2.1《船的历史》练习题（含答案）

21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）2.1《船的历史》练习一、填空题1、尖形船首的船行驶速度_____，受到水的阻力_____。2、独木舟存在载重量小、______、容易侧翻等缺点。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、增大船体可增强独木舟的稳定性。（）2、轮船的动力比摇橹木船更先进。（）3、目前见到的船都是钢铁做成的。（）4、帆船是靠风力驱动前进的。（）5、摇橹木船是江河中重要交通运输工具。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、尖形船首和方形船首相比，（）A.行驶速度较快，受到水的阻力较小B.行驶速度较快，受到水的阻力较大C.行驶速度较慢，受到水的阻力较小2、经测试载重量发现独木船（）A.不稳定，容易倒翻，载重量小B.载重量大，不稳定C.稳定，载重量小3、有关船的发展历史表述不正确的一项是（）A.船的动力由自然动力到机械动力B.船的材料从浮的材料到沉的材料C.船的功能从军事到民用4、船的发展历程正确的一项是（）A.独木船——帆船——轮船——蒸汽船B.独木船——摇橹木船——帆船——蒸汽船C.独木船——蒸汽船——帆船——潜艇5、郑和乘世界上最大的“宝船”向西太平洋进发。结合你对船的发展史的认识，郑和乘坐的“宝船”最有可能是()A.独木舟B.帆船C.轮船四、实验题：探究船首形状与阻力关系将相同形状、大小的船型模型分别尖头朝前和方头朝前放置，在船头系上细线，细线下端挂上相同数量的垫圈。将小船拉至相同位置，同时释放，比较小船的行驶速度。1、填写实验记录船首形状行驶速度方形尖形2、实验发现：_____________________________________________________________________。五、综合题从摇橹木船与轮船的比较记录中，你发现船的哪些方面发展了？我的发现：________________________________________________________________。参考答案一、填空题1、较快较小2、不稳定二、判断题1、√2、√3、✘4、√5、√三、选择题1、A2、A3、C4、B5、B四、实验题1、较慢较快2、尖形船首的船行驶速度较快，受到水的阻力较小五、综合题船体材料、构造、载重量、动力系统和功能等方面都发生了明显的变化。2.3《用沉的材料造船》练习一、填空题1、钢铁制造的船不但______，而且______也更大。2、橡皮泥和铝箔是在水中会______的材料。3、船在行驶中，______十分重要，不然船就会侧翻。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、船的底部越宽阔，稳定性越高。（）2、钢铁船坚固，载重量大。（）3、物体在水中会受到向上的浮力。（）4、在动手做小船之前，首先要找做小船的材料。（）5、双体帆船的驾驶舱和甲板的空间较大，稳定性强。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、要想使沉的物体浮在水面上，下列方法可行的是()A.增大它的重量B.把它做成船型C.减小它的重量2、橡皮泥船放入水中容易侧翻，改进方法不正确的是（）A.增加船的底部面积B.尽量捏地匀称些C.增加船的厚度3、钢铁能造船的原因分析正确的是（）A.钢铁和竹竿、木头都是浮的材料B.钢铁变成船形后，在水中受到的浮力增大C.钢铁的载重量大，坚固4、橡皮泥造船采用的方法是（）A.折B.捏C.叠5、当放了25个垫圈时，铝箔船刚好没入水中，那么小船的载重量是()A.24个垫圈B.25个垫圈C.26个垫圈6、能使橡皮泥浮在水面的办法是（）A.捏成铅笔形状B.捏成船的形状C.捏成球的形状四、实验题1、橡皮泥和铝箔纸放到水中都会下沉，把它们做成______形可以浮在水面。2、沉的材料造船，船在水中受到一种向上的_______。3、橡皮泥船和铝箔船在水中具有一定的承载量。分析实验数据，推测相关数据。4、实验发现橡皮泥船稳定性差，易侧翻。分析下图船的结构特点，怎样改进小船？我的建议：________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、填空题1、坚固载重量2、下沉3、稳定性二、判断题1、√2、√