大学生网课心得体会（通用6篇）

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今年因为疫情的特别性，所以只能在家学习，在家学习的方式就变成了上班网课学习了。学生坐在家里就能跟着老师学习，也是在疫情这样的状态下的一个教学方式，这对于我们高校生来说，也是在疫情下最合适的一个学习方法了。现在就来谈谈我这次网课的学习心得。

网课不同于线下的学习，网课是线上的学习，是通过网络把学问传递给我们。在我上了网课后，它有利也有弊。上网课因为是线上的，所以是没有人去监督的，自然是随意自己怎么做，计算开着视频也会有人投机取巧去应付课堂，总有方法避开上课。而且也不会管理，看不到学生详细的状况，是无法进行监督的，这就须要靠自己自觉了。这是网课学习的弊端。好处就是实行网上上个课，能够便利老师教学，不须要老师用手在黑板上写东西，只要把重点学问打在屏幕上，学生们就能自己看到，不须要再去花费更多的时间和精力，能够最大限度的把学问传递出去。

网课的学习对于学生来说还是便利的，因为学到不懂的地方，可以回放去学习，做笔记也变得简洁很多，屏幕上具体的记录了一堂课的要记的重点学问。线下的上课，记笔记就麻烦些，有时候一个不留意就错过了，假如再去要老师去讲解一遍，又会觉得会耽搁上个课的进度，因此许多时候笔记都记不全，但是现在网课在这方面就带来了便利了。没有记到的笔记，还可以往回停止记录，这真的很便利了。这个学期基本上就是以这种形式上课了，由起先的不太适应，到现在我已经起先喜爱上上网课了。网课随着老师的娴熟运用上课软件，慢慢的网课不再枯燥了。

每天守在屏幕前学习，即使是在疫情这种状况下，我们的高校学习也不会落下，照旧在往前前进。我想网课的起先，让老师能够把上个课变得别出心裁起来。本学期的网课，我利用这漫长的时间去学习，我的学习一点也没有落下，照旧在前进。网课让我体会到了一种不同的学习方式，也看到了当今时代网络的发达，已经变得越来越强大了。我想接下来的网课，我也会同样保持一样的心态去学习，努力的上网课，把自己的学习成果提上来。

高校生网课心得体会（通用6篇）2

今日xx老师在xxxx平台上，利用xx主要向我们教授了国际经济法导论的前两节，分别是国际经济法的概念和国际经济法的主体。上课伊始，老师也许讲解并描述了教学安排，教材选择等内容，并最终选择了xx上和我们同时开课的吉林高校的国际经济法课程。通过xx上的学习，我们对国际经济法的概念和主体有了大致了解，之后老师又进行了一些必要的补充，既完善了所学详细内容以及学问框架，也增加了我们对学问的理解，例如国际经济关系还分为横向的、同等的经济关系，如买卖关系、合同关系，以及纵向的、不同等的经济关系，即国家对经济的管理和限制，如技术转让关系、税收关系。在课堂最终的一点时间里，老师还对同学们的疑问进行在线答疑，说明了何为法律人格，多重国籍和无国籍人员在国际经济法中的相关状况。这节课的教学内容全面系统，同学们的理解接受程度较好。

国际经济法这门课程，不论对于选择考研的同学，还是选择毕业干脆工作的同学，都具有重要作用。考研自不用说，假如选择工作的话，经济和法律都是在社会中必定要接触的东西，作为刚进入社会的小白，难免会遇到经济方面的问题，这时候我们所学的国际经济法便可以为我们供应一些帮助，或者有助于我们规避这些问题。

此外，几乎没有出现网络卡顿的状况，声音较为流畅，整堂课上下来感觉很顺当。虽然网络教学的感受的确不如在教室里上便利、效率高，也影响到了老师幽默风趣的教学风格和同学们的听课状态，但在老师同学的共同努力下，不论是学问的传授和接受状况，还是教学软件的便利程度，总体效果还是很不错的。不论在什么地方，通过什么方式，学习都是始终要坚持的事情。

在本次课程起先前一周，x老师通过微信群已经提前告知了我们本门课程须要学习一种计算机语言——R语言。并且在学习通上传了相关的学习资料、视频等。

通过几天的学习，大家对R已经有了初步的相识，所以在上课时对课程有了更多的熟识感。当然，老师在课上也向我们说明了我们为什么要学习R语言，以及R语言在当前学术探讨中的重要性，打消了我们存在的一些怀疑，坚决了同学们学习R语言的信念。

由于是本学期第一节课，老师在课上具体介绍了本学期课程的主要内容以及举荐教材，讲解并描述了两本教材的侧重点，并对教材的运用做了具体的说明。

当然，因为本学期学习过程中会大量运用R语言，所以在老师制定的教学安排中，除过第一周引言，另外有三周特地学习R，老师在课堂上通过放映特地精选的R语言教程，让我们很快接受了计算机语言的初步入门。由于我的数理基础较差，所以在学习过程中还是比较吃力，希望在课下再多多练习，尽早驾驭这门计算机语言。

高校生网课心得体会（通用6篇）3

在哪里学习都一样，想要学好学问还是得要有一个好心态。一个人假如心态不好，上课的时候不在学校，没有老师看管，就管不住自己的心，是学不要的。

老师学问协助我们学习的，就像这次网课学习，我们身边没有了老师，更没有了其他同学，有的之后电脑，假如自己不自觉上课，不仔细上课，奢侈了时间，最终还学不好这不是给自己找不自由吗，不要总想着时间还许多，没有多久我们就会用完小学的读书时间，总有一天我们会遇到困难，人须要的是能够认知自我，能够明辨自身。

网课是一次检验，也是一次考验，在家中学习，也是熬炼。熬炼我们学习的意志，努力完成教学任务，人总要前进，不能看到电脑就想着玩嬉戏，就想着看电视。在家中电脑是我们学习的工具，是我们学习的课堂，老师在电脑屏幕上出现，虽然特写了，也没有在学校中的威历，但是一样值得敬重，我在学习的时候都会仔细听课，终归老师也在花时间教育我们。而我们作为学生只要接受学问，不须要劳心劳力坐享其成，假如还不知道珍惜，那就是大笨蛋，最大的奢侈。

我喜爱学习，上网课，一样能够提问题，一样能够与好事沟通和沟通，完全没有任何的阻碍，学习更加便利，只须要发出问题老师就能够给我们解答，甚至还能够统计问题，在课堂生给我们讲解。不同的是我们对待网课的心态，是仔细还是不努力。现在多流一滴汗，以后将会收获更多的梦。

每个进入学校的同学，都有这家人的期盼，在家中一样也该努力，主动去奋斗，不该总是在家中奢侈时间嬉戏，寒假已经结束，虽然还米有去学校但是学习是必需的，要主动去学习，记去读书，更何况开通了网课，这样也可以不去学习就学习课程，对我们来说是福音。

学习充溢了乐趣，网课有着不同的趣味，以前没有的学习体验，让我们知道了学习的方式不只是一个，而是有许多，最重要的是要摆正学习的心态，主动去学习，主动去接受学问，成为一个努力学习的人，机会我们有了靠我们自己的双手去绘画在学习的结果。每个人的接收实力不同，有可能有的人觉得网课不适应，其实只要主动去接受任何形式的学习都是很用以接受的。

在家不用担忧自己迟到，同样也不用担忧时间不够，我们可以一天学习，时间充裕，更要把时间用到实处，该休息就休息，该上课就上课，保持过去的上课方式，很快就能够适应了，这就是我的一些感受。

高校生网课心得体会（通用6篇）4

线上学习和线下学习是不同的概念，一个是主动参加，一个是自己主动去学好，假如自己不仔细努力不细心坚持是学不好的，这次的网课充分让我知道了线上学习的优点。

线上学习能够特别简单的就解决线下辅导的问题，在平常遇到一个问题，或者几个问题，我们不会。不同的同学去询问，老师须要重复多遍，但是到了网上，完全就是另一回事，可以把指导的视频共享到群里，让大家一起学习不用在担忧要排队，老师也能够减轻许多压力这样的学习方式更加快捷，当然假如还有什么不懂的可以刚好的与老师沟通，这样干脆找到问题的本质，老师回答也快，不须要走路步行，只须要发个视频，做个线上指导就可以远程辅导，这是一个新的学习模式的起先。

当然网课学习也是有难度的，是会我们上课有些匆忙，比如一些资料书本没有刚好带在身边，不须要考虑自己的学习有多难只要自己做到一点就是仔细就好，网课老师干脆视频授课，但是老师也有一些盲区，就是学生假如耍小聪慧老师是制止不了的因为相隔太远，而且不不便利监督，但作为一个高校生，自我掌控实力应当会变得更加强大才是，只有这样的人才能够成为一个优秀的人。

学习不行能一蹴而就，假如在上课的时间不好好的花时间，想要等到自己想学习的时候学习，是赶不过来的，应为老师上课都是有节奏的，就犹如舞蹈一样，是一环套一环，假如有一环没有学好那就回脱节，因为我们高校学习的东西要相对更加困难，更加繁琐，假如不把这些学问学好学全是无法做好自己的工作的。

我是一个有着强了的学习责任感的，因为老师在花自己的时间，我也在自己努力所以我常常会加强自身学习，不断的提高自己的学习任务，把有限的时间，都会好好的完成线上的课程学习，或许我的学习不够好但是我清晰的知道一点，我喜爱仔细学习，也喜爱努力完成字的工作。从不会把自己的学习当做是一种压力或者是负担，这是人生催化的成长液。

每天的学习虽然有时候枯燥，但是更多的时候我们能够感受到一点，就是我们可以完全学好自己的每日任务，做好一个学生，当然不能始终希望自己的学习强度有多大，要提高学习的最终收获，看的多不如记得多，学的好不如做的好，这才是学习的`真谛，学以致用，才是学习的基本目标完成学习的基本任务。这些都须要花费许多时间消耗我们的经验，对于学习我会始终好好仔细做好。

高校生网课心得体会（通用6篇）5

开学以来，受疫情影响而采纳的网络授课方式，对我们老师不仅是对教学实力的考验，更是我们对网络技术驾驭和运用的考验。通过网络直播授课，体会到信息信息技术的便利，同时也存在网络卡顿、沟通不畅的不足。但是总体感觉虽是网络授课，但是学生能在老师指导下有安排的学习。结合我自身的体会，在批改作业方面感受颇深。

这是我第三次在线上批改作业，尽管长时间看电脑，眼睛有点酸疼，但是心里却有说不出的欢乐。

今日，全班同学全部按时上交作业，从总体来看，这次作业比前两天作业质量有明显提升，书写仔细、卷面整齐、字体工整、规范，内容完整，得两颗星(优)的同学越来越多。第一次作业只有五、六个学生得到两颗星，内容较乱，书写不够仔细，改作业很费劲，其次次十多个学生得两颗星，批改到了晚上11点多，这次作业有大约30位同学得到两颗星。我为学生的进步感到快乐，尤其是大部分学生没有课本，自制手写课本，书写是一笔一画，工工整整，预习时用彩笔圈画词语，让我感到学生们在家里和在学校一样，学习特别刻苦、用功、专心，学生学习的状态越来越好，感谢家长的专心陪伴。

写作业不仅仅是收获学问，更重要的是面对学习中的困难，有锲而不舍的精神，有战胜困难的决心和信念。希望我们班的同学面对作业挑战，能不断战胜自己，每天都要交一份满足的作业，做的自己。

我会更加专心备课，多查阅资料，深化探讨教材，把重难点精确讲解清晰。学生不在眼前，不能师生互动，老师也不能看到其听讲状态，这就促使我深化思索怎样从老师的教转变为学生的学，如创设真实情景，提出大任务，给出学法指导及完成学习任务的步骤，学生开展自主探究式学习，并用小视频等形式提交学习状况，老师再结合学生学习反馈进行强调、讲解、归纳、提升等，真正体现先学后教，从探讨教到探讨学的思维转变。

高校生网课心得体会（通用6篇）6

之前在学校读书的时候是成天想着回家吃妈妈做的饭，现在在家待久了竟然还有点怀念高校食堂的饭菜了，还真惊奇。是的，我是怀念学校食堂的饭菜了，肯定不是在家被我妈叨念烦了才想回学校的……才怪，其实就是这个样子。自从学校发布延期上学在家网课上课的通知的时候，我就已经许就没有根据规定的时间起过床了，因为上网课就干脆可以躺在床上就可以听课了，所以每天都要被老妈给叨念，说我实在是太懒散了。其实也很有道理的咯，这也是我这段时间上网课的感受了，太便利我偷懒了。

作为一个高校生，其实上的课是有许多跟专业没有关系的课程的，并不是说没有用，只是在上网课的时候，身边没有老师监督的时候，自己总是会萌生一种就把网课挂在那里，自己该玩手机就玩手机该睡觉就睡觉的想法……事实上我也的确这么做了，专业课、毛概、高数这些比较重要的课我都是仔细的听课的，但是向高校体育和就业基础这种相对没有那么重要的课，我都是用电脑将它放着，然后接着躺床上玩手机或者睡觉去了。这样的事情当然是间或的，不行能常常这样子做，不过我觉得网课学习真的还是有许很多多的不便利的地方的，有其是我这种自制力不够强的学生，一方面没有老师们的监督，另一方面有没有同学们一起学习一起竞争的氛围，所以常常出现上网课不仔细的错误，所以网课学习的效率也并没有在教室上课时的好。

当然了，吐槽归吐槽，网课也还是有许很多多的好处的。在家里面放了这么长的假，又不能出去完，要是还不上课的话我人都要生锈了，而上网课就能够给我支配一些任务，让我不至于那么无聊。还有一