中学联盟湖北省北大附中武汉为明实验学校八年级语文上册基础知识小测试(三)_第1页
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语文八上基础小测试(三)一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。jue®()yCin育()ddi尽()濒临().呼xido()沟优(.)雾霭()厌倦()祈求()桅杆()••♦•Zhan仰(.)上su()旌旗()y。越()wei6()矗立()挑衅()镶qidn()jUn峭()永垂不xiU(),P@ng然心动()ludyl不绝()凝满()恢hong()二、用课文中的原词填空。1、海洋()了地球的个性。它()着天气和气候,()着气温的稳定,O着大气并为河流、湖泊()着水分……作为地球上生命之源的水,97%也()在蔚蓝色的大海里。其余不足3%的淡水又有将近羽()在南极洲和格陵兰的冰层中。地球上80%的生物生活()于海洋。2、下面()清澈的碧流,上面()金色的阳光……不安分的帆儿却()风暴,仿佛风暴里有宁静之邦!3、整个碑上,是件的(),字的(),字的()。什么字?森林一样的烈士的名字!4、它的背面还有什么呢?难道不是铭刻着的()()()()()比森林还要辽阔十倍百倍的烈士的名字么?三、给下列句子排序。.L①珊瑚是海洋生物的摇篮,它提供繁殖场所并在生物脆弱的早期提供庇护。②珊瑚犹如海洋的雨林,为各种鱼贝虾蟹提供了舒适和谐的生存环境。③珊瑚礁还是一个巨大的未开发•的生物宝库,有重要的医药和工业价值。④珊瑚礁的价值远不止是让人赏心悦目,珊瑚破坏可能是最具威胁性的海洋生态系统损害的开始。⑤此外,珊瑚坚硬的隆起部分可以减缓风暴对海岸的冲击,避免海蚀的发生;它还可为船只提供安全避风港。排序:2、①每幅浮雕里有20个左右英雄人物,每个人物都和真人一样大小,他们的面貌、性格、表情和姿态都不相同。②这些大浮雕高2米,合在一起共长米。③10块汉白玉的大浮雕,镶嵌在大碑座的四周。④据地质学家化验证码,这些浮雕至少能耐800-1000年之久。排序:3、①周围•片寂静,只看见几个默默耕作一的农民;碑前也只站着我和陪同我的•个同龙。②那是当年王震同志率领的三五九旅,在这里开展大生产运动时立下的。③南泥湾有一个泉,叫做九龙泉,泉上小亭如开花的浓荫,掩映着一座烈士纪念碑。④多年的风雨剥蚀,那碑身已经有些残破。排序:四、病句修改1、九月的校园,天高气爽,运动会场上飘扬着五颜六色的红旗“

2、我不禁忍不住笑出声来。3、在这次班会上大家知无不言、言无不尽,提出了许多真知灼见的意见。4、近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。5、由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海地,区的高。6、托尔斯泰的记忆力和观察力是十分惊人的,他能迅速捕捉形象并长久地储存在头脑中,创作需要时,一“呼”即出。7、文件对经济领域中的一些问题,.从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。8、夜深人静,想起今天一连串发生.的事情,我怎么也睡不着五、解释下边加点的词。五、解释下边加点的词。1、宋人国得玉3、以示玉人•5、我以不贪为宝7、不自人有基宝9、以待饥者而住之11、贸贸然来•••13、予昨不食嗟来之食15、尝暑中过河阳*17、衡:危坐树下自了19、吾心独无主乎五、解释下边加点的词。1、宋人国得玉五、解释下边加点的词。1、宋人国得玉3、以示玉人•5、我以不贪为宝7、不自人有基宝9、以待饥者而住之11、贸贸然来•••13、予昨不食嗟来之食15、尝暑中过河阳*17、衡:危坐树下自了19、吾心独无主乎2、献谓子罕4、玉人以为宝G、若以与我8、黔敖为食于路10、蒙松斛姨12、扬其目而视之曰14、从而谢焉*16、众争取啖之♦♦18、非共有而取之20、以致于斯也1、男儿何不带吴钩,」2、,铁骑绕龙城。3、风多杂鼓声。4、请君暂上凌烟阁,,?5、李贺在《南园》(其五)这首诗中,既是设问,又是自问,含有“国家兴亡匹夫有责”豪情的句子是,。6,、杨炯的《从军行》中既说明出征将士怀有崇高的使命,又显示出师场面的隆重和庄严的诗句是;形象地写,出了唐军包围敌人的军事态势的诗句是;没有从正面着笔,而是通过景物描写进行烘托战斗场面的诗句是,;直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情,宁愿做个下级军官驰骋沙场,为保卫边疆而战,也不愿作置身书斋.的书生的诗句是,。7、“牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城”中,“牙璋”和“凤阙”分别指是和;

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