演讲稿200字：小学生课前一分钟演讲稿

第46页共46页演讲稿200字：小学生课前一分钟演讲稿演讲稿200字：小学生课前一分钟演讲稿。【小学生课前一分钟演讲稿(一)】珍惜生命中的每一天同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最活力盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看光阴飞逝/我祈祷明天/……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我珍贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈祥像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。同学们，让我们汲取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看光阴飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都可以渐渐地实现!从如今开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了珍贵的生命，安康成长，让生命之花永远绽放!【小学生课前一分钟演讲稿(二)】远方，一如这生命的蓝色。有谁，感应那阳春的凋零，热情这片飘寒的刻意?是生命。生命如风，一个亘古的比喻，需跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，去寻找这个比喻的真谛;生命如水，一股奔腾的泉，流经的曲折最终会奔向大洋;生命如诗，一片写意的境域，用心丈量世界，用诗倾诉生命。生命的张驰仿佛换来一季花香，沁人心脾：聆听班得瑞的音乐，在阳光的气息中悟出生命的美妙，发现晴天。他用独特的乐感孕育出一曲曲动人的旋律，在森林中采撷一声声清脆鸟鸣，在河边拾取一汩汩流水磬音……然后交融在一起，释放出大自然的恬静，生命的释然，濯洗在喧嚣中污浊的心房，呼唤在生命尽头的灵魂，温暖冻僵了的生命之花。不禁为那一声声问候而感动，为那一抹抹唯美而畅然，为那一朵朵笑脸而欣慰。娴熟的手指在钢琴的黑白之间演绎着生命与自然的凯歌。聆听，自然物语诉说着珍爱生命的故事，那便是大自然给人类的启示。【小学生课前一分钟演讲稿(三)】各位教师、同学们：大家好!今天我演讲的题目是《感恩教师》从求知假设渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的降临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明开展史的整个过程，感恩教师演讲稿200字。正像人们所共识的那样：社会的开展依靠教育，教育的开展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃活力。我们有非常的理由向教师们表达我们的敬意。是教师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望;是教师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是教师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是教师在你们心田播种希望;当你们获得成功一帆风顺时，是教师及时开出"骄兵必败"的良方。教师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。教师是多么伟大。有人把教师比做水，说她滋润了一片幼苗;有人把教师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把教师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，教师挥洒着血汗，寒冬酷暑，教师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向教师致敬，演讲稿。在此，对于那些不尊重教师的学生，你们应当反省一下自己，应当给教师送上最忠诚的祝福与最真挚的谢意。【小学生课前一分钟演讲稿(四)】亲爱的教师、亲爱的同学们：大家好!五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚决、更加铿镪、更加豪迈。民族复兴，指日可待;中华腾飞，势不可挡。同学们，祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中，为了祖国美妙的明天，努力吧!奋斗吧!拼搏吧!谢谢大家!【小学生课前一分钟演讲稿(五)】亲爱的教师同学们大家好：我今天演讲的题目是《我爱祖国》。回忆历史，曾经您骄傲过、自豪过，也曾经，您黯然过、愤怒过。在宇宙无垠的岁月里，您不仅孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。他们崇尚自由，爱好和平，追求真理，注重礼仪。他们含蓄而诚恳，节省而乐观。五十六年过去了，弹指一挥间，中华儿女励精图治，上下求索，今天终于又迎来了您的生日。看吧，如今的祖国，经济飞速开展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进，参加WTO，申奥成功，已说明我们的综合实力。此时此刻，我不知怎样来表达我冲动的心情，我发誓要刻苦学习，把满腔的爱国情化为报国力，献给祖国，献给妈妈。让我们郑重宣告：祖国，我爱您!谢谢大家!【小学生课前一分钟演讲稿(六)】亲爱的教师，亲爱的同学们：大家下午好，我是二年级的学生，今天我演讲的题目是学雷锋,做好事。雷锋，这个名字大家都应该知道,他是20世纪一个非常伟大的人。近年来，大家都在主张学雷锋做好事。是的，雷锋的精神确实值得我们学习。有些活雷锋就在我们身边，比方：当你在搬重物的时候有人来帮助你、在你迷路时有人来告诉你出口在哪里。他们都是活雷锋。我们要象雷峰那样做好事。当有人因为某事苦恼烦闷的时候，我们要为他们解围，让他们懂得这件事其实非常简单;我们要学习雷峰热爱祖国的精神，要象他一样永远想着祖国;要学习雷峰做好事不留名的美德。雷峰虽然以贫困的身份出现，但他一点都不气馁，还仍然为工作而努力。*____为雷峰题词向雷峰同志学习。没错，雷峰的精神永不熄灭，雷峰在他的日记中写到：雷峰同志，愿你做暴风雨中的松柏，不愿你做温室中的弱苗。他对自己提出必须遵守的六条要求，雷峰叔叔对自己要求多么的严格啊!做为小学生的我们，更要严格要求自己，做一名爱帮助人、守纪律的新时代小学生。雷峰虽然已经离我们而去，但他永远活在我们的心中!谢谢大家我的演讲完毕!【小学生课前一分钟演讲稿(七)】大家好!我是住在大森林中打的蟋蟀，今天我向大家说说我的住宅想有舒适的住宅，一定自己挖掘的，不可以随遇而安.先慎重的选择地址，一定排水优良并且有温和的阳光，不可以用现成的洞穴，要从大厅一直到卧室洞里一定弯弯曲曲，在长也不过几寸长，一指宽，出口的地方一定有一草当做门，掩盖着洞口，洞里一定要干净.屋子可以没有什么布置,但是一定简朴,干净,枯燥,累了,可以在未完工的家门口休息,余下的时间修理今天做一点,明天做一点。我不是挖掘技术专家，我的工具是那么软弱，人们对我的劳动成果感到惊其，其时是我坚持不懈.小学课前一分钟演讲稿郭敬明依稀说过这么一句话：很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。看到这句话的时候，让我一惊，我们，随着年龄的增长是否已经忘记了自己?第一次接触《小王子》这本书的时候，我还是一位三年级的小学生，对于书中所描写的故事朦朦胧胧，并不理解其中意境，只知那是一本童话。时隔数年，前几天整理东西时翻出了这本尘封了许久的童话，再次翻开书页，却有了不一样的认识。书的第一章节，写到了“我”童年的第一幅画，是一条蟒蛇吞食了一头大象，由于不是解剖图，看上去如同一顶帽子。他把画给大人们看，问他们是否恐惧，而他们，却嗤之以鼻，“一顶帽子有什么可怕的?”，看到这句话时，不禁感伤了，是否那些童年时刻的想象力、奇怪的想法，会随着时间流逝而丧失呢?想起一句郭敬明的话：很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。小时候总以为，那些想象是多么的神奇，觉得自己的想像很美丽，如今看来，却是幼稚。也许光阴会带走很多，而每个大人，都是从孩子做起的。小王子看出了那是一条蟒蛇，可富有童心的人，却注定了孤独。他相信“我”给他画的箱子里有他要的羊，也许是一种倔强的坚持，也许是一种真实的相信。作者详细的给出了小王子的家乡——b612星球，并写明了是因为大人们只喜欢看这些数字，他们不能想象给出的美妙画面的情景，他们只会看一些跟数字沾上边的资料，他们认为，数字就是权威。就像我们的考试一样，一直认为考试并不能代表什么，我们学习不是为了那一纸单据，学习，是为了充实自己，是为了获得，成绩、分数，只是赠品。小王子单纯的太孤独。他担忧“我”给他的“羊”会吃了他心爱的玫瑰，他开心因为羊儿也吃猴面包树。他尽力的守护着他的玫瑰，甚至不愿“我”说他的玫瑰的刺是花儿在使坏。只是，他当初还是那样的分开了他的玫瑰，虽然，他还是很想念：假设有人爱上了在这亿万颗星星中独一无二的一株花，当他看着这些星星的时候，这就足以使他感到幸福。他的玫瑰，就在其中一颗星星上。他的玫瑰，喜欢打扮自己，有些骄傲，她说自己不怕老虎，只是一句逞强，让小王子生气。就因为她的言语，他分开了，去别的星球漂泊。后来他才懂得当时自己的过错，懂得自己没有珍惜，他说自己当时太年青，还不懂得爱她。这样一个故事，也许映衬出了更多的错过，有时候为了赌气，错过了时机，有时候吵架，错过了朋友。小王子分开的那天，她却坚强了，展现了真正的自己。其实我们也常在假装，有时候怕被伤害，有时候出于目的。其实假装是一种逃避，也是一种坚强。在后来的旅程中，他在其他星球上遇见的人们都象征了不同的大人。势利但在自己的生活中迷失、孤单的国王，爱慕虚荣的人，矛盾着自己、逃避一切的酒鬼，不知何为追求的实业家，重于教条的点灯人，只知纸上谈兵的地理学家。小时候看这些，只是觉得不理解，只当作一个个故事，只是如今明白了，却希望自己还不明白，那样的自己还有童年的想像力等等。来到了地球，他遇见了成片的玫瑰——和他的玫瑰长得一样，而他的玫瑰却告诉他，她是独一无二的。随后遇见了狐狸，一个智者，它了他什么是建立关系，建立关系就是互相都不可缺少，是各自的唯一，小王子明白了，他的玫瑰是独一无二的，因为所有的玫瑰中，只有那一朵是他的最爱。狐狸向往b612星球上没有猎人，却又发现那里没有鸡让它吃。生活中也没有什么十全十美的事，我想我们应该懂得取舍，或安于现状。小王子征服了狐狸，与它建立了关系，可小王子还是要继续漂泊的，他分开狐狸的那天，狐狸很难过。转念发现，有的东西假设始终没有得到过，我们会遗憾;但当得到了再失去，却是痛苦的。小王子相信他会在沙漠找到一口井，找了一夜，他找到了。那是不是只要有信念就会实现呢?他快乐的想象提水时的声音是水井在歌唱。在深夜，浅唱着对于单纯的祝福。文章的结尾，小王子对于玫瑰负了责，他决定在漂泊了一年的时候，回到他的612星球，可他被蛇咬了，不知他能否回去呢?也许回去了，那里已经被猴面包树撑破了，也许花已死了，也许……四年前，觉得这本书很散，什么都没看懂;四年后，懂得很多，却希望自己并不懂得。想留住一份童真，却在不知觉间悄悄地长大了。四年前以为，这本书要说的是小王子与玫瑰花的故事，告诉我们只要有一个等待，什么都是美妙的;四年后觉得，其实是告诉我们孩提时的那种快乐不该轻易失去，然而我们都会长大，我们都会世俗，有时候告诉自己，以后不要做一个书中那样的大人，不要世俗，可我们渐渐世俗了，因为我们长大了，因为能读懂这本书了。说实话，这本书不存在什么写作手法，可就是蕴含的哲理，让它成名，期待着，十几年甚至几十年后再读这本书，会有不同的感悟。这个是我演讲的时候的稿子，自己写的。我当时记了一些关键字在纸上看得，反正反响还不错，你假设要用的话就改改，不要的话，就，算了。。小学生课前一分钟演讲稿范文【小学生课前一分钟演讲稿(一)】珍惜生命中的每一天同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最活力盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看光阴飞逝/我祈祷明天/……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我珍贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈祥像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。同学们，让我们汲取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看光阴飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都可以渐渐地实现!从如今开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了珍贵的生命，安康成长，让生命之花永远绽放!【小学生课前一分钟演讲稿(二)】远方，一如这生命的蓝色。有谁，感应那阳春的凋零，热情这片飘寒的刻意?是生命。生命如风，一个亘古的比喻，需跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，去寻找这个比喻的真谛;生命如水，一股奔腾的泉，流经的曲折最终会奔向大洋;生命如诗，一片写意的境域，用心丈量世界，用诗倾诉生命。生命的张驰仿佛换来一季花香，沁人心脾：聆听班得瑞的音乐，在阳光的气息中悟出生命的美妙，发现晴天。他用独特的乐感孕育出一曲曲动人的旋律，在森林中采撷一声声清脆鸟鸣，在河边拾取一汩汩流水磬音……然后交融在一起，释放出大自然的恬静，生命的释然，濯洗在喧嚣中污浊的心房，呼唤在生命尽头的灵魂，温暖冻僵了的生命之花。不禁为那一声声问候而感动，为那一抹抹唯美而畅然，为那一朵朵笑脸而欣慰。娴熟的手指在钢琴的黑白之间演绎着生命与自然的凯歌。聆听，自然物语诉说着珍爱生命的故事，那便是大自然给人类的启示。【小学生课前一分钟演讲稿(三)】各位教师、同学们：大家好!今天我演讲的题目是《感恩教师》从求知假设渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的降临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明开展史的整个过程，感恩教师演讲稿200字。正像人们所共识的那样：社会的开展依靠教育，教育的开展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃活力。我们有非常的理由向教师们表达我们的敬意。是教师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望;是教师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是教师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是教师在你们心田播种希望;当你们获得成功一帆风顺时，是教师及时开出"骄兵必败"的良方。教师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。教师是多么伟大。有人把教师比做水，说她滋润了一片幼苗;有人把教师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把教师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，教师挥洒着血汗，寒冬酷暑，教师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向教师致敬，演讲稿。在此，对于那些不尊重教师的学生，你们应当反省一下自己，应当给教师送上最忠诚的祝福与最真挚的谢意。【小学生课前一分钟演讲稿(四)】亲爱的教师、亲爱的同学们：大家好!五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚决、更加铿镪、更加豪迈。民族复兴，指日可待;中华腾飞，势不可挡。同学们，祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中，为了祖国美妙的明天，努力吧!奋斗吧!拼搏吧!谢谢大家!【小学生课前一分钟演讲稿(五)】亲爱的教师同学们大家好：我今天演讲的题目是《我爱祖国》。回忆历史，曾经您骄傲过、自豪过，也曾经，您黯然过、愤怒过。在宇宙无垠的岁月里，您不仅孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。他们崇尚自由，爱好和平，追求真理，注重礼仪。他们含蓄而诚恳，节省而乐观。五十六年过去了，弹指一挥间，中华儿女励精图治，上下求索，今天终于又迎来了您的生日。看吧，如今的祖国，经济飞速开展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进，参加WTO，申奥成功，已说明我们的综合实力。此时此刻，我不知怎样来表达我冲动的心情，我发誓要刻苦学习，把满腔的爱国情化为报国力，献给祖国，献给妈妈。让我们郑重宣告：祖国，我爱您!谢谢大家!【小学生课前一分钟演讲稿(六)】亲爱的教师，亲爱的同学们：大家下午好，我是二年级的学生，今天我演讲的题目是学雷锋,做好事。雷锋，这个名字大家都应该知道,他是20世纪一个非常伟大的人。近年来，大家都在主张学雷锋做好事。是的，雷锋的精神确实值得我们学习。有些活雷锋就在我们身边，比方：当你在搬重物的时候有人来帮助你、在你迷路时有人来告诉你出口在哪里。他们都是活雷锋。我们要象雷峰那样做好事。当有人因为某事苦恼烦闷的时候，我们要为他们解围，让他们懂得这件事其实非常简单;我们要学习雷峰热爱祖国的精神，要象他一样永远想着祖国;要学习雷峰做好事不留名的美德。雷峰虽然以贫困的身份出现，但他一点都不气馁，还仍然为工作而努力。*____为雷峰题词向雷峰同志学习。没错，雷峰的精神永不熄灭，雷峰在他的日记中写到：雷峰同志，愿你做暴风雨中的松柏，不愿你做温室中的弱苗。他对自己提出必须遵守的六条要求，雷峰叔叔对自己要求多么的严格啊!做为小学生的我们，更要严格要求自己，做一名爱帮助人、守纪律的新时代小学生。雷峰虽然已经离我们而去，但他永远活在我们的心中!谢谢大家我的演讲完毕!课前一分钟演讲稿课前一分钟〔一〕大家好：今天我演讲的题目是《我爱我校》。在教师布置这次演讲比赛主题的时候，有的同学对这次演讲比赛就嗤之以鼻：“什么‘爱我校园’演讲比赛，还不是在为学校唱颂歌！”。可是我只想通过个人的经历与感受，和大家共同考虑一个问题学校，值不值得我们热爱？我们，应不应该为我们的学校喝彩？我是一个农村里长大的孩子，因为中考失利，曾经一度想放弃学业南下打工，想为不是很富裕的家庭增加点经济来。我问过好多哥哥姐姐们，问他们打工好不好玩，钱好不好攒，可他们都给我提了一个一样的建议，那就是要先学好知识和技术，只有那样才可以轻松地攒钱。彷徨与困惑，失意与孤寂，曾经在我心中彷徨很久很久。于是，在无数次的选择之后，我把希望寄托在这里，我想过一种全新的生活，塑造一个全新的自我。但是，我又非常害怕，因为我既没有惊人的优异成绩，也没有耀眼的荣誉光环，我担忧教师看不起我，同学瞧不起我。可后来我发现这里的同学很友好，教师也和蔼可亲。课堂上，教师总是能把知识讲得那么的透彻，分析^p得那么详细，而且有时候有的学生没听明白，教师就会不厌其烦地说上好几遍，直到我们弄懂为止。课后，教师亲切地向我们询问生活的情况，询问我们对学校对教师对班级还有什么其它要求，在那一刻，我感动了，我为我有这样的教师而骄傲，我为自己的正确选择而骄傲。有人把教师比作是辛勤的园丁，今天，我要把我们的教师比作灿烂的太阳，我爱我们的教师，他们使我们懂得了做人的根本道理，传授给了我们丰富的知识，让我们养成了高尚的品德，给了我们最热情的关心和保护。他们是最宽容和最无私的！难道同学们不会被这无私的爱所感动吗？难道你不会因为有一大批这样的教师在而更爱我们的学校吗？在这里，我要向所有教师说一声：“教师，我们爱您！”我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时，每当有同学面临辍学时，学校领导尤其是周立校长总是伸出援助之手，给予我们亲人般的关心和保护。同学之间有了什么困难，也都互相帮助，就如兄弟姐妹。仍然还记得那次大地震，我们看着那一幕幕惨痛的画面，心里无比的沉重，在那一刻，仿佛我们都长大了，成熟了，懂得了活着的涵义，我们都愿意献出自己的微薄之力，虽然我们每个人的爱心微缺乏道，但是我们和所有教师加起来就可以谱写一首爱的赞歌。这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的，浓浓的感情。今天我很荣幸地站在这美丽的舞台上，可以借助这个时机向所有辛勤工作的教师们表示谢意，我真的很冲动。啊，教师，忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。教师，是您送我进入了一个彩色的天地，是您将我带入了一个无限的世界；是您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；是您用执着的信念，铸成了我性格的不屈。教师，我终生感谢您！同学们，在这美丽的校园里，就让我们从如今起，跟随着教师的教育，踏着时代的步伐，学好各科文化知识，纯熟掌握专业技能，为我们以后的美妙人生打下坚实的根底而努力奋斗吧。课前一分钟演讲稿〔二〕大家好！大家知道世界上最厉害的____是什么吗？毫无疑问，氢弹就是____之王，而且，氢弹并不是庞然大物，最大，也不过汽车那么大，但是爆炸起来威力却很大，这是为什么？其实，氢弹与普通____的爆炸原理并不同，它并不是靠火药来产生爆炸的，而是细菌在高温之下发生了突变，导致细菌产生了变化，就在这短短几秒的突变下爆发出了宏大的威力。所以，氢弹不但破坏力很强，而且会使土地受到辐射的干扰导致长期在氢弹所爆发的居民生病。所以，国际上声明了，不准制造核武器〔原子弹，氢弹〕，也不准使用核武器。我的讲话完了，谢谢大家！课前一分钟演讲稿〔三〕今天，我讲的题目是“智慧也是一种美”。“智慧”是一个人对生活的洞察与体悟，是一个人的智商在生活中碰撞出来的火花。智慧和美联络起来实在有些哲学意味。智慧的人深化，大俗而又能大雅。大家都知道写《围城》的钱钟书先生吧！他的文章写得多幽默。《围城》之所以可以吸引那么多的目光，就是它里面所包涵的关于人生的深化考虑，而这种考虑是通过幽默和挖苦的方式来表达的。钱钟书把生活的智慧化成了艺术上的美。鲁迅先生也曾说过：嬉笑怒骂皆成文章。牛顿在生活中发现了苹果落地，从而发现了牛顿第一定律，他把他的智慧转化成科学的美；如今流行的行为艺术，更是把智慧化成艺术的美。没有智慧又怎能形成美、捕捉到美。就让我们的智慧越来越美吧！小学生一分钟演讲稿小学生一分钟〔一〕珍惜生命中的每一天同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦！这个世界最活力盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。+我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“+看光阴飞逝/我祈祷明天/+……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵+。+每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我珍贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈祥像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！+是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。+同学们，让我们汲取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看光阴飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都+可以渐渐地实现！从如今开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了珍贵的生命，安康成长，让生命之花永远绽放！小学生一分钟演讲稿〔二〕我的童年告诉大家吧，我的童年很快乐也很伤心。也许你们会问我为什么对吧，下面我来说一说。我感到快乐的事情很多，不过让我觉得最快乐的事情是和妹妹一起过生日，那天舅舅请我们到必胜客吃生日大餐，那里的东西可多了，有我最爱吃的披萨和通心粉，最开心的是舅舅让我玩了他的手机游戏。我还喜欢和我姐姐一起到白云山、动物园玩。我还记得有一次和姐姐一起去动物园玩。爸爸拿起照相机给我和姐姐照相，当爸爸数到三的时候，我还呆呆地看着梅花鹿。如今看到这张照片时，我都觉得那时候的我又傻又得意。不过我也有伤心的时候，我很淘气，经常被爸爸、妈妈臭骂一顿，严重时会被很很得打一顿，我只会哇哇地大哭，因为我不知道妈妈到底爱不爱我。我的童年真是充满了快乐和烦恼啊！小学生一分钟演讲稿〔三〕尊敬的领导、亲爱的教师：你们好！我演讲的题目是《节约每一滴水》。地球是人类得意的唯一的家园。地球上的资是有限的，而水更加尤其珍贵。可以使用的淡水是有限的。有人比喻说，在地球这个大水缸里，可以用的水只有一汤勺。目前，世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水缺乏，我们要像保护眼睛一样珍惜每一滴水！同学们，你们知道吗？假设你刷完牙后及时地拧紧水龙头，那么一年可以节省多少水呢？满满一百零九个浴缸！所有人都这么做，积攒的水该有多少啊！我们的子孙后代也有水喝了。请意识到这一点吧，赶快珍惜水资吧！为了人类的将来，还等什么哪？同学们，我们是地球的小主人，我们每个人从小就要有意识。课前一分钟演讲稿范文课前一分钟演讲稿篇一冰心说:“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”假设遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此，我们还有什么理由”放大人生的痛苦”。一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙砾转化为一粒并不规那么的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水气。假设把这些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了荣耀夺目的珍珠和美丽的彩虹。痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的奋斗目的，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深化的意义!课前一分钟演讲稿篇二教师们，同学们:大家好!绽放着喜庆的笑脸，伴随着春天的脚步，新的学期开始了。我衷心的祝愿:教师们工作顺利，身体安康，同学们茁壮成长，学习进步!新的学期，新的开始，孕育着新的希望，相信每一位同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年的满意答卷。在新的学年里，希望同学们以振兴中华为己任，自觉负起历史的责任，做一个对国家、对民族、对自己负责的人；做一个有爱心、善心、孝心；关心父母、关爱别人的人；做一个老实守信、遵纪守法的人。著名数学家华罗庚说:聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要认真听讲，积极发言，勇于提问，勤于考虑。同学们，让我们以新学期为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的相貌迎接每一个崭新的开始。谢谢大家!课前一分钟演讲稿篇三大家好:今天我演讲的话题是“做语言文明的中学生”。时下，正是春天刚刚到来，和风送暖，万物复苏的季节，整个校园呈现出勃勃活力。然而，就是在这样美妙的校园中，却出现了一些不和谐的音符，这便是语言不文明现象。就在昨天体育课上，一位同学在做灌篮动作时不小心跌倒在地，此时另一位同学说出的话却让人感到很是惊讶。相信当时在场的同学都听到了，很多同学不以为然，觉得这样的话很普通，很多人都说。我要说的就是这一点。简单地说一下，我们如今热衷的一些词语，很多来自南方一些较远的城市，甚至来自异域。本来这些粗俗鄙陋、不堪入耳的词语，到了大陆却受到许多人的追捧，并引以为潮流和时尚，这些词句象生了翅膀似的在青少年中疯长，甚至成为一种习惯。这也引发了一些国外媒体对中国民族素质的质疑。俗话说“闻其歌而知其鸟，听其言而知其人”。语言在生活中是非常重要的，一定程度上反映出一个人的综合素质。我们作为中学生，应树立积极向上、安康文明的形象，那首先就要注意自己的言谈，做一个语言文明的中学生。课前一分钟演讲稿篇四教师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是一分钟!有一次，一个青年来到教育家班杰明家里，向他请教如何才能获得成功。当班杰明翻开门的那一瞬间，这个青年惊讶不已，原来他的房间里一片狼藉。班杰明马上说到:“请在门外等一分钟，我拾掇一下你再进来吧。”一分钟之后，他再次翻开门热情地招呼青年进来，此时青年看到确实是一切已变得井然有序。青年在心里感慨班杰明的速度，可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说:“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既为难又非常遗憾地说:“可是，我，我还没向您请教呢。”“这些，难道还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，“你进来已经有一分钟了。”“一分钟?一分钟”青年人假设有所思地说，“噢，我懂了!”这个耐人寻味的小故事，告诉了我们一分钟虽短，却可以做很多事情，也改变很多事情。同学们，我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露，对我们来说，努力学习，这是我们成长的必修课，只争朝夕，这是我们义不容辞的义务和责任。那么，你还在犹豫什么，就让我们从这一分钟开始，从如今做起，在学习的道路上将一点一滴的知识积累，在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏，让我们拥有无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。谢谢大家!课前一分钟演讲稿篇五世界上有许多人在追寻幸福，可寻找到幸福的人却寥寥无几，这是因为他们忘了两个最重要的问题:第一，幸福是什么?第二，幸福在哪里?如今，我有这样一个故事。一个20出头的年轻小伙子急匆匆地走在路上，对路边的风光与过往行人全然不顾。一个人拦住了他，问:小伙子，你为何这样行色匆匆啊?小伙子头也不回，飞快地向前跑着，只泛泛地甩了一句话:别拦我，我在寻求幸福。转眼20年过去了，小伙子已变成了中年人，他仍然在路上疾驰。又一个人拦住他问:喂，伙计，你在忙什么呀?中年人不耐烦的说:别拦我，我在寻求幸福。又是20年过去了，这个中年人已成了一个面色憔悴，老眼昏花的老头，还在路上挣扎着向前挪。一个人拦住他:老头子，还在寻找你的幸福吗?是啊。老头无力的说道。当老头答复完别人的问话，猛地一惊醒，一行眼泪掉了下来。原来刚刚问他问题的那个人，就是幸福之神啊，他寻找了一辈子，可幸福之神实际上就在他旁边。有谁来说说这那么故事阐述了一个什么样的道理?是的，其实每一个人都可以寻找到幸福，只需不要给自己制定一个虚无缥缈的终极目的，这样你就可以感觉到幸福与快乐其实就在你手头上的每一件小事里，幸福其实就在你的身边![课前一分钟演讲稿范文]小学生一分钟演讲稿范文小学生一分钟演讲稿〔一〕珍惜生命中的每一天同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦！这个世界最活力盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。+我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“+看光阴飞逝/我祈祷明天/+……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵+。+每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我珍贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈祥像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！+是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。+同学们，让我们汲取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看光阴飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都+可以渐渐地实现！从如今开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了珍贵的生命，安康成长，让生命之花永远绽放！小学生一分钟演讲稿〔二〕我的童年告诉大家吧，我的童年很快乐也很伤心。也许你们会问我为什么对吧，下面我来说一说。我感到快乐的事情很多，不过让我觉得最快乐的事情是和妹妹一起过生日，那天舅舅请我们到必胜客吃生日大餐，那里的东西可多了，有我最爱吃的披萨和通心粉，最开心的是舅舅让我玩了他的手机游戏。我还喜欢和我姐姐一起到白云山、动物园玩。我还记得有一次和姐姐一起去动物园玩。爸爸拿起照相机给我和姐姐照相，当爸爸数到三的时候，我还呆呆地看着梅花鹿。如今看到这张照片时，我都觉得那时候的我又傻又得意。不过我也有伤心的时候，我很淘气，经常被爸爸、妈妈臭骂一顿，严重时会被很很得打一顿，我只会哇哇地大哭，因为我不知道妈妈到底爱不爱我。我的童年真是充满了快乐和烦恼啊！小学生一分钟演讲稿〔三〕尊敬的领导、亲爱的教师：你们好！我演讲的题目是《节约每一滴水》。地球是人类得意的唯一的家园。地球上的资是有限的，而水更加尤其珍贵。可以使用的淡水是有限的。有人比喻说，在地球这个大水缸里，可以用的水只有一汤勺。目前，世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水缺乏，我们要像保护眼睛一样珍惜每一滴水！同学们，你们知道吗？假设你刷完牙后及时地拧紧水龙头，那么一年可以节省多少水呢？满满一百零九个浴缸！所有人都这么做，积攒的水该有多少啊！我们的子孙后代也有水喝了。请意识到这一点吧，赶快珍惜水资吧！为了人类的将来，还等什么哪？同学们，我们是地球的小主人，我们每个人从小就要有环境保护意识。小学生一分钟演讲稿〔四〕亲爱的教师们，同学们：大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩》。我们这一代少年儿童，生长在幸福的港湾，在父母的庇护下成长，很少有知道回报的。《感恩的心》这支歌，触动了我幼小的心灵。我学会了反思，懂得了感恩。没有阳光就没有温暖，没有水就没有生命，没有父母就没有我们自己，没有教师就没有人类的进步。所以我要感谢你，我生命中所有的教师，让我懂得知识的珍贵；感谢你，我生命中亲密的朋友，快乐有你分享，悲伤有你倾听；感谢你，我至情至爱的亲人，在岁月途中，静静的看护着我，挡风遮雨，让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱别人。懂得感恩，你就会珍惜目前所拥有的一切，心存感恩，世界将会变得五彩斑斓！[小学生一分钟演讲稿范文]小学生一分钟读书演讲稿小学生一分钟读书演讲稿篇一大家好：我喜欢读书，尤其是在夜深人静的夜晚。捧一本喜欢的书，在柔和的灯光下，靠在床头，耳边是女儿均匀甜蜜的呼吸，窗外偶尔的一声虫鸣，一辆奔驰而过的车声这是一个安静却不孤独的世界。这个世界是属于我的，安静、祥和、温馨又甜蜜。置身于自己喜欢的书中世界，感受里面各色人物的酸甜苦辣，欣赏里面的鸟语花香，海阔天高!沐浴大家们智慧的光芒，体会里面的深化哲理书籍给了我一个丰富多彩的世界。读书给了我一种舒适惬意的感觉，或许当我掩卷而思的时候，会觉得口拙词穷，空空如也。但是那种感觉却永远留在了我的心底。就像小时候漫步于家乡山上的小溪边，那清澈、透明，欢快活泼的小溪流深深吸引着我，使我忍不住的想把沾满泥巴的双手伸进那轻柔和缓的水中，听凭那清凉、柔滑、干净的溪水淘气的从你的指缝间滑过。或许，当我把手从溪流中抽出的时候，溪水就从我的手心里逃走了，但是那份清凉犹在，那份柔滑犹在，那份惬意犹在，那份感觉犹在!而且，当我再次细细地观察自己的双手时，却发现上面的污渍不在了。溪水不仅带走了我手上的泥点，还把一种美妙的感觉留在了我的心里，我的指尖，我的记忆!读书的感觉也正是如此!当我把心灵浸泡在书籍的溪流中的时候，我就会觉得一种自于大自然的清新空气在涤荡着我的内心，所有的不快，苦恼，郁闷便随之冲刷而去。热爱，读书，不为别人，只为这份难得的清净!小学生一分钟读书演讲稿篇二亲爱的教师、同学们：我在读书节里读了两本感人的书，它们分别是?假设给我三天光明?和?精灵鼠小弟?。假设给我三天光明中的这位作者海伦凯勒是一位盲聋人。她是考进哈佛大学的盲聋人，她从小就在沙利文小姐的帮助下开始学习手语，天天坚持阅读。这样做非常不容易，但海伦还是坚持下来了。之后，她为了去哈佛大学学习，先到剑桥大学学习了拉丁语、德语、美语、法语。在朋友地帮助下，她终于实现了自己的愿望，考进了哈佛大学。我觉得海伦凯勒是一个喜欢学习，不怕困难，很有毅力的美丽女孩。精灵鼠小弟中的鼠小弟养了一只燕子。燕子因为要逃避猫，所以就飞走了。鼠小弟带上旅行包开始寻找燕子。在他出门之前，拔了一根妈妈的头发放进包里作纪念。在爸爸妈妈还没有醒来的时候，挥挥手分开了家。他环游了世界各地寻找燕子，书的结尾他还是没有找到燕子。但我希望鼠小弟可以找到他的好朋友燕子，并把它带回家。我想我要向这两本书的作家一样也写出这样感人的书!小学生一分钟读书演讲稿篇三亲爱的教师、同学们：书，是人类文明的缩影，是人类智慧的结晶。它是开启人类驽纯心灵的金钥匙，是推动人类文明进步的车轮。读书，可以让我们冲破时空的界限，去感受千百年来人类文明所铸造的辉煌。世界的纷繁芜杂不可能让人们一一感受，而只能通过读书间接、快速、全面地理解世界，才能顺应历史开展潮流。读书，可以明智，令人深省。在一个个精彩的故事里，我们翻阅着别人，也读着自己。我们更深地领悟到人生的真谛，继而愈加坚决生活的信心。读书，也可以充实心灵。书，让我们更深地懂得了人世间的亲情、友谊、爱情，更真切地感受到了人世间的真善美。在爱的阳光下，我们英勇地战胜困难，迎接挑战。读书，让我们拥有了立足于时代的武器，便一往无前，直抵光芒的顶点。笛卡尔曾说：我思，我故在。读书，我们当然考虑，否那么，我们就只是个容器，只能沿着前人的脚步前进。我们要吸收借鉴，但更要务实创新。这样，人类社会才能有所开展，有所进步。我们生活的目的不是为了读书，但我们读书却是为了更好的生活!小学生一分钟读书演讲稿篇四亲爱的教师、同学们：书籍是全世界的营养品。这句话是莎士比亚说的。我爱读书，因为读书是一种快乐，是一种享受，更是一种心灵的沐浴。什么《成长的书香》，《100个智慧故事》我都爱读。书中的故事让我感到悲惨与仁慈，正义与邪恶。书就是一种魔法，它能让人如醉如翅。有些书，像甜甜的蜜桃，很有味道，有些书看起来有点苦涩，但只要你多嚼几下，便会感到一股清香。我喜欢读书是因为它能带我到骏马跑不到，飞机飞不到读神奇世界。书里面有千奇百怪的人物，有传神的神话，还有长篇的小说。我读《100个智慧故事》时，我会认真的把它读完，里面的《蔡文姬听琴》它告诉我们：她是一个聪明的孩子;《派兵把守的土豆》又告诉我们：他的聪明之处是巧妙利用了人们的好奇心。这本书的每一个故事就像磁铁一样吸引这我，使我不由自主的就翻到了下一页。《成长的书香》，这本书又把我带到了充满梦幻的童话世界里，《偷蒙的小妖精》让我们看到了它仁慈的一面;〈〈一瘸一拐的好骆驼〉〉又让我们懂得：有付出就有收获的道理。它的每一个童话，就是一个魔法，我们没经过大脑考虑就被书施了魔法。书的魔法让我感到了文字之美，也找到了自己需要的精神食粮。一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地;一本你喜欢的书就是一个知识王国，也是你迷失方向的航标。让我们一起在书的王国遨游吧!书就像一只小鸟指引着我发现许多奥秘，书就像一匹宝马，驮着我领略各国风光。让我们更爱读书吧!因为书会让你的生活变的更加精彩。小学生一分钟读书演讲稿篇五同学们：在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。历经苦难的高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，光阴不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，将来为我们展现理想的蓝图。思想家培根说：读书足以怡情，足以____，足以长才使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，让我们畅饮这头活水，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建立者。课前一分钟的演讲稿范文3分钟演讲稿〔一〕生命的价值不让昨天的阴霾遮蔽明天的梦想!在一次讨论中，一位著名的演说家举着一张20美元的钞票，没有开线。面对200人的会议室，他问道:“谁想要这20美元?”一只手举了起来。他接着说:“我要把这20美元给你们中的一个，但在那之前，请允许我做一件事。”他把钞票揉成一团，问道:“还有谁?”还有些人举起了手。他补充道，“嗯，假设我这么做会怎么样?”他把它扔在地上，一只脚踩在一只脚上。然后他拿起钞票，钞票变得又脏又皱。“如今谁还想要?有人举手了。“朋友们，你们上了一堂有意义的课。不管我怎么对待这张钞票，你仍然想要它，因为它不贬值，它仍然值20美元。在人生的道路上，我们会被自己的决定或遭遇击倒、欺凌甚至被压垮。我们觉得自己毫无价值。但无论发生什么，或将要发生什么，你永远不会失去在上帝眼中的价值。在他看来，肮脏、干净、穿着光鲜或穿着暴露，你仍然是无价的。生命的价值并不取决于我们做什么，也不取决于我们交往的人，而是我们自己!我们是独一无二的——永远不要忘记这一点!3分钟演讲稿〔二〕阴影是条纸龙人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击终究会对你产生怎样的影响，最终决定权在你手中。祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能包容几只蝗虫，投放进去，它们都在里面死了，无一幸免！祖父说：“蝗虫性子太躁，除了挣扎，它们没想过用嘴巴去咬破长龙，也不知道一直向前可以从另一端爬出来。因此，尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿，也无济于事。”当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去，然后关上龙头，奇迹出现了：仅仅几分钟，小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。命运一直藏匿在我们的思想里。许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影，并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远，而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破，也没有耐心渐渐地找准一个方向，一步步地向前，直到眼前出现新的洞天。3分钟3分钟演讲稿〔三〕你好,每个人。我今天的话题是“谢谢你的对手”。请听我的声音，在7月12日，在瑞士洛桑，将你的思绪转回到20***。让我们关注国际田联超级大奖赛110米栏的决赛。当裁判的枪被听到时，8名战士像箭一样冲出去，向他们的梦想跑去……然后他们依次穿过终点线。让我们放大来看，第一个人叫刘翔，他是一个有着黄皮肤和黑头发的中国少年。让我们再挪动相机，计时器停留在“12.88”记录上。这是什么意思?这意味着在雅典奥运会之后，世界经历了中国小飞人的非凡力量。这意味着，由英国人格伦·约翰逊(GlennJohnson)持有的《12.91》(12.91)的世界纪录是一个历史问题。刘翔把五星红旗挂在肩膀上，手臂绕着球场一周。他向世界大声呼喊，表达自己的骄傲。这一刻，荣誉属于刘翔;在这一刻，荣誉属于全世界的中国人民。在比赛的第二场比赛中，刘翔的对手——美国人与刘翔紧紧相握，他对刘翔的表现感到满意，他对这名10岁的选手表示祝贺。与此同时，中央电视台记者温文娜跑过来，把麦克风轻轻递给刘的嘴，然后兴奋地问刘翔:“刘翔，你是怎么做到的?”“我不知道，”刘害羞地说。我只看到我这边的对手跑得很快，每个人都很绝望，我只是想比他们更快!“那你如今想谈什么?””她问道。刘翔答复说:“我最想感谢我的对手，因为我知道没有他们我跑不快。”“是的。对手是我们不放弃的动力。假设我们在将来的工作、生活和学习中获得了一点成绩，请记得感谢那些与你竞争的人，因为没有他们，你就不能跑得那么快!英语课前一分钟演讲稿【英语课前一分钟演讲稿(一)】Hopetitivesocietyitisessentialtoknomunicateclearly.Considereachquestioncarefullyandrespondplementmyheightandpsychologicalmaneuversandtrickstohidemylackofconfidence.ButnomatterhopanyingaSnowWhitethanbeaSnowWhiteamongnothingbutSnowWhites.Iwouldratherbemyself.Iwouldcontributemyindividualanduniquecolorstocreateamorediverseuniverse.please,beyourself.译文:我重树信心大学生活的几年里，当我参加第一次面试时，我的自信心受到了沉重的打击。我向“学生剧团”申请出演一个主角，而且我非常自信地认为我会被录用。但是,其中有个剧团成员告诉我:“你似乎不太适宜出演这个角色，因为你的身高有点问题。”我从未遇到过这种情况。我穿着高跟鞋来弥补我的身高，采用心理策略和技巧来掩盖自己信心的缺乏。但是，不管我怎样努力进入角色，感觉还是缺少些什么。作为英语俱乐部的____，我为英语晚会组织排演了《白雪公主》短剧。不幸的是，我们找不到适宜的人选出演最后一个小矮人。这个角色必须生性幽默，英语流利。突然，所有人的目光都转向了我，我知道那个小矮人就是我了。让我极度奇怪而又快乐的是，一上台，我完全投入到演出中，而且我那幽默的天性被发挥得淋漓尽致。作为一个‘’小矮人”，我获得了宏大的成功。确实，我们中的任何一个人都是千百万中的一员，但我们中的每个人都是一个与众不同的个体。发挥我们自己的个性会改变我们的生活，使它们成为美丽的万花筒。失去了多样性的世界是个冷漠、乏味的地方。真正的悲剧不是个矮、害羞或丑陋，而是将自己的个性迷失在一个克隆的世界里，那里到处都是典型的酷男孩或无瑕、迷人的好姑娘。假设让我选择，我宁可相貌五陋，也不愿生活在这样一个世界里。我宁可做一个伴随“白雪公主”的真实的小矮人，也不愿做“白雪公主”世界里的一个白雪公主。课前一分钟演讲稿3篇课前一分钟演讲稿〔一〕今天，我讲的题目是“智慧也是一种美。“智慧是一个人对生活的洞察与体悟，是一个人的智商在生活中碰撞出来的火花。智慧和美联络起来实在有些哲学意味。智慧的人深化，大俗而又能大雅。大家都知道写《围城》的钱钟书先生吧！他的文章写得多幽默。《围城》之所以可以吸引那么多的目光，就是它里面所包涵的关于人生的深化考虑，而这种考虑是通过幽默和挖苦的方式来表达的。钱钟书把生活的智慧化成了艺术上的美。鲁迅先生也曾说过：嬉笑怒骂皆成文章。牛顿在生活中发现了苹果落地，从而发现了牛顿第一定律，他把他的智慧转化成科学的美；如今流行的行为艺术，更是把智慧化成艺术的美。没有智慧又怎能形成美、捕捉到美。就让我们的智慧越来越美吧！课前一分钟演讲稿〔二〕有这样一个故事：在一阵海潮过后，一群小鱼被搁浅在海边，太阳出来后，这些小鱼都将被晒死。一个小男孩从水洼中捡起这些小鱼，捡起一条扔进海里一条。这时，走来一位老者，说：你这孩子，小鱼这么多，你救得过来吗？再说，谁在乎这些呢？小男孩头也不回，捡起一条小鱼说：它在乎！在茫茫的宇宙间，我们不就是那一条条的小鱼吗？小男孩在乎的是生命，珍视的是生命。有时，我们人类很不在乎自己，我们肆意践踏我们生存的环境，把我们美丽的地球变得满目疮咦。有时，我们草营人命，让战火四处燃烧；有时，我们甚至自己消灭自己，战争、自杀……让我们记住那个小男孩吧！像他那样珍视生命，这样，世界也会多一份美妙。课前一分钟演讲稿〔三〕大家好：今天我演讲的话题是“做语言文明的中学生。时下，正是春天刚刚到来，和风送暖，万物复苏的季节，整个校园呈现出勃勃活力。然而，就是在这样美妙的校园中，却出现了一些不和谐的音符，这便是语言不文明现象。就在昨天体育课上，一位同学在做灌篮动作时不小心跌倒在地，此时另一位同学说出的话却让人感到很是惊讶。相信当时在场的同学都听到了，很多同学不以为然，觉得这样的话很普通，很多人都说。我要说的就是这一点。简单地说一下，我们如今热衷的一些词语，很多来自南方一些较远的城市，甚至来自异域。本来这些粗俗鄙陋、不堪入耳的词语，到了大陆却受到许多人的追捧，并引以为潮流和时尚，这些词句象生了翅膀似的在青少年中疯长，甚至