学校规章制度的落实

竭诚为您提供优质文档/双击可除学校规章制度的落实篇一：从细节入手狠抓学校常规管理认真落实各项规章制度从细节入手狠抓学校常规管理认真落实各项规章制度开学以来，学校在认真总结上学年常规管理中得与失的基础上，把强化学校常规管理，作为提高教育教学质量、办人民满意教育的重要举措，坚持做到“每一个步骤都要做得精心，每一个环节都要做得精细，每一项工作都要做成精品”，经过近两个学期的努力，取得了较好成效。一、各部门狠抓制度化常规管理，各项工作行有标准没有规矩就不成方圆，运用各种规章制度，规范学校各项工作，规范师生日常行为，是学校最基本的管理。学校坚持用制度管人管事，制定了《教师考核制度》、《班主任考核制度》、《学生日常行为守则》、《宿舍管理规定》、《安全管理制度》、《卫生工作制度》、《卫生检查评分标准》、《班级量化考评方案》等一系列规章制度，将学生日常行为、学生宿舍、学校安全、学校卫生等工作全部纳入制度化管理，让制度覆盖到学校工作的每个层面，各个角落，并根据素质教育和课改的新要求及时完善健全各项制度，使全校师生行有规范、做有标准，学校各项管理有章可循，保证了工作的规范有序，高效运转。二、坚持精细化管理，各项制度落实到位有了健全的制度，关键在于落实。学校严格强调全体领导干部必须强竭诚为您提供优质文档/双击可除化管理意识，树立责任意识，各负其责，各司其职，严抓学校各项工作制度的落实。在教职工管理方面，严格落实学校考勤制度，坚决执行学校考勤规定，坚持每天每节课由专人考勤。对教师的考勤结果一周一公示，年度考勤结果直接与教师绩效挂钩。由于措施得力，教师都自觉按时上下班，坚守岗位意识强，努力工作干劲足。在学生管理方面，坚决落实《学生日常行为守则》，严格执行《宿舍管理规定》、《卫生检查评分标准》、《班级量化考评方案》等，并充分发挥团委、班干部、学生值日的作用。同时，对班级实行量化考评，每月对各班级的德育、卫生、宿舍等情况进行量化考评，考评结果在公示栏中公布。为了加强管理，在一日三餐时间，学校领导和值日教师轮流值班，维护学生领饭、就餐、上下楼道秩序；班主任、政教处人员课间经常走到学生中间，实地管理，解决纷争，排除不和谐因素，制止违反校规校纪现象，全校学生面貌焕然一新，形成了稳定和谐的良好校风。在行政管理方面，严格落实相关制度要求，学校实验室、电脑室、音体美器材室等各种功能教室和设施的管理规范，严格管理有毒物品、易燃易爆品，严把食堂、食品卫生关，确保师生饮食卫生安全。学校建立健全了各类档案，分门别类，装订成册。规范完备的教育档案，作为学校教育教学的重要信息资源，发挥了难以替代的作用。三、坚持经常化管理，各项工作常抓不懈学校在坚持制度化、精细化管理的同时，还做到了管理工作经常化，竭诚为您提供优质文档/双击可除各项管理及时督查，日清月结，常抓不懈。全体教职工坚持周五例会制度，总结交流上周工作，查找问题和不足，部署安排下周工作，确保学校各项工作持续开展，各项管理有序实施。对于安全管理，学校定期对师生进行交通安全、人身安全、消防安全、饮食卫生安全等方面的教育，增强全体师生的安全防范意识，提高了全体师生的自护自救能力；定期排查安全隐患，对校舍、消防、教学设施、校园内外环境等进行安全排查，并认真做好记录，发现隐患立即整改；加强了对学生上学、放学的交通安全管理，放学时，学校值日领导和老师到校门口，加强外宿生进出校园的管理及疏散指挥交通，杜绝了学生交通事故的发生。篇二：双堠中学安全制度落实年工作方案双堠中学安全制度落实年工作方案为进一步加强学校安全规章制度建设，有效的发挥安全规章制度在学校安全工作的重要作用，依法维护正常的教育教学秩序，提升平安和谐校园建设和学校安全工作管理水平。按照《省委高校工委、省教育厅关于印发的通知和《临沂市学校安全工作制度落实年工作方案》的要求。进一步增强安全责任意识、推进安全责任落实，促进学校安全工作各项任务深入扎实开展，结合我校教育教学实际，特制订本方案。一、指导思想坚持以党的十八大和十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，推动全市各级教育行政部门和各中小学、幼儿园适应依法治教、依法治校新常态；坚持以落实学校安全工作责任制竭诚为您提供优质文档/双击可除为核心，推进平安和谐校园建设为载体；坚持以问题为导向，督查制度建设和排查安全隐患双管齐下，标本兼治，强化学校安全工作薄弱环节，健全学校安全长效工作机制，防患未然，确保全市校园安全稳定。二、领导小组“双堠中学安全制度落实年工作”领导小组组长：张恩全副组长：戚见常高丕全成员：张成友高元亮万仁成崔茂奎王志克赵文栋各班班主任三、活动内容和目标要求（一）全面梳理、修订和完善现有学校安全工作规章制度本着科学、规范、有效的原则对现有我校安全工作规章制度进行认真梳理，列出清单，有针对性地分别废止、修订、补充、完善和规范。对实践证明行之有效、方方面面认可的制度，予以重申，着力抓好落实；对不适应依法治教新常态，与现行法规制度相抵触、不一致或已被新制度所替代、所规范事项已经不存在及适用期限已经到期的，予以废止；对与安全工作新形势新任务新特点新要求不相适应的，依据相关权限和程序进行修订完善;对制度缺位的，抓紧研究建立新制度；对一些规定、通知要求等，做进一步的筛选整理，能上升为制度的尽可能纳入到制度范畴，切实形成便于遵循、便于操作、便于落实、便于检查的制度体系。竭诚为您提供优质文档/双击可除（二）全面排查安全方面的问题、隐患以此次活动为契机在校舍、防汛、饮食卫生、消防、治安等重要部位、重点区域学校将组织相关人员进行重点排查，查找出存在的隐患或可能滋生的隐患；对重点时期、重要时间节点应急预案可能存有的疏漏、盲点等进行查摆，摸清底数。对上述排查出的问题、隐患、疏漏、盲点等跟已有安全制度对号入座，通过销号的方式，排查出制度的缺陷、缺失、不足，查漏补缺，增强制度的针对性、有效性，实现制度管理全覆盖。（三）分门别类建立安全工作档案安全工作档案是学校安全管理工作科学化、规范化的重要基础，按照“谁主管、谁负责”、“谁检查、谁登记”的总体要求，纵向到底、横向到边，责任到人，对梳理出的制度及制度方面存在的缺陷、不足，对安全工作方面排查出的问题、隐患等进行分门别类的登记造册，明确主体责任人，归口管理。分门别（）类建立健全安全队伍、安全制度、安全事故、安全隐患、责任追究、应急预案、安全教育人才、防控重点人、涉校高危人、少数