学年度中班组第一学期家长会发言稿

第45页共45页学年度中班组第一学期家长会发言稿学年度中班组第一学期家长会发言稿。各位家长：你们好，首先请再次允许我代表园领导以及中班组全体教师对各位的到来表示热烈的欢迎，感谢各位家长在百忙之中抽出珍贵的时间来参加这次家长会。在座的各位家长有教师同行，有各行各业的业务能手，更多的是对孩子有着丰富教养经历的前辈们，今天我们聚集在这里共同的话题就是孩子们。有人说：“幼儿是最容易教的，却也是最难教的。”直到我们踏上工作岗位的那一刻起，才对这句话有了更深化的认识。孩子是单纯的，像一朵朵鲜花，纯洁无暇，老实坦然。他们的模拟才能极强，作为教师在教导孩子时应该有足够的耐心、爱心和责任心。要具备良好的师德和业务素质，用自己的一言一行正确引导孩子。我园领导和教师会努力为孩子创造一个适应他们学习，娱乐，安康成长的好环境。作为教师我们会不断的严格要求自己。对工作，我们会以的热忱，最宽的胸怀去投入，尽职尽责，开拓创新；对孩子，我们不只是教师，我们还要像亲人，阿姨、朋友一样在日常生活中和教学活动中关心保护孩子，培养孩子老实、英勇、有礼貌、关心集体、助人为乐的好品质，好习惯，对孩子进展素质教育，找到孩子的特长所在进展适时教育，因材施教。保证孩子能身心安康全面开展。我相信各位家长和我们有着共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，为了这个共同的心愿，就让我们共同努力，为宝贝们创造最舒适的环境，最前言的教育，最快乐的童年；让他们在浓浓的爱中茁壮成长。我们中班组全体教师有信心做到这一点，请家长相信我们，支持我们，配合我们，帮助我们！最后再一次为各位家长的到来表示深深的感谢。【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读学年度第一学期期末家长会发言稿XX—XX学年度第一学期期末家长会发言稿一、班费的使用问题。1.下学期的书费，学校下发的通知是每生xx元，学生实际上交xx元，其余40元，由班费垫付。如今的班费还有xx元。目前班费仍是班长管理。二、学生目前不好的个别现象。1．班级带零食的任然有，特别是一些气味很大的食品。在班里吃零食影响很坏，吃零食并不有利于身体安康，做这样损人不利己的事情。家长不管不问，甚至放纵。我对小部分家长很绝望。我会采用一定的方式进展处理，到时让组长详细通知你，请你承受。2.学生有带手机和mp3的，有的考生在考试时用来作弊，有的学生自习课用来上网听歌。从如今开始，一经发现就是没收，不管你手机价值几何。请你别给我要你孩子手机，但是你要我绝对给你，假设班级学生再有带手机进班的，我将要停你孩子的课，让你的孩子进展反思，并根据校规校级，给予学生相应的处分，并不在撤销，随着学生的档案走。假设你真需要联络学生，可以让你孩子带手机，到校后，把手机关机，放到班主任办公室，放学后去拿。也可以直接发短信告知班主任要转告学生的。3.学生迟到的现象每天都有，每次的人数还都很固定，有的给你家长提醒，有的我没打。春节后假设你的学生迟到，有没有请假，我从班级管理的角度，将作出一下处理：假设是晨读，经教师允许后，可以进班，假设教师在讲课，你的学生将在走廊站着，等晨读下课。假设是教师在上课，你的学生要等到这一节课下课才能进班。处理原因是：第一，你的孩子从进班到拉板凳坐下，掏书包，问同桌教师在进展什么，对班级每个学生的时间浪费大约是两分钟。第二，你孩子的作业交不上，直接增加小组长和课代表的工作压力。课代表要统计没有上交作业的人数，假设你的学生直接交给教师，结果会影响课代表和你孩子的同学关系，会对班级良好的制度运行形成一定的冲击力。三、学生分流的建议。1.如今学生成绩分化已经形成，数理化和英语听不懂课，语文和政治由于没有学习信心，也不想学。每天在这里睡觉或抄作业，目前的的考试制度不适宜你的学生，你可以考虑孩子的下一步开展的问题，学校会在年后逐步提供一些院校的招考信息。〔c层〕2.假设继续在十三中学习，还是要提醒家长管好自己的孩子，遵守十三中的管理常规：不能带管制刀具进校进班，不能在学校附近抽烟等。要提醒学生按时到校，学生的作业还是要上交，遵守校规校级。〔c层〕3.假设学生外报考，从我个人的角度，我支持，我希望我所有的学生将来能生活的更好，假设需要我做什么，我支持你的工作，尽量满足你的要求。只想强调不能两头报考，考试缺考，这样分数会被记为0分，我没法给任课教师交代，我没法给学校解释。〔ab层〕四、成绩分析^p1.偏科的问题任然严重，做通孩子的思想工作，找一个适宜孩子的家教。假期给孩子好好补一补。提醒：如今入住济宁的教育机构特别多，一定要从教育的角度衡量一下是否适宜孩子，价钱有很高的吸引人的，也有用品牌招生，你要保持应有的清醒，花钱对我们来说不重要，重要的是孩子的时间浪费不起。2.学生可以进步的，家长要多给孩子交流。上一次，我只召开了10个人家长会，有两人请假，8人参加。这些学生，或偏文或偏理，整体成绩不突出。家长应是最累的家长，要多靠一靠学生，家长们只要帮孩子做好眼前的工作，你孩子的成绩一定可以水到渠成。3.这一次班级的成绩进步很大，班级有12人xx分，有27人过xx分，升学人数乐观。五、假期生活建议。1.制定合理方案，结合实际对症下药。每个学生的学习根底不同，学习才能也有差异，学生间产生差距是难免的。家长不要过度关注考试分数，而要多花精力帮孩子分析^p还有哪些提升空间。家长要冷静面对孩子的每次考试，无论成绩上下都要有一个准确的定位，并对下一步的升学目的有个清醒的认识。家长要和孩子一起制订学习目的和方案，既要有总体方案，又要有各个阶段的小方案。方案要切合孩子的实际情况，不能过高，也不能过低，而且要根据详细情况进展适时调整。毕业班的学生没有假期。家长根据教师布置的作业，指导学生过一个有方案的寒假。这个时间主要工作是补差。特别是偏科的学生。学习中等的学生，要请适宜的家教，适当的进展补差，争取能顺利升入高中。做好眼前的作业，限时作业、效率明显、书写标准、板书明晰，相信成绩会水到渠成。字体不好的学生，务必要加强练练自己的字体，做作业的时候务必加强答题呈现美观性。2.创造良好环境，催促孩子学习。家长晚上要尽量早回家，防止一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子，创造良好的学习环境，并帮助他们养成良好的学习习惯。家长可以提醒孩子养成限时练习的习惯，监视他们在规定的时间内完成练习。假设孩子平时就把练习当作考试，会养成良好的做题习惯，有利于中考时正常发挥。平时还要多关心孩子的作业是否能按时完成，教师讲过的试卷是否能及时订正并整理错题。家长要教孩子一些详细的学习方法，比方在阅读的时候，教给他们读、想、查、摘、记的方法。此外，每过一个阶段，家长最好抽时间和孩子一起总结、梳理所学知识，在复习的根底上形成知识网络。3.关注考生情绪，做好心理医生。学生的学习任务重、压力大，情绪也常常有所波动。作为家长，一定要学会和孩子沟通，理解孩子的内心世界。家长要学会当好孩子的心理教师。在紧张的生活中，家长和孩子都容易急躁，家长要控制好自己的情绪，并帮助孩子解决心理问题。孩子可能会紧张焦虑，或因一次考试成绩不理想丧失信心，家长需适时给孩子鼓励，和孩子交流。与孩子沟通时，家长的态度要温和真诚，千万不要居高临下，用责备、质问的语气跟孩子说话，更不能采取打骂的粗暴方式，那样只能使矛盾激化，既解决不了问题，又加深了彼此的隔膜。在选择学校等问题上，家长不要过分包办，可以替孩子搜集学校信息，给孩子提建议，不要以僵硬的方式代替孩子做决定，要循循善诱。4.勿忘锻炼身体，加强体育运动。针对学生身体素质下降、学习繁忙紧张的现实，相关教师认为，家长们要催促孩子坚持锻炼身体。面对紧张的学习，不少家长认为初三学生的主要任务是学习，不舍得让孩子多花时间锻炼身体。适当进展体育锻炼，会对学习有促进。家长不要认为体育锻炼占用了孩子珍贵的学习时间，当运动中枢神经兴奋的时候，学习中枢神经可以得到放松。因此，家长平时要催促孩子进展体育锻炼，保证每天足够的运动量。5.做一个称职的后勤部长。早餐不可缺主食。初三生学习比较紧张，有的家长早上来不及就给点儿钱让孩子自己买早点凑合，有的甚至就允许孩子不吃了家长不管早上有多忙，一定要为孩子准备早餐。营养丰富，才能保证孩子一上午学习所需的能量。有的家长习惯早上给孩子吃一个鸡蛋加牛奶，方便、好做。鸡蛋和牛奶只能提供蛋白质，却没有碳水化合物。大脑活动的能量来于碳水化合物，孩子早餐一定要吃些主食，如馒头、面包等。家长准备的早餐最好要有蔬菜。蔬菜属于碱性食物，富含钾、钙、镁等矿物质，不仅可以增强考生食欲，补充维生素，还能减轻考生的疲劳感。语文教师发言一、成绩的分析^p：1.平均分：9班79.4,10班79.01，优秀人数：9班27人，10班20人，及格人数9班73人，10班73人。2.理性对待这个成绩，成绩越好，可能越能掩盖学生的才能缺陷。结合学生的答题情况，要和孩子一块分析^p，开学时这份试卷讲的可能性不大。3.开学要有开学测试，侧重九上和九下，在家好好复习。4.准备好四年来所用的语文课本，我们复惯用，不能让学生上课没有课本用，复习速度稍快，提醒学生及时带好书籍。5.假设还有时间，还是要提醒学生练练字，提醒学生看一本稍薄点书。6.年后学生的作业量小，提醒学生耐心做，总体时间语文不超过25分钟。学年第一学期家长会发言稿XX--XX学年第一学期家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好！首先感谢大家能抽空来参加本次的家长会，谢谢你们对我们工作的支持与配合！今天请大家来，主要是想让大家更多的理解孩子在园的学习、生活情况，希望大家进一步配合班级工作，加强家园联络，积极参与到孩子的教育管理中来，让孩子们安康快乐的成长。今天的会议有以下几个内容：一、班况分析^p:本学期由本人、陈教师、欧教师三个教师一起负责本班的保教工作。本学期有25个新生，各方面都适应较快，只有刚来的明鑫和美妍早上来园会有点情绪，希望在家长的带着下能尽快融入我们的大家庭。经过一个学期的学习、生活，孩子们的整体表现有了很大的进步，集体意识增强，喜欢承受新事物，好学上进，积极参加各种游戏、体能活动，自理才能进步。进餐方面，都在教师不断的鼓励、表扬中吃完自己的饭菜，而且吃得很干净，桌面、地面根本没有饭粒的。良好的进餐习惯，是每餐都强调的，希望各位在家也能让孩子保持这种习惯，假设在家经常要大人喂的孩子，来园就会吃得比别人慢的，因为依赖惯了呀，所以我们要想方法让孩子自己吃，不要追着喂，这样不但对孩子的行为习惯有影响，对身体机能开展也是有影响的，总把孩子当婴儿照顾不太好。孩子小，不但是进餐常规，所有好习惯的养成都是需要我们不断重复提醒的，如：有的家长提到，孩子就听教师的话，我们教他他不听，千万别有这种想法。本学期开学初，孩子礼貌方面退步了，不会主动与人打招呼，可能是放假期间环境的影响下形成的，如今孩子在我们的提醒下，这段时间好多了，希望孩子在家也能保持良好的礼貌习惯。在平时的生活、教学中我们会根据孩子的性格特点来进展教育引导，请家长放心！如今，来表扬我们的乖宝宝：最喜欢承受新事物，语言表达才能强，课堂专心听讲，积极答复以下问题的学习宝宝有：李智轩、王安睿、欧爱琳、何煜、张重远、孙涵钰、罗思颖等。团结友爱、懂得分享玩具的友爱宝宝有：祁x、许x、陈x欣、程x、贺x、李欣桐、吴x、赖x；每天吃饭最香的进餐乖宝宝有：赵俊霖、徐浩泽、林静、梁凯滢、张启凡、郭晋天、周睿桐、陈美妍、谭伟霖。能主动向教师问好的礼貌宝宝有：王安睿、何煜、张启凡、李智轩、王假设麟等。二、教材分析^p这个学期的教材以省一级城市教材为主，这套教材是珠海市省一级幼儿园统一通用教材。配合孩子的年龄段配置不同的教玩具，这套教材的课程由我和江教师担任，该课程是以主题活动开展的，每个月都需要家长和孩子一起搜集环保材料或做一些亲子手工带回园内展示，家长的积极参与就是对我们工作的最大支持。从中也可以加强孩子的集体荣誉感，动手才能也会得到进步，本月的环境布置所用的环保材料很多家长非常配合我们的工作，非常感谢！此教材还附有一本家园联络手册，请家长们按我们发放的时间在周末抽空理解并认真填写，客观反映孩子在家的表现，建议家长正视孩子的缺点，让我们针对情况一起教育和引导孩子渐渐改正。另：有个好消息，本园今年将申报省级幼儿园，此项任务是务必的，评审成功会更好地进步孩子的学习质量及生活环境，教师的师资程度会得到更一步的进步，园内的教育教学设备会更完善，所以在以后的工作中都有望家长的多多支持与配合。此外我们双语班还配有洪恩英语，英语是外籍教师andy任教，体智能课是由____亚太体智能教育集团里的体能教师教师担任，我园因各年龄段设有不同特色课程，本年级是机能课程，是阅读课程的根底。采用轻松有趣的教学形式，让幼儿在玩乐中学习。但在每天的校讯通信息和每周学习内容上我们暂时不提及该课程内容，原因是有的家长会检查式提问孩子每天的学习情况，例如“今天学什么字啦？”“你为什么不会背这首儿歌呀？”等，孩子说不出时，有的家长就不快乐，这样无形中会给我们的孩子输加了压力，从而影响孩子们学习的兴趣，也与我们的课程教学宗旨“学得无意，学得随意、学得乐意”相违犯。在园里良好气氛和教师的引导下，孩子们对所学的儿歌、歌曲都有很大的兴趣，听到音乐都会开心的唱唱跳跳，模拟教师扮演各种小动物的角色而且非常生动、得意。特别是欧爱琳、李智轩、程星阳、林静、王安睿等等这些孩子。每个学期末我们都会有汇报课展示给家长看，请家长放心！三、一日活动流程孩子从早上入园到下午离园这段时间的活动，是家长们最关心的事情，下面我向大家介绍一下：早上7：45到8：15，户外晨间活动，希望家长准时把孩子送回园，并放手让孩子自己进幼儿园，培养孩子的独立才能。8：20到8：50，早餐，8：45分后不留早餐，望理解，有特殊情况迟来的幼儿，请吃完早餐再回园。9：00到9：30，第一个教学活动。9：30到10：00，户外体操。10：00到10：30，第二个教学活动及课间餐。10：30到11：00，户外活动或音乐游戏活动。11：00到11：20，餐前盥洗11：20到下午12：00，午餐和餐后漫步12：00到2：30，午休2：40到3：00，第三个教学活动3：10到3：40，下午茶时间4：00到4：20户外活动4：30到5：30，接送时间，离园前活动，教师会组织孩子进展一些穿珠子，桌面玩具等游戏。孩子充实的一天大致就是这样安排的。四、请家长在日常生活中配合的事情。在今后的日子里，为了孩子们的安康成长，相信家长们会继续支持我们的各项工作，让我们互相理解，互相支持，加强交流，因此希望各位能配合我们做好下面的工作。1、上班期间，教师不方便接听，假设你有事请给教师发信息，我们会抽空及时回复，如有不便敬请谅解。假设你想更多的理解孩子在园的情况，在下班后也可以主动和我们联络。2、如有事情不回园请提早向教师请假。请不要让孩子随意请假、迟到，形成不良习惯。孩子的出勤率与孩子的开展有着亲密的关系，因为我们的教学方案都是按孩子的开展规律有连续性地制定的。不要说孩子还小，学不学到东西没所谓，知识在幼儿园或许不是最重要的，但孩子的习惯却决定孩子的一生。3、假设您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉教师，以便我们能多关注孩子，防止意外事故的发生。生病的孩子需要喂药的，请家长一定要用袋子装好药物，写上名字，并用纸条写清楚服法、服量和服药时间，发信息告诉教师。有的家长把药放在书包里，没给教师信息，也没写字条。假设我们没有及时查看孩子的书包，就不能按时给孩子喂药了。4、为了孩子的平安，请不要让孩子带贵重饰物、玩具回园，以免造成不必要的经济损失，假设丧失了后果自负。本班如今有几个孩子脖子上也带项链回来，午睡时常有把饰物含在嘴里的现象，建议家长不要让孩子戴了。请家长不要让孩子穿大鞋、拖鞋回园，园内好多活动都是以走、跑、跳为主，请你给孩子穿上舒适的鞋子，以免活动时发生危险。5、夏天时，请您每周一、三、五为孩子穿条纹园服，每周二、四穿黄色园服，秋冬季，每周一和周四穿园服，这段时间，大家都非常配合，我们班孩子的园服都穿得很整齐，特别是周一在操场举行升旗仪式时，显得特别精神。所有带回园的毛巾、园服必须缝上孩子的名字，假设用笔写，洗多了墨水变淡，还是费事大家给缝上名字。每周六日为孩子修剪指甲，本学期已经通过信息和家园手册提醒了几次，但每周一回来都会有几个孩子指甲又脏又长的，为了孩子们的安康和平安，请家长们配合做好这项工作。6、小班孩子这段时间主要是加强自理才能的培养，比方穿脱衣服和鞋子，进餐和洗手等，请家长们在家里也能催促一下自己的孩子，自己的事情自己做。只要你放手让他做，坚持下去，他的小手一定会非常乖巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味的包办代替，你们应该知道，这一集体中，每个孩子是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友，所以请家长们放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到成功的果实。7、教育孩子养成良好的行为习惯，走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人，学会谦让有礼。如今的孩子都是独生子女，不懂得与人分享，缺乏合作，谦让等集体生活的经历，到了孩子遇到大家一起玩玩具的时候，你要这个，我也要这个，谁也不肯让步，就出现攻击行为。还要教育孩子讲道理，利用各种时机教育孩子养成通情达理的思维习惯。有许多良好的习惯是在日常生活中随时随地习得的。因此，家长应重视日常生活中的随机教育。如洗手、吃饭、上厕、睡觉等时机，可对孩子进展教育。很多幼儿在幼儿园里可以在教师经常提醒与同伴的同一行动中保持良好的生活习惯，但回到家庭中完全变成了另一副样子。有一部分家长不知道对于这么大的孩子终究应有什么要求，在家里听之任之，也有一部分家长想要求孩子苦苦无法。因此，教师会在在幼儿园里注意培养幼儿的好习惯，而家长也要掌握一些科学的家教方法。以使幼儿的良好行为在家庭中得到强化。8、我们的班级博客里有教师的工作日记，有孩子生活的点滴写照和孩子们的许多有趣相片，欢迎家长和孩子们一起阅读。孩子的教育都离不开家长的配合，本班成立了家长委员会，根据班里的实际情况及平时的日常教学生活中积极配合本班工作的家长，〔如亲子作业，各项活动能起到带头作用的，〕因为家长们彼此都不理解对方，经本班三位教师的商讨一致选出由本班的周睿桐爸爸、张启凡妈妈、祁韦嘉爸爸、吴明鑫妈妈、陈可欣妈妈这五位家长成为本班的家长委员会成员。大家再次用热烈的掌声恭贺。同时班里推荐了周睿桐爸爸成为园里家长委员会的成员，在往后的教育、教学活动和各项亲子活动中都需要你们的大力支持及提出你们珍贵的建议。我们衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，最后愿我们的孩子安康成长！为了不耽误大家更多的时间，今天的会议到此完毕，假设你想和教师沟通的，请会后留下。谢谢大家！中班第一学期家长会发言稿尊敬的各位家长：晚上好！感谢各位能在百忙中抽空参加今天的家长会。感谢各位家长对我们工作的配合与支持，今天的家长会主要是向各位汇报孩子各方面的情况及本学期的工作方案和重点：本班现有幼儿35人，幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心开展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我简单地介绍一下。一中班幼儿的年龄特点1注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟——25分钟；能动能静。反响快，动作灵敏，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。这些说明孩子适应了班级环境，对班级有了归属感，消除了陌生感。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较淘气的孩子会在上课或下课的时候碰碰你、摸摸你。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多，教师会停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。二班级现状分析^p开学不到两个月，孩子们很快适应了幼儿园的生活，到如今孩子们不但能高快乐兴地上幼儿园了，而且还能主动向教师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们配合我们工作的结果。生活方面：1如今我们的所有孩子根本上可以自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比方拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要教师的帮助。我们根本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在教师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要教师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在适宜的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。3午睡：这一方面孩子们的进步很大，如今大部分幼儿都可以进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。学习方面：随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不兴隆，对笔的控制才能还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的根底。还有一个中班年龄阶段的孩子连接性语言开始开展，运用语言交往的积极性明显进步。比较爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好教师，比方喜欢在教师面前告状。根据这个特点，我们时刻要求孩子答复以下问题完好，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。同时区别对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情，有些事情小孩子认为自己解决不了，告诉大人，这也是好事情，应该鼓励。当然，孩子告状的时候，并不总是他有理，也不总是他做的对。这个时候，关键是大人的处理方法：大人在处理的时候一定要掌握原那么，假设孩子告的对，要表扬，假设孩子告的不对，也要委婉的纠正。比方：如今有些孩子会把想象和现实混为一谈，有些家长说孩子爱扯谎，说大话，其实不是，是孩子希望这样，但是他不明白希望不等于事实，所以会说出一些跟是是相违犯的语言。这时候，我们不能去指责孩子，而应该耐心告诉孩子那些事真的，哪些是假的。要让孩子明白：告状≠有理。这样，孩子在遇到一些事情，就会根据情况，正确判断是否需要告诉大人来处理，而不是乱告状。处在游戏的顶峰时期，他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题，安排角色，独立游戏。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戏中逐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的游戏伙伴，“铁哥们，好姐妹”。我们的孩子多聪明，可是费事哪儿来呢？由于交往技能的缺乏，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。孩子产生攻击性行为的原因很多，比方：第一，幼儿平时喜欢看一些攻击性强的电视，如警匪片、《奥特曼》等，幼儿的模拟力较强，好奇心也教强，比方：他们在平时看了攻击性强的镜头，如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告诉教师。第二，如今的孩子都养尊处优，在家里当惯了小公主，小皇子。过惯了衣来伸手、饭来张口的生活，习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转，要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。第三，攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点，到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理，但是往往力不从心，不知道如何发起交往，因此才会有肢体的冲突。这需要我们正确对待，耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。我希望家长能摆好一个心态，就是孩子本身并不是有意识的去“打架”，所以希望家长谅解，也多配合我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比方多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，减少幼儿攻击性行为的产生。二、本学期的活动幼儿工作：〔一〕自理方面。本学期我特别希望教师与家长们能统一思想，这个思想就是：但凡孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进展活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去考虑、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子拾掇玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是开展孩子的手部肌肉。如今孩子还处在开展阶段，手部肌肉协调性不是很好，假设家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到开展，今后孩子的动作、动手才能会比其他孩子晚。这学期我们将在班级增设数学区，投放一些数学方面可以操作的材料等供幼儿练习，进步孩子的数学才能，为读大班做好铺垫工作，因为中班开始数学作业大量增加，有的孩子有点力不从心，所以还望家长可以再家多催促孩子做做数学练习，写写数字。〔二〕解决问题方面。本学期除了培养孩子的动手才能之外，我们也希望培养孩子们解决问题的才能，平常经常能听到小朋友来告状，发生一点小矛盾都想得到教师的帮助，希望教师能来帮助解决，而我如今想培养孩子们自己来解决这个矛盾，不仅能开展幼儿的语言，还能培养孩子的情商。培养孩子擅长动脑筋、敢想、敢说、勇于理论。还有些孩子平常在班级里面比较腼腆，我们也将注重孩子自信心的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。还有今年我们班的特色活动是口语表达，如今我们着手的是从故事入手，先培养孩子喜欢听故事，模拟故事中人物的对话，再到孩子能讲述简短的故事，到厂的故事，所以这里也要你们家长配合，可以在家也给孩子多讲讲故事，还可以多买故事书与他一起看，也可带到幼儿园与同伴分享故事。〔最好是能人手一本换来看〕〔三〕班级管理方面中班的孩子自理才能进步了，为别人效劳的意识也渐渐在萌芽。因此，我们建立了值日生制度。每个星期五天，每天有4个孩子轮当值日生〔每组1个〕，轮到的孩子中午帮助教师分饭分菜，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、催促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提醒幼儿分开座位把小椅子放好等。三、家长工作：〔一〕这学期，我们班的特色活动是口语表达，如今我们着手的是从故事入手，先培养孩子喜欢听故事，模拟故事中人物的对话，再到孩子能讲述简短的故事，到长的故事，所以这里也要你们家长配合，可以在家也给孩子多讲讲故事，还可以多买故事书与他一起看，也可带到幼儿园与同伴分享故事。如今幼儿园讲的早期阅读比较多，幼儿看书提到了比较重要的位置，所以鼓励孩子从家中带来图书，并与伙伴分享，我们组织阅读与讲故事相结合，如今班里有一半的孩子阅读和讲故事的积极性很高，还有部分孩子不会看书，也没有兴趣，开始我们利用视频投影仪，让部分表达才能强的孩子讲故事，其他孩子可以从电视机里看到投影上去的书上的画面，以这样的方法来带动另一半孩子的阅读和讲述的积极性。这个活动没有家长的帮助是没法开展的，所以，家长们要做的：1、孩子带来的好书〔故事、知识性〕，首先自己至少会讲上面的一个或一点以上。2、鼓励孩子大胆地在集体面前讲。我们希望每个孩子都能上来讲，“一个都不漏”。〔二〕平安问题：1、为加强幼儿平安教育、管理，我们希望每天有固定人员接送的话，要是固定人员临时有事，最好请您在早上来园时知会一下教师，如你忙打个跟教师联络一下也好，这样我们双方都放心。教师的号码张贴在家园栏里面。2、幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、玩沙、进展构建活动等等，所以放学以后要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告接送孩子的人员，另外我们也会催促孩子，防止事故的发生。玩的时候家长要求也跟幼儿园一样，用正确的姿势玩，以免发生意外。3、注意上学、回家路上的平安，要求孩子离园时一定要拉着大人的手，特别是在穿马路的时候。这样一个是为了交通平安，还有一个是为了防止在一不注意的情况下孩子走丢。4、不买幼儿园大门口小地摊上的玩具、食品〔食物中毒事件〕，从小培养孩子节省节约的传统美德。5、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不影响我们开展正常的教学活动。早上个别幼儿不要来得过早，应该在7：15以后，这也涉及到了平安问题，可能有家长觉得孩子来早点反正保育员在，但是保育员到园后还要清扫教室外环境卫生，很难顾及到孩子，而我们教师的来园时间也即将调整到7：15，所以务必请您在这个时间以后把孩子送入园，当然，天气一天天转凉，可能比较好睡，但是也不要过晚。6、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丧失或不小心被孩子吞食，引起不必要的费事。家长要教育好孩子不玩锋利的东西或其他有危险的物品〔如：豆类、硬币、小棒、小刀等等〕。〔三〕关于幼儿吃药需中午吃药的幼儿，请家长每天给孩子带一顿的剂量放在药盒里知会教师，如早上这顿没有吃的你要重点说明一下，并在教师容许你以后再分开，虽我们有服药登记表的，但有时早上正好是孩子来顶峰，教师顾及不到你，所以希望你能谅解我们，等上1分钟，我们会给你记录好的，你放心。假设幼儿生病不来上学，请家长在早上8：30之前与教师联络，打或发短信都可以。以便我们心里有数，要不我们一直惦记着你的孩子可能会晚到的等。〔四〕家长配合。1、为进步孩子的数学计算才能，我们将在班级增设数学区，投放各种数学教具〔家长家里如有这方面的玩具也可带来〕等供幼儿练习，假设谁家里有这些材料，可以请孩子带来。幼儿个人卫生习惯〔剪指甲〕。我们每周二都有医生来检查。2、、自然角为了让孩子们更多地理解自然，丰富他们的知识，平时请家长留意帮助我们一起搜集一些孩子感兴趣的动植物或者一些种子、还有用各种果实制作的有趣的动物形象等等，来丰富我们的自然角，让孩子们自由地观察、欣赏。3、废旧材料的搜集本学期学校里以废旧材料的利用与制作为重点要开展各项活动，像小超市、理发店等区域活动展开都需要废旧物品来充当，还有象一些小玩具也可以用废旧物品来制作，所以像一些饮料瓶、酸奶盒之类的洗干净后拿来，不要扔掉。4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如搜集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求打印在小纸条上，请您来接孩子时注意看一下。六教育工作方案初步让幼儿掌握：1社会知识；2自然知识；3对数的探究；4音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能，教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等；5生活自理才能的培养，如：穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、拾掇玩具等根本技能。6语言运用才能：引导幼儿掌握口头语言，发音正确，能讲出自己的经历和想象事物，会正确答复别人的问题。幼儿园还为幼儿准备了一套整合教材，这套教材是以主题来进展教育教学的，它包括社会、安康、艺术、科学、语言五大领域，我们从中跳选适宜的教材进展教学，每个月开展一个主题的教育教学活动。爱幼儿园——我是仓幼好苗苗〔结合“教师节”、“中秋节”开展友爱同伴，尊敬教师长辈，尊敬国旗等活动〕1、幼儿生活、卫生、书写、看书等习惯的培养。2、节日感恩教育——教师节〔说、画结合表达对教师爱，感受一家人和睦相处相亲相爱的温暖〕。3、开展推普周活动，主题“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”〔中大班开展童谣诵比赛活动。〕4、9月20日——“国际爱牙日”9月27日——“国际聋人节”，各班开展相应的主题教育活动。十月：教育主题：爱国、爱家乡、爱父母长辈——我是孝敬好宝宝〔结合“国庆节”、“10月3日中秋节”“10月26日重阳节”开展敬老爱老活动〕1、节日爱国、感恩教育：“国庆节”“重阳节”活动——以班级为单位开展“我是中国娃爱党爱国家”歌唱活动；2、10月15日——“国际盲人节”，各班开展相应的主题教育活动。3、幼儿各带一本书或一件玩具来幼儿园与同伴分享。4、开展了中班组幼儿庆国庆60周年主题绘画展。十一月：教育主题：爱艺术——我是小小艺术家〔艺术周活动〕〔第十三周〕主要是开展乡土主题的教育活动。1、组织幼儿秋游，感受农民收获的快乐，培养幼儿尊重劳动人民的情感，和爱惜粮食节省节约的美德。2、幼儿早操比赛〔第12周〕。3、11月9日——“119消防宣传日”以年龄段为单位开展活动〔如主题绘画、情景表演等〕十二月：教育主题：爱运动——我是安康好宝宝〔开展冬季体育锻炼〕1、各年龄段开展幼儿自我效劳才能比赛。2、迎“元旦”幼儿艺术作品展。一月：教育主题：乐分享——我是快乐幸福娃1、“又大一岁了”系列活动教育。2、幼儿素养检测。四、家长反响时间感谢各位对我们的帮助，假设有家长有什么需要问题可以留下来与教师交流，其它的家长以后有问题也希望能及时与我们沟通，谢谢。今天的家长会就到这里，再一次感谢各位的参加。家长会演讲稿:学年度第一学期家长会发言稿亲爱的家长同志们：大家下午好！首先感谢大家在百忙之中抽空来参加家长会。今天是我们召开的第一次家长会，我们的目的也只有一个——为了孩子。为了每个孩子，为了每个孩子的开展。今天我们将在这里，共同讨论教育孩子这样一个重大的话题，因为孩子是我们每位父母和教师的希望。今天的会议主要有以下几个内容：分析^p期中考试成绩。与任课教师交流孩子们在校的表现。请家长谈谈孩子们在家的表现。谈谈今后如何教育孩子。首先，我说说本次期中考试。这里是本次考试的成绩，大家可以看看。本次期中考试比较严格，也较真实地反映出了孩子们的真实成绩。总体而言，本次考试，本班的成绩不是很理想。其主要原因是学生的知识积累不够，复习工作不到位。往往讲过了的题目学生在考试中仍然出错，这就说明孩子在课后的自主复习做的不好，而当教师在问起复习得怎样时，他们会大言不惭地说复习得好。另外还有一个失分的原因在于学生在考试中的粗心大意或者对考试的极端不负责。我在监考的过程中发现，我们学生的考试习惯很不好。试卷做完了还有足够的时间去检查，但是有的孩子只要是做完了就叠飞机、转尺子、做小动作。急不可奈地要求交卷。交过之后以最快的速度冲出去玩儿，结果极简单的题目也算错了。所以，请家长同志们在关注孩子分数、名次的同时也和我们一起考虑，如培养孩子的好习惯。人说“积千累万不如有个好习惯”。学生好的学习习惯、生活习惯将使他们受益终生。因此，在初中的起步阶段抓好学生的习惯养成应该是重中之重。我先说说孩子们在学校的学习习惯，然后请家长们谈谈孩子们在家的生活习惯，然后我们再来商讨如何养成学生的各种良好的习惯。我们都知道上课是学习的主要途径，学生的知识就是在课堂上累积的，但是我们孩子们的听课习惯不好。有的孩子在课堂上坐都坐不好，有把脚放到凳子上的，有蹲在凳子上的。还有的孩子要么上课心不在焉，东张西望，要么精神萎靡，哈欠连天，下课了却活蹦乱跳，手舞足蹈，上下课简直判假设两人。有些孩子上课在听，但是还没有做笔记的习惯，光用眼睛看，耳朵听，但要用的时候差不多都要忘了。还有的孩子听教师的话，要做笔记，往往重点教师会反复重复地讲，可是孩子们分不清重难点，干脆从头记到尾，成了记录员了。这样，上课真正学到知识的孩子不多，考试时讲过的题目出错的原因也在这里了。那么这些习惯教师们在教学中反复地教给孩子们。其次是作业，孩子们的作业本就放在家长面前了，请大家看看。我们的学生在作业中普遍出现的严重问题是字迹潦草，龙飞凤舞，而且还有错了不更正的现象，甚至作业出问题了，教师叫都叫不到办公室。同样，班里还有极个别学生不交作业，或者交了空白作业本，再或者应付上来。这就是孩子们的学习态度。还有家庭作业，不做家庭作业的孩子比较多，而且反复都是那几个。有的孩子邋遢，放学了不知道家庭作业是什么，作业没写就开始跟教师扯谎，说放家里了什么的。下面是我对孩子们的一些理解，给家长们看看。如今请我们的任课教师跟大家谈谈。这是语文教师……如今请家长谈谈孩子们在家的生活习惯，让我们更加全面的理解孩子们。如今我们就谈谈以后如何协作教育孩子，让孩子们安康成长。我想从德、智、体三方面来和大家谈谈。为什么把德放在最前面呢？我想各位家长比我更清楚。只有孩子们学会了做人才能用知识来武装自己成为更强壮的人。孩子们正处在学做人的时候，我希望家长们能与教师们携手，身教言传，找时间多和孩子们交流沟通，让孩子们的心灵安康成长。其次是智，希望家长们在给孩子们报了各种补习班的同时，在工作之余能到学校和教师们多沟通，多理解些孩子们的学习情况。孩子有问题了，也希望家长们耐心地讲讲，而且还要劳累家长们每天晚上检查好作业，并签字。再次是体。孩子们如今的学习压力很大，我希望家长们在除了催促孩子学习进步的同时，一定照顾好孩子们的饮食起居。让孩子吃好，穿暖，睡好，有了好身体才能更好的学习。今天的家长会到此完毕，再次感谢大家的到来。第一学期中班家长会发言稿各位家长：晚上好！感谢您对我们班工作的支持和配合，我代表本班三位教师对你们的到来表示热烈欢迎，今天是我们第三次聚相聚在这里了，也可以说我们已经是老朋友了，今天我们还迎来了8位新的小朋友家长，欢迎你们参加中5班这个大家庭！同时我也要向你们介绍一下班级里对三位教师。今年由于生增加，班级教师都有所调动，刘教师去大班了，陆教师来到了我们班，她是位老教师，有8年的教龄了且工作经历丰富，美术、数学是她的特长；徐教师是我们的生活教师，工作踏实、对待孩子像自己的孩子一样；我是中5班班主任，工作也有三年了。有些家长都习惯叫我小潘教师，很喜欢这样的称呼，很亲切。正因为喜欢小孩子，所以选择了这个美丽的职业。在这里我还有一个喜讯跟大家分享一下，上学期在我们一起携手努力下，我们班被评为优胜班级，有这样的荣誉离不开各位家长的支持与配合！谢谢你们！幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心开展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，今天的家长会有这么几个方面的内容。家长会内容简介：1、班级情况介绍2、中班年龄特点3、本学期开展的活动4、家园联络工作5、班级特色、6、家长发言〔互动交流〕一、班级情况介绍本学期新增加了8名新生，如今总共37名幼儿，其中男孩子18名，女孩子19名。随着我们第一个主题“朋友见面真快乐”的开展，新进班的孩子，已经完全融入了集体，找到了好朋友。经过一年的小班生活，我班大部分孩子能快乐地上幼儿园，快乐、大胆地和同伴一起玩耍，快乐地和同伴、教师进展交往，并初步学会了分享，合作意识也开始萌芽；具备了初步的生活自理才能，理解并形成了一定的生活、学习常规。语言表达才能明显增强，对阅读活动感兴趣，养成了每天餐点后自主阅读的好习惯，并建立了较好的阅读常规。但是也存在缺乏：文明礼仪是中华民族的美德，但是我班还有很多孩子多不会主动向教师问好，希望家长也能配合，对孩子进展礼仪方面的教育。有个别幼儿注意力集中的时间不够长，有几个小年龄的孩子注意力容易分散，行为自由散漫；有些孩子在集体面前还显得腼腆，不够积极、主动、大方。针对孩子的现有开展程度和园务工作重点，确定了本学期的班级工作重点：继续培养良好的生活学习习惯；加强阅读、朗读、表演游戏的有效开展，突显班级特色。实在、踏实、有效地开展好各项活动，把日常工作做好、做细、做精。二、中班年龄特点1、注意力集中的时间延长了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为25~30分钟。我班幼儿在上课时根本能做到认真听讲，许多幼儿都能动脑筋，积极举手发言，但也有个别幼儿一堂课前面几分钟能坚持，后面的时间就坐不住了，需要教师屡次提醒。2、能动能静。反响快，动作灵敏多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。因此家长可能都会觉得自己的孩子变得淘气了，不那么听话了。所以针对孩子的年龄特点，开学一个月要严抓常规，如看书的规那么：轻轻地看书、书放在膝盖上、一页一页地翻书等；上课的常规：听到铃声忙上坐到位子上，上课先举手后发言，不要插话，把一句话将完好等；吃饭的时候不能讲话，保持桌面、地面干净，不挑食等。我们三位教师协调一致，假设谁不遵守纪律就要受到惩罚，这样做有助于帮助孩子养成良好的生活、学习习惯。3、生活自理才能有明显进步，绝大部分的孩子排队洗手、取放杯子喝水、叠放衣服、上厕所、整理玩具、学惯用品，在园就餐的孩子自己吃饭、穿脱鞋子等等都已不成问题。这学期开始我们锻炼孩子自己折被子，大多数孩子已经会折了。每天我们会安排小组长帮助分饭分菜，也会有图书管理员管理书本，帮助整理、修理书本等，这样的工作让孩子有很大的成就感。但是也有的孩子吃饭的时候存在挑食、边吃边玩、进餐速度慢的现象，我相信孩子在家也肯定存在这样的现象，希望孩子在家中吃饭的时候家长要让他们自己吃，特别要做老人的工作，这是为了孩子好，看着电视吃饭、边跑边追着喂的现象都应该杜绝。4、学习方面。学习方面孩子们之间差距很大，一部分孩子承受才能、动手才能都比较强，积极参与活动、答复以下问题，非常自信；但也有一部分孩子上课注意力分散，不认真听讲，一叫他答复以下问题不是不说就是声音很小，胆小不自信；也有一部分孩子很聪明，学东西很快，但上课的常规不好，爱偷偷和小朋友说、闹。〔例：美术、手工〕三、各月主要活动九月份：1、创设良好的班级环境，稳固一日活动的各项常规，正常开展各项活动。2、开展天妃鸟小播送活动3、主题活动：《我个朋友在一起》、《快快渐渐》。4、学习新操、进展户外活动。5、教师节、中秋节、国庆节小型生成活动。十月份：1、家长讲故事比赛2、主题活动：《红黄蓝绿》、《香香的蔬菜》。3、家长开放日活动4、进展有效的区域游戏活动。十一月份：1、开展好主题活动，并及时搜集主题中的资料，在墙饰中表达主题活动的开展内容。2、主题活动：《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。3、组织幼儿秋游。十二、一月份：1、中班冬季亲子运动会2、主题活动：《英勇的我》3、开展“迎圣诞，庆元旦”庆贺活动。四、班级特色活动“以童话点亮童心”1、继续加强讲故事、阅读、表演游戏的开展，与汉字认读相结合，努力形成班级特色。营造开放民主、轻松愉悦、丰富有趣的阅读情境，选择多样化的阅读内容，探究多样化的阅读形式，开展各类阅读活动，感受经典，让孩子的每一次阅读都满载快乐，为孩子建立一个读书乐园，让书成为孩子们不离不弃的朋友。2、创设温馨的语言环境，利用图书区、儿歌我来念、歌曲大家唱、古诗词朗读、等形式鼓励小朋友愉快地参与学习，有感情地朗读、讲述。提供各种表现的时机，让他们在集体面前讲述，锻炼大胆和自信，进步幼儿表达的积极性。3、“天妃鸟小播送讲故事活动”：每单周5轮到我们中5班参加“天妃鸟小播送”想要参加的小朋友赶快到教师这里来报名，不过家长也要积极配合，在家里面要辅导幼儿讲故事，准备好的幼儿我们如今班级里讲一遍，挑选出讲的好的幼儿去参加天妃鸟小播送。4、亲子共读：如今每个幼儿有一本《亲子共读》，这本本子如何做，大家也许还不非常清楚，我在这里讲一下：每周5分发给请家长，家长可以利用本子与孩子一起活动。到下周一上交，以便我们理解孩子的阅读情况，希望大家配合教育。五、家园联络工作1、我们入园时间是7:15分，请家长不要太早把孩子送来。太早送来的话教师还没有上班，生活教师还要拿杯子、消毒等工作要分开教室，您让孩子一个人呆在教室很不平安的。但是也不要来得太晚，为了保证我们在第一时间去食堂报当天的班级人数，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园，假设因为一些特殊原因迟入园，请您事先来个，我们先给孩子报上数，领上餐点，孩子来园不耽误吃餐点。「1」「3」「4」2、假设您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉教师，以便我们能多关注孩子，防止意外事故的发生。假设孩子生病需要吃药时的话，你在早上来园时，交给幼儿园保健医生马教师，并交代马教师写上班级、姓名、口服剂量等说明。3、加强幼儿自理才能的培养，从小班我们就培养孩子自己穿脱衣服，希望家长在家穿脱衣服让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳才能得到锻炼。这学期开始我们培养孩子自己叠被子的习惯，希望家长多多配合，在家也要自己叠被子。4、尽量不要带小饰物或过渡强调穿着，一是从平安角度考虑，戴的东西孩子很容易放在嘴里，一是不卫生，二是万一吞咽下去，非常危险。让孩子从小养成过度爱美的习惯也不是太好，穿着干净利索、自然舒适，便于活动就可以了，没必要穿些时尚的服装，手指脚趾头也涂的红红的，孩子就要有天生丽质的孩子样，不要把成人的审美标准强加给孩子。5、接送卡使用问题幼儿园放学时间为3点50分，为了平安起见，接孩子的时候必须出示我们提供接送卡才能把孩子接走。这样既保证了孩子的平安，也让我们知道今天你