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文档简介

2022年湖北省襄阳市襄州区某高职大学语文单招训练题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.下面句子由于关联词语位置变化,表意受到影响的一组是()

A.他虽然远离家乡,但一直惦记着家乡人民。虽然他远离家乡,但一直惦记着家乡人民。

B.我们即使取得了很大成绩,也不能骄傲自满。即使我们取得了很大成绩,也不能骄傲自满。

C.如果敌人敢来侵犯,我们就叫他有来无回。敌人如果敢来侵犯,我们就叫他有来无回。

D.不仅我不认识他,我奶奶也不认识他。我不仅不认识他,我奶奶也不认识他。

2.下列作品中,哪个不是傅雷的译作()

A.《约翰·克利斯朵夫》B.《贝多芬传》C.《高老头》D.《匹克威克外传》

3.《左忠毅公逸事》一文的主旨是()

A.揭露阉党魏忠贤的罪恶B.表现史可法的治兵方法C.赞颂左光斗的品德与性格D.鞭挞厂狱的罪恶

4.《背影》为刻画一个慈父的形象重点描写的是()A.A.人物的语言B.人物的行动C.人物的背影D.人物的面貌

5.主张文章应"有补于世"、"以适用为本"的文学家是()

A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.王安石

6.下列划横线的句子翻译错误的是()

A.问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”移之官理:应用到为官治理百姓上面

B.蔓草尤不可除,况君之宠弟乎?蔓草尤不可除:蔓生的野草沿且不好清除

C.弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯。弃黔首以资敌国:抛弃百姓来资助敌国

D.于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰。

望洋向若而叹曰:望着海洋仿佛叹息着说

7.《米龙老爹》的作者是()

A.契诃夫B.莫泊桑C.欧.亨利D.托尔斯泰

8.“易安居士”是指()

A.辛弃疾B.王安石C.苏轼D.李清照

9.曹操《短歌行》诗句“何以解忧?惟有杜康”中的“杜康”所用的修辞格是()

A.借喻B.借代C.比拟D.比喻

10.《米龙老爹》故事发生的背景是()A.A.法国大革命B.十月革命C.普法战争D.卫国战争

二、阅读理解(4题)11.下列说法符合原文意思的一项是()。

A.传统免疫法只能治疗一些普通的病症,而对一些难以医治的传染病却无能为力。

B.艾滋病现已成为人类死亡第四“杀手”,前三种“杀手”是拉沙热、马尔堡病毒症和埃博拉病。

C.遗传免疫现在还只是从理论上突破了传统遗传学的思维,能否成为现实还有待于实践。

D.用生物方法和物理方法制备遗传疫苗各有优点,但因物理方法更简单,利用率也更高,因而现在也更常用。

12.

作者用哪几件事来表现阿庆的音乐天赋?请简要分析。

13.

本文主要运用了对比的方法,请指出主要有哪几组对比。

14.

从全文看,作者把托尔斯泰描绘成“耕作的诗人”的意图是什么?

三、名句默写题(10题)15.长太息以掩涕兮,____________。(屈原《离骚》(节选))

16.______________,塞上风云接地阴。(杜甫《秋兴八首》(其一))

17._______________,到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》(寻寻觅觅))

18.彩舟云淡,_______________,_______________。(王安石《桂枝香.金陵怀古》)

19.____________,桂枝为笼钩。____________,耳中明月珠。(《陌上桑》)

20.____________,____________。此中有真意,欲辩已忘言。(陶渊明《饮酒》(其五))

21.______________,著我扁舟一叶。(张孝祥《念奴娇.过洞庭》)

22.素月分辉,______________,______________。(张孝祥《念奴娇.过洞庭》)

23.王睿楼船下益州,___________________。(刘禹锡《西塞山怀古》)

24.悠然心会,______________。(张孝祥《念奴娇.过洞庭》)

四、写作题(2题)25.请以“生命”为话题,写一篇不少于600字的文章。

26.请以“尊重”为话题,写一篇不少于600字的文章。

参考答案

1.D

2.D

3.C

4.C

5.D

6.D“望洋向若而叹日”应翻译为“望着海洋对海神若感叹说”。

7.B

8.D

9.B

10.C

11.D

12.①阿庆旁听留声机听几遍就会在胡琴上拉出来表明他的音乐悟性高于其他听众。②夏天晚上阿庆在河沿为众人演奏大显身手很受欢迎体现他的演奏技艺高。③用一青年学胡琴与阿庆拉胡琴比突出阿庆心灵手巧独具音乐天赋。①阿庆旁听留声机,听几遍就会在胡琴上拉出来,表明他的音乐悟性高于其他听众。②夏天晚上,阿庆在河沿为众人演奏,大显身手,很受欢迎,体现他的演奏技艺高。③用一青年学胡琴与阿庆拉胡琴比,突出阿庆心灵手巧,独具音乐天赋。

13.主要有下列三组对比:①纵比:“古之圣人从师而问”同“今之众人耻学于师”对比;②自比:“爱其子择师而教之”同“于其身也则耻师焉”对比;③横比:“巫医乐师百工不耻相师”同“士大夫之族群聚而笑之”对比。主要有下列三组对比:①纵比:“古之圣人,从师而问”同“今之众人,耻学于师”对比;②自比:“爱其子,择师而教之”同“于其身也,则耻师焉”对比;③横比:“巫医乐师百工不耻相师”同“士大夫之族群聚而笑之”对比。

14.①俄国画家列宾给托尔斯泰画的耕作图长久地吸引了作者他认为托尔斯泰与土地须臾不可分离的关系是一个伟大诗人与庸常写作者的最本质、最重要的区别。②揭示文学创作与体验生活的关系批判当下纤弱、虚假、远离生活的创作风气。③耕作能给予人们真正的创造力和判断力。④高度礼赞了托尔斯泰生命不止、追求不息的创造精神。对他的写作态度和方式表示赞美。①俄国画家列宾给托尔斯泰画的耕作图长久地吸引了作者,他认为托尔斯泰与土地须臾不可分离的关系是一个伟大诗人与庸常写作者的最本质、最重要的区别。②揭示文学创作与体验生活的关系,批判当下纤弱、虚假、远离生活的创作风气。③耕作能给予人们真正的创造力和判断力。④高度礼赞了托尔斯泰生命不止、追求不息的创造精神。对他的写作态度和方式表示赞美。

15.哀民生之多艰哀民生之多艰

16.江间波浪兼天涌江间波浪兼天涌

17.梧桐更兼细雨梧桐更兼细雨

18.星河鹭起画图难足星河鹭起画图难足

19.青丝为笼系头上倭堕髻青丝为笼系头上倭堕髻

20.山气日夕佳飞鸟相与还山气日夕佳飞鸟相与还

21.玉鉴琼田三万顷玉鉴琼田三万顷

22.明河共影表里俱澄澈明河共影表里俱澄澈

23.金陵王气黯然收金陵王气黯然收

24.妙处难与君说妙处难与君说

25.生命的价值生命是宝贵的,他对于人来说只有一次。可是,人究竞怎样活着才有价值呢?是庸庸碌碌、无所作为地混日子吗?是整天沉湎于吃喝玩乐之中,过那公子哥儿的生活吗?还是日夜打着小算盘,不顾他人,只想让自己的小日子过得更好一点吗?都不是!我们说:能够为人类的幸福而奋斗不息的生命才是最有价值的。“活着就是为了别人生活得更加美好”,这是伟大的共产主义战士雷锋同志的名言。是啊,活着是为自己,还是为别人,是生命有无价值的分水岭。在我国历史上就有许多优秀人物,如夏禹为了治水,在外九年,三过家门而不入。李时珍为了解除人民疾病的痛苦,情愿餐风饮露,出没于深山老林之中,花了四十年功夫,写成了《本草纲目》这部巨著。他们都名垂千古,博得人民的称赞。在现代,更有无数革命志士把个人的生命和壮丽的共产主义事业紧紧联系在一起,把自己的全部和宝贵的生命都贡献给了人类解放事业,为我们创造了今天这样美好的生活。可以说,他们的生命的价值,达到了正数的极限值。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。这是宋代民族英雄文天祥的名言。确实,在死亡的威胁面前,是临危不苟,舍生取义,还是奴颜婢膝,畏死偷生,这是检验生命有无价值的又一重要标尺。文天祥以他自己的行动实践了他的名言,殊死抗元,九死不悔,最后被捕,囚禁三年,拒绝大元宰相的诱惑,慷慨就义,连敌人也叹服不止。这样的生命,真可说是永垂不朽呢!近代无产阶级革命史上,更是英雄辈出,远远胜过古人,刘胡兰、邱少云、董存瑞、黄继光、罗盛教、蔡永祥、欧阳海?真是举不胜举。他们为人类的幸福而死,虽死犹生。他们的精神和事迹,将永远光照史册,砥砺后人。生命的价值是无法用数字来计算的,“人生最美好的,就是在他停止生命以后,还能以他创造的一切为人民服务”,这是苏联英雄奥斯特洛夫斯基的名言。的确,死后还能以他创造的一切继续为人民服务,这等于生命在延续,价值是无可估量的。事实上,如果一个人是为着人类的幸福去奋斗的,其生命的价值一定不仅表现在生前,而且表现在死后。奥斯特洛夫斯基就是在双目失明、周身瘫痪的极端困难条件下,以无比顽强的意志写成《纲铁是怎样炼成的》一书。直到现在,这本书还鼓舞激励着全世界的进步青年蓬勃向上。他贡献给人类的精神财富,是何等巨大呀!我国古代的李冰父子为了解决当地成都平原的水利问题,不知克服了多少困难,终于修成了泽被后世的都江堰。毕生为了提高印刷效率,经过多次试验,冲破重重组挠,终于发明了活字印刷术,多少年后,中外各国人民尚受其惠。他们贡献给人类的物质财富,同样使后人讴歌不已。可以说,这些人的生命,一直活到今天,乃至今后。在当代,更是不乏其例,用不着一一列举。反之,有些人只是贪图享受,浑浑噩噩地度过一生,与草木同腐朽,这个世界上有他不多,无他不少。这种人的生命价值,可以说等于零。还有一些人,为了满足个人的私欲,不惜损害他人的利益,把个人的“幸福”建筑在多数人痛苦的基础上,甚至丧心病狂地卖国求荣,或者鱼肉人民,谗害正直。这些人的存在,对于人类只是一种灾难。他们的死使人民拍手称快。这种人的生命价值,该如何说呢?只能说是达到负数的极限。当然,不同的阶级立场、不同的世界观对生命的价值的理解是不同的。资产阶级的极端利己主义者的世界观是“人不为己,天诛地灭”。跟他们谈“生命的价值在于为人类的幸福而奋斗不息”,那无异于对牛弹琴。我们是无产阶级革命事业的接班人,一定要树立起革命的人生观,以雷锋为榜样,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,让青春闪耀着灿烂的火花,让生命有真正的价值。

26.尊重给人自尊有这样一个故事:某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,出于怜悯,他塞给拿人一元钱,不一会,他返回来,从卖笔那儿取出几支铅笔,并抱歉地解释自己忘取笔了,末了说:"你跟我都是商人,你有东西要卖。"几个月后,再次相遇,那卖笔人已成为推销商,并感谢纽约商,"你重新给了我自尊,告诉了我,我是个商人。"这个故事告诉我们:尊重别人,是崇高道德的一种表现。故事很感人,那位纽约商人是的确令人敬佩的,因为他懂得尊重他人。尊重别人,不仅可使自己的心灵感到深深的震撼,更可使他人拥有自尊与自信。铅笔推销员事业的成功的起点,仅仅是纽约商人简短的几句话,但正是这买笔的尊重让推销员从乞丐的自卑中解脱出来,自信地踏上崭新的经商之路。可见,尊重他人是重要的,它可以让失望的人们看到光明,自卑的人们找到自信,甚至可以改变一个人的人生道路。英国著名女作家舒拉·布鲁姆的成功得益于教师对她的尊重。她曾回忆老师给她的鼓舞:"永远不要后悔你所做过的任何事,它们全是经验。甚至让你出过丑,那也是宝贵的经验,你因发生在你身上的每件事而更加富有。"尊重他人犹如明灯,为陷入自卑的黑暗中的人们照亮前行的路,犹如蜡烛,点燃失意人的希望之火。相反,不尊重别人,轻则伤害他人的自尊,重则埋没有用之材。油画家凡高不就是生前作品得不到尊重与肯定,郁郁寡欢而死的吗?人与人之间如此,国与国之间也应互相尊重。国家无论大小、强弱,都拥有自己的主权与尊严,强国与弱国应友好相处,平

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