河南省焦作市《教育基础知识和教师综合素养》招聘考试国考真题

河南省焦作市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.某图书馆复印室复印图书、报刊资料，由私人自费订购，该行为属于（）。A、为个人学习、研究、使用他人已发表的著作B、提供科研成果，为教学、科研服务C、未经著作权人许可，复制、传播其作品

D、未经著作权人许可，以营利为目的，复制、发行其作品【参考答案】C2.家长既是孩子的第一任老师，也是终身老师，指的是家庭教育的（）。A、率先性B、丰富性C、终身性D、主导性【参考答案】C3.程序性知识的获得过程主要是由（）个阶段构成。A、1B、2C、3D、4【参考答案】C4.在良好的政治中，公共权力必须受到制约。制约公共权力的方式大致可以分为两类，一类是刚性制约；另一类是软制约，也就是道德对权力的制约。制约权力不仅要健全制度，使权力的制约具有刚性；还要发挥官德的作用，让良心制约权力。这段文字主要说明（）。A．道德对权力的制约是维护社会公平的基础B．建立健全制度是对公共权力软制约的有效手段C．良好的政治是由有良心官员来创造的D．领导干部道德修养不容忽视【参考答案】D5.李强买房首付不够，向好友刘雷借了三万元，由于关系非常好，双方没有约定还款期限和利息。依照法律规定（）。A、刘雷无权要求李强支付利息，但可以要求李强立即还款B、刘雷无权要求李强支付利息，但可以要求李强适时还款C、刘雷有权要求李强按银行同期存款利率支付利息D、刘雷有权要求李强按银行同期贷款利率支付利息

【参考答案】B6.行为人的认识错误，从法律角度来说，包括（）。A、事实错误和法律错误B、对行为程序认识错误和对权利、义务的内容认识错误C、对法律性质、类别认识错误和对法律后果认识错误D、对法律主体资格认识错误和对违法性认识错误【参考答案】B7.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。A、艾宾浩斯B、巴甫洛夫C、冯特D、弗洛伊德【参考答案】A8.下列不属于布卢姆的教学目标分类的是（）。A、认知B、情感C、态度D、动作技能【参考答案】C9.在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（）。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、操作定向【参考答案】C10.学生看暴力电影习得了一般的攻击性态度，而不只是具体的攻击行为，这体现了（）。A、直接的观察学习B、间接的观察学习C、抽象的观察学习D、具体的观察学习【参考答案】C11.社会主义职业道德的核心规范是（）。A、爱岗敬业B、为人民服务C、诚实守信D、办事公道【参考答案】B12.公民特定资格的考试依法由（）实施，公开举行。A、行政机关或者行业组织B、行政机关和行业组织C、行政机关D、行业组织【参考答案】A13.新课程评价淡化甄别与选拔，而重视学生发展，体现了其实现（）的变革。A、评价主体B、批评指标C、评价功能D、评价方法【参考答案】C14.《学记》指出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话体现了（）。A、教育与政治的关系B、课内与课外相结合C、启发性教学D、教学应遵循学生的心理发展特点【参考答案】B15.人类短时记忆的广度为（）。A、5±2

个信息单位B、7±2

个信息单位C、6±2

个信息单位D、8±2

个信息单位【参考答案】B16.我国自治区的自治条例和单行条例，什么时候生效？（）A、一经成立便生效B、报国务院批准后生效C、报全国人民代表大会批准后生效D、报全国人民代表大会常务委员会批准后生效【参考答案】D17.下列说法有误的是（）。A、领导群体决策代表了领导集体共同的意志B、领导群体决策属于群体参与决策C、领导群体决策不是领导个人拍板决策D、领导群体决策属于群体决策【参考答案】B18.直观行动思维活动的典型方式是（）。A、强化B、模仿C、核误D、试误【参考答案】D19.下列不属于中学生品德发展基本特征的是（）。A、形成道德信念与道德理想B、自我意识增强C、道德行为习惯逐步巩固D、初中阶段品德发展趋向成熟【参考答案】D20.意志总是表现在行动之中，以（）为工具。A、意识B、思维C、语言D、动机【参考答案】C21.全面深化改革的核心是（）A、

三个进一步解放B、人民生活幸福C、社会和谐D、解放生产力【参考答案】A22.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，积极推行政府法律顾问制度，建立（）为主体的法律顾问队伍。A、司法行政机关人员B、政府法制机构人员C、专家D、律师【参考答案】B23.儿童个体发展遵循（）。A、从脚到头的顺序B、由特殊到一般的过程C、从复杂到简单的过程D、由一般到特殊的过程【参考答案】D24.在特定的实验室中，借助各种仪器设备，严格控制各种条件来进行的研究方法叫做（）。A、实验室实验法B、系统法C、自然实验法D、发展法【参考答案】A25.下列说法错误的是（）。A、向上级请示问题，其主送机关可以有多个B、对下级机关的重要发文应同时抄送直接上级机关C、接受抄送的机关不得再向其他机关抄送D、抄送机关只限于同文件内容有关，需对方知晓或协助办理的机关【参考答案】A26.（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学【参考答案】C27.专业技术岗位不包括以下岗位（）。

A、高级岗位B、中级岗位C、基层岗位D、初级岗位【参考答案】C28.被告在作出行政行为时已经收集了证据，但因不可抗力等正当事由不能提供的，经人民法院准许，可以（）提供。A、延期B、不再C、补充D、免于【参考答案】A29.幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是（）。A、注意的稳定性

B、注意的广度C、注意的转移D、注意的分配【参考答案】D30.在布鲁姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域的学习目标，要求超越原先的学习内容。A、知识B、应用C、评价目标D、综合目标【参考答案】C31.社会自我基本成熟的时期在（）。A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、少年期【参考答案】D32.班级里的小集团属于（）。A、松散群体B、联合群体C、正式群体D、非正式群体【参考答案】D33.中国中古政治制度有秦汉与隋唐两大典型，其组织与运用截然不同，然秦汉型如何一变为隋唐型，则由魏晋南北朝三百数十年间政治社会情势之积渐演变有以致之，非出某一人物之特意革创者。故魏晋南北朝时代之制度，其本身虽不成一典型，然欲观秦汉制度如何没落，隋唐制度如何新生，则必当于此一纷乱时代求之。这段文字意在说明（）。A．研究魏晋南北朝历史的意义重大B．中国中古政治制度发展脉络较为模糊C．魏晋南北朝是秦汉与隋唐的过渡时期D．政治制度的沿革不以人的意志为转移【参考答案】A34.现代心理学研究认为，当一个人感到烦恼、苦闷、焦虑的时候，他身体的血压和氧化作用就会降低，而当他心情愉快时整个新陈代谢就会改善。根据这段文字我们知道（）。A．人们可以通过调节心情来调节血压B．心情好坏与人的身体健康存在密切关系C．血压和氧化作用降低说明该人心情不好

D．只要心情愉快就可以改善整个新陈代谢【参考答案】B35.教育目的要回答的一个根本问题是（）。A、教育培养什么样的人B、教育怎样去培养人C、教育内容D、教育的方向【参考答案】A36.下列名医与著作的对应关系不正确的是（）。A、华佗─《伤寒杂病论》B、葛洪—《抱朴子》C、孙思邈─《千金方》D、李时珍─《本草纲目》【参考答案】A37.下列属于我国公务员制度的一个特色的是（）。A、职位设置B、职位说明书C、职位分类制度D、对公务员实行分级制度【参考答案】A38.

青

青

听

妈

妈

说

，

“

听

那

孩

子

小

嘴

多

甜

!”

青

青

问

：

“

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妈

，

您

舔

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她

的

嘴

吗

?”

这

主

要

反

映

青

青（）。A、思维的片面性

B、思维的拟人性C、思维的纯洁性D、思维的表面性【参考答案】D39.某宾馆为了

8月

8日的开业庆典，于

8月

7日向电视台租借一台摄像机。庆典之日，工作人员不慎摔坏摄像机，宾馆决定按原价买下，以抵偿电视台的损失，遂于

8月

9日通过电话向电视台负责人表明此意，对方表示同意。8月

15日，宾馆依约定向电视台支付了价款。摄像机所有权何时转移？（

）A、8月

7日B、8

月

8

日

C、8

月

9

日D、8月

15日【参考答案】C40.从学前教育的历史发展来看，（），学前教育以发展儿童的智力为中心。A、19世纪下半叶至

20世纪上半叶B、20

世纪

60~70

年代C、20

世纪

80

年代以后D、21世纪以后【参考答案】B41.主张“穷理致知”的是宋朝理学大儒（）。A、朱熹B、张载C、张协D、程颐【参考答案】A42.教师对本节课的重点、难点部分作进一步的说明，这属于结课程序中的（）。A、简单回忆B、提示要点C、拓展延伸D、巩固练习【参考答案】B43.古人种植的时候需要雨水，行船的时候需要有风，水和风能够按照季节准时而至，古人便把这种自然现象和秩序叫做“信”。有了“信”，人们才能进行生产劳动，才能正常生活。所以他们总是诚心诚意地祈求上天或神仙来保佑，以便得到准确、实在的“信”。后来人们认识到人类自身也需要这种信，而人之信需要由“诚”来保证，来实现。“诚”指人内心的一种态度，信是诚的外在表现；“诚”与“信”是一体两面。这段文字的主旨是（）。A．诚信的由来B．中国古代特别重视诚信C．对“诚”与“信”的继承D．一体两面的“诚”与“信”【参考答案】D44.让儿童扮演站岗的哨兵，结果发现，孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间，这在平时是绝对不可能的。这里用的训练方法是（）。A、环境体验法B、行动操作法C、角色扮演法D、移情法【参考答案】C45.解除查封、扣押应当立即退还财物；已将鲜活物品或者其他不易保管的财物拍卖或者变卖的，退还拍卖或者变卖所得款项。变卖价格明显低于市场价格，给当事人造成损失的，应当给予（）。A、补偿B、赔偿C、适当补偿D、适当赔偿【参考答案】A46.行政复议机关对申请人提出审查的规范性文件无权处理的，应当按照法定程序转送有权处理的机关依法处理，有权处理的行政机关应当在60日内（）。A、立案受理B、依法处理C、作出行政复议决定D、对规范性文件进行审查【参考答案】B47.孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是（）。A、“真香!”B、“我要吃!”C、“这是什么?”D、“这儿有个苹果。”【参考答案】D48.德育过程从本质上说是（）统一过程。A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化【参考答案】D49.将我国（1）第一高峰、（2）第一大湖、（3）第一大岛、（4）第一大经济特区按从南到北的顺序排列，依次是（）。A、（3）（2）（4）（1）B、（4）（3）（2）（1）C、（4）（3）（1）（2）D、（3）（4）（1）（2）【参考答案】C50.（）是以文字表述为主，并用线条、数字或符号把文字组成一个框架，表现事物的结构、顺序、过程等的板书形式。A、综合式板书B、表格式板书C、线条式板书D、图形示意法【参考答案】C二、多选题51.资本主义社会的教育的基本特征有（）。A、教育的目的在于既要培养适合统治阶级的统治人才，又要给予广大的劳动人民以一定的文化科学知识B、建立了现代学校制度C、课程结构、内容得到了不断的调整，尊重学生学习积极性的新教学方法不断出现D、师生关系民主化。在古代社会和古代教育中，师生关系是不平等的，在总体上带有古代社会人身依附关系的性质E、独立形态的教育学产生并得到了极大的发展【参考答案】ABCDE52.现代教育的本体功能有（）A、促进生产发展B、推动社会制度进步C、加速年轻一代身心发展与社会化过程D、传递和继承人类精神文明E、选择经验和人才【参考答案】CDE53.学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起。（）A、学习过程B、教学过程C、评价/反思过程

D、管理过程E、互动过程【参考答案】ABC54.元认知知识主要包括（）。A、对认知过程的知识、观念B、对认知行为的调节、控制C、对个人作为学习者的认识D、对任务的认识E、对有关学习策略及其使用方法的认识【参考答案】CDE55.在一份保险合同履行过程中，当事人就合同所规定的“意外伤害”条款的含义产生了不同理解，投保人认为其所受伤害应属于赔付范围，保险公司则认为投保人所受伤害不属于赔付范围，两种理解各有其理。在此情形下，法官对该条款的解释，做法不正确的是（）。A、按照通常含义进行解释B、按照公平原则进行解释C、按照法理进行解释D、按照对保险公司不利的原则进行解释【参考答案】ABC56.下列属于学生学习内容的是（）。A、知识的掌握B、创造性的发展C、道德品质的培养D、技能的掌握E、健康心理的培养【参考答案】ABCDE57.学生文化的特征表现在：（）。A、过渡性B、非正式性C、多样性D、互补性E、阶段性【参考答案】ABCD58.构成课的基本组成部分有（）。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE59.重视科研对教学的影响有()。A、有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情B、有助于教师对问题的深入分析C、促进教师激励学生的探索精神D、改善教师的教育教学工作E、促进教师形成好的品质【参考答案】ABCD60.皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是（）。A、建立守恒概念B、出现去自我中心化C、形成初步的运算结构，思维可以逆转D、能够顺利解决抽象问题E、解决问题仍局限于具体事物，缺乏抽象性【参考答案】ABCE61.当课程被认为是知识并付诸实践时，一般特点在于（）。A、课程体系是以科学逻辑组织的B、课程是社会选择和社会意志的体现C、课程是先验的、既定的、静态的D、课程是以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施的E、课程是外在于学习者并凌驾于学习者之上的【参考答案】ABCE62.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（）。A、课堂自然条件B、教学设施

C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【参考答案】ABC63.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利()。A、受教育的权利B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权与名誉权、荣誉权E、人身自由权【参考答案】ABCDE64.教育学创立的标志主要有（）A、从对象方面而言，教育问题构成一个专门研究领域，受到了思想家或教育家们的特殊关注B、从概念和范畴方面而言，形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴以及概念和范畴的体系C、从方法方面而言，有了科学的研究方法D、从结果发面而言，产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作E、从组织机构而言，出现了专门的教育研究机构【参考答案】ABCDE65.瓦?根舍因范例教学法中范例的基本特征有（）。A、基本性B、基础性C、差异性D、范例性E、可控性【参考答案】ABD66.少年期的心理发展特点有（）。A、认识水平的不断提高B、情感和意志的不断发展C、自我意识觉醒D、独立精神加强E、对异性的好感与爱慕【参考答案】ABCD67.学生思想品德的心理结构要素有（）。A、道德认识B、道德行为C、道德情感D、道德意志E、德育内容【参考答案】ABCD68.程序性知识的表征方式主要有（）。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、产生式【参考答案】BE69.制约和影响教育目的的因素有（）。A、生产力发展水平

B、自然环境C、社会文化D、社会政治E、人口状况【参考答案】ACD70.教师撰写教学进度计划包括（）。A、课程教学进度计划B、课题教学计划C、班级管理工作计划D、课时教学计划E、学期教学进度计划【参考答案】BDE71.对学生进行思想品德教育，要注意（）。A、针对性

B、多开端性C、全面性D、长期性E、权威性【参考答案】ABCD72.马斯洛认为人具有七种基本需要，属于生长需要的是（）。A、安全需要B、尊重需要C、认识和理解需要D、审美需要E、自我实现需要【参考答案】CDE73.讲授法可以具体分为（）几种方式。A、讲评B、讲述C、讲练D、讲读

E、讲解【参考答案】BDE74.制约课程改革的因素是（）。A、政治B、社会C、知识D、儿童【参考答案】BCD75.

80年

代

出

现

的

新

经

济

增

长

理

论

是

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统

经

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理

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，

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研

究

领

域

，

表

现

在（）。A、新经济理论把经济增长的源泉内生化，认为知识对经济增长有决定性意义B、知识积累和人力资本不仅自身能够形成递增的收益，而且能使物质资本和劳动的要素投入也产生递增收益C、揭示了技术进步与投资相互促进的机制

D、新经济增长理论是一种完全成熟的理论【参考答案】ABC76.社会政治经济制度对教育的制约，体现在（）。

A、决定教育的领导权B、决定受教育的权利和机会C、决定教育宗旨和目的D、决定教育内容、教育结构和教育管理体制E、教育促进劳动力生产和再生产【参考答案】ABCD77.马克思和恩格斯从（）方面来说明其“人的全面发展”学说。A、道德原则B、劳动能力C、社会关系D、全人类解放E、个性【参考答案】BCD78.个体身心发展的个别差异性，从群体的角度看，表现为（）。A、男女性别的差异B、身心的所有构成C、不同个体所具有的不同的个性倾向上D、知识结构上E、认知水平的差异【参考答案】AB79.教育对人类地位的提升表现在（）。A、使人的身心得到和谐，全面的发展B、认识并发掘自身潜能C、形成并发展人的个性D、发展人的精神力量E、帮助人发现自身的价值【参考答案】ABCDE80.教师的专业知识素养包括（）。A、宽厚的教育科学，心理科学知识和管理科学知识B、较强的组织管理能力C、精深的学科知识D、精湛的语言表达能力E、广博的科学文化知识【参考答案】ACE81.教师培养与树立良好班风的方法有（）。A、培养正确的集体舆论B、树立榜样C、严格要求D、反复实践E、开展班会【参考答案】ABCD82.班杜拉认为，人的行为受行为的（）影响。A、期待B、诱因

C、结果因素D、先行因素E、需要【参考答案】CD83.一般来说，学校的管理方法可以分为以下哪几类？（）A、行政管理方法B、法律方法C、思想教育方法D、经济方法E、学术方法【参考答案】ABCDE84.学习策略由（）构成。A、认知策略B、学习控制策略C、元认知策略D、资源管理策略E、学习过程【参考答案】ACD85.14世纪掀起的文艺复兴对欧洲教育的影响有（）。A、促进了教育的世俗性B、促进了教育的人文性C、有利于科学教育的发展D、增加了新的学科内容E、扩大了受教育的范围【参考答案】ABDE86.教育是以人为直接对象的传递社会经验的活动，这说明（）。A、教育不同于以人为直接对象但不是以传递社会经验为主要内容的活动B、教育不同于其他以精神产品为直接对象的活动C、教育不同于其他以物质产品为直接对象的活动D、教育不同于向人以外的对象传递社会经验的活动E、以人为直接对象的传递社会经验的活动就是教育【参考答案】ABCD87.洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（）。A、

德行B、智慧C、胆识D、礼仪

E、学问【参考答案】ABDE88.教师期望通过（）四种途径影响课堂气氛。A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出【参考答案】ABCE89.教学工作的基本程序包括（）。A、上课B、课外辅导C、学业成绩的检查与评定D、备课E、批改作业【参考答案】ABCDE90.我国中学德育的基本原则包括（）。A、导向性原则B、因材施教原则C、一致性与连贯性原则D、启发性原则E、疏导原则【参考答案】ABCE91.“八字”教学模式的“八字”指的是（）。A、练练

B、讲讲C、说说D、读读E、议议【参考答案】ABDE92.通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能可以分为（）。A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能E、动作整合【参考答案】ABCD93.聘任教师的形式有（）。A、招聘B、续聘C、解聘D、不聘E、辞聘【参考答案】ABCE94.规范文化主要有下列三种表达方式（）。A、角色规范B、设施文化C、组织形态D、环境文化E、规章制度【参考答案】ACE95.教育的具体而实在的规定性主要体现在（）。A、教育是人类所特有的一种有意识的社会活动B、教育具有经济功能C、教育具有政治功能D、教育是人类有意识地传递社会经验的活动E、教育是以培养人为直接目标的社会实践活动【参考答案】ADE96.评价良好测验的指标包括（）。A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【参考答案】ABCDE97.学校制度文化的形式大体可分为（）。A、教育方针政策B、学校传统C、学校仪式D、学校物质硬件E、学校规章【参考答案】BCE98.行政复议机关负责法制工作的机构依法履行下列（）职责。A、受理行政复议申请B、向有关组织和人员调查取证C、审查申请行政复议的具体行政行为是否合法与适当D、拟订行政复议决定【参考答案】ABCD99.教育目的制定的客观依据是（）。A、儿童身心发展的规律B、生产力和科技水平C、一定社会的政治经济制度D、社会历史进程E、制定者的哲学理念和理想人格【参考答案】ABCD100.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。A、孟子B、荀子C、华生D、洛克E、威尔逊【参考答案】BCD判断题101.人民法院在接到起诉状时对符合《行政诉讼法》规定的起诉条件的，应当登记立案。（）【参考答案】正确102.班级管理的基本功能是提高学习效率。（）【参考答案】正确103.我国西周时期的“六艺”属于学科课程。（）【参考答案】正确104.咨询者的根本目标是使学生解除心理困扰，顺利渡过当前的危机。（）【参考答案】错误105.西方最早的教育专著是《大教学论》。（）【参考答案】错误106.人类创造的各种文化作品属于文化的物质形态。（）【参考答案】错误107.课时计划即教师进行课堂讲授的计划。（）【参考答案】错误108.一个良好的班集体的基本标准是班级学生学习成绩的高低。（）【参考答案】错误109.拓展型课程常常以选修的形式出现，比起基础型课程来有较大的灵活性。（）

【参考答案】正确110.市政府规章制定年度计划中的制定项目是指当年进行调研、论证，待条件成熟时，提交市政府常务会议审议的项目。（）【参考答案】错误111.班级授课制的特点可以用“班”“课”“时”三个字来概括。（）【参考答案】正确112.测验的效度又称为测验的可靠度。（）【参考答案】错误113.13、14～16、17岁属于人生的少年期。（）【参考答案】正确114.教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。（）【参考答案】正确115.宋代以后，程朱理学成为国学。当时教学的基本教材和科举考试的根据是《四书》。（）【参考答案】正确116.依照《教师法》、《教师资格条例》有关规定，高级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。（）【参考答案】错误117.宋代以后，科学技术和文学艺术的内容已不再是科举的内容。（

）【参考答案】正确118.教师是履行教育教学职责的专业人员。（）【参考答案】正确119.应试教育的核心点是教学生“学会学习”。（）【参考答案】错误120.人的社会实践和物质生活条件决定人的发展。（）【参考答案】正确121.德育内容的深度和广度受制于政治经济。（）【参考答案】错误122.执法人员当场作出罚款

50元的行政处罚决定，可以当场收缴罚款。（）【参考答案】错误123.工业革命以后，大面积的班级授课制取代了个别教学。（）【参考答案】正确124.教科书是教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。（）【参考答案】正确125.学生学习间接经验要以直接经验为基础。（）【参考答案】正确126.教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。（）【参考答案】正确127.社会本位的目的论主