2023年护士临床实习周记范文

第30页共30页2023年护士临床实习周记范文2023年护士临床实习周记范文。在康复科实习的几周,是我真正接触临床,开场实习的几周.刚开场有些担忧不能适应,也不知从何下手,而且对于康复的印象甚是模糊.但几天后,我原先的担忧渐渐消失了.先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论,使我们对康复有了大概的理解.随后的几天里,护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解,使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设；学会了如何接待病人入院；加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度；能独立完成生命体征的测量和描绘、记录；试着书写了4个病人的交班报告……这一周是理论与理论的“第一次亲密接触”,在实现理论向理论转化的同时,我们仍不忘记加强理论学习.7月10日,伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识,她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等,丰富了我们的专业理论知识的同时,让我实在感受到再学习的重要性.7月15日,那一天的太阳特别猛烈,天气尤其闷热,偏不巧病房里的制冷机都出了故障,那里头热得更不用说了.我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“举手、抬腿”,“好,再来一遍”……病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令.当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作；看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装；更看到了病人和其家属会心的笑容.理疗室放置有多种不同的治疗仪器,有国产的,也有进口的,各有着不同的治疗作用.在操作过程中偶然一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正,可见操作的标准性不容无视,也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的根本功.在这一周里,我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练,而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点,那就是爱心与耐心〔三〕这一整周我在物理治疗室实习,这里只有一位技师,从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师.下一周我们就要转科实习了,按要求每个实习同学必须上交一份完好的护理病历.我把打好的草稿拿给郭老师看,她从头到尾每个细节都认真看了一遍,并补充了一些评估资料和护理措施,调整了护理诊断的时间、前后顺序,让我受益匪浅：一份完好的护理病历不应只限于病历本身,而应是以病人为中心进展护理病历记录.这一周是我们在康复科实习的最后一个周,说起来还真有些舍不得.因为在短短的四个星期里,已不知不觉习惯了这里的气氛,训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁.7月31日,按教学实习要求,我们每个实习生要各自进展一次护理查房,而且护士长要求我们“脱稿”查房.在老师们特意制造的轻松环境下,我开场进展了护理查房,偶然思维中断时,是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作.之后,老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定,而且护士长还着重强调了疾病护理中的安康教育问题,希望今后扬优补缺,表现更出色.【以下为赠送相关文档】精选实习报告阅读2023年临床护士实习周记时间过的真快，不知不觉来广州已经一个月了。我在床边组也待了四个星期，从开场承受治疗病人的时候，为使治疗具有连续性，每个人分管的病人都是固定的。原先我在脑外科主管两个病人，但有一个后来因时间不能协调而中断了，另外一个病人那么一直由我在做治疗。现简单介绍一下该病人的情况。患者姓名：省略，性别：男，年龄：50岁，患者有高血压既往史，平时不太注意控制。两个月前患者在家中不慎摔倒，遂昏迷不醒。当时急送医院检查，CT示左侧额顶叶大面积出血，同时伴有左侧颞骨骨折，手术开颅清创后在ICU治疗38天后转入普通病房，第42天我们接到了物理治疗转介单，从当天起开场由我给他做治疗，至今已有三个星期。到目前为止，患者仍然没有完全清醒过来，处于浅昏迷状态。对此我们制定的治疗方案如下：(1)使用BA-Ⅲ中频理疗机器对右侧上下肢伸侧肌群进展功能性电刺激，控制肌肉萎缩;(2)进展肢体关节的被动活动，维持关节活动度;(3)因患者气管切开，痰量较多不能自行排痰，我们给他做胸肺疗法，帮助其排痰，同时给他辅以短波理疗，预防肺部感染。(4)指导患者家属正确摆放体位，告诉她患侧卧位与健侧卧位的要点。由于每次的治疗都是由我单独完成，而且他的痰量也确实得到了有效的控制，因此家属很信任我，屡次向我表示感谢。有一次我因有事让别的同学帮助做治疗，第二天再去治疗的时候，她问我怎么昨天没有来，并说以后只要我一个人做治疗，别人做治疗她不放心，她只相信我。听了她的话我心里很感动，也很不好意思，其实我也只是做了应该做的事情而已。在下临床之前，老师就对我们说医患之间互相信任是最重要的，假设医患之间缺乏最根本的信任，是难以进展治疗的。星期四我给他做治疗时，有一个护士找到我说家属反映我做的比拟好，想看看我是怎么做的。我容许了，约好第二天八点半左右。星期五我刚到该患者的病房，准备做治疗时，家属让我稍等一下去护士站通知护士。随后就来了一群人，围在床边看我给患者做治疗，吓了我一跳，原以为只有那护士一人，岂料来了十多个，还带着随身记事本。我按照常规程序给患者进展治疗，每进展一项治疗，就有人不断的提出问题。还好我有所准备，头天晚上回去时把书翻了一下，答复提问时没犯错误，要不然可就丢大脸了。通过这周的实习，让我对理论与理论有了“第一次亲密接触”，在实现理论向理论转化的同时，也加强了理论学习。护士临床实习周记范文护士临床实习周记范文在康复科实习的几周,是我真正接触临床,开场实习的几周.刚开场有些担忧不能适应,也不知从何下手,而且对于康复的印象甚是模糊.但几天后,我原先的担忧渐渐消失了.先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论,使我们对康复有了大概的理解.随后的几天里,护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解,使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设；学会了如何接待病人入院；加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对；能独立完成生命体征的测量和描绘、记录；试着书写了4个病人的交班报告这一周是理论与理论的第一次亲密接触,在实现理论向理论转化的同时,我们仍不忘记加强理论学习.7月10日,伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识,她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等,丰富了我们的专业理论知识的同时,让我实在感受到再学习的重要性.7月15日,那一天的太阳特别猛烈,天气尤其闷热,偏不巧病房里的制冷机都出了故障,那里头热得更不用说了.我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练,喳、喳、喳,一、二、三,伸舌、鼓腮,举手、抬腿,好,再来一遍病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令.当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作；看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装；更看到了病人和其家属会心的笑容.理疗室放置有多种不同的治疗仪器,有国产的,也有进口的,各有着不同的治疗作用.在操作过程中偶然一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正,可见操作的标准性不容无视,也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的根本功.在这一周里,我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练,而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点,那就是爱心与耐心〔三〕这一整周我在物理治疗室实习,这里只有一位技师,从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师.下一周我们就要转科实习了,按要求每个实习同学必须上交一份完好的护理病历.我把打好的草稿拿给郭老师看,她从头到尾每个细节都认真看了一遍,并补充了一些评估资料和护理措施,调整了护理诊断的时间、前后顺序,让我受益匪浅：一份完好的护理病历不应只限于病历本身,而应是以病人为中心进展护理病历记录.这一周是我们在康复科实习的最后一个周,说起来还真有些舍不得.因为在短短的四个星期里,已不知不觉习惯了这里的气氛,训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁.7月31日,按教学实习要求,我们每个实习生要各自进展一次护理查房,而且护士长要求我们脱稿查房.在老师们特意制造的轻松环境下,我开场进展了护理查房,偶然思维中断时,是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作.之后,老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定,而且护士长还着重强调了疾病护理中的安康教育问题,希望今后扬优补缺,表现更出色.临床护士实习周记范文临床护士实习周记范文导语：临床护士职责很大，理论性也很强，通过在医院顶岗实习，对理论与理论有了“第一次亲密接触”，丰富了我们专业理论知识的同时，也让我们实在感受到再学习的重要性。时间过的真快，不知不觉来广州已经一个月了。我在床边组也待了四个星期，从开场承受治疗病人的时候，为使治疗具有连续性，每个人分管的病人都是固定的。原先我在脑外科主管两个病人，但有一个后来因时间不能协调而中断了，另外一个病人那么一直由我在做治疗。现简单介绍一下该病人的情况。患者姓名：省略，性别：男，年龄：50岁，患者有高血压既往史，平时不太注意控制。两个月前患者在家中不慎摔倒，遂昏迷不醒。当时急送医院检查，CT示左侧额顶叶大面积出血，同时伴有左侧颞骨骨折，手术开颅清创后在ICU治疗38天后转入普通病房，第42天我们接到了物理治疗转介单，从当天起开场由我给他做治疗，至今已有三个星期。到目前为止，患者仍然没有完全清醒过来，处于浅昏迷状态。对此我们制定的治疗方案如下：(1)使用BA-Ⅲ中频理疗机器对右侧上下肢伸侧肌群进展功能性电刺激，控制肌肉萎缩;(2)进展肢体关节的被动活动，维持关节活动度;(3)因患者气管切开，痰量较多不能自行排痰，我们给他做胸肺疗法，帮助其排痰，同时给他辅以短波理疗，预防肺部感染。(4)指导患者家属正确摆放体位，告诉她患侧卧位与健侧卧位的要点。由于每次的治疗都是由我单独完成，而且他的痰量也确实得到了有效的控制，因此家属很信任我，屡次向我表示感谢。有一次我因有事让别的同学帮助做治疗，第二天再去治疗的时候，她问我怎么昨天没有来，并说以后只要我一个人做治疗，别人做治疗她不放心，她只相信我。听了她的话我心里很感动，也很不好意思，其实我也只是做了应该做的事情而已。在下临床之前，老师就对我们说医患之间互相信任是最重要的，假设医患之间缺乏最根本的信任，是难以进展治疗的。星期四我给他做治疗时，有一个护士找到我说家属反映我做的比拟好，想看看我是怎么做的。我容许了，约好第二天八点半左右。星期五我刚到该患者的病房，准备做治疗时，家属让我稍等一下去护士站通知护士。随后就来了一群人，围在床边看我给患者做治疗，吓了我一跳，原以为只有那护士一人，岂料来了十多个，还带着随身记事本。我按照常规程序给患者进展治疗，每进展一项治疗，就有人不断的提出问题。还好我有所准备，头天晚上回去时把书翻了一下，答复提问时没犯错误，要不然可就丢大脸了。通过这周的实习，让我对理论与理论有了“第一次亲密接触”，在实现理论向理论转化的同时，也加强了理论学习。护士临床实习周记在康复科实习的几周，是我真正接触临床，开场实习的几周。刚开场有些担忧不能适应，也不知从何下手，而且对于康复的印象甚是模糊。但几天后，我原先的担忧渐渐消失了。〔一〕先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的理解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设；学会了如何接待病人入院；加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度；能独立完成生命体征的测量和描绘、记录；试着书写了4个病人的交班报告这一周是理论与理论的第一次亲密接触，在实现理论向理论转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时，让我实在感受到再学习的重要性。〔二〕月15日，那一天的太阳特别猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，喳、喳、喳，一、二、三，伸舌、鼓腮，举手、抬腿，好，再来一遍病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作；看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装；更看到了病人和其家属会心的笑容。理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶然一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的标准性不容无视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的根本功。在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心〔三〕这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。下一周我们就要转科实习了，按要求每个实习同学必须上交一份完好的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完好的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进展护理病历记录。〔三〕这一周是我们在康复科实习的最后一个周，说起来还真有些舍不得。因为在短短的四个星期里，已不知不觉习惯了这里的气氛，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。月31日，按教学实习要求，我们每个实习生要各自进展一次护理查房，而且护士长要求我们脱稿查房。在老师们特意制造的轻松环境下，我开场进展了护理查房，偶然思维中断时，是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。之后，老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的安康教育问题，希望今后扬优补缺，表现更出色。护士临床实习周记在康复科实习的几周,是我真正接触临床,开场实习的几周.刚开场有些担忧不能适应,也不知从何下手,而且对于康复的印象甚是模糊.但几天后,我原先的担忧渐渐消失了.先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论,使我们对康复有了大概的理解.随后的几天里,护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解,使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设；学会了如何接待病人入院；加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度；能独立完成生命体征的测量和描绘、记录；试着书写了4个病人的交班报告……这一周是理论与理论的“第一次亲密接触”,在实现理论向理论转化的同时,我们仍不忘记加强理论学习.7月10日,伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识,她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等,丰富了我们的专业理论知识的同时,让我实在感受到再学习的重要性.7月15日,那一天的太阳特别猛烈,天气尤其闷热,偏不巧病房里的制冷机都出了故障,那里头热得更不用说了.我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“举手、抬腿”,“好,再来一遍”……病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令.当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作；看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装；更看到了病人和其家属会心的笑容.理疗室放置有多种不同的治疗仪器,有国产的,也有进口的,各有着不同的治疗作用.在操作过程中偶然一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正,可见操作的标准性不容无视,也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的根本功.在这一周里,我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练,而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点,那就是爱心与耐心〔三〕这一整周我在物理治疗室实习,这里只有一位技师,从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师.下一周我们就要转科实习了,按要求每个实习同学必须上交一份完好的护理病历.我把打好的草稿拿给郭老师看,她从头到尾每个细节都认真看了一遍,并补充了一些评估资料和护理措施,调整了护理诊断的时间、前后顺序,让我受益匪浅：一份完好的护理病历不应只限于病历本身,而应是以病人为中心进展护理病历记录.这一周是我们在康复科实习的最后一个周,说起来还真有些舍不得.因为在短短的四个星期里,已不知不觉习惯了这里的气氛,训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁.7月31日,按教学实习要求,我们每个实习生要各自进展一次护理查房,而且护士长要求我们“脱稿”查房.在老师们特意制造的轻松环境下,我开场进展了护理查房,偶然思维中断时,是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作.之后,老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定,而且护士长还着重强调了疾病护理中的安康教育问题,希望今后扬优补缺,表现更出色.临床护士的实习周记范文导语：临床护士职责很大，理论性也很强，通过在医院顶岗实习，对理论与理论有了“第一次亲密接触”，丰富了我们专业理论知识的同时，也让我们实在感受到再学习的重要性。时间过的真快，不知不觉来广州已经一个月了。我在床边组也待了四个星期，从开场承受治疗病人的时候，为使治疗具有连续性，每个人分管的病人都是固定的。原先我在脑外科主管两个病人，但有一个后来因时间不能协调而中断了，另外一个病人那么一直由我在做治疗。现简单介绍一下该病人的情况。患者姓名：省略，性别：男，年龄：50岁，患者有高血压既往史，平时不太注意控制。两个月前患者在家中不慎摔倒，遂昏迷不醒。当时急送医院检查，CT示左侧额顶叶大面积出血，同时伴有左侧颞骨骨折，手术开颅清创后在ICU治疗38天后转入普通病房，第42天我们接到了物理治疗转介单，从当天起开场由我给他做治疗，至今已有三个星期。到目前为止，患者仍然没有完全清醒过来，处于浅昏迷状态。对此我们制定的治疗方案如下：(1)使用BA-Ⅲ中频理疗机器对右侧上下肢伸侧肌群进展功能性电刺激，控制肌肉萎缩;(2)进展肢体关节的被动活动，维持关节活动度;(3)因患者气管切开，痰量较多不能自行排痰，我们给他做胸肺疗法，帮助其排痰，同时给他辅以短波理疗，预防肺部感染。(4)指导患者家属正确摆放体位，告诉她患侧卧位与健侧卧位的要点。由于每次的治疗都是由我单独完成，而且他的痰量也确实得到了有效的控制，因此家属很信任我，屡次向我表示感谢。有一次我因有事让别的同学帮助做治疗，第二天再去治疗的时候，她问我怎么昨天没有来，并说以后只要我一个人做治疗，别人做治疗她不放心，她只相信我。听了她的话我心里很感动，也很不好意思，其实我也只是做了应该做的事情而已。在下临床之前，老师就对我们说医患之间互相信任是最重要的，假设医患之间缺乏最根本的信任，是难以进展治疗的。星期四我给他做治疗时，有一个护士找到我说家属反映我做的比拟好，想看看我是怎么做的。我容许了，约好第二天八点半左右。星期五我刚到该患者的病房，准备做治疗时，家属让我稍等一下去护士站通知护士。随后就来了一群人，围在床边看我给患者做治疗，吓了我一跳，原以为只有那护士一人，岂料来了十多个，还带着随身记事本。我按照常规程序给患者进展治疗，每进展一项治疗，就有人不断的提出问题。还好我有所准备，头天晚上回去时把书翻了一下，答复提问时没犯错误，要不然可就丢大脸了。通过这周的实习，让我对理论与理论有了“第一次亲密接触”，在实现理论向理论转化的同时，也加强了理论学习。2023护士临床实习周记范文在康复科实习的几周，是我真正接触临床，开场实习的几周。刚开场有些担忧不能适应，也不知从何下手，而且对于康复的印象甚是模糊。但几天后，我原先的担忧渐渐消失了。(一)先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的理解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班报告这一周是理论与理论的第一次亲密接触，在实现理论向理论转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时，让我实在感受到再学习的重要性。(二)月15日，那一天的太阳特别猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，喳、喳、喳，一、二、三，伸舌、鼓腮，举手、抬腿，好，再来一遍病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作;看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装;更看到了病人和其家属会心的笑容。理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶然一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的标准性不容无视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的根本功。在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心(三)这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。下一周我们就要转科实习了，按要求每个实习同学必须上交一份完好的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完好的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进展护理病历记录。(三)这一周是我们在康复科实习的最后一个周，说起来还真有些舍不得。因为在短短的四个星期里，已不知不觉习惯了这里的气氛，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。月31日，按教学实习要求，我们每个实习生要各自进展一次护理查房，而且护士长要求我们脱稿查房。在老师们特意制造的轻松环境下，我开场进展了护理查房，偶然思维中断时，是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。之后，老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的安康教育问题，希望今后扬优补缺，表现更出色。2023年临床毕业生实习周记在康复科实习的几周，是我真正接触临床，开场实习的几周。刚开场有些担忧不能适应，也不知从何下手，而且对于康复的印象甚是模糊。但几天后，我原先的担忧渐渐消失了。〔一〕先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的理解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设；学会了如何接待病人入院；加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度；能独立完成生命体征的测量和描绘、记录；试着书写了4个病人的交班报告……这一周是理论与理论的“第一次亲密接触”,在实现理论向理论转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时,让我实在感受到再学习的重要性。〔二〕7月15日，那一天的太阳特别猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“举手、抬腿”,“好，再来一遍”……病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作；看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装；更看到了病人和其家属会心的笑容。理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶然一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的标准性不容无视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的根本功。在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心〔三〕这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。下一周我们就要转科实习了,按要求每个实习同学必须上交一份完好的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完好的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进展护理病历记录。〔四〕这一周是我们在康复科实习的最后一个周，说起来还真有些舍不得。因为在短短的四个星期里，已不知不觉习惯了这里的气氛，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。7月31日，按教学实习要求,我们每个实习生要各自进展一次护理查房，而且护士长要求我们“脱稿”查房。在老师们特意制造的轻松环境下，我开场进展了护理查房，偶然思维中断时，是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。之后，老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的安康教育问题，希望今后扬优补缺，表现更出色。毕业教育教学实习周记范文每次翻开校内网，总能看见同学们近期的实习以及支教的情况，看到大家互相鼓励，互相打气，诉说着自己的快乐，交流着自己的教学心得，真的是非常得开心，也发现这样的教育实习开展的真的很有意义也很有价值。我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习，但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的，在此中我们第一次真正的走上了讲台，并体验到了作为老师的乐趣和艰辛……也是在此中与我们的第一批学生相遇，相识，相知。。。临床护理实习周记临床护理实习周记〔一〕先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的理解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设；学会了如何接待病人入院；加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度；能独立完成生命体征的测量和描绘、记录；试着书写了4个病人的交-班报告这一周是理论与理论的第一次亲密接触，在实现理论向理论转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时，让我实在感受到再学习的重要性。〔二〕*月15日，那一天的太阳特别猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，喳、喳、喳，一、二、三，伸舌、鼓腮，举手、抬腿，好，再来一遍病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作；看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装；更看到了病人和其家属会心的笑容。理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶然一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的标准性不容无视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的根本功。在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心〔三〕这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。下一周我们就要转科实习了，按要求每个实习同学必须上交一份完好的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完好的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进展护理病历记录。〔三〕这一周是我们在康复科实习的最后一个周，说起来还真有些舍不得。因为在短短的四个星期里，已不知不觉习惯了这里的气氛，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。*月31日，按教学实习要求，我们每个实习生要各自进展一次护理查房，而且护士长要求我们脱稿查房。在老师们特意制造的轻松环境下，我开场进展了护理查房，偶然思维中断时，是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。之后，老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的安康教育问题，希望今后扬优补缺，表现更出色。2023年临床毕业生医院实习周记范文在康复科实习的几周，是我真正接触临床，开场实习的几周。刚开场有些担忧不能适应，也不知从何下手，而且对于康复的印象甚是模糊。但几天后，我原先的担忧渐渐消失了。〔一〕先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的理解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设；学会了如何接待病人入院；加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度；能独立完成生命体征的测量和描绘、记录；试着书写了4个病人的交班报告……这一周是理论与理论的“第一次亲密接触”,在实现理论向理论转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时,让我实在感受到再学习的重要性。〔二〕7月15日，那一天的太阳特别猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“举手、抬腿”,“好，再来一遍”……病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作；看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装；更看到了病人和其家属会心的笑容。理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶然一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的标准性不容无视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的根本功。在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心〔三〕这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。下一周我们就要转科实习了,按要求每个实习同学必须上交一份完好的护理病历