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文档简介

教师资格证试讲教案课程名称：《市场营销学》适用专业：工商管理学院工商管理专业、市场营销专业试讲人：《市场营销学》课程授课教案一、课程基本信息市场营销学(Marketing)20世纪初诞生于美国，是一门以经济科学、行为科学和现代管理理论为基础，研究以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性的综合性应用科学。通过本课程的教学，使学生全面系统地掌握市场营销学的基本理论、基本知识和方法，培养开阔的市场营销视野以及辩证的市场营销观念，培养学生既能够对高级营销问题有宏观的思考和把握，又能够把握企业产品整体营销与市场现实的矛盾并探索其规律；从而达到提高学生营销知识应用能力和创新能力的教学实效。二、授课教案称名节略战销分营细目节第的目学教市握»•教学提要一寸、、、一厂..1点难用材使教沪社学编版销主出营安育场健教市吴等纟高书考参著勒特m科争社市和俞毕

教学时数45分钟标准课时X2节教学内容第一节市场细分一、市场细分的概念市场细分的概念：市场细分是根据消费者对产品不同的欲望与需求，不同的购买行为与购买习惯，把整个市场划分为若干个由相似需求的消费者组成的消费群体，即小市场群。市场细分的基础和依据是消费求的异质性理论。二、市场细分战略的产生和发展过程（一）、大量营销阶段（二）、产品差异化营销阶段（三）、目标营销阶段三、市场细分的作用（一）、有利于发现市场机会（二）、有利于转我目标市场的特点（三）有利于制定市场营销组合策略（四）有利于提高企业的竞争能力四、市场细分的原理与理论依据（一）、市场细分的原理（二）、市场细分的理论依据五、市场细分的标准（一）、消费者市场细分的标准地理环境因素人口因素心理因素行为因素（二）、生产者市场细分的依据人口变量经营变量米购方法形势因素个性特征六、市场细分的原则（一）、可衡量性（二）可实现性（三）可盈利性（四）可区分性七、课堂研讨

教学方法在本节课的整个教学过程中，运用多媒体幻灯片结合相关的案例分析、进行课堂讲授。课后作业假设你是一家化妆品公司的市场营销人员，请分别根据以

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