状况、学生学习的动态，充分发挥学生的潜力，踏踏实实做好毕业班教学情况的跟踪调研工作，力争使每一位学生高质量地完成小学阶段的学习任务。五是加强教研组建立，强化老师的教学研究力。以教学节活动为契机，根植于课堂教学研究。借助区域教学节活动，学校制定了校级层面的教学节活动方案，积极营造“学习型、研究型”组室的气氛，提升教育智慧，改善思维形式，从而激活开展潜力，改善教学行为，提升教育教学质效。我们组建了领导小组，研究教学节主题活动，解读教学节主题的思想内涵，开展了以下系列活动：优秀老师教学展示、教龄满八年的青年老师教学评比活动、语数英学科梳理学科教材，完善“教学知识点归类”整理，强化老师对教材的研究等等，开展课堂教学研讨交流活动引领全体老师通过参与“备课——说课——上课——评课”等全程活动，让更多老师在一次次的理论——反思——再理论的“磨课”中研讨、交流、反思、改良自己的教学行为，逐步成长。六是强化教学质量流程管理。遵循课课得、天天清、周周练、月月测的教学质量流程过程的4个环节，强化教学过程考核，建立条理明晰、环环相扣的流程管理途径。强化教学过程考核，建立条理明晰、环环相扣的流程管理途径，实现课堂教学“轻负担，高质量，低耗时，高效益”，力争做到“教学内容精而少，教学方法活而巧，教学效果实而好”。如，11月份我们举行了一次期中考，同时通过老师会议以教学专题研讨为形式，进展分析^p问题与寻找对策。五、深化特色建立，提升学校办学品质树立名品意识，加强特色工程建立。要花大力气、持之以恒抓好已定特色工程的建立，力争早出成果，打造学校特色品牌，在内涵建立上求开展。一是做实教育信息化应用实验工程，进步学科教学与信息技术整合的效能。高度重视市教委给予我校的远教设备，认真制定施行方案，健全领导小组和管理机构，提倡教研组开展“问题教研”活动，引导老师直面课堂教学研究教与学的设计，进步课堂质效;开展“重视学习习惯的培养”、“关注学习困难生”和“教学节奏的艺术”教学话题的大讨论;尝试电子备课共享资，优化备课研究，优化学生课堂学习，提升信息技术与学课教学整合的有效性。在全体教职员工的努力下，不管是课堂教学还是博客话题等都受到了领导的高度评价。二是继续加强学生的艺术、科技教育，全面提升学生的综合素质。认真落实体育、卫生工作，上好三课、两操，开展好二课活动。完善“阳光体育活动方案”，“珍爱生命，平安伴我在校园”活动，增强学生体质和体育根本活动才能，熏陶学生的艺术修养，培养了学生的创新意识，同时，加强学生安康卫生教育和心理安康教育，通过播送、板报、媒体、网络等途径向学生普及生理卫生、生活卫生、运动卫生等知识，做好常见病的防治工作，养成良好卫生习惯，形成自我保健才能。六、齐抓共管，强化平安工作七、优化内部管理，增强效劳意识其他部门充分意识到做好本职工作与学校开展之间的关系，增强了效劳育人的意识，进步了效劳育人的程度。实在抓好学籍管理和老师业务资料归档工作，努力做到资料齐全、操作标准，正确处理好纸质文本与电子化文档管理的关系，以优化学校档案管理;标准一年级新生招生工作，严格控制学校的办学规模，全面推进素质教育;确保学校办学质量;加强学校语言文字工作，教职员工和学生要努力做到“说好普通话，写好标准字”，标准使用祖国语言文字;加强学校资库和图书室建立，充分发挥图书室的作用，尽可能利用学校图书，丰富学生知识，增加阅读量，扩大知识面;加强对外宣传，提升学校品位。加强对办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理，所需物品的添置继续实行“申报、审批、采购、再审批”的流程，标准财产管理，在区财产验收工作中以优秀的成绩回报自己的付出;标准收费行为，按“收支两条线”的要求，严格财经制度，加强民主理财，坚持收费公示制。我们坚信：机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我们相信，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造李家庄中心小学美妙的将来。小学第二学期工作总结这个学期对我们学校来说是不寻常的一段记忆。本学期我校的校本培训工作按照上级的要求，结合我校的实际，着重老师的师德培训和教科研培训。采取集中学习、分散研讨与自学反思相结合的方式，从进步老师教书育人的程度为出发点，进一步挖掘老师适应新课改的潜力。下面从以下各个方面进展总结。一、抓师德教育，树立师表形象。这个学期，是我们并校后实行半封闭式管理的首个学期。我们的管理者是否能借助并校这一契机，顺势而为，建立健全各项制度。老师能否适应这一大家庭。这是学校领导值得考虑的问题。故此，学校领导把师德培训作为第一要素来抓，利用校本培训这一平台组织全体老师学习有关的教育教学法律法规，进步老师的自身素质，真正做到为人师表。在每一次的政治学习中，我校老师都能端正态度，认真学习，并在工作中严格要求自己，为学生、为家长、为社会树立了良好的师德形象。二、加强现代教育理论及专业知识更新的培训。根据小学学科教学的特点和要求，加强现代教育理论和学科开展前沿理论的学习，使老师具有较高的教育理论修养，不断丰富与更新学科知识。为促使老师教育理论程度的进步，在校本培训中，我校除对自学进展催促、检查考评外，还积极举办各类专题教育理论讲座、组织集体听辅导报告、自学等。每学期每位老师必须完成一份学习心得或教学理论小结。经校本培训领导小组评定后，存入老师培训个人档案。三、开展新课程的培训。主要抓好四方面的工作：一是明确培训目的，掌握新理念、理论新理念、优化教育过程，为全面进步教育质量打根底。二是确保培训时间，用足、用好业务学习时间。三是形成培训系列，重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动，在一个个案例中理论、体验新的课程理念。四是加强合作交流。1、采取“一人学习，众人受益”式培训。学校要求外出学习、考察培训的骨干老师，必须写出学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员老师进展培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经历交流、讲汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。2、内部挖潜，择本校之能人，训本校之老师。即充分发挥我校那些理论经历丰富、理论程度较高的各学科骨干老师的带头示范作用，通过讲座或示范课向其他老师传授课堂教学经历、展示教学根本功与教学技能，促进全体老师专业程度的提升。3、做好“请进来”工作。针对老师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，我们邀请结对学校新城小学的名师来校指导教学，进展“临床会诊，现场诊断”，找出问题及原因，制订对策措施，帮助老师解答疑难。四、课堂教学才能的培训：以“深化课程改革打造优质课堂”为主题，开展以下培训活动：1、加强指导工作领导跟踪听课，深化教学一线，完成听评课任务，并及时与老师交换意见，共同研讨，解决施行过程中存在的问题。领导深化各年级指导工作，充分发挥骨干老师的示范和“一对一”帮带作用，各年级教研工作按方案进展，既丰富多彩又平衡开展。2、调整培训格局本学期我们立足学校、老师实际，开展形式多样的校本培训活动，教研组为单位，把备课、听课、上课、评课、反应、总结落到实处，不走过场，把每一次“公开课”当作进步业务程度的一个时机，互相学习，取长补短。为保证研究质量，我们将提出做好加减法，即有针对性地减少教研课的数量，进步教学研讨的质量。每次“公开课”各教研组全体老师都要全程参与，真实评价，提出有建立性的意见，进步活动的含金量。我们还要把老师参与培训活动的情况列入老师的年度考核。3、开展专题讲座本学期，我们开展了各项专题讲座。白晓双校长主讲《小学老师心理辅导》，教诲处负责对全体老师进展校本培训——《校本研究的现实与困惑》校骨干老师陈美娇老师与全体老师交流《如何做一名优秀的班主任》，叶永飞老师那么与我们一起分享东北师范大学学习的先进教学经历。4、强化课堂教学的研究为了更好地推进新教材的施行，我们强化课堂教学的研究。针对新教材改革中的疑难问题，我们有目的地组织老师听骨干老师的引路课，名师的示范课。在评课过程中，着重对纲要精神的落实，课程理念的把握、新教材的认识和使用以及存在的困惑、疑虑进展了平等、民主的交流。评课以老师的反思为主，共同讨论在新的课程改革中，教学方式和学习方式的最好途径。5、利用农远设备、资进展校本培训。以课题实验为打破口，用示范课、公开课、研究课、观摩课等形式，推动校本培训的开展，力争在理论上及理论上获得一定打破，形成自己的教改特色。各教研组要紧扣进步课堂教学效益这个中心，加强以校为本的小课题研究，引导老师把从教学过程中发现的真问题真现象升格为课题进展研究，让课题从教学中来，到教学中去;要擅长发现研究问题，发现研究资，支持真正有价值的的课题研究深化下去。经过老师的共同努力，老师的教学才能有了明显进步。今后，我们将进一步加强校本培训工作的力度，继续以全面进步我校老师的整体素质为核心，以年轻老师为培训重点，着眼于老师适应现代教育的综合素质的进步，不断开发校本培训内容、创立校本培训的新形式，把校本培训真正落到实处，促老师的专业化开展。乡镇小学第二学期工作总结本学期，我校全面开展根底教育质量年活动，扎实推进素质教育，认真落实县教育局《同心县中小学学校工作目的管理责任书》要求，狠抓教育教学常规工作，不断加强队伍建立，努力营造教科研气氛，促进了学校内涵式开展，建立健全了鼓励竞争机制，办学行为进一步标准，各项工作成效显着。一、根本情况全镇共有各类学校24所，其中，小学18所〔完小16所，非完全小学2所〕，教学点4所，九年一贯制学校1所，中学1所。在校学生数6795人，其中小学5174人，初中1621人。全镇教职工共有283人。二、主要工作〔一〕、创先争优，全面提升党员队伍素质为深化贯彻落实党的xx大和xx届三、四、五中全会精神，加强和改良新形势下党的建立工作，保证我校平稳开展，按照各级党委在基层党组织和党员中开展“创先争优”活动要求，我校主要开展了以下活动：一是办一件实事。我校在创先争优活动中，根据走访调查，对社会、家长、老师等方面的比拟关注的问题进展了梳理，重点以下问题：1、解决了住宿老师生活问题，为每位住宿老师装备床单、被套一套；2、解决了非公办老师的班主任费问题；3、为20名学前幼儿争取了上级求助，每人发放补助225元，经核实已发到位。二是读一本好书，写一篇反思。我校号召广阔党员老师积极开展岗位学习活动，积极开展教学反思，在各校掀起了比学赶超的学习热潮。三是进展一次家访。为做好“两纲”建立工作，我校组织广阔党员老师带头开展家庭教育工作，此次活动的开展为我校解决残疾儿童入学提供了第一手资料，掌握了我镇残疾儿童的根本情况及联络方式、入学等情况，为做好教育强县验收夯实了根底。四是开展岗位争先活动。有一位老师被评为市级优秀党员，一位老师被县教育局党委评为优秀党员。五是积极参与献爱心活动。本学期，我校广阔老师积极参与慈善捐款，每位老师200元，共筹集资金48000元。〔二〕质量提升，全面推进教育教学工作以根底教育质量提升年活动为契机，以促进教育教学质量提升为根本，全面加强教育教学工作。1、抓培训，促两支队伍建立。〔1〕开展老师电子白板培训活动。为进一步加强我校信息程度，3月份，中心学校根据教育局施行教育强县工作安排，结合电子白板厂家鸿合科技共同组织，培训老师40余人。6月份，中心学校又选派四名骨干老师参加了县级电子白板培训。〔2〕骨干老师培训成效显着。本学期，我校区市级骨干老师共5人次参加了区市级培训。区级骨干老师培训2次，完成了骨干老师区级课题的开题及辩论，并顺利通过考核；市级骨干老师培训3人次。〔3〕以共同体为载体，大力开展校本培训。本学期以来，我校不断加强共同体间的团队作用，以共同体为单位大力开展校本培训，先后组织培训6场次。如第五共同体的集体备课活动、第六共同体的信息技术培训活动、第三共同体的如何开展识字课教学等。这些活动的开展有力地促进了老师队伍素质的整体提升，加强了校际交流，促进了教育教学质量的提升。〔4〕积极参加网络培训。本学期以来，我校组织局部校长参加了《规划纲要》网络培训，并顺利完成了所有课目，成绩优秀。组织局部老师参加了国培方案农村骨干老师网络培训，有3名学员被评为优秀学员。暑假期间，我校又安排24名老师参加新一轮国培方案网络培训，2名老师参加集中培训，1名老师参加置换培训。2、抓教研，促教学交流质量提升〔1〕开展了根底教育质量提升年系列活动。本学期以来，我校以施行“根底教育质量提升年”活动为载体，以“立足校本抓教改，聚焦课堂提质量”活动为抓手，开展了扎实有效的工作，把“十个提升”落到了实处。一是在大洪沟学校开展了“落实常规管理，促进作风转变”经历交流观摩活动，交流教学常规管理的经历和做法；二是在建新学校开展了“如何利用有效时间，进步毕业班教学质量”观摩研讨活动，交流了各校在抓六年级毕业工作方面的详细做法；三是在杨河套完小开展了“努力提升德育程度，全面推进素质教育”观摩交流活动，交流学校以德育人全面加强素质教育的成功经历。这些活动的开展，在加强交流的同时，为各校进一步开展质量提升年活动提供了借鉴经历。第二学期工作总结转眼间，一个学期即将完毕，追忆往昔，展望将来，为了更好的总结经历教训使自己进步，我现将本学期工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断进步自己程度。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的进步。二、教学方面：虚心请教，强化自我。对于一名老师来说，加强自身业务程度，进步教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学程度有一个质的飞跃。jsgzzj/首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文教学杂志进展教学参考，而且还借阅大量有关中学语文教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学理论的同时，我也在一次次的教学理论中来验证和开展这种理论。其次是从教学经历上。由于自己教学经历缺乏，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的才能大大增强。第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“老师”。由于学生承受新知识快，承受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。我下苦功完善自身知识体系，打牢语文根底知识，使自己可以比拟自如的进展教学；通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心学习，我自己感到在教学方面有了较大的进步。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩都比拟优异。三、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持。旧的一年即将过去，新的一年马上来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。初中数学老师教学工作总结初一数学教学工作总结八年级数学教学总结中班第二学期工作总结时间过得真快，转眼间20**~20**学年第二学期已经完毕了。回忆这一学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。如今我就对本学期的个人工作做如下总结：一、在这一学期里，我结合幼儿园的条件，制定实在可行的教育、月、周，做好教材教具的准备，认真备课，结合本班幼儿年龄特征，从实际上出发，组织好每一次教学活动。本学期我们主要设计了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的纸”、“清凉一夏”四个主题，让幼儿在这些主题的学习过程中学会了很多的文化、常识方面的知识，也在主题的学习中进步了幼儿的动手才能。二、在活动中积极调动幼儿的合作和创作的积极性，很多小朋友刚开场时对老师组织的活动表现比拟被动，而且人数比拟多，在合作中常常闹矛盾，因此，在每一次的活动中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动，让幼儿知道相协作的动关系。这学期幼儿园组织了多种形式的活动，如龙山公园的文艺表演及游戏活动，六一的美术竞赛比赛活动，学前教育毕业典礼等活动，都突出了幼儿园的特色，也开展了幼儿对艺术方面的天分，让家长可以知道孩子们的成绩。三、在平时的教学活动中我和张老师、吴老师之间互相配合，不分你我。我们一起准备教具，坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种活动内容和活动成果，让家长理解幼儿在园的学习情况。我们都很爱孩子，对孩子要求也比拟严格，在教学方面，幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的进步，特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。四、家园联络是保证。在工作中，爱孩子也不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要理解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，理解幼儿家庭教育环境，通过家园联络表、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反应孩子在家的信息，使家长与老师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。在经过三人的努力下，班上能较轻松地施行每个活动，使孩子们的学习和生活有了条理性、连接性。但也存在缺乏之处：1、有些活动教具较为欠缺。2、幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。3、驾驶课堂的才能和遇事的应变才能应再进步。在今后工作中，我们将不断努力，争取做得更好。少先队第二学期工作总结本学期在上级部门以及学校领导的关心支持下，少先队大队部围绕少队工作精神精心安排学期工作，获得了好的成绩，现总结如下：1、开学初，组织了献爱心捐款，让家庭困难的队员得到爱心，关心，对每位队员也是一种教育。2、3月份学雷锋日，组织了局____员到社区去为居民清洁卫生，得到了居民的一致好评，对队员也是一次很好的锻炼。3、4月份清明节，组织了少年军校的全体队员到始兴____烈士墓扫墓，给队员们上了一节很好的思想教育课。4、4月底，4—6年级的局____员参加了学校一年一次的劳动技能竞赛，即丰富了学生的课余生活，又锻炼了学生的动手才能。5、4月底至五月底，举行了实验小学第三届艺术节系列活动，让队员在轻松愉快的气氛中度过自己的节日。并且还在学校橱窗展示了局部获奖作品。6、6月份迎接市红领巾示范学校的初评，得到了一致好评。7、参加了xx省少儿书画摄影大赛，获得了很好的成绩，共120位同学获得了奖。8、少先队还组织了学生参加了省“书香”作文比赛。9、学校鼓号队还参加了县里的第一届“杨梅节”活动。大队虽然获得了成绩，但也还存在一些问题，在以后的工作中，我们将一如既往，不懈努力，去争取更好的成绩。第二学期工作总结范文本学期，在县委、县政府的领导以及县教育局的详细指导下，我校结合开展学习和理论科学开展观活动，积极推动学校管理向科学化、标准化和有效化开展，坚持“内抓管理，外树形象，逐步实现生良性循环，不断进步教学质量”的办学思路，围绕办老百姓满意的学校为目的，创设师生和谐开展的良好气氛，获得了较好的成绩，现将过去一学期的工作总结如下：一、主要成绩1、高考获得近几年来新打破。2023年高考，我们以低进高出的优异成绩向政府和社会群众交出了一份满意的答卷。①高分人数创历史纪录。今年高考，全县600分以上〔含阳东广雅中学〕共有19人，我校在生明显不如别校的情况下，以弱者姿势，虎口夺食，抢占了全县高分人数半壁〔9人〕。②理科优势明显、文科也不甘示弱。今年高考全县理科前10名考生，我校独占7名；文科前10名考生，我校也占据了3个席位。③上线率创历史新高。今年，我校毕业生共有957人，市下达给我校的国家重点线任务是1人，我校完成了25人；第二批本科市下达任务是132人，我们完成了252人；专科人数487人，总上线率达81%。④低进高出，彰显我校出色的加工才能。本届考生，中考上市一中分数线的仅有1人入读我校，但今年我校共有25人考上第一批国家重点线大学，完成市任务的25倍；第二批本科完成率达190%。2、招生工作获得重大打破。今年招生工作，我们解放思想，敢于打破常规，在超额完成上级下达招生任务的同时，生质量也稳步进步。为三年后的高考获得优异成绩奠定了生根底。3、教学科研成果丰硕。①学生竞赛方面，共有12人次获得国家级奖励，41人次获得省级奖励。其中，葛梦思等4人获中学生英语才能竞赛全国二等奖；何君伟等8人参加第四届全国高中应用物理知识竞赛分获全国一、二、三等奖；白云飞等13人参加第二届广东省中学生地理奥林匹克竞赛分别获得省一、二、三等奖；林良忠等27人参加广东省高中生物联赛也分别获得省一、二、三等奖；谢志鹏参加广东省中小学电脑制作活动大赛获省三等奖。②老师论文方面，共有146篇论文获县级以上奖励。其中，有9篇获市级奖励；9篇获省级奖励。③艺术方面：学校舞蹈队参加阳东县纪念中华人民共和国成立60周年中小学文艺展演也获得了高中组第一和第二名的好成绩，并代表阳江市参加省级的比赛。二、详细工作〔一〕教学工作[nextpage]1、加强了对老师教学常规工作的管理和教学工作的量化考核。制定并不断修改完善《教学质量评价方案》，为学校评价老师教学工作以及对老师的使用提供了重要的参考根据，强化了各任课老师“质量求生存”的意识，在教学工作中初步形成了你追我赶，挤抢时间辅导学生的良好场面。2、高考备考工作抓得“早”，抓得“细”，抓得“实”，抓得“严”。全体高三老师在备考中表现出较强的大局意识，他们的目的高度一致，努力拼搏，充分发扬了团结协作和主人翁精神。根底年级老师也服从学校工作安排，效劳备考工作，任劳任怨，积极协助高三做好培优扶差工作。今年高考，我们感到欣慰的不仅仅是获得优异的成绩，更重要的是通过获得的成绩证明了我们老师的才能，从而树立了坚决的信心，这对今后的工作是非常重要的。3、体艺卫工作管理不断标准，并获得了可喜的成绩。今年高考美术共有4人考上重点线，体育生共有8人考上本科，音乐有1人考上星海音乐学院，都比去年获得了宏大的进步。存在问题：个别老师对教务处的工作不够支持和配合，一定程度上影响了教务工作的执行力。教务处内部也有待进一步加强协调，既做到分工负责，又要服从部门一把手的指挥，防止出现“一个部门，多个中心，各行其是”的不良现象。〔二〕教研工作1、本学期教研工作通过“请进来，走出去”的方法，初步营造了良好的教研气氛。积极上好公开课，主动撰写教学论文和教学反思在老师中蔚然成风。按规定缴交考察报告、培训心得的工作也得以很好地落实。2、制定了《阳东一中教研组量化考核方案》，使教研组工作管理不断标准，学科建立也得到进一步加强，教研组长和备课组长工作落实，责任心和积极性不断进步。存在问题：①各教研组未能很好落实“师徒制”帮教活动，对促进年轻老师成长措施不够。②学生研究性学习活动开展有待进一步标准和推进。③教研活动要注意统筹安排，重点推进；公开课要突出代表性和研究性，防止教研活动走过场。④个别教研组长、备课组长缺乏大局意识，责任心不强，工作积极性和思想觉悟有待进步。〔三〕政教工作1、本学期，学生纪律严明、文明有礼、学风浓重、没有发生重大违法违纪以及严重触犯学校“五大诫令”的事件，学生宿舍的纪律及内务管理措施得力，效果显著，屡次得到上级领导及兄弟学校的好评。2、班级管理工作到位，级长、班主任责任心较强。班风建立已逐步形成了“争优创先，你追我赶，唯恐落后”的良好政教工作新场面。[nextpage]3、积极伸长学校管理触角，有效整治了周边治安环境，严肃批评、从重处理学生校外有损学校形象的违纪行为，使学校形象在社会上进一步得到提升。存在问题：1、在班级管理方面，班主任平时与家长沟通仍然不够，家校之间的沟通未能做到常规化和制度化。2、明确处理学生的权限在政教处，但要进一步标准处理学生的程序，尽量减少处理学生的随意性。3、要加强培训，努力进步班主任业务程度和与学生家长沟通的技巧，减少师生之间及班主任与家长之间的误会与冲突。〔四〕后勤保障工作1、学校有限的办学经费能做到平安管理，有效使用，收支根本平衡，帐面记录良好，为学校持续开展提供了良好的经济保障。2、校园环境整洁卫生，花草树木能得到及时有效的护理，师生生活设施不断改善，为教学工作解决了后顾之忧。3、饭堂管理比拟标准，饭菜卫生可口，学生进餐文明，师生较为满意，有关投诉比以往大为减少。存在问题：1、公物保管以及维护工作仍要加强，浪费现象令人担忧。2、财务工作要进一步严格管理，帐务工作拖拉，记帐工作不够及时。希望财会人员平时要加强培训和学习，进一步进步业务程度和理财才能。〔五〕工会、团委工作1、学校工会充分发挥了教工之家的作用，关心教职工生活，引导老师树立正确言论气氛，组织老师开展安康有益娱乐活动。2、团委工作有声有色，在做好“主角”的同时，能积极配合学校中心工作开展相关活动。效果显著，得到全校师生普遍认可。存在问题：[nextpage]1、工会要继续发挥老师与学校之间的桥梁作用，配合学校中心工作，主动与教职工谈心，倾听教职工心声，保持老师思想稳定，使全体老师都能团结到学校工作上来。2、团委工作“重在坚持，贵在落实”，要在形成特色，打造我校品牌团活动上多做文章。三、学校存在问题1、中层干____伍总体战斗力较强，在老师中威信不断进步，他们当中涌现了一些有大局意识、责任心强、工作才能和协调才能较好的优秀代表。但部门内部在强调“分工负责”的同时，也现了“分家”的现象，未能形成合力，部门“一把手分工负责制”有待进一步磨合。2、老师队伍工作作风整体向好，思想稳定，责任心不断增强，但好学上进和教学研究之风在我校未能很好形成。四、新学年工作设想过去的一学年，全体师生发奋有为，共同创造了高考奇迹，各项工作也跃上新台阶。但刹那的光芒不代表永久，如何抓住阳东教育开展的历史性机遇，实现学校可持续开展？下学年工作设想如下：1、教务处要不断完善和坚决落实有关教学管理的规章制度，继续抓好教学常规管理；教科处要统筹安排，分步规划，重点推进教研工作,大兴教研之风，开展“师徒式”帮教活动，努力进步年轻老师业务程度。2、用系统论指导高考备考工作，树立“三年备考”意识，优化老师工作岗位，合理布局各级老师安排，抓紧抓好各年级教学和学生管理工作。3、政教工作要大胆创新学生管理机制，因应办学规模扩大之后所带来的管理压力，力争使我校政教工作跃上新的台阶。4、抓好新教学楼扩建和运动场改造两项重点工程，尽快投入使用；财物管理要坚持开节支的原那么，励行节约，大兴节省、奉献之风，尽量减少非必要性开支。我们坚信:有县委县政府的高度重视与大力支持，在县教育局的正确领导下,我们全体师生一定能做到奋斗时不忘团结，成功时不忘向上，戒骄戒躁,乘势而上，夺取明年工作的更大成功。大班第二学期工作总结转眼一学期又要完毕了，回忆走过的日子，好似很繁忙，但是却感到很充实而有意义。有压力同时也有了工作的动力，大家都是要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，回头看看，也不免有一些感慨。现将年段工作总结如下：一、思想方面热爱社会祖国，坚持四项根本原那么，拥护中国____的领导，积极参加园部组织的各项政治学习，传达的平安教育，并做好学习记录，保证幼儿平安，增强平安意识。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，理解国家大事，进步自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。二、保教工作我们老师的荣耀任务就是培养孩子，要出色完成任务，根本出发点就是爱孩子，认真做好一日活动中的每一件小事。〔一〕加强平安制度建立，进步老师和幼儿的平安意识1、幼儿的平安和安康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童平安安康开展是幼儿园应尽的义务。因此，作为一线老师的我们要从保护儿童生命的高度出发，做好幼儿的每日生活。为此，我们加强了业务学习，进步自己岗位的平安意识和应对才能。加强自我平安工作的监视与检查，及时把握平安工作态势，发现不平安隐患，防患于未然。2、创设一个平安和安康的开展环境。在这个过程中，我们的生活老师发挥了很大的作用，她们严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进展清洗、消毒，每月为幼儿晒被褥等。严格按要求摆放物品，每天对班级前后的走廊和班级内的环境进展清扫，让家长看到的是一个干净、整洁的学习、生活好处所。〔二〕踏实实做好教育教学工作1、亲情教育，过渡自然。开学初每个班都有新生入班，为了使他们尽快适应环境、融入集体，消除和老师间的生感，各班老师施以亲情教育，多和他们谈心，关注他们的行为，微笑地帮助、关心他们，无微不至地照顾他们，让他们感受到老师像妈妈一样的亲切和温暖。同时为做好新旧知识的衔接，减少新老生之间的知识差异，在组织教学时大家多以游戏的形式，寓教于乐，让孩子们在短时间里稳定了情绪，并学习了知识，一举两得，过渡自然。2、认真准备，悉心教育。学期初老师们能仔细阅读分析^p教材，理解教材的纲领、构造、内容和形式。认真的选教材，然后根据本班孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目的、设计可行的教学过程，并根据课堂内容制作教具为教学效劳。每次备课时班上的老师都会先讨论，确保目的的一致性，然后对于本班的教学工作进展反思，哪一节课孩子们学习兴趣高，承受的快，什么课孩子们没有兴趣需要我们以后工作中调整教学方法，找出适宜的行为，下次继续施行；找到不适宜的行为，分析^p原因，在下次教学过程中彻底改良。在教学中多以游戏进展组织，因人施教，让幼儿在玩中学，玩中乐，轻松愉快地学习知识，纯熟自如地掌握本领。老师的悉心教育和精心教学，使孩子们在不同程度上得到了进步，营造了孩子们主动学习的气氛，建立了良好的学习常规。结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到静与动的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最正确的区角位置，找资料、齐动手，让区角成为孩子学习的好场所。环境是为教育教学活动效劳的。在确定一个主题后，能主题的内容和幼儿共同搜集材料，并分门别类进展张贴，让幼儿在环境的引导下，有顺序、由浅到深的学习。根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，充分利用一些废旧物品。在布置中，我们总是让孩子们参与到其中，让他们动手去制作，从中获得进步。3、合理组织活动，丰富幼儿生活。本学期，除了完成教学任务外，我们开展了许多丰富多彩的活动。才艺大比拼中幼儿各展风采，老师还为愿意在幼儿园过生日的幼儿开了生日party，他们唱歌、跳舞，让孩子们在学校也能体验到过生日的快乐，感受老师小朋友的关爱和温暖，并学会与别人分享快乐。各项活动的开展，既锻炼了幼儿才能，又让孩子们生活得幸福开心。四、家长工作家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我们认真致力家长工作，倡导老师要建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。家访活动成为做好家长工作的一个重点，一年一次的新生家庭走访工作使老师更好的开展新学期工作，使新生愉快地走进幼儿园。再者，幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能获得好的成效。在做家长工作时尽力对他们耐心的解释，我们尊重了他们，处处为他们着想，家长也就非常支持我们的工作。一年的工作在忙繁忙碌中过去了，在老师的努力下，我们看到了孩子们的进步和成长，也得到了家长们的赞赏，让我们继续携手前进，为我们美丽的事业奉献自己的一份力量。团委第二学期工作总结XX年上半年，hq中学团委在学校党委和hg区团委组织的正确领导下，以党的十六届五中全会精神为指导，以加强青年学生的思想道德教育、繁荣校园文化、强化组织建立、进步效劳才能为中心，以“培育英才、辐射社会”为目的，始终坚持“效劳大局、效劳青年”的宗旨，调整与改良管理理念，探究与创新管理形式，认真做好思想政治教育，组织制度建立，校园文化建立、干____伍建立等方面的工作，获得了一定的成绩，现将半年来的工作向领导和同志们作以汇报，缺乏之处请领导和同志们批评指正。一、工作中获得的成绩〔一〕认真贯彻学习“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神，结合我校实际情况，加强思想政治教育，引导广阔学生树立正确的人生观、世界观和价值观。1、大力加强学生的思想政治教育，全面提我校学生综合素质教育为前提，开展艺术节活动。XX年上半年为全面落实党的教育方针，我校团委在主管领导的指导下，于XX年4月到5月在全校范围内开展了虹桥中学“青春畅想曲”第十二届校园文化艺术节活动，我校团委把“优化校园文化环境，树立正确的人生观、世界观和价值观，全面提我校学生综合素质教育”作为此项活动的总体目的，艺术节活动详细分为三个阶段：〔1〕宣传发动阶段。团委全面发动、积极发挥宣传栏、黑板报、播送站等宣传阵地的作用。形成声势，竭力营造生动活泼、积极向上、和谐安康的艺术节气氛。校团委精心筹备、全面部署，召开了校园文化艺术界启动仪式暨建议大会，明确了艺术节的重大意义，对我校的艺术节活动作了详细安排。同时也要求各班团支部积极按照建议精神进展全面宣传发动，让学生理解开展艺术节活动的重大意义，为艺术节活动的开展做好充分的准备。〔2〕组织施行阶段。四月至五月上旬为艺术节活动的组织施行阶段，团委拟订了实在可行的艺术节活动方案，对艺术节作出了全面的安排，同时要求各班成立艺术节小组，定期召开会议，总结活动情况，安排下阶段活动，团委各班级支局部工协作，全力以赴，围绕艺术节开展了“飞扬青春”主持人大赛、“激情飞越”定点投篮大赛、“我与自然和谐共生”美化教室板报大赛、“青春ing”校园歌手大赛、“青春热舞”舞蹈大赛、“天使眼中的世园会”书画大赛、“琴瑟悠扬、心灵相和”乐器独奏大赛、英语口语大赛、艺术界标志设计/dv/摄影大赛和“青春激情”大合唱共十项比赛。〔3〕总结表彰阶段仿佛本次艺术节设立了十项大奖，均采用积分制度，并在校团委宣传栏张贴了艺术节总分榜，以方便个班及时获得得分情况。在5月26日下午，我校成功召开了虹桥中学第十二届校园文化艺术界表彰大会暨“青春畅想”文艺汇演，并邀请了区各级领导观看演出。艺术节的成功开展，离不开校领导的大力支持，各班的高度重视、认真落实。团干部的积极组织和参与。艺术节的开展弘扬了主旋律、突出高品位，努力建立具有时代特征和学校特色的校园文化，不断满足大学生精神文化需求，为繁荣校园文化，为稳定校园提供了强大的精神动力！2、开展了“社会荣辱观”教育活动，加强学生思想品德教育。XX年上半年，中共中央________同志提出了“八荣八耻”，要求当代的青年应铭刻“八荣八耻”，努力学习、进步素质，为社会开展奉献自己的力量，团委积极响应院党委和上级团组织的号召，在全校开展了“社会荣辱观教育”系列活动。3．开展纪念日教育活动激发学生爱国情怀。团委始终把纪念日教育作为青年团员教育工作中的重要环节，充分利用纪念日来大力开展青年爱国教育和思想教育，今年4月份，团委在沈阳市烈士陵园，庄严举行了清明节祭扫烈士陵园活动暨“团员宣誓”仪式，到场的全校学生在纪念碑前庄严宣誓并向纪念碑敬献了自已亲手制作的白花，随后学生代表作了发言，表示会铭刻先烈遗志，珍惜如今美妙生活，从身边做起、从小事做起、做一个对社会有奉献的人。〔二〕根据学校和上级团组织的工作重点，团委进一步加强自身建立，进步效劳与管理程度。1．团委始终坚持工作“有方案、有落实、有总结”的工作方针。坚持做到学期初有方案，期中有小结，期末有总结，各项工作和活动事前有方案，中间有记录、检查、通报，活动后有总结，使团的工作条理化、标准化、详细化。2完善各种例会制度，加大学生干部的考核力度。本学期团委坚持每周一次团干部会议制度，本学期共召开34次团干部会议。3．完善团的组织生活制度、思想教育制度，不断进步与创新管理和效劳程度。团委始终把制度建立作为工作之本、开展之基，只有体系完好，才能有效的开展各项工作，本学期团委加大了制度建立，给各团支部建立和开展指明了方向，同时团委召开团校开学典礼，讨论与研究创新管理形式、调整与改良自身管理理念，力争到达与时俱进，开拓创新，使我校团委工作做得更扎实。4．认真做好本学期的推荐优秀学生做团的开展对象工作。本学期在各团支部推荐的根底上，团总支认真审核，团委共推荐了200名同学作为团的开展对象。6．认真做好团的正常纳离工作。本学期团委继续做好新团员的组织关系接纳，团员证的补办，团员档案的整理，团费的收缴等工作。〔三〕进一步加强学生干____伍建立，充分发挥学生干部的主动性，积极性和创造性。1、加强学生干____伍建立，做好学生干部思想工作。本学期由于我校初二同学即将进入初三的繁忙学习阶段，而本学期的工作任务又很重，主要学生干部都在这两个年级中，团委开学初及时调整工作重点，做好学生干部的思想工作，以谈心方式理解情况及学生干部的思想动态，召开会议要求学生干部坚持站好最后一班岗，要求一级负责一级，通过一学期的工作，我们的学生干部经受住了考验，无论是即将升入初三的初二学生干部、还是即将毕业的初三学生干部，在本学期活动非常多的情况下团结一心、克制困难、加班加点，在尽量不影响学习的情况下，圆满完成了本学期的各项工作，为下一届的学生干部树立了典范。２、加强团干部培训，进步学生干部工作才能。不强才能、高素质是学生干部做好工作的前提，更是团学工作创新开展的泉，本学期团委仍把加强干部培训，提升干部素质做为团委工作的一个重点。〔四〕通过社会理论和青年志愿者活动来引导和帮助团员青年在理论中茁壮成长。大力开展青年志愿者活动，全面进步青年团员的社会理论才能与综合素质。〔五〕全力以赴做好初三毕业生文明离校工作。不为了充分做好初三毕业生文明离校工作，要求各班高度重视，层层落实，教育引导，并制定了毕业生文明离校的纪律要求和各项教育活动：1、认真做好毕业生的思想政治教育工作。深化开展荣辱观教育和思想政治教育工作，做好毕业生思想政治工作是中学教育的重要环节，是每位即将毕业学生的必修课。团委为此召开全校学生团干部会议，对工作统一部署，加强领导和落实，为毕业生文明离校奠定了根底。毕业生文明离校活动的开展，保证和维护了毕业生离校前的稳定和良好秩序，着力营造一个既生动活泼又安康有序、符合校规校纪的文明教育气氛。二、存在的缺乏〔一〕本学期开展了艺术节系列活动，着实丰富了校园文化生活，创新了开展活动的形式，但个别活动的评比考虑的不够周全，在今后的工作中应在创新活动形式的根底上做好认真细致的评比工作，调动广阔同学参与活动的积极性。〔二〕本学期学生干部培训力度不够，一局部学生干部的思维很具有局限性，个别学生干部的思想觉悟仍然停留在普通学生的层次上，在今后的工作中应加大干部培训力度，拓宽学生干部的知识面，进步学生干部的综合才能与综合素质。〔三〕本学期团学干部工作尽职尽责、分工协助、恪尽职守，但在开展学生团员时，发现个别特别优秀又担任重要职务的学生干部学习成绩有个别科目不及格现象，造成“高才能、低成绩，重工作、轻学习”的不良场面，在今后的工作中务必强化学生干部的学习意识，创始学生干____伍新场面。三、今后的努力方向做好几项常规工作１、做好新生组织关系的接纳工作２、做好学生团籍整理工作３、做好新学年团员统计工作４、抓好学生干部的培训工作，并调动其积极性，发挥其创造性，培养成为团委工作的得力助手５、抓好开展新团员的工作６、做好团费收缴、团员证的办理工作７、抓好团员活动及团干部青年积极分子的培养和考核８、抓好宣传工作，各班按要求每月出一期黑板报，由团委组织检查评比９、抓好升旗、课间操评比工作四、工作中的体会与建议〔一〕各项工作的开展都要立足实际、开展调研，充分理解学生的思想，解决学生的困难，才能真正发挥管理育人、效劳育人的作用。〔二〕建议学校加大对学生管理及学生活动方面的人力、物力、财力投入，充分调动同学们参加活动的积极性。展望XX下半年的工作，我信心百倍，我会进一步加强团学创新的力度，使我校共青团工作更上一个新台阶！！中学第二学期工作总结本学期学校工作围绕三个工作重点展开：一是在新一轮高考竞争中努力寻求打破口，为来中今后的开展打下良好的根底；二是深化课程改革，以省优秀示范高中的标准来衡量和进步学校综合实力；三是以建校70周年和来安中学新校区建立为契机，以特色管理为前提，进一步提升了学校教育品位，学校工作获得了一定的实效，主要表达在以下方面：1、不断提升教育教学管理程度，树立危机意识，注重以师生为本。2、加强学校常规管理，以省优秀示范高中的标准衡量学校的各项工作。3、做好学校开展中的几件大事，包括来安中学70周年校庆的筹备工作、拟定来安中学新校区建立方案、制定来安中学新一轮三年开展规划草案等。4、强化队伍建立，进步队伍素质，改善队伍形象。5、高考获得诸多打破，高三精神引领团队成功。6、聚焦课堂，突出学习，深化推进新课程改革。7、开展多方位的主题教育活动，推进了德育工作的现代化、常规化、体系化。8、改革招生方案，做好高一年级招生工作，效果显著。9、做好各级各类考试工作，保证了考试公平、公正。10、加强教学研究，省、市级课题研究进展顺利。现将本学期工作详细总结如下：一、学校开展和学校管理方面2023年是来安中学的开展年，开展是学校生命之所在，改革是促开展之关键。就全省的教育形势和周边学校的开展来看，我们处于很不利的地位。学校生的数量和质量上不去，造成了多种不利情况的出现：学校经费缺乏、学校硬件设施陈旧、学生文化生活单一、老师积极性有待进步，这些都是影响我校开展的关键因素。本学期学校也深切地感受到了危机的存在，并从宏观和微观两个方面着手加以调整和改革：宏观方面，本学期学校以建校70周年、来安中学新校区建立以及即将制订的第四个三年规划为契机，决策来中开展方向和将来，学校可以对办学实际情况不护短、不遮掩，详细分析^p来安教育开展现状和将来，深化剖析近几年来高考质量下滑的主要原因，并得到了县政府、社会和家长的认可与支持，机遇来之不易，挑战与之并存，在本学期工作的坚实铺垫下，我们要有更充足的信心来支撑起来安中学的再次腾飞。微观方面，主要是学校内部机构改革和教学管理方式的转变。机构改革的目的是明确责任，强化管理，向管理要教学效益、要教育质量。本学期，学校强化了管委会教学管理功能，强化了备课组教学研究功能。此外，本学期学校抓住了教学质量管理这个工作中心，把主要精力和资投入到进步教学质量上来，走进老师，走进学生，走进课堂，狠抓课堂教学质量，研究问题、指导工作、把握方向，扎实有效地开展校本教研，完善校本教研制度，采取有力措施，使广阔老师树立正确的教学质量观，强化了质量意识，促进了学校内涵式开展，整体进步了我校的教学质量和办学程度。二、队伍建立方面建立一支具有良好政治业务素质、构造合理、相对稳定的老师队伍，是教育改革和开展的根本大计。办好一所学校，当然要依靠一支优秀的老师队伍。因此，抓老师队伍建立，是学校管理的主要工作内容，也是学校开展的生命线。本学期，学校老师队伍建立主要从以下几个方面开展：1、加强老师队伍的职业道德建立，全面施行形象工程。学校从树立良好的效劳，努力实现教育要让学生满意、家长满意、社会满意的目的出发，制定并完善了一系列教育教学规章制度，加强坐班检查的力度，学校还注重老师的个人修养，倡导广阔老师淡泊名利，修身励志。深化开展“做优秀老师”、“学生喜欢的好老师”、“家长和学生对任课老师满意问卷调查”等活动。2、培养和进步老师业务才能，不断提升教育教学程度。本学期学校采用多种手段，加强了老师间的学习与交流，广泛开展教育教学研究活动。催促老师不断更新知识，讨论新的教育、教学方法，努力进步教育教学质量。学校将经历丰富、师德高尚的老师推向学科带头人的岗位，发挥带动作用。这些都是我校老师从“知识教授型”到“研究合作型”转变的必经之路。3、进步老师觉悟，提升教学境界，做到老师队伍建立的科学化和民主化。本学期，学校要求所有的老师都具有发奋向上、不甘落后的心态，所有的老师具有在任何情况下都不耽误学生的良知，所有的老师都不会因为外部或内部因素影响自己的教学。学校也以民主、科学的姿态，在岗位安排、利益分配等关键环节上尽可能地做到公平、公正、公开，形成了良好的教育教学气氛，提升了队伍的战斗力。与此同时，学校根据新课程改革的方向，落实了较为科学的课堂教学标准和评价方式，防止了课堂教学的随意性，大到新的教育观、教学观和学生观，细到课堂教学的各个环节，使课堂教学由老师的个人教学行为，标准到严谨、科学、艺术的轨道上来。相关专题：中学第二学期工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！三、高考和高三工作方面2023年我校高考获得了诸多打破：应届本科达线人数首次打破600人，应历届本科达线人数再次打破800人，本科达线率在全市同类学校中名列前茅，理科最高分680分，为全省第91名，考取中国科技大学少年班一人，育才班53人参加高考，49人达一本线。成绩的获得离不开努力，更离不开精神的支撑。总结高三经历和教训，对我校今后的教育教学非常重要，在今后的工作中，来中需