国旗下讲话：用责任肩负起爱国的使命

第46页共46页国旗下讲话：用责任肩负起爱国的使命国旗下讲话：用责任肩负起爱国的使命。亲爱的教师、同学们：大家好！我是12国二班的学生代表xxx。12国二班是由26个青春向上、充满正能量的同学组成的班级。尽管我们追梦的道路显得与众不同，但是我们的梦想平凡而不平庸。尽管我们饱受争议，但是我们正茁壮成长。尽管前方的道路曲折蜿蜒、布满荆棘，但是我们仍然勇往直前、永不言弃。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。今天，我演讲的题目是：用责任肩负起爱国的使命。历史就是一部的教科书。1935年12月9日，三千多名血气方刚、怀揣着梦想的年轻人,在中国*的组织领导下，进展了一次伟大的抗日救亡运动。他们，用勇气和行动，谱写了一曲青春的壮歌，呈献了一页激情澎湃的篇章，用责任肩负起爱国的使命。如今，硝烟已散，历史被拂上了岁月的薄砂。但我们的记忆并没有尘封，北平青年学生的爱国热情,鼓励了一代又一代的年轻人。曾经的他们用热血沸腾的青春完成了为国____、救亡图存的使命。今天，这个接力棒已来到了我们面前，轮到了我们紧握住它并稳稳当当地将之传承下去。每个时代都有自己的使命。二十一世纪今天，实现中华民族的伟大复兴中国梦。朝气蓬勃的青少年，它代表着一个民族的将来和国家的希望。历史车轮的前进动力就来于积极奋进的青少年们。近代以来，中国几乎所有的进步力量都来自于青少年们的积极进取和与时俱进。将来我们要朝哪个方向开展，历史的车轮要驶向何处，这些都将由我们考虑决定。中国青少年的成长和进步同中国的开展进程和命运亲密相关，生生息息、荣辱与共。这是个竞争剧烈的时代，归根结底这是人才竞争、素质竞争的时代，而我们就是这场竞争的生力军。我们要对自己负责：珍惜时间，把握当下，让梦想始于足下；对家庭负责：孝敬父母，勇于担当；对社会负责：关注时事，关爱别人，做力所能及的事情。只有这样才能肩负起历史的使命，实现中华民族伟大复兴的梦想指日可待。我的演讲完毕，谢谢大家。【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读教师演讲稿:肩负起山村的希望同学们：我是一个从大山沟里走出来即将成为教师的学生。父母给了我山的骨架与肌肉，而教师却给了我成长的乳汁和粮食。我的家乡是一个贫穷的山沟沟，陡峭如削的山崖，崎岖险恶的山路，曾令许多教师望而生畏，闻风而逃，甚至有的教师发誓：“我宁愿不要工作，也不到那个穷山沟去！”贫困的村民又多么希望山外的教师来这片贫困的土地上看看，来抚慰山里孩子们那饥饿的心灵。盼星星，盼月亮，终于盼来了我生命中的第一个教师——一个稚气未脱的师范毕业生。她有一个很好听的名字，叫马琅环。乡亲们那么习惯地叫她马兰，说她像一束淡雅的马兰花，给穷乡僻壤带来了知识的温馨，带来了富饶的希望。琅环是天帝藏书的地方。是马教师给了我这张通往琅环的“通行证”，是马教师的悉心教育使我开始了新的生活。我在知识的海洋中拼命地汲取，我的羽翼渐渐地饱满了，终于在乡亲们的期盼中，在马教师的殷切关心下，我振翅飞出了山沟沟，考上了一所师范学校。乡亲们都说，山沟沟里飞出了金凤凰，可担忧故土没有蓊郁的梧桐树能把凤凰招回来。马教师没有说什么，却送给我一个笔记本，扉页上赫然写着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”四句话。我看罢，泪眼蒙。我是山的女儿，当然会回到大山的怀抱。那里有我白发的乡亲，有渴求知识的孩子，有一位无私耕耘的山村女教师，还有我整个家乡贫穷的根呀！临行的那天，朴实的乡亲们用最热烈的方式为我送行。噼哩啪啦的鞭炮声响彻了山村每个角落，大爷大奶们拄着拐杖来为我送行，含泪抚摸着我的头：“娃呀，到了山外好好学，莫学坏；学好本领来教峰伢子、伟伢子他们，嗯？”我泪流满面，哽咽着使劲点了点头，在乡亲们依依不舍的目光中，我踏上了那条通往山外的路。山外的世界真精彩，可我却从不敢耽误一分一秒的珍贵时间，天天勤学苦练，因为我知道我肩负的是一个山村的希望。我永远不能忘记那个细雨霏霏的清明节，我百里迢迢地从学校赶到家中。临近毕业了，跟教师说好共同起草一份山村教育的论文。那天我多快乐呀，我又可以见到马教师了，又可以和她一起讨论问题了！然而，当我踏进马教师的家门时，我惊呆了。眼前的情景令我心似刀绞般疼痛。马教师含笑的遗像正置于灵堂的中央。我发疯般地跪到灵堂前：“马教师，您这是怎么啦？我们不是说好共同起草那篇论文吗？不是说好了，等我回来咱们一块教山里的孩子吗?可您如今怎么不说话呀？”乡亲们拉着我，断断续续地给我讲述着那个令人心碎的：那天是星期三，是学校装上电灯的第二天。这两天孩子放学后总想在学校多呆会儿，只是为了多看几眼电灯泡发出的光。那天天黑了，马教师好不容易说服了学生们，让他们回家。可是，学生刚要动身，突然，倾盆大雨从天上浇下来。孩子们瘦弱的身躯在狂风中颤抖，孩子们惊慌极了。马教师告诉学生：“同学们，你们都各自回到自己的座位上去，大雨一过，教师就送你们回家！”就在那一刻，雷声轰响，教室里的灯突然灭了。孩子们在黑暗中屏住呼吸，片刻一个女孩终于忍不住大哭起来：“教师，我要回家。这儿太黑了，我害怕！”其实，马教师又何尝不害怕呢？她毕竟是一个年轻的山村女教师呀，而且还面对着这么多的孩子！可是，在孩子面前，她不能后退，她定了定神：“同学们，有教师在，你们别怕，教师这会儿就去给你们把电线修好！你们呆在教室，谁也不许出去。等教师回来，嗯？”说完，她拿着手电筒，决然地爬上了校门口那根电线杆上。电，终于接上了。教室里传来孩子们的欢呼声。可是，就在那一刹那，“啪”的一道闪电，马教师永远倒在那根电线杆下，再也没有回到那间教室，再也没有回到孩子身边……孩子们撕心裂肺般地喊着他们亲爱的马教师，山谷呜咽，却再也没有回音。我泪流满面，紧紧地捧着马教师的遗像。教师，我多想告诉您，当年您送给我的“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”，不就是为了等我怀藏经卷回来吗？而今，我即将归来，可您却再也听不见我含泪的呼喊。教师，您忘了我们之间还有那么多的约定没有实现吗？教师您说话呀！当我从马教师的沉沉悲哀中醒过来时，我的思想在超越旧俗，我的感情在升华纯洁，于是，在毕业之际，择途之时，我不再犹豫，不再彷徨，有什么比一个民族的____更令人心悸的呢？有什么比一个社会的落后更令人心痛的呢？有什么比一个国家的贫穷更令人悲哀的呢？没有，没有！挑起民族落后的担子，挑起国家贫困的担子，关键在于挑起贫困山区的教育事业！我有什么理由逃避贫困的山沟？没有，没有！“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”。渴望强盛的民族在等待，贫穷的村民在等待，清幽的马兰在等待，渴求知识的孩子也在等待！有等待就会有希望，我必须在等待的希冀中，让每一个等待都变成可人的现实，我必须像马教师那样，扎根山村，无私奉献。于是庆幸我选择了教育事业,我骄傲我能为祖国的根底教育像马教师一样生于幽谷的马兰花,把沁人心脾的芳香撒满山区,撒满人间!教师演讲稿《肩负起山村的希望》同学们：我是一个从大山沟里走出来即将成为教师的学生。父母给了我山的骨架与肌肉，而教师却给了我成长的乳汁和粮食。我的家乡是一个贫穷的山沟沟，陡峭如削的山崖，崎岖险恶的山路，曾令许多教师望而生畏，闻风而逃，甚至有的教师发誓：“我宁愿不要工作，也不到那个穷山沟去１贫困的村民又多么希望山外的教师来这片贫困的土地上看看，来抚慰山里孩子们那饥饿的心灵。盼星星，盼月亮，终于盼来了我生命中的第一个教师——一个稚气未脱的师范毕业生。她有一个很好听的名字，叫马琅环。乡亲们那么习惯地叫她马兰，说她像一束淡雅的马兰花，给穷乡僻壤带来了知识的温馨，带来了富饶的希望。琅环是天帝藏书的地方。是马教师给了我这张通往琅环的“通行证”，是马教师的悉心教育使我开始了新的生活。我在知识的海洋中拼命地汲取，我的羽翼渐渐地饱满了，终于在乡亲们的期盼中，在马教师的殷切关心下，我振翅飞出了山沟沟，考上了一所师范学校。乡亲们都说，山沟沟里飞出了金凤凰，可担忧故土没有蓊郁的梧桐树能把凤凰招回来。马教师没有说什么，却送给我一个笔记本，扉页上赫然写着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”四句话。我看罢，泪眼蒙。我是山的女儿，当然会回到大山的怀抱。那里有我白发的乡亲，有渴求知识的孩子，有一位无私耕耘的山村女教师，还有我整个家乡贫穷的根呀！临行的那天，朴实的乡亲们用最热烈的方式为我送行。噼哩啪啦的鞭炮声响彻了山村每个角落，大爷大奶们拄着拐杖来为我送行，含泪抚摸着我的头：“娃呀，到了山外好好学，莫学坏；学好本领来教峰伢子、伟伢子他们，嗯？”我泪流满面，哽咽着使劲点了点头，在乡亲们依依不舍的目光中，我踏上了那条通往山外的路。山外的世界真精彩，可我却从不敢耽误一分一秒的珍贵时间，天天勤学苦练，因为我知道我肩负的是一个山村的希望。我永远不能忘记那个细雨霏霏的清明节，我百里迢迢地从学校赶到家中。临近毕业了，跟教师说好共同起草一份山村教育的论文。那天我多快乐呀，我又可以见到马教师了，又可以和她一起讨论问题了！然而，当我踏进马教师的家门时，我惊呆了。眼前的情景令我心似刀绞般疼痛。马教师含笑的遗像正置于灵堂的中央。我发疯般地跪到灵堂前：“马教师，您这是怎么啦？我们不是说好共同起草那篇论文吗？不是说好了，等我回来咱们一块教山里的孩子吗?可您如今怎么不说话呀？”乡亲们拉着我，断断续续地给我讲述着那个令人心碎的：那天是星期三，是学校装上电灯的第二天。这两天孩子放学后总想在学校多呆会儿，只是为了多看几眼电灯泡发出的光。那天天黑了，马教师好不容易说服了学生们，让他们回家。可是，学生刚要动身，突然，倾盆大雨从天上浇下来。孩子们瘦弱的身躯在狂风中颤抖，孩子们惊慌极了。马教师告诉学生：“同学们，你们都各自回到自己的座位上去，大雨一过，教师就送你们回家１就在那一刻，雷声轰响，教室里的灯突然灭了。孩子们在黑暗中屏住呼吸，片刻一个女孩终于忍不住大哭起来：“教师，我要回家。这儿太黑了，我害怕１其实，马教师又何尝不害怕呢？她毕竟是一个年轻的山村女教师呀，而且还面对着这么多的孩子！可是，在孩子面前，她不能后退，她定了定神：“同学们，有教师在，你们别怕，教师这会儿就去给你们把电线修好！你们呆在教室，谁也不许出去。等教师回来，嗯？”说完，她拿着手电筒，决然地爬上了校门口那根电线杆上。电，终于接上了。教室里传来孩子们的欢呼声。可是，就在那一刹那，“啪”的一道闪电，马教师永远倒在那根电线杆下，再也没有回到那间教室，再也没有回到孩子身边……孩子们撕心裂肺般地喊着他们亲爱的马教师，山谷呜咽，却再也没有回音。我泪流满面，紧紧地捧着马教师的遗像。教师，我多想告诉您，当年您送给我的“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”，不就是为了等我怀藏经卷回来吗？而今，我即将归来，可您却再也听不见我含泪的呼喊。教师，您忘了我们之间还有那么多的约定没有实现吗？教师您说话呀！当我从马教师的沉沉悲哀中醒过来时，我的思想在超越旧俗，我的感情在升华纯洁，于是，在毕业之际，择途之时，我不再犹豫，不再彷徨，有什么比一个民族的____更令人心悸的呢？有什么比一个社会的落后更令人心痛的呢？有什么比一个国家的贫穷更令人悲哀的呢？没有，没有！挑起民族落后的担子，挑起国家贫困的担子，关键在于挑起贫困山区的教育事业！我有什么理由逃避贫困的山沟？没有，没有０蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”。渴望强盛的民族在等待，贫穷的村民在等待，清幽的马兰在等待，渴求知识的孩子也在等待！有等待就会有希望，我必须在等待的希冀中，让每一个等待都变成可人的现实，我必须像马教师那样，扎根山村，无私奉献。于是庆幸我选择了教育事业,我骄傲我能为祖国的根底教育像马教师一样生于幽谷的马兰花,把沁人心脾的芳香撒满山区,撒满人间!教师演讲稿--肩负起山村的希望同学们：我是一个从大山沟里走出来即将成为教师的学生。父母给了我山的骨架与肌肉，而教师却给了我成长的乳汁和粮食。我的家乡是一个贫穷的山沟沟，陡峭如削的山崖，崎岖险恶的山路，曾令许多教师望而生畏，闻风而逃，甚至有的教师发誓：“我宁愿不要工作，也不到那个穷山沟去！”贫困的村民又多么希望山外的教师来这片贫困的土地上看看，来抚慰山里孩子们那饥饿的心灵。盼星星，盼月亮，终于盼来了我生命中的第一个教师——一个稚气未脱的师范毕业生。她有一个很好听的名字，叫马琅环。乡亲们那么习惯地叫她马兰，说她像一束淡雅的马兰花，给穷乡僻壤带来了知识的温馨，带来了富饶的希望。琅环是天帝藏书的地方。是马教师给了我这张通往琅环的“通行证”，是马教师的悉心教育使我开始了新的生活。我在知识的海洋中拼命地汲取，我的羽翼渐渐地饱满了，终于在乡亲们的期盼中，在马教师的殷切关心下，我振翅飞出了山沟沟，考上了一所师范学校。乡亲们都说，山沟沟里飞出了金凤凰，可担忧故土没有蓊郁的梧桐树能把凤凰招回来。马教师没有说什么，却送给我一个笔记本，扉页上赫然写着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”四句话。我看罢，泪眼蒙朦。我是山的女儿，当然会回到大山的怀抱。那里有我白发的乡亲，有渴求知识的孩子，有一位无私耕耘的山村女教师，还有我整个家乡贫穷的根呀！临行的那天，朴实的乡亲们用最热烈的方式为我送行。噼哩啪啦的鞭炮声响彻了山村每个角落，大爷大奶们拄着拐杖来为我送行，含泪抚摸着我的头：“娃呀，到了山外好好学，莫学坏；学好本领来教峰伢子、伟伢子他们，嗯？”我泪流满面，哽咽着使劲点了点头，在乡亲们依依不舍的目光中，我踏上了那条通往山外的路。山外的世界真精彩，可我却从不敢耽误一分一秒的珍贵时间，天天勤学苦练，因为我知道我肩负的是一个山村的希望。我永远不能忘记那个细雨霏霏的清明节，我百里迢迢地从学校赶到家中。临近毕业了，跟教师说好共同起草一份山村教育的论文。那天我多快乐呀，我又可以见到马教师了，又可以和她一起讨论问题了！然而，当我踏进马教师的家门时，我惊呆了。眼前的情景令我心似刀绞般疼痛。马教师含笑的遗像正置于灵堂的中央。我发疯般地跪到灵堂前：“马教师，您这是怎么啦？我们不是说好共同起草那篇论文吗？不是说好了，等我回来咱们一块教山里的孩子吗?可您如今怎么不说话呀？”乡亲们拉着我，断断续续地给我讲述着那个令人心碎的故事：那天是星期三，是学校装上电灯的第二天。这两天孩子放学后总想在学校多呆会儿，只是为了多看几眼电灯泡发出的光。那天天黑了，马教师好不容易说服了学生们，让他们回家。可是，学生刚要动身，突然，倾盆大雨从天上浇下来。孩子们瘦弱的身躯在狂风中颤抖，孩子们惊慌极了。马教师告诉学生：“同学们，你们都各自回到自己的座位上去，大雨一过，教师就送你们回家！”就在那一刻，雷声轰响，教室里的灯突然灭了。孩子们在黑暗中屏住呼吸，片刻一个女孩终于忍不住大哭起来：“教师，我要回家。这儿太黑了，我害怕！”其实，马教师又何尝不害怕呢？她毕竟是一个年轻的山村女教师呀，而且还面对着这么多的孩子！可是，在孩子面前，她不能后退，她定了定神：“同学们，有教师在，你们别怕，教师这会儿就去给你们把电线修好！你们呆在教室，谁也不许出去。等教师回来，嗯？”说完，她拿着手电筒，决然地爬上了校门口那根电线杆上。电，终于接上了。教室里传来孩子们的欢呼声。原创文章，尽在文秘知音网。可是，就在那一刹那，“啪”的一道闪电，马教师永远倒在那根电线杆下，再也没有回到那间教室，再也没有回到孩子身边……孩子们撕心裂肺般地喊着他们亲爱的马教师，山谷呜咽，却再也没有回音。我泪流满面，紧紧地捧着马教师的遗像。教师，我多想告诉您，当年您送给我的“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”，不就是为了等我怀藏经卷回来吗？而今，我即将归来，可您却再也听不见我含泪的呼喊。教师，您忘了我们之间还有那么多的约定没有实现吗？教师您说话呀！当我从马教师的沉沉悲哀中醒过来时，我的思想在超越旧俗，我的感情在升华纯洁，于是，在毕业之际，择途之时，我不再犹豫，不再彷徨，有什么比一个民族的____更令人心悸的呢？有什么比一个社会的落后更令人心痛的呢？有什么比一个国家的贫穷更令人悲哀的呢？没有，没有！挑起民族落后的担子，挑起国家贫困的担子，关键在于挑起贫困山区的教育事业！我有什么理由逃避贫困的山沟？没有，没有！“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”。渴望强盛的民族在等待，贫穷的村民在等待，清幽的马兰在等待，渴求知识的孩子也在等待！有等待就会有希望，我必须在等待的希冀中，让每一个等待都变成可人的现实，我必须像马教师那样，扎根山村，无私奉献。于是庆幸我选择了教育事业,我骄傲我能为祖国的根底教育像马教师一样生于幽谷的马兰花,把沁人心脾的芳香撒满山区,撒满人间!教师演讲稿《肩负起山村的希望》同学们：我是一个从大山沟里走出来即将成为教师的学生。父母给了我山的骨架与肌肉，而教师却给了我成长的乳汁和粮食。我的家乡是一个贫穷的山沟沟，陡峭如削的山崖，崎岖险恶的山路，曾令许多教师望而生畏，闻风而逃，甚至有的教师发誓：“我宁愿不要工作，也不到那个穷山沟去１贫困的村民又多么希望山外的教师来这片贫困的土地上看看，来抚慰山里孩子们那饥饿的心灵。盼星星，盼月亮，终于盼来了我生命中的第一个教师——一个稚气未脱的师范毕业生。她有一个很好听的名字，叫马琅环。乡亲们那么习惯地叫她马兰，说她像一束淡雅的马兰花，给穷乡僻壤带来了知识的温馨，带来了富饶的希望。琅环是天帝藏书的地方。是马教师给了我这张通往琅环的“通行证”，是马教师的悉心教育使我开始了新的生活。我在知识的海洋中拼命地汲取，我的羽翼渐渐地饱满了，终于在乡亲们的期盼中，在马教师的殷切关心下，我振翅飞出了山沟沟，考上了一所师范学校。乡亲们都说，山沟沟里飞出了金凤凰，可担忧故土没有蓊郁的梧桐树能把凤凰招回来。马教师没有说什么，却送给我一个笔记本，扉页上赫然写着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”四句话。我看罢，泪眼蒙。我是山的女儿，当然会回到大山的怀抱。那里有我白发的乡亲，有渴求知识的孩子，有一位无私耕耘的山村女教师，还有我整个家乡贫穷的根呀！临行的那天，朴实的乡亲们用最热烈的方式为我送行。噼哩啪啦的鞭炮声响彻了山村每个角落，大爷大奶们拄着拐杖来为我送行，含泪抚摸着我的头：“娃呀，到了山外好好学，莫学坏；学好本领来教峰伢子、伟伢子他们，嗯？”我泪流满面，哽咽着使劲点了点头，在乡亲们依依不舍的目光中，我踏上了那条通往山外的路。山外的世界真精彩，可我却从不敢耽误一分一秒的珍贵时间，天天勤学苦练，因为我知道我肩负的是一个山村的希望。我永远不能忘记那个细雨霏霏的清明节，我百里迢迢地从学校赶到家中。临近毕业了，跟教师说好共同起草一份山村教育的论文。那天我多快乐呀，我又可以见到马教师了，又可以和她一起讨论问题了！然而，当我踏进马教师的家门时，我惊呆了。眼前的情景令我心似刀绞般疼痛。马教师含笑的遗像正置于灵堂的中央。我发疯般地跪到灵堂前：“马教师，您这是怎么啦？我们不是说好共同起草那篇论文吗？不是说好了，等我回来咱们一块教山里的孩子吗?可您如今怎么不说话呀？”乡亲们拉着我，断断续续地给我讲述着那个令人心碎的故事：那天是星期三，是学校装上电灯的第二天。这两天孩子放学后总想在学校多呆会儿，只是为了多看几眼电灯泡发出的光。那天天黑了，马教师好不容易说服了学生们，让他们回家。可是，学生刚要动身，突然，倾盆大雨从天上浇下来。孩子们瘦弱的身躯在狂风中颤抖，孩子们惊慌极了。马教师告诉学生：“同学们，你们都各自回到自己的座位上去，大雨一过，教师就送你们回家１就在那一刻，雷声轰响，教室里的灯突然灭了。孩子们在黑暗中屏住呼吸，片刻一个女孩终于忍不住大哭起来：“教师，我要回家。这儿太黑了，我害怕１其实，马教师又何尝不害怕呢？她毕竟是一个年轻的山村女教师呀，而且还面对着这么多的孩子！可是，在孩子面前，她不能后退，她定了定神：“同学们，有教师在，你们别怕，教师这会儿就去给你们把电线修好！你们呆在教室，谁也不许出去。等教师回来，嗯？”说完，她拿着手电筒，决然地爬上了校门口那根电线杆上。电，终于接上了。教室里传来孩子们的欢呼声。可是，就在那一刹那，“啪”的一道闪电，马教师永远倒在那根电线杆下，再也没有回到那间教室，再也没有回到孩子身边……孩子们撕心裂肺般地喊着他们亲爱的马教师，山谷呜咽，却再也没有回音。我泪流满面，紧紧地捧着马教师的遗像。教师，我多想告诉您，当年您送给我的“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”，不就是为了等我怀藏经卷回来吗？而今，我即将归来，可您却再也听不见我含泪的呼喊。教师，您忘了我们之间还有那么多的约定没有实现吗？教师您说话呀！当我从马教师的沉沉悲哀中醒过来时，我的思想在超越旧俗，我的感情在升华纯洁，于是，在毕业之际，择途之时，我不再犹豫，不再彷徨，有什么比一个民族的____更令人心悸的呢？有什么比一个社会的落后更令人心痛的呢？有什么比一个国家的贫穷更令人悲哀的呢？没有，没有！挑起民族落后的担子，挑起国家贫困的担子，关键在于挑起贫困山区的教育事业！我有什么理由逃避贫困的山沟？没有，没有０蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”。渴望强盛的民族在等待，贫穷的村民在等待，清幽的马兰在等待，渴求知识的孩子也在等待！有等待就会有希望，我必须在等待的希冀中，让每一个等待都变成可人的现实，我必须像马教师那样，扎根山村，无私奉献。于是庆幸我选择了教育事业,我骄傲我能为祖国的根底教育像马教师一样生于幽谷的马兰花,把沁人心脾的芳香撒满山区,撒满人间!党课讲稿：区委办公室要实在肩负起辅政理政的荣耀使命党课讲稿：区委办公室要实在肩负起辅政理政的荣耀使命一、理性认识，科学对待办公室工作一是办公室工作位置非常重。区委办公室是区委工作的参谋部作战部后勤部和不管部，处于非常重要的位置。办公室人人都是秘书，都是效劳员，都要按照秘书的标准来要求。作为区委工作的参谋部，办公室在辅助区委决策中的作用举足轻重。办公室人员虽不是领导但效劳领导，虽不做决策但影响决策。区委要施行科学决策，离不创办公室人员深化调研，充分论证，集思广益，反映民情，发挥好联络群众、集中民智的桥梁纽带作用;区委决策要谋划新思路、推出新举措，离不创办公室秀才们刻苦思维，大胆创新，提出高质量的参谋建议和决策预案。作为区委工作的作战部，办公室在确保区委政令畅通中的作用至关重要。区委决策要掷地有声，领导意图要顺利实现，大事要事要见到实效，都离不创办公室抓贯彻、抓督查、抓落实;区委各项重点工作要有序推进，离不创办公室协调各方、统筹运作，消除梗阻、促进和谐，使各级各部门围绕区委工作大局唱好一台戏、走好一盘棋，形成方方面面共同推开工作的合力。作为区委工作的后勤部，办公室在区委日常工作运转中发挥着重要作用。区委工作要实现快节奏、高效率，离不创办公室高质高效、周到细致的筹备安排和效劳保障。作为区委工作的不管部，办公室不仅要协助区委谋全局、抓大事，而且要管好区委和领导同志无暇顾及的各种详细事务，以及其他部门管不了、管不好的所有事情。可以说，上至天文地理，下至鸡毛蒜皮，办公室都要统筹考虑，周密安排，妥善处置，确保区委各项工作协调高效运转，不出任何纰漏。由此可见，办公室的地位和作用极其重要，同志们一定要高度重视，实在肩负起辅政理政的荣耀使命。二是办公室工作责任非常大。大家想一想，我们办公室在很大程度上代表着区委、代表着领导，我们所做的每一件事情都会对全区产生重大影响。比方，我们提出的参谋建议，一旦进入区委的决策，不管是通过文件或是领导讲话发布出去，就会成为全区各级组织和广阔干部群众的行动指南。假设我们的建议是高质量的，产生的经济社会效益是很大的;否那么，其负面影响也是不可估量的。再如，办公室运转的很多机要文电都有较高的密级，稍有不慎就可能酿成重大责任事故。同时，办公室对外还起一个窗口作用。基层的同志，外来的同志对我们东平的印象如何，对区委的印象如何，很大程度上同办公室的工作相联络。办公室工作出色，人家就会说这个地方工作真不错;办公室同志假设工作草率、态度僵硬，人家对这个地方的印象就不会好。所以办公室工作与全局工作亲密相关。同志们一定要认识到，我们在办公室工作，事事关系区委大局、人人关系领导形象。就拿司机同志来说，经常近间隔效劳领导，位置非常特殊，不仅要把握好方向盘，确保领导的平安，还要把握好自己的言行举止，精心维护机关的良好形象。应该说，作为领导身边的工作人员，基层干部群众对大家很尊重，也很照顾，一定要知足、自重。同志们要清楚，我们之所以被人高看一眼、厚爱一分，主要得益于大家在区委机关工作、在领导身边工作，大家的一言一行，在很大程度上代表着区委的形象、代表着领导的形象。我讲这些旨在说明，工作在区委办公室，我们肩上的担子沉甸甸的，我们的责任重于泰山。三是办公室工作要求非常高。办公室的重要地位、重大责任和工作性质，要求我们的工作绝对不能满足于一般化，而必须是高标准、严要求、争一流。一方面，办公室作为区委的中枢机关，是全区的一面旗帜、一个标杆，对基层单位和广阔干部群众有着示范导向作用，必须以高质量、高程度的工作做好表率。假设我们工作标准不高、绩效不好，对基层就没有说服力，我们协调工作、督查落实就缺乏力度。比方，我们区委办公室组织一个会议，每一个细节都要做到精益求精，无可挑剔，绝不能出现领导到齐了而参会人员还没组织就位，领导讲话时话筒不响了，颁奖时证书发错了等诸如此类的情况。另一方面，如今领导同志的理论程度、决策程度在不断进步，领导方式方法在不断改进，对办公室工作的要求也越来越高。如今的领导，知识文化程度和各方面的才能都很高，办公室的同志给领导搞效劳，就必须有较高的素质和工作程度。办公室的同志不仅要当专家，还要当杂家，要一专多能，做多面手，不仅理解上级政策、民情民意，还要准确把握区委的决策部署和工作重点，不仅要精通业务，还要熟悉、研究、讨论区域工业、农业、文化旅游各产业开展情况，对全区经济主要数据、重点工程、重点产业要如数家珍、张口就来。否那么，就难以效劳到位。再一方面，现代社会开展步伐在加快、生活节奏在加快，全区开展中的大事要事多、急难任务多，领导的担子非常重、时间非常珍贵，办公室的工作假设跟不上节拍，就是没有尽到责任。因此，我们干工作、办事情一定要高效率、快节奏，决不能拖拉误事，努力以机关的高效运转保证区委工作的高效运行。二、创先争优，实在加强作风建立目前办公室整体工作和作风情况是好的，我们所做的工作、办公室的形象得到领导和社会各界的一致好评。但也要清醒的认识到，在我们的干____伍当中仍然存在一些不良现象。在学习上，有的不勤学、不真学、不深学、不善学;有的不愿意动脑、不勤于考虑、不擅长动笔。在日常工作上，有的工作不严谨、不细致，做事脱茬露毛;有的热衷于干眼皮子活、干____安排的活、干____看得见的活。特别是办公室年轻同志较多，虽然悟性较高，头脑灵敏，承受事物快，但也存在心浮气躁、急功近利，以及工作不扎实、不深化的问题。对于这些问题，只有实在解决问题，才能防止雨过地皮湿，确保活动不走过场，以后，我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，把办公室学习、效劳、标准、创新、廉洁的价值追求深深植根于办公室每名同志的思想和行动中，进一步增强办公室的创造力、凝聚力和战斗力下面，结合加强办公室作风建立，提升效劳程度，我讲几点意见。(一)强化学习意识。重视学习、擅长学习是我们党在长期理论中形成的珍贵经历。一要解决为何学的问题。一个人的底蕴从哪里来?从学习中来。君子曰：学不可以已，学习是一个永久的话题。科研人员做过一项研究，他们从森林中挖出一棵完好的大树，让人意想不到的是，大树蜿蜒曲折的根系竟是树冠所占空间的两倍。大树依靠深广的根系从土壤中汲取养分，进而枝繁叶茂，傲然而立。学习于人亦然。我们身处办公室这个平台，舞台不可谓不大;工作在领导身边，教师不可谓不好，又正值风华正茂的年纪，可塑性强，开展空间大，更要自我加压、强化学习，常思才能缺乏，常怀本领恐慌，常找学习差距，本着干什么学什么、缺什么补什么的原那么，坐下来苦读、静下来考虑，去掉急躁气、增加书卷气，努力掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识，努力使自己尽快成为五会优秀干部。二要解决学什么的问题。一是对有关文件和主流媒体文章反复研读，培养感觉。做到烂熟于心，运用自如。从文件中可以理解过去做了什么、如今正在做什么，重点是什么、主要矛盾是什么、矛盾的主要方面是什么，有什么样的困难、主要问题是什么、将来开展的方向、目的、任务是什么，这些问题的答案在文件中都有所表达。阅读这些文件既能温故知新，亦能温新知故。从主流媒体的文章中，我们可以理解到很多信息，尤其是政治信息，这些信息可以丰富我们的思想、开阔我们的视野，有利于我们更好地进展效劳工作。二是对领导讲话深化考虑、仔细领会。有关文件中往往是详细的规定和要求，而领导讲话里就文件的起、来历、产生过程以及当时的形势等等会有准确权威的判断。在办公室工作，一个重要的任务就是深化领会各级领导讲话中的思想、观点，并在工作中把领导的这种思想、观点与详细情况相结合，消化吸收，学以致用，落实到决策效劳中去。无论是学习文件还是领导讲话都要注重读原文。因为原文集中了理论中方方面面的情况与问题，也集中了干部群众的想法与愿望。反复读、反复学，到了一定程度后，零零碎碎的东西就会越来越明晰、越来越系统。学无止境，只有根深才能叶茂。三是要读万卷书行万里路交万个朋友。读万卷书，才能晓天下事，知地厚天高、兴衰成败、万物轮回，才能有底气，所谓腹有诗书气自华。行万里路，就是要经过大事件的考验、大风浪的吹打、大场面的熏陶。饱经风霜的老人在教育下一辈时常说，我吃的盐比你吃得饭还多，过的桥比你走的路还多。什么意思?只有经历风雨，才能开阔视野，才有更大的气度与才能去角逐人生的舞台。交万个朋友，就是擅长学习身边人的优点和强项。《增广贤文》中有句话说得好：结交需胜己，似我不如无。我们与领导、与部门、与群众打交道的时机很多，要把每一次交往都当作向别人学习的时机，自己就会越来越优秀，越来越强大。三要养成擅长学习的习惯。西方有句谚语：播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。习惯的力量是宏大的。纵观历史，大凡获得成功的人，都具有良好的行为习惯并能长期坚持。从某种意义上可以说，良好习惯的养成与个人的成长进步密不可分。学习是一个循环往复、动态开展的过程，不是一朝一夕一蹴而就的，需要长期坚持形成习惯，使之成为一种常态，成为一个常数而非变数。要养成勤于考虑的习惯。勤于发现问题、考虑问题，通过努力最终找到适宜的方法解决问题，使考虑真正成为生活中的一种习惯。一个擅长考虑的人，习惯考虑的人，往往不会因循守旧，不会迷信书本，不会盲从别人。遇到问题时，首先不是全盘承受别人的观点，而是多问几个是什么为什么怎么办。养成这样考虑的习惯，就能打破条条框框的束缚，就会更加主动地探究新思路、寻找新出路、尝试新方法，工作就会多出亮点、多出成绩。要养成勤于练笔的习惯。常看胸中有本，常写笔下生花。写作程度的进步是一个长期的过程，不可能一蹴而就。关键要养成一个勤于练笔的习惯，平时勤写勤练，不要想着一口吃个胖子。如今有一个不好的风气，遇到什么问题都*一下，从网上直接下载一些东西拿来凑数。当然，在写作的时候，适当参考网络资是必要的，但一定要把握一个度，不能投机取巧。大家不妨先从火柴盒豆腐块写起，从整理会议记录、撰写工作通知等做起。这些构造简单、篇幅短小的文章写好了，再逐步向工作规划、工作汇报、工作总结等相对复杂的文体拓展。(二)增强大局观念。古语有云：不谋万世者，缺乏以谋一时;不谋全局者，缺乏以谋一域。办公室就像一台机器，每个科室就像机器的一个零件，只有把每个零件做精，机器才能高速运行。办公室每个科室的工作，都严密涉及大局，牵一发而动全身。所以，我们要擅长从全局来谋划办公室工作，每位同志都要做到身在兵位、胸为帅谋。一要中心意识强。我们要时刻围绕开展大局，准确把握大局，突出效劳重点，在效劳开展、效劳决策、效劳落实上下大力气，在思想、行动上与区委保持高度一致。就要求我们每项工作都要增强自觉性、针对性和有效性，在抓早、抓好、抓实效上下功夫。要更好地发挥参谋助手作用，紧紧围绕区委中心工作，搞好超前谋划，注重站在领导的角度分析^p问题、考虑问题，为区委多出主意、出好主意、出大主意;要进一步进步综合协调才能，认真履行承上启下、沟通内外、协调左右的职责，努力把各项事务摆布好，把各类资整合好，把各种关系协调好，形成做好工作的强大合力;着力推动各项工作落实，对区委部署的工作、领导交办的事项，我们要跟踪问效、跟踪问责，主动效劳、抓好落实，进展跟踪督查，及时反响工作落实情况，确保事事有着落、件件有回音;要努力进步效劳保障程度，以提升运行保障质量和程度为目的，健全规章制度，推进体系建立，完善效劳设施，不断增强区委机关的保障才能。二要领会意图准。准确领会领导意图是我们开展工作的重要遵循，是确保各项工作顺利进展、圆满完成的前提和根底。身为下级，假设不知道、不懂得、不擅长去领会上级的意图，即使勉强完成了工作任务，也很难让领导满意。这就要求我们要想领导所想、谋领导所谋、急领导所急，不断进步对领导意图领会的质量，努力做到思维上同向、思想上同拍、工作上同步，实在把领导意图转化为详细工作思路和方法，采取有力措施抓好落实。要做到三个明白。要听明白，注意听出领导的口气来，从领导的言谈之中把握领导的思路、观点和原那么要求;要记明白，到领导处领受指示，要问明白，对领导的指示没听清、没记清、拿不准的，要当场问，不能凭大概、靠感觉，更不能不懂也不问。关键的地方，要主动复述一遍，以征得领导的认可。要进步悟性。承受领导指示后，要静下心来，认真进展梳理和考虑。要从领导的言谈中捕捉意图，及时记录领导在各种会议、各种场合的系统或随机讲话、谈话，擅长将其联络起来，从中分析^p意图。要从领导的行动中掌握意图，领导去哪里，抓什么，怎么抓，反映了他对这个单位、这方面工作的关心程度，反映了他的决心和意图。要从领导的文办中摸清意图，我们平时与领导的接触，大量是通过书面材料联络在一起的，要擅长从领导的讲稿、批示中把握其思想。要抓好落实。正确领会领导意图，领悟好只是上篇文章，重要的是做好落实的下篇文章。对领导的指示要求，不管大小，落实后都要养成及时回音的好习惯，不能怕费事，不能想当然，认为领导应当知道、可能理解，结果使工作出现空档而误事。特别是重点工作、重大事项，每进展一步，都要有请示、有汇报，从而使领导理解和掌握工作动态，便于及时给予有力指导。三要底数情况明。万丈高楼，起于垒土。首先要理解底层之情。我们常讲吃透上情，摸清下情，做好结合文章。做好结合文章，真正在工作中游刃有余、得心应手，做到群众能乐于承受，领导评价高，摸透情况、吃透情况非常关键。吃透上情，就是我们常讲的接天线的问题，要知道天气;摸透下情，就是接地气。既能知天气，也能接地气，才能做好结合文章。底层的情况终究如何，是想问题、做决策、办事情的出发点。大兴调研之风就是我们掌握下情、理解基层的重要手段。毛____同志1930年在寻乌区调查时，直接与各界群众开调查会，掌握了大量第一手材料，诸如该区各类物产的产量、价格，区城各业人员数量、比例，各商铺经营品种、收入，各地农民分了多少土地、收入怎样，各类人群的政治态度，等等，都弄得一清二楚。这种深化、唯实的作风值得我们学习。当前，全区正处于开展加速期、社会转型期、改革攻坚期、矛盾凸显期，加快开展、深化改革、维护稳定的任务非常艰巨。大量的矛盾在基层产生,大量的经历由基层创造。我们只有深化一线、深化基层，牢牢抓住热点、难点和焦点问题，才能掌握第一手的新情况、发现新矛盾、解决新问题、总结新经历,才能为领导决策献良策、支高招、当高参。四要工作眼界宽。视野的宽窄与眼界的上下，反映了一个人的思想程度和工作程度。要擅长看开展大势。成大事者，必谋大事;谋定而后动，那么可事半功倍。要出好主意、提好思路，必须有仰望星空的情怀，有登高望远的气魄。这就要求我们以全局视野来审视、谋划办公室工作，实在将把握大势、着眼大事作为思维取向，当好参谋助手，使提出的各项举措建议具有前瞻性和针对性。要虚心看他山之石。他山之石，可以攻玉。我们不能搞闭门造车、当井底之蛙，而应以开阔的胸襟认真学习借鉴别的地区、别的部门的好经历、好做法，少走弯路，在比较中发现和弥补自己的短板。要认真看自身实际。办公室是区委的效劳机关，必须坚持一切工作从区委需要出发，创造性的贯彻落实区委决策部署，不进步不可攀的目的，不喊有名无实的口号，让办公室的各项工作建议都建立在稳扎稳打的根底之上。五要考虑谋划深。深思细谋、科学筹划，是党员干部必须具备的才能素质。只有在想上深化一步，才能在干上高人一筹。要想的全面一些。任何一项工作都不是单摆浮搁的，都是互相联络、互有穿插的。任何一项工作不到位，都有可能产生蝴蝶效应和连锁反响。因此，我们必需要学会十个手指弹钢琴，尽可能把问题考虑的更复杂一些，把困难估计的更充分一些，把措施部署的更周密一些，坚持下好先手棋、打好主动仗。特别是要把制定严密细致的应急预案摆在重要位置抓紧抓好，确保一旦出现问题，可以及时应对、妥善处置。要想的长远一些。人无远虑，必有近忧。当前，全区正处在转型晋级的关键时期，既有一区一圈一带的战略叠加优势，也面临着很多的新问题、新挑战，这就要求我们要把这些事情都考虑的深一点、研究的透一点，做到领导未谋而有所思、领导未闻而有所知、领导未动而有所行。文稿起草着重于出思路、出观点，力求与领导思路产生共鸣、合拍共振，使之成为效劳领导决策的直通车，为充分发挥参谋助手作用打下坚实的根底。要想的大胆一些。要在工作中干出彩，很重要的一点就是增强创新意识，既要遵循规律、按照程序，更要勇于探究、大胆创新，推动办公室工作由被动效劳向主动效劳转变，由单一效劳向多元效劳转变，有浅层效劳向深层效劳转变，由一般效劳向优质效劳转变。(三)提升效劳程度。办公室的所有工作任务，最终目的都要为领导、为基层、为群众服好务。要结实树立重标准、守规矩、讲程序的意识，做到心中时时想着制度，遇事处处遵守程序，自觉做到按制度办文、办会、办事，同时还要把握好常规事项和应急事项的特点，注意原那么性和灵敏性，不断进步领导满意度和效劳质量。一要提升精细化程度。细节决定成败。只要一项工作大而化之，肯定是破绽百出。但凡一项想做好的工作，只要是大而化之，只能是事与愿违。尤其是办公室工作无小事，更要在细节上做研究、做讨论，把握好细节。在____战争年代，____总理就要求党的机要工作要做到准确、及时、保密，后来就推广为整个秘书工作的准那么。作为秘书工作，首先要注意准确，千万不能草率马虎。____和____同志都要求，秘书人员办文、办会、办事态度要认真，作风要踏实，办事要细致。对上写报告，对下发通知，关键的字词、数据一个也不能错，否那么会造成不可挽回的政治事故和经济损失。因此，准确、精细是办公室工作的根本准那么，也是到达优质高效的严格要求。要树立零过失的效劳思想，强化意识、质量意识，无论是哪项工作、哪个岗位都要往深处想、往细里做，事事严格要求，件件精益求精，绝不能满足于一般化，绝不能满足于只求过得去、不求过得硬的低标准、低层次，努力做到无论是辅助决策、督查落实的大事实事，还是安个话筒、摆个桌签、环境卫生的琐事小事等都不出过失，确保各项工作都争创一流。要做到准确、精细效劳，就一定要注意超前谋划，做好提早预备动作。综合协调是否及时高效，很大程度上取决于工作预见性、主动性和灵敏性;会议办得是否成功，很大程度取决于我们是否做了精心的准备;材料文稿是不是具有权威性、指导性，要看有没有把握准领导思路、是不是吃透了基层情况。凡事要注意想在前、做在前、效劳在前，主动做好事前调研、事中协调和事后督查等工作。要由被动完成领导交办的任务向擅长综合协调，提供全方位、多层面的效劳转变，使我们办公室的各项工作实现新的跨越。同时，要注意把控好每个细节，把办公室工作无小事的理念，落实到工作的每个环节、每个步骤，确保办事零疏漏、办文零过失、办会零失误。二要提升标准化程度。标准很关键，很重要。我们常说制度很关键，如何把制度变成习惯，并且坚持下去，这就做到了标准。办公室工作接触面宽，应对的事情多，面对的环境也比较复杂，从办文办会到统筹协调，从文件收发到值班登记，从接待安排到后勤效劳，每项工作都要有明确的规定、严格的程序，必须建立起标准化、科学化的工作流程，确保工作顺畅高效运行。从很大程度上讲，工作标准化程度影响工作效率和办公室整体形象，要通过机制和制度的完善让规矩替代习惯，防止想当然，进步工作严密程度，做到到位不越位、主动不盲动。办公室的各项规章制度，不仅仅是要形成文、挂上墙，更要记在心上，落实到行动上，做到令行制止，严格按规章制度办文、办会、办事，杜绝工作的随意性，实现办公室工作优质高效运转。文书处理要重精简、务实效，严格按照《机关公文处理方法》，把好政治关、政策关、行文关、程序关、文字关，准确贯彻党委政府意图，不得违犯行文规那么和办文程序。要严格控制以区委区政府及两办名义行文数量，能以部门单位或领导小组名义行文的，就不要以区委区政府及两办名义行文;能以两办名义行文的，就不要以区委区政府名义行文;要严格按程序办事，逐级汇报审签，不要越级办理，坚决杜绝倒行文。会务办理要讲标准、抓细节，按照标准办文、办会的程序，能合并的会合并，能精简的会精简，尽量让领导腾出时间和精力抓大事、谋全局。这项工作作为区教育理论活动首批整改事项，区委办公室牵头抓总，要严格把关，抓好落实，见到实效。要在标准会议纪律上下功夫，严格实行会议请假制度，进步办会质量，确保会议效果。这里特别强调，由区委区政府主要领导牵头召开的会议，确有特殊情况不能参加的，要提早向主要领导请假，并报两办秘书科备案;其他规格的会议，无特殊情况均要按时参加，不准顶替，这方面要求，秘书科要把好关。机要保密要保畅通、保平安，重点加强计算机涉密信息系统的技术防范和管理，保证办公室的信息、、文档等资料平安运行、平安存档，坚决杜绝失密、泄密现象发生。后勤接待要讲节省、重节约，标准财产财务管理，标准接待标准，标准审批程序，标准报销手续，既表达出热情大方，又要注意不要浪费，展示东平良好形象。要健全____维稳机制，构筑齐抓共管格局，为群众利益着想，为党委政府排忧解难。三要提升高效化程度。效率决定成败，办公室工作的效率至关重要。办公室工作千头万绪，党委的决策部署要通过这里传达，多种信息要在这里聚集，工作运行要靠这里保障，既有政务、也有事务，涵盖了诸多方面，具有很强的综合性。另外办公室工作急事多、琐事多，工作少有忽略，动作略微一慢，就很可能影响区委决策执行的质量，影响全局工作。所以，各项工作决不能一般化水准，决不能拖泥带水，更不能延误时间。一是突出一个早字。对各项工作要早方案、早安排、早协调，最大限度的争取主动、赢得时间。对领导安排的工作，要擅长综合协调，擅长牵头揽总，充分发挥枢纽作用，认真负责地搞好同级班子之间、部门之间、上下级之间的联络和沟通，综合各种情况、兼顾各个方面，妥善进展协调，使各方都能各司其职、互相配合。二是突出一个快字。办公室不管办文、办会还是办事，一定要坚持高效率、快节奏。工作一旦定下来，就要雷厉风行、说干就干，决不延误时间、拖泥带水，以事不过夜的精神抓好各项工作落实。领导交办的马上落实、部门提出的马上协调、群众反映的马上反响，时刻保持整个工作系统的高效运转，努力做到不让应抓紧办理的事情在我这里延误，不让传递的文件在我这里积压，不让各种过失在我这里发生，不让来机关办事的同志在我这里受到冷落，不让机关的形象在我这里受到影响。三是突出一个高字。办公室工作必须坚持高标准、严要求。每位同志一定要把质量放在第一位，增强工作的意识，一切以高标准要求，一切向一流看齐，务求把每一项工作做细、做实、做好，力争在最短时间，用最快的速度，优质高效地完成领导交办的各项工作。要加强协作，到位不越位，主动不盲动。办公室各科室虽然职责不同，分工有别，但效劳对象、效劳标准是一致的，也都希望把工作做到位，让领导满意。因此，在工作中要加强协作，保持良好的沟通，积极对接工作，互相补位，互相帮衬，确保区委工作不断链、不卡壳，高效运转。(四)发扬吃苦奉献精神。办公室工作辛苦，生活清苦，平日里加班加点是常事，节假日值班守备是惯例，遇到重大活动或紧急情况，更是需要夜以继日连轴转，这就要求大家必须付出大量额外的时间和精力。同时，大家干的是辅助性、铺垫性工作，是舞台的幕后人员，没有台词，没有亮相时机，可能是无名英雄，默默无闻。这就决定了大家要正确对待名利荣辱，树立无私奉献的精神，不断加强自身修养。一要敬业。敬业离不开热爱。一个人假设对自己所从事的工作怀着感情和兴趣，往往会全力以赴，调动起自己的全部能量，全神贯注地研究和解决所遇到的困难问题，从而产生聚集效应，挖掘出自己的潜能，迸发出智慧和才干。蒲松龄也曾经说过：性痴，那么其志凝;故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴也。所以有人说，要做好办公室工作，必须带着热情、带着感情、带着激情、带着痴情，是深有道理的。这本质上也就是办公室人员敬业爱岗的直接表达。敬业承载着责任。一个人有了责任心，才会有积极主动的态度、深化扎实的作风、认真负责的精神，也才会有做好工作的信心、决心和恒心，才会出思路、出方法、出成效。古人说：不患无策，只怕无心。这里所说的心指的就是责任心。就办公室工作而言，绝大多数是平凡、普通、详细甚至琐碎的事，不但事多事繁，事难事急，而且要求高，难度大。要把这些难事办妥、急事办稳，好事办实、实事办好，杂事理清、繁事化简，唯在责任。所谓文以载道见程度、会以周全见作风、事以缜密见精神和不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而瞎为，不以事难而畏为等，都说明了这一点。可以说，没有一颗尽职尽责之心，是很难做好办公室工作的。敬业意味着奉献。奉献与其说是一种人生境界，不如说就是办公室岗位工作的需要。办公室工作素有默默无闻做着轰轰烈烈的事，辛辛苦苦做着风风光光的人、幕后一身汗，台前靠边站、鞍前不越位，马后不落伍等等之说，这说明办公室工作确实是一项奉献度很高的岗位。搞文字材料的同志们更是辛苦，工作强度很大，超过了一般科室的工作量。____曾引用东汉刘祯的两句诗驰翰未暇食，日昃不知晏;沉迷簿领书，回回目纷乱，把文字工作人员埋头文稿，忘记用饭，不知早晚，头昏眼花的状况描写得非常形象。二要务实。首先，为人要老实。诚信是为人处世之本。孔子说：车无辕而不行，人无信而不立。可以说，一个人要想在社会立足，就离不开诚信这两个字，也就是对人、对事、对工作真诚投入的态度与程度。大家作为领导的参谋助手，在三效劳过程中发挥着至关重要的桥梁和纽带作用，因此做人是否老实守信、做事能否脚踏实地，都是至关重要的。所谓满怀真诚之心，冷静观察世界，热心干好本职，这既是做人做事不可或缺的重要方面，一定程度上也是对办公室工作的职业道德要求。从全区大局来讲，办公室是牵头抓总的部门，我们都在领导身边工作，每个科室、没名同志都有赋予了一定的权利，但不能认为机关牌子大、领导靠山硬，就有所依仗、有恃无恐，更不允许滥用领导和办公室的名义谋取个人____。要抑制优越感，坚决防止对基层部门和群众盛气凌人、态度傲慢、颐指气使、发号施令的现象。其次，做事要扎实。空谈误国，实干兴邦。办公室工作的特点就是文多、会多、事多，而且文、会、事相连，环环相接、丝丝入扣，既讲究标准和程序，又讲究速度和效率，没有一种务实务实、吃苦耐劳的精神和一丝不苟、精益求精的态度，难以保障效劳工作的有序进展。办公室所处的位置、所担的责任，决定了这里绝不是休闲享受的地方，而是必须尽心竭智干事的地方。一件事你干了没干，是真干还是假干，是仔细认真还是粗心大意，从中自能见个分晓。一篇文稿的撰写、一次会议的组织、一次大型的接待，掺没掺水分，是不是缺斤短两，结果大不一样。干任何事情都要有高度的责任感和事业心，兢兢业业，不投机取巧。踏踏实实、老老实实、扎扎实实地干，没有这股子虚功实做的劲头，就什么也干不好。三要勤奋。有人说，做好办公室工作要学会当好三家，即杂家、行家和坐家。杂家就是指相对博学多识，行家就是指业务精通，坐家那么是指能吃苦、坐得住。这些，显然都离不开日常的勤学积累和刻苦努力。我个人的体会是要做到三勤，除了勤学、勤思之外，还要做到勤快。才干是在不断理论中获得的，才能也只有依靠理论才能进步。只有坚持理论联络实际，才能做到学以致用、用以所学。刘勰在《文心雕龙》中就提出：积学以储宝，酌理以富才，研阅以穷照，驯致以绎辞，说的就是知识量的扩展，主要靠日常积累;文稿深度的增强，主要靠研阅考虑;实际运用才能的进步，主要靠理论锻炼。这些思想理念，对于做好办公室工作、进步三效劳程度，是很有启发的。只有坚持理论与实际相结合，坚持勤学习、勤考虑、勤锻炼，不断总结经历，才能把自己的感受、体会升华为理性认识，把自己的知识转化为实际运用才能，也才能使自己效劳工作有所创新、有所进步、有所开展。同时，办公室工作被动性强，要变被动为主动，勤奋是个关键，必须做到心勤、嘴勤、眼勤、耳勤、手勤、腿勤。心里要想事，嘴里要说事，眼睛要看事，耳朵要听事，手里要干事，腿脚要跑事，靠勤奋来补漏拾遗，把工作干好。勤能生巧，办公室工作应变性强，不是光机灵就可以了，还需要勤干多练，与同事常沟通，多留心领导言论，靠勤奋造就纯熟，靠纯熟进步悟性，这样悟出的东西才会引起领导的共鸣。天道酬勤，人勤春早，只求耕耘，别问收获;辛勤耕耘，必有收获;加倍耕耘，加倍收获。爱国主题国旗下讲话：爱国，我的责任尊敬的领导，亲爱的教师、同学们：大家早上好！今天我讲话的题目是：爱国，我的责任！我们都知道“天下兴亡”的下一句，是“匹夫有责”，而____的一位校长，却给了一个与众不同的答案。他说，天下兴亡，我的责任。这一句话告诉我们，责任，不当推给匹夫；爱国，不应只是口号。我们每一个人，都应该把爱国作为自己的责任和义务，并以这种强烈的责任感来履行这种义务。很多人，特别是我们青少年，觉得爱国很遥远，总认为它应该发生在建功立业时，应是一番惊天动地的行为，应是在抵御敌寇战死疆场的视死如归，应是驱除鞑虏恢复中华的雄图伟业……。但其实爱国并不遥远，也并不抽象，身边的小事就是他的具象化。身为人子，当你为父母捧上一杯热茶消解他们一天工作的辛劳；当你用有力的手掌紧紧握住父母的手带他们穿过车流不息的马路；当你退去年少无知的骄躁，用稳重的肩担起家庭的希望时，你便成就了百善之首——孝，这便是继承发扬中国传统文化的精华，这，便是爱国。身为学生，当你对迎面走来的教师微笑着说一声“教师好“，当你学会聆听教师的教诲开始反思自我的缺乏，当你全神贯注地投入到每一天的学习生活中，为理想而奋斗时，你便承袭了“尊师重教”的良好风气，便将“为中华之崛起而读书”付诸于理论，这，亦是爱国。身为社会一员，当你看见需要帮助的人及时伸出援助之手，当你积极参加各种社会理论活动，主动亲近社会、接触社会时，你便加深了自己的社会责任感，强化了自己的公民意识，这，就是爱国。……正象高楼大厦是由一块一块的砖堆砌而成，分开了小事的积累，爱国也就成了一句空谈。这个道理是显而易见的。假设对身边的小事不屑一顾，只等着有朝一日干出一番惊天动地的大事业，那么，我们将一事无成。假设我们一边悲叹世态炎凉，一边又表现得圆滑世故，那世界是永远改变不了的。我们既然已经将“天下兴亡”作为“我的责任”，就应该高瞻远瞩，认识到自己背负着使中国摆脱落后、走向富强的历史使命，并从身边的小事做起，自觉地维护国家的利益，民族的尊严，这就是爱国！天下兴亡，我的责任。天下兴亡，从“我”做起！！谢谢大家！国旗下讲话：生命的责任一抹色彩;一棵山楂树，不因苹果的硕大而自枯，因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果;一脉小溪不因江河的绵长而干涸，因为责任而默默地滋润一方土地。物皆如此，何况人呢?鲁迅说：“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中挣扎，只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明，会使悲剧性的生命变得伟大。截瘫的史铁生因为对生命的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事;残臂抱笔的朱彦夫因为对生命的责任而写出了30万字的极限人生;“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容征服了世界;因为对生命沉甸甸地责任才有瞎子阿炳那如泣如诉的《二泉映月》，才有陆幼青的死亡日记。责任不是甜美的字眼，它仅有岩石般的冷峻，一个人真正理解到责任时，责任如同一份人生礼物已不知不觉地落到你背上。他是一个让你时时不得不付出，呵护的。而它时常给予你的往往是灵魂和肉体上感到的痛苦。其实每个人的人生都不是一帆风顺的，抱怨没有用，逃避不可能，想飞也只是梦想。人生是现实的，现实的人生需要用现实的方法来处理。人生的路途，多少年来就是这样践踏出来，人人都循着这路途走，你说它是蔷薇路也好，你说它是荆棘路也好，反正你得乖乖地走完。假设真以为诗是有翅膀的，能带诗人到天堂，海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上，其结果一定是飞得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。国家兴亡，匹夫有责。一个人的责任感在于他对自己、别人、国家和社会所负责任的认识，情感和信念，以及与之相适应的遵守标准，履行义务的态度。“穷那么