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文档简介
七年级地理下册教课工作计划张锦秀一、状况解析本学期,自己担当七年级五个班的地理教课任务,每周每班由原计划三个课时减为二个课时,课时相对教材内容有些不足。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲领》精神和《整日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标,新教材,新环境,高要求给自己教育教课工作带来新的挑战。__优秀的人际关系,先进的教育理念,爱的氛围为教育教课供给了理想的育人环境。我校百折不挠的全面提升学生综合素质的理念给了地理学科应有的地位,大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣,计算机辅助教课,网络环境,齐备的地理教具为地理教课供给了最根本的保障。二、指导思想在新课标理论的指导下,以学校教育处工作计划为指导,增强课堂教课,赶忙适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教课模式,更加高效地完成本学科教课目标。踊跃参加教科研活动,努力使教课水平,业务能力有更大的提升。同时,经过教授予学生生活亲近联系的地理知识,传达地理思想,培育学生学习地理的兴趣和初步能力,最后使学生从"学会地理",走向"会学地理"。三、详尽工作、抓好惯例地理课堂教课。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。、认真学习新课标理论,领悟新课标精髓,用科学的理论指导教课实践。、充分利用网络资源,的确做好地课备课资料的采集,工作,为地理课件的制作准备充分的素材。、踊跃参加计算机培训其实不停自学,提升课件的制作水平,争创优秀课件。、申请购置教课必备的地理教具,软件。做好器械的登记,使用,保留工作。、踊跃参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教课能力再上新台阶。、教课中关注学生的身心发展。联合学科特色,展开学科知识比赛活动,激发学生学习兴趣。、认真参加集体备课,千锤百炼,争创。、参加听课评课活动。虚心向别人学习,扬长避短,不停提升教课水平。、拟好复习计划,拟定复习纲要,认真组织复习。、每次考试后,全面做好每个学生,每个班级的质
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