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文档简介
信息技术课上学期听课记录听课时间2011.9.10听课教师陈林生年级七年级听课地点微机室任课教师王东亮科目信息技术研究主题自定义动画的运用教学内容《电脑小乐师》——自定义动画的运用教学过程一、课前谈话二、新授1、创设情境,问题导入。(1)欣赏二幅画——几何抽象画——音乐画(2)哪一幅最能表现音乐感?怎样运用自定义动画,来表现音乐?2、自主探究,设置动画。打开一幅画,自己完成让它动起来。师演示,制作自定义动画。展示学生作品(先让学生说说操作过程)师板书:(选定图形)(添加效果)3、分析作品,这幅画运用了哪些动画效果?一同找一找三、总结1、延伸拓展2、送上一张电子贺卡。听课反思点评:学生收效好,课程目标达到,并且技能训练和艺术创作相结合。技能训练的量过少,教师给学生提供的素材较少。学生不能根据自己的喜好创作自己喜欢的音乐动画作品。
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